5 将相和-【学亦练】2026-2027学年五年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

五年级语文（上册） 第二单元 一步一学 亦学亦练 5　将相和 第二单元 战国时期，赵国得一 ——和氏璧（bì　 pì）。秦王想要骗取这块璧，便假意 用十五座城来交换。赵王 大臣（chén cén） 对策，蔺相如主动请求 （新趋势·语段综合）仔细阅读语段，按要求完成练习。 ． ． 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 2．读拼音，写词语。 √　 √　 无 价 之 宝　 　商 议 承 诺　 召 集　 5　将相和 许他返回赵国。蔺相如清廉（lián　lán）正直，有勇有谋，因此被封为上大夫。 御（yù　xiè）璧前往秦国。秦王见到和氏璧后，却绝口不提城池之事。蔺相如便借口要为和氏璧举行隆重的 ，趁机将璧夺回，并以与璧 相要挟。秦王无奈，只得允（yǔn　yǔ） ． ． ． √　 √　 √　 同 归 于 尽 典 礼　 5　将相和 3．结合右图信息，下面（　　）一词中，“典”字的意思是本义。 A. 典礼 B．典当 C．典籍 ． ． ． C 5　将相和 无价（　　）（　　）　　　　 同心（　　）（　　）　　　　 负荆（　　）（　　） （　　）（　　）圆睁 （　　）（　　）归赵 完（　　）无（　　） 补全本课出现的词语，并选词填空。 19世纪中后期，圆明园中的兽首铜像等大批（　　　　　　）流失海外。后来，海内外爱国人士（　　　　　　）开展流失文物追索工作。经过长期努力，部分文物才得以（　　　　　　）。 之 宝 协　 力　 请　 罪　 怒　 目　 完　 璧　 好 　 缺　 完璧归赵 无价之宝　 同心协力　 5　将相和 1．您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？（用加点的字词造句） ________________________________________________________________________ 2．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ 读句子，按要求完成练习。 ．． ． 示例：他看到陌生人就像老鼠见了猫似的，躲在妈妈身后不敢出来。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 5　将相和 （新思维）根据课文内容补全思维导图，并完成填空。 完璧归赵 廉颇 负荆请罪 蔺相如 蔺相如位居廉颇之上，引起廉颇不满 勇于改过，能以国家利益为重 谦卑礼让、顾全大局 5　将相和 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧着璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我， 阅读课文选段，完成练习。 5　将相和 我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 1．我阅读选文的时间约为　　　　　　分钟。 略 5　将相和 2．下列做法中不利于提高阅读速度的一项是（　　） A．连词成句地读，如读第一句，眼睛扫过一整句话，我知道这句话讲“蔺相如向秦王献和氏璧”。 B．读到“怒发冲冠”时，我不明白这个词的意思，查词典理解意思后再往下读。 C．边读边思考，如读到“蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来”，我知道这是蔺相如为了拖延时间而想出的计策。 B　 5　将相和 3．“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”蔺相如故意说和氏璧上有瑕疵，巧妙地　　　　　　　　　，这一言行充分表现了蔺相如 　　　　　　　 　　的可贵品质。 夺回和氏璧 机智勇敢、沉着果断 5　将相和 A.北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间， 问天下英雄有几？ B．能知愆，背荆杖，啼相府，和衷振邦。 C．立身正道，为君子之师；修心养性，垂范千古。 D．不辱命，会渑池，戏秦王，完璧归赵。 （新情境·剧本宣传）同学们专门为剧本绘制了海报，请你帮忙为人物选择相应的宣传标语吧！ B　 　D 5　将相和 $