精品解析：黑龙江哈尔滨市第三中学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

哈三中2026—2027学年度上学期 高一学年10月月考历史试题 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，每题2.5分，共75分。） 1. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A. 源远流长，绵延不断 B. 多元一体，核心引领 C. 超大规模，世界领先 D. 满天星斗，各放异彩 【答案】B 【解析】 【详解】材料“涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域”体现了多元；“最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心”体现了一体和核心引领，B项正确；题干强调的是起源的空间格局，而非时间上的延续性，排除A项；题干未提及中华文明在世界范围内的地位，无法得出相关结论，排除C项；满天星斗，各放异彩这一说法只强调了“多元”，未体现“一体”和“核心引领”的整合过程，概括不全面，排除D项。故选B项。 2. 《战国策·燕策一》记载：“禹授益而以启为吏，及老，而以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”这一记载，反映夏朝开创了（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 官僚制 D. 内外服制 【答案】B 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会末期民主推选首领的制度，启夺权标志禅让制被破坏，错误。 B.禹传启，王位在家族内部传承，夏朝开创世袭制，启夺得天下，正是世袭制取代禅让制的体现，正确。 C.官僚制在秦朝才正式确立，不是夏朝开创，错误。 D.内外服制是商朝的地方管理制度，并非夏朝开创，错误。 故选B项。 3. 商人非常迷信，对上帝和祖先极度崇拜，祀盛大而频繁。与此相联系，商朝盛行占卜，大小事几乎无不求神问卜，占卜完毕，将经过概括地写成卜辞，刻在甲骨上备查，即成甲骨文。这一占卜现象体现了（ ） A. 商人的愚昧落后 B. 社会等级森严 C. 王权与神权结合 D. 国家机构完善 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是商朝时期（中国）。据材料“盛行占卜，大事小事几乎无不求神问卜，甲骨就是他们主要的占卜用具”可知商代盛行迷信和占卜，无论大事小事都要求神问卜，这种状况必然对当时的统治产生影响，体现出商代统治神权与政权相结合，C项正确；商王通过浓厚的神权色彩来加强统治，无法说明其愚昧落后，排除A项；材料并未涉及不同社会等级的差别，无法体现社会等级森严，排除B项；材料只提到商朝迷信，无法说明国家机构完善，排除D项。故选C项。 4. 公元前1046年，周武王在牧野之战击败商纣王，面对商朝旧地（今河南安阳一带）大量心怀不满的商遗民及东方未臣服的夷族部落，周王室巩固统治的关键举措是（ ） A. 分封宗亲诸侯 B. 建立邮驿制度 C. 强化武力征服 D. 完善宗法继承 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周初年，将宗亲分封到商朝旧地与东方区域，镇守地方、监视商遗民，以此巩固新征服地区的统治，正确。 B.邮驿制度主要用于传递政令军情，不是安抚商遗民、管控东方部族的关键举措，错误。 C.依靠武力征服难以长久稳定统治，不是周王室巩固统治的核心办法，错误。 D.宗法继承主要解决贵族内部权力传承问题，无法直接管控商遗民与东方夷族部落，错误。 故选A项。 5. 先秦时期有包含士冠礼、士昏礼、乡射礼、公食大夫礼等诸多内容丰富、形式多样的礼仪。这些礼仪在内容与形式中贯通了尊卑、上下、长幼等伦理规范，以及政治、文化、教育、宗教等价值观念。这表明先秦礼制旨在（ ） A. 巩固血缘世袭 B. 维护社会等级 C. 构建家国一体 D. 加强中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】A.巩固血缘世袭侧重宗法制，材料中各类礼仪贯穿尊卑上下伦理，不只是血缘世袭，错误。 B.先秦各类礼仪融入尊卑、上下、长幼伦理规范，目的是区分等级，维护社会等级秩序，正确。 C.家国一体强调家庭伦理与国家政治结合，材料所述礼仪未体现家庭伦理与国家政治的关联，错误。 D.先秦时期尚未形成中央集权体制，错误。 故选B项。 6. 春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。晋国的三家大夫将晋国瓜分，齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。这反映出（ ） A. 诸侯纷争进一步加剧 B. 兼并战争日益激烈 C. 传统秩序逐渐被破坏 D. 全国统一趋势加强 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是卿大夫夺权，不是诸侯之间的纷争，错误。 B.兼并战争是诸侯国之间的战争，题干描述是卿大夫夺取本国政权，没有涉及战争，错误。 C.分封制、宗法制构建的西周传统等级秩序，规定了君臣尊卑。三家分晋、田氏代齐，卿大夫取代诸侯国君，说明旧的传统秩序逐渐被破坏，正确。 D.卿大夫夺权事件不能直接体现全国统一趋势加强，错误。 故选C项。 7. 《吕氏春秋》一书中说，春秋战国时期农业收益显著增加，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于（ ） A. 铁犁牛耕的使用 B. 经济重心的南移 C. 商品经济的发展 D. 海外贸易的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据题意可知，这是指春秋战国时期农业收益显著增加，结合所学知识可知，其主要原因是铁犁牛耕的使用，提高了生产力，推动了农业的发展，A项正确；东晋时，经济重心开始南移，排除B项；“商品经济的发展”与题意不符，排除C项；西汉海上丝绸之路的开辟推动海外贸易的发展，排除D项。故选A项。 8. 战国时期，各国纷纷进行变法。魏国李悝变法，主张“尽地力之教”，发展农业生产，推行“平籴法”，稳定粮价。楚国吴起变法，打击贵族势力，整顿吏治。秦国商鞅变法，废除世卿世禄制，奖励军功，实行郡县制。这些变法（ ） A. 侧重于军事领域的改革 B. 以加强中央集权为要 C. 适应了社会转型的需要 D. 旨在维护贵族的利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是战国时期的中国。题干列举了李悝、吴起、商鞅变法的措施，涉及农业、吏治、军功、郡县制等。战国时期是社会从奴隶制向封建制转型的关键阶段，各国变法均以富国强兵为目标，推动土地私有、削弱旧贵族、建立中央集权等，全面适应社会转型需求，C项正确；商鞅变法侧重军事，李悝、吴起改革重点在经济和政治，排除A项；李悝变法侧重经济，商鞅变法、吴起改革强调加强中央集权，排除B项；吴起、商鞅变法打击了奴隶主贵族的利益，不是维护其利益，排除D项。故选C项。 9. 春秋战国时期，各国的变法推动了社会转型，出现了众多学派。某学派认为，统治者通过“尚贤”选取有德之人；社会成员应拥有“兼爱”的品质。该学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查墨家的思想主张，根据所学知识可知，墨家是春秋战国时期的重要学派，核心主张包含“兼爱”（无差别地关爱他人）、“尚贤”（统治者选拔贤德有才的人治理国家），故选D项。 10. 现代史学界主流观点认为：夏商时期呈现出由若干方国和部族联盟构成的地域格局；西周的地域划分则以邦国封域为核心；而《禹贡》中“九州”的范围，与战国时期诸侯国的疆域高度吻合，故“九州”概念应成型于此时，是时人依托上古地理记忆，构建出的理想化天下疆域格局。据此可知，“九州”概念（ ） A. 源于商周的行政区划 B. 适应了大一统政治需要 C. 持续完善并逐渐成型 D. 奠定了中国的疆域基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.“九州”概念成型于战国时期，是依托上古地理记忆构建的理想化格局，并非源于商周时期的行政区划，错误。 B.战国时期，随着兼并战争的推进，大一统的趋势逐渐显现，“九州”作为一种理想化的天下疆域格局，适应了人们对统一秩序的政治想象与大一统的政治需要，正确。 C.题干仅说明“九州”概念成型于战国时期，并未提及它是“持续完善并逐渐成型”的过程，错误。 D.“九州”是理想化的疆域概念，并非实际的疆域划分，不能说它奠定了中国的疆域基础，错误。 故选B项。 11. “（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。入境，观其风俗，其百姓朴……观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也，不比周，不朋党……观其朝廷，其间听决百事不留，恬然如无治者，古之朝也”。从中可以看出，秦国能够完成统一事业的原因包括（ ） ①人民渴望安定统一 ②地理位置优越，物质基础雄厚 ③吏治较为清明 ④数代秦王的励精图治 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合题。据本题时间信息可知准确时空是：战国末期（中国）。根据材料中提到的“其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多”，说明了秦国地理位置优越，拥有丰富的自然资源，为其提供了强大的物质基础，②正确；由材料中的描述“观其士大夫……无有私事也，不比周，不朋党……其间听决百事不留，恬然如无治者”，可以得知当时秦国吏治清明，官场风气正派，这有利于国家治理和社会稳定，③正确；选项①和④虽然在历史上对于秦国统一大业起到了重要作用，但它们并没有直接从题目提供的材料中体现出来，材料没有明确提及人民对安定统一的愿望以及秦王们的个人努力，①④排除，②③正确，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。 12. 钱穆在《国史大纲》中说：“秦人统一，此期间有极关重要者四事：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定”。以下属于秦人创建的“政治制度”是（ ） A. 三公九卿制 B. 郡国并行制 C. 三省六部制 D. 九品中正制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识：题干中钱穆提到的“秦人创建的政治制度”，三公九卿制是秦朝创立，是中央行政机构的核心，丞相、御史大夫、太尉分掌政务、监察、军事，九卿分管具体事务，A项正确；郡国并行制是西汉初年实行（如分封诸侯王与郡县并存），非秦朝制度，排除B项；三省六部制形成于隋唐，与秦朝无关，排除C项；九品中正制是曹魏时期创立的选官制度，晚于秦朝数百年，排除D项。故选A项。 13. 秦朝在短短十五年间完成了多项举世瞩目的国家工程，包括万里长城、秦始皇陵、直道、灵渠以及统一交通网络。秦朝取得这些成就主要得益于（ ） A. 劳动力资源丰富 B. 数代秦王励精图治 C. 生产工具的革新 D. 国家组织能力强大 【答案】D 【解析】 【详解】A.劳动力资源丰富只是基础条件，单纯有人口并不能在短时间内统筹开展多项大型国家工程，不是主要原因，错误。 B.数代秦王励精图治是秦朝完成统一的原因，错误。 C.秦朝生产工具没有出现重大革新，不足以支撑短时间内多项巨型工程，错误。 D.秦朝建立中央集权制度，可以大规模征发人力、调配物资，强大的国家组织能力，是短期内完成众多大型工程的主要原因，正确。 故选D项。 14. 下表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（ ） 封 郡 释义 释义 植树为帜 为君主管理地方 划定疆域 驻军守土 A. 加强了中央集权 B. 扩大了统治区域 C. 实现了国家统一 D. 借鉴了西周制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.“封”代表分封，指周天子为诸侯划定疆土，诸侯在受封疆土内自主管理；“郡”是为君主管理地方，地方长官听命于君主，体现郡县制将地方权力收归中央，加强了中央集权，正确。 B.字形释义没有体现统治区域扩大，错误。 C.仅从文字字形无法得出已经实现国家统一的结论，错误。 D.分封制是西周制度，郡县制是对分封制的否定而非借鉴，错误。 故选A项。 15. 秦始皇统治时期，“力役三十倍于古，田租口赋盐铁之利二十倍于古”，以至于出现“男子力耕，不足粮饷，女子纺绩，不足衣服，竭天下之资财以奉其政”的严重局面。这表明当时（ ） A. 刑法严苛吏治腐败 B. 经济萧条国库亏空 C. 赋役繁重民不聊生 D. 社会动荡战乱频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，“力役三十倍于古，田租口赋盐铁之利二十倍于古”，直接点明了秦朝的徭役和赋税远超古代，是古代的数十倍。而“男子力耕，不足粮饷，女子纺绩，不足衣服，竭天下之资财以奉其政”，则生动描绘了在如此沉重的赋役压迫下，百姓即使全力劳作也无法满足朝廷的征敛，最终导致民不聊生的社会惨状，C项正确；题干材料主要描述的是赋役沉重对民生的破坏，并未直接提及刑法和吏治的问题，排除A项；材料表明朝廷从民间榨取了大量财富，并非经济萧条和国库亏空，而是财富过度集中于朝廷，导致百姓贫困，排除B项；题干描述的是秦始皇统治时期的经济剥削，而非战乱，社会动荡是这一政策导致的结果，排除D项。故选C项。 16. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（ ） A. 采取“与民休息”政策 B. 实施尊崇儒术的文化改革 C. 颁布推恩令削弱王侯势力 D. 设立直接为皇帝控制的中朝 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：西汉初年（中国）。根据材料并结合所学可知，西汉初年基本“汉承秦制”，最突破秦朝的施政方针是采取“休养生息”的政策，A项正确；据所学可知，西汉初年是黄老思想，汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，排除B项；据所学可知，汉武帝时期颁布“推恩令”削弱了诸侯王的势力，排除C项；据所学可知，为加强皇权削弱丞相权力，汉武帝设立直接为皇帝所掌控的中朝，排除D项。故选A项。 17. 如图是中国古代某一时期行政中枢的结构图，这一制度设计意在（ ） A. 提升行政效率 B. 避免决策失误 C. 加强君主权力 D. 打击地方割据 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，内外朝制度旨在确保皇帝能够直接参与和掌控国家大事的决策和执行过程，从而加强君主权力，C项正确；内外朝制度的主要目的并非直接提升效率，而是调整权力结构，排除A项；虽然良好的决策机制可能减少决策失误，但无法“避免”，排除B项；内外朝制度是针对中央政权内部的权力结构调整，与地方割据无直接关系，排除D项。故选C项。 18. 《汉书》记载，某位官员“少好学明经，以郡国举孝廉，迁为郎官”。该官员的入仕途径是（ ） A. 军功爵制 B. 察举制 C. 征辟制 D. 科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是汉代中国。题干关键信息“以郡国举孝廉”是汉代察举制的核心特征，即由地方郡国长官考察并推荐“孝子廉吏”到中央任职，B项正确；军功爵制是战国时期秦国确立的依据军功授爵的制度，排除A项；征辟制指皇帝或高官直接征召有名望者，与“举孝廉”无关，排除C项；科举制创立于隋朝，以考试选拔官员，排除D项。故选B项。 19. 汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这一措施（ ） A. 解决了王国问题 B. 增加了政府收入 C. 促进了思想统一 D. 废止了抑商政策 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉武帝时期（中国）。根据材料可知，汉武帝时期推行盐铁官营、专卖，政府垄断盐铁经营，有利于增加政府收入，B项正确；推恩令解决了王国问题，与材料无关，排除A项；汉武帝接纳董仲舒“尊崇儒术”的建议，促进了思想统一，与材料无关，排除C项；汉武帝没有废止抑商政策，不符合史实，排除D项。故选B项。 20. 东汉刘秀在位期间，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料和所学知识可知，西汉宗室刘秀重建汉朝，刘秀平定一些割据政权，实现全国统一。这一时期，社会经济在稳定的政局下从新发展起来，这一时期史称“光武中兴”，B项正确；“文景之治”发生于西汉初期，不符合材料时间，排除A项；“贞观之治”属于唐朝唐太宗李世民开创的盛世，排除C项；“开元盛世”属于唐朝唐玄宗开创的盛世，不符合材料，排除D项。故选B项。 21. 归纳总结历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法。下列对魏晋南北朝时期历史发展总体特征的表述，正确的是（ ） A. 政权分立和民族交融 B. 列国纷争和社会变革 C. 经济繁荣与社会开放 D. 文化多元和科技进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏晋南北朝，政权更迭频繁、国家长期分裂，同时北方少数民族内迁，各民族杂居与互相学习，使得民族交融是该时代的核心特征，正确。 B.“列国纷争和社会变革”是春秋战国时期的特征，不是魏晋时期的时代特征，错误。 C.魏晋时期，社会动荡，经济发展受战争影响发展有限，没有达到繁荣阶段，错误。 D.魏晋南北朝确实有科技成就，其文化也具有多元性，但是这不是魏晋时期的核心特点，错误。 故选A项。 22. 东晋时期，琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，甚至还有过之，当时百姓称之为“王与马，共天下”，这一现象说明（ ） A. 王氏家族人才辈出 B. 世家大族控制朝政 C. 庶族地主迅速崛起 D. 民族矛盾不断激化 【答案】B 【解析】 【详解】A.王氏人才辈出只是条件，不是材料中世家垄断政权的核心原因，错误。 B.“王与马，共天下”是东晋初年的政治局面，由于司马睿建立东晋是依靠琅琊王氏等世家大族的支持，故王氏等门阀势力强大，世家大族把持、控制朝政，皇权受到限制，正确。 C.东晋时期是世家大族掌权，庶族地主此时尚未崛起，错误。 D.材料讲的是皇室与士族的权力关系，和民族矛盾无关，错误。 故选B项。 23. 下图为嘉峪关魏晋墓壁画《春耕图》系列中展现“耙地”场景的壁画。画面中“披发覆面”的羌人农夫正蹲在耙上耙地。这反映出（ ） A. 农耕文明影响游牧民族 B. 魏晋时期农业发展兴盛 C. 艺术创作趋向简约生动 D. 南北经济差距逐渐缩小 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏晋时期，羌人农夫使用耙地的农耕技术从事农业生产，说明中原农耕文明传播到少数民族地区，影响了游牧民族，正确。 B.仅一幅耙地壁画，不能得出魏晋农业发展兴盛的整体结论，错误。 C.壁画内容侧重反映的是社会现象，不是突出绘画艺术风格，错误。 D.材料地点在嘉峪关（北方河西地区），没有涉及南方经济，无法体现南北经济差距缩小，错误。 故选A项。 24. 北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中曾提到“参说旧典，务从宽仁”“齐之以法，示之以礼”。从中可知孝文帝修定律法（ ） A. 沿袭鲜卑传统 B. 借鉴南朝经验 C. 意在托古改制 D. 深受儒家影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.鲜卑传统法律侧重军事征服与部落习惯，与“宽仁”“礼治”的儒家特征不符，错误。 B.题干未提及南朝法律制度，“旧典”更可能指中原传统典籍而非南朝制度，错误。 C.“参说旧典”是为确立儒家礼法原则，并非借“古”之名推行政治变革，错误。 D.孝文帝修定律法时提出“务从宽仁”“示之以礼”，其中“宽仁”体现儒家“仁政”理念，“礼”是儒家伦理的核心范畴。这表明孝文帝在法律制定中主动吸收儒家道德规范，将儒家思想作为立法指导原则，反映出法律深受儒家影响，正确。 故选D项。 25. 据《南齐书·州郡志》记载，当时“（会稽）土地垦辟，民户殷盛……带海傍湖，良畴数十万顷。”据此可知当时（ ） A. 南方人口户数已经超过北方 B. 会稽地区是全国最重要粮仓 C. 经济重心已完全转移到南方 D. 江南地区土地开发成效显著 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅记载了会稽一地民户殷盛的情况，没有提供南北方人口户数的对比数据，无法得出南方人口超过北方的结论，错误。 B.材料只说明会稽有大量优质良田，没有和全国其他区域的粮食生产情况做对比，不能得出它是全国最重要粮仓的结论，错误。 C.经济重心完全转移到南方完成于南宋，而题干对应的南齐属于魏晋南北朝时期，此时仅处于江南开发的阶段，经济重心仍在北方，错误。 D.材料反映南齐时期会稽一带土地得到大量开垦、民户繁盛、傍海临湖的区域有数十万顷优质良田，直接体现了江南地区的土地开发取得了显著成效，正确。 故选D项。 26. 有学者指出：“隋炀帝即位后，开通了以洛阳为中心、北抵涿郡、南至余杭的大运河。一方面，加强了洛阳与江南地区的联系；另一方面，可用来转运南方的物资，以供应隋中央政府的需要。”由此可知，隋朝大运河的开通（ ） A. 加强了地区联系巩固统一 B. 便利了隋炀帝巡游江南 C. 推动了运河沿岸城市发展 D. 结束了南北分裂的局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.大运河加强洛阳与江南联系、转运南方物资供给中央，南北交通与物资流通的畅通，强化了中央对南方的管控，利于巩固国家统一，正确。 B.材料主要涉及大运河的区域交流功能，未提及巡游的相关内容，错误。 C.题干只论述区域联系与物资转运，没有涉及沿岸城市发展，错误。 D.隋朝灭陈才结束南北分裂，大运河开凿在此之后，时间与史实不符，错误。 故选A项。 27. 《隋书》记载“隋之得失存亡，大较与秦相类”。秦与隋（ ） ①都尊奉法家施行严苛的统治 ②制度建设都为后世王朝奠定基础 ③都是长期分裂后的统一王朝 ④都在全国划分监察区域派人巡视 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】AB.①秦朝尊奉法家，推行严苛统治；隋朝以儒学为统治思想，并非尊奉法家，①错误。 C.②秦朝创立君主专制中央集权、郡县制等制度，隋朝开创三省六部制、科举制，两者的制度创新都被后世继承发展，为后世王朝统治奠定基础，②正确；③秦朝结束了春秋战国数百年的分裂割据，隋朝结束了魏晋南北朝长期分裂，都是完成大一统的王朝，③正确。 D.④在全国划分专门监察区的制度始于汉武帝设置十三州刺史区，秦、隋都没有这一制度安排，④错误。 故选C项。 28. 在唐代长安的皇宫中，精美的唐三彩摆件随处可见；在王公贵族的墓葬里，众多唐三彩俑庄重伫立；此外，唐三彩还常常被作为珍贵礼物馈赠给外国使节。这说明唐三彩（ ） A. 主要用于对外文化交流方面 B. 仅在皇室和贵族中使用 C. 在政治生活中具有重要价值 D. 是唐代艺术的最高成就 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“在王公贵族的墓葬里，众多唐三彩俑庄重伫立；此外，唐三彩还常常被作为珍贵礼物馈赠给外国使节”可知，唐三彩既可用于宫廷装饰，彰显贵族地位，又在对外交往中发挥作用，这说明唐三彩在唐代的政治生活中具有重要价值，C项正确；材料表明唐三彩有多种用途，并非主要用于对外文化交流，排除A项；材料仅表明唐三彩在皇室和贵族中出现以及用于对外馈赠，但不能据材料得出仅在皇室和贵族中使用的结论，排除B项；仅凭材料信息不能说明唐三彩是唐代艺术的最高成就，排除D项。故选C项。 29. 下面是某同学在历史复习时归纳的一张表格（下表），在比较完各项后尝试进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最合适的“教训”应当是（ ） 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 “七国之乱” 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷，由盛转衰 唐朝灭亡，五代十国开始 教训 A. 倚重君主个人能力实现安定 B. 妥善处理边疆地区民族问题 C. 调整土地制度化解社会矛盾 D. 强化中央对地方的有效控制 【答案】D 【解析】 【详解】A.依靠君主个人能力来维持稳定，具有很大偶然性，不是这三个事件共同的历史教训，错误。 B.表格中的事件都和地方势力叛乱相关，没有涉及边疆民族问题，错误。 C.材料中的动乱根源不是土地制度矛盾，错误。 D.西汉初年分封诸侯导致地方王国叛乱，唐朝节度使权力过重、内轻外重引发安史之乱和藩镇割据，最终都削弱了中央集权、造成统治动荡。因此核心教训是要强化中央对地方的有效控制，正确。 故选D项。 30. 五代十国时期，沙陀人李存勖建立政权时直接采用“大唐”国号，南唐李昪亦自称唐宪宗之后；契丹不仅学习中原汉制，还在建筑、绘画等方面保留唐代遗风。这反映出（ ） A. 唐王朝影响力深远 B. 大一统格局仍延续 C. 中华文化辐射他国 D. 民族交融不断加深 【答案】A 【解析】 【详解】A.李存勖用唐国号、南唐君主自称唐朝后裔，契丹学习中原制度并保留唐代艺术风格，体现唐朝灭亡之后，唐的政治、文化影响力依旧深远，正确。 B.五代十国是分裂割据时期，大一统格局已经瓦解，错误。 C.契丹是当时中国境内的少数民族政权，不属于“他国”，错误。 D.材料侧重各政权沿用唐代名号、承袭唐文化，没有体现民族交融不断加深的过程，错误。 故选A项。 第二部分 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，共25分。） 31. 统一多民族国家历经漫长的酝酿，逐步走向建立与巩固，在经济、制度与文化层面不断发展演进。 材料一 “千里之外设方伯……五国以为属，属有长；十国以为连，连有帅……二百一十国以为州，州有伯。”这反映出西周分封并非杂乱无章，而是有层级管理的思路。诸侯需遵行西周的礼乐制度，定期向周王纳贡、朝觐，战时还要出兵随从作战。他们在封地内传播中原的农耕技术和礼仪文化，与当地族群融合，慢慢让“诸夏”的认同感在各地扎根。 ——整理自《礼记·王制》 材料二 秦以强大的军事力量摧毁了东方六国的存在，统一了天下，政令法规皆出于皇帝一人，而不是众多诸侯……国家、民众的管控权力，政治、经济、财政、军事等各种社会资源，全都集中在中央朝廷……对于“大一统”的体制而言，“法令出一”是最基本的要求。 ——摘编自余治平《硬软并施：秦汉郡县大一统推行脉络》 材料三 西汉经过60余年的休养生息，户口迅速增长，生产有了明显发展，国家经济实力增强。汉景帝平定七国之乱，同姓诸侯王势力大为削弱。富有政治才略和抱负的汉武帝继位后，采取了一系列措施，削弱诸侯势力，设刺史监察地方，实行盐铁官营，尊崇儒术，积极开拓边疆。统一多民族封建国家得到巩固加强。 ——摘编自张帆《中国古代简史》等 材料四 周秦之变，并非仅仅地方制度由分封转向郡县，而是从血缘贵族政治，转向由国家直接编户、官僚治理的新型国家形态，经济、社会、思想领域随之发生整体性变迁，塑造了传统中国制度文化的基本格局。 ——冯天瑜《周制与秦制》 （1）根据材料一，指出西周为统一多民族国家建立奠定基础的具体表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括秦朝建立和巩固“大一统”的主要措施。 （3）根据材料三，分析汉武帝时期统一多民族国家得到发展的原因。 （4）根据以上材料并结合所学知识，指出与西周相比，秦汉在国家治理模式上有何显著变化。 【答案】（1）具体表现：①推行分封制，扩大统治范围；②建立层级管理体系，规范诸侯治理；③诸侯传播中原农耕技术、礼乐文化；④推动与当地族群融合，培育“诸夏”认同感。 （2）主要措施：废除分封制，推行郡县制；确立皇帝制度；建立中央官僚体系/三公九卿制；统一货币、文字、度量衡；统一车轨；修驰道、直道；颁行法律，编制户籍；迁徙六国遗族到秦国腹地；整顿风俗。 （3）原因：经济基础雄厚；中央集权强化；思想统一；边疆开拓与管理；采取经济集权措施。 （4）①治理体制：从分封制（间接治理）转变为郡县制（中央垂直管理地方）；贵族世袭统治转变为官僚政治； ②经济管理：土地从国有制贵族占有，自主性强转变为私有制，国家对自耕农直接、统一管理；经济集权/经济干预。 ③社会治理：从西周依靠礼乐维持秩序转变为依靠统一律令、户籍直接管控民众（编户齐民）； ④思想层面：基于血缘与礼乐的族群文化认同转变为构建大一统思想/思想专制观念，塑造国家认同（儒法融合）； ⑤国家形态：从西周贵族共同体转变为大一统君主专制中央集权国家（统一多民族封建国家）。 【解析】 【小问1详解】 具体表现：本小问要求指出西周为统一多民族国家建立奠定基础的具体表现。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从疆域拓展、管理制度、文化传播、民族认同角度归纳。 【小问2详解】 主要措施：本小问要求概括秦朝建立和巩固“大一统”的主要措施。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从政治制度、经济文化、法律社会治理角度归纳。 【小问3详解】 原因：本小问要求分析汉武帝时期统一多民族国家得到发展的原因。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从经济、政治、思想、边疆治理角度分析。 【小问4详解】 变化：本小问要求指出与西周相比，秦汉在国家治理模式上有何显著变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从地方体制、官吏选拔、经济管控、社会治理、思想认同、国家形态角度归纳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈三中2026—2027学年度上学期 高一学年10月月考历史试题 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，每题2.5分，共75分。） 1. “中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起源具有的特点是（ ） A. 源远流长，绵延不断 B. 多元一体，核心引领 C. 超大规模，世界领先 D. 满天星斗，各放异彩 2. 《战国策·燕策一》记载：“禹授益而以启为吏，及老，而以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”这一记载，反映夏朝开创了（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 官僚制 D. 内外服制 3. 商人非常迷信，对上帝和祖先极度崇拜，祀盛大而频繁。与此相联系，商朝盛行占卜，大小事几乎无不求神问卜，占卜完毕，将经过概括地写成卜辞，刻在甲骨上备查，即成甲骨文。这一占卜现象体现了（ ） A. 商人的愚昧落后 B. 社会等级森严 C. 王权与神权结合 D. 国家机构完善 4. 公元前1046年，周武王在牧野之战击败商纣王，面对商朝旧地（今河南安阳一带）大量心怀不满的商遗民及东方未臣服的夷族部落，周王室巩固统治的关键举措是（ ） A. 分封宗亲诸侯 B. 建立邮驿制度 C. 强化武力征服 D. 完善宗法继承 5. 先秦时期有包含士冠礼、士昏礼、乡射礼、公食大夫礼等诸多内容丰富、形式多样的礼仪。这些礼仪在内容与形式中贯通了尊卑、上下、长幼等伦理规范，以及政治、文化、教育、宗教等价值观念。这表明先秦礼制旨在（ ） A. 巩固血缘世袭 B. 维护社会等级 C. 构建家国一体 D. 加强中央集权 6. 春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。晋国的三家大夫将晋国瓜分，齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。这反映出（ ） A. 诸侯纷争进一步加剧 B. 兼并战争日益激烈 C. 传统秩序逐渐被破坏 D. 全国统一趋势加强 7. 《吕氏春秋》一书中说，春秋战国时期农业收益显著增加，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于（ ） A. 铁犁牛耕的使用 B. 经济重心的南移 C. 商品经济的发展 D. 海外贸易的繁荣 8. 战国时期，各国纷纷进行变法。魏国李悝变法，主张“尽地力之教”，发展农业生产，推行“平籴法”，稳定粮价。楚国吴起变法，打击贵族势力，整顿吏治。秦国商鞅变法，废除世卿世禄制，奖励军功，实行郡县制。这些变法（ ） A. 侧重于军事领域的改革 B. 以加强中央集权为要 C. 适应了社会转型的需要 D. 旨在维护贵族的利益 9. 春秋战国时期，各国的变法推动了社会转型，出现了众多学派。某学派认为，统治者通过“尚贤”选取有德之人；社会成员应拥有“兼爱”的品质。该学派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 10. 现代史学界主流观点认为：夏商时期呈现出由若干方国和部族联盟构成的地域格局；西周的地域划分则以邦国封域为核心；而《禹贡》中“九州”的范围，与战国时期诸侯国的疆域高度吻合，故“九州”概念应成型于此时，是时人依托上古地理记忆，构建出的理想化天下疆域格局。据此可知，“九州”概念（ ） A. 源于商周的行政区划 B. 适应了大一统政治需要 C. 持续完善并逐渐成型 D. 奠定了中国的疆域基础 11. “（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。入境，观其风俗，其百姓朴……观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也，不比周，不朋党……观其朝廷，其间听决百事不留，恬然如无治者，古之朝也”。从中可以看出，秦国能够完成统一事业的原因包括（ ） ①人民渴望安定统一 ②地理位置优越，物质基础雄厚 ③吏治较为清明 ④数代秦王的励精图治 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 12. 钱穆在《国史大纲》中说：“秦人统一，此期间有极关重要者四事：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定”。以下属于秦人创建的“政治制度”是（ ） A. 三公九卿制 B. 郡国并行制 C. 三省六部制 D. 九品中正制 13. 秦朝在短短十五年间完成了多项举世瞩目的国家工程，包括万里长城、秦始皇陵、直道、灵渠以及统一交通网络。秦朝取得这些成就主要得益于（ ） A. 劳动力资源丰富 B. 数代秦王励精图治 C. 生产工具的革新 D. 国家组织能力强大 14. 下表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（ ） 封 郡 释义 释义 植树为帜 为君主管理地方 划定疆域 驻军守土 A. 加强了中央集权 B. 扩大了统治区域 C. 实现了国家统一 D. 借鉴了西周制度 15. 秦始皇统治时期，“力役三十倍于古，田租口赋盐铁之利二十倍于古”，以至于出现“男子力耕，不足粮饷，女子纺绩，不足衣服，竭天下之资财以奉其政”的严重局面。这表明当时（ ） A. 刑法严苛吏治腐败 B. 经济萧条国库亏空 C. 赋役繁重民不聊生 D. 社会动荡战乱频繁 16. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（ ） A. 采取“与民休息”政策 B. 实施尊崇儒术的文化改革 C. 颁布推恩令削弱王侯势力 D. 设立直接为皇帝控制的中朝 17. 如图是中国古代某一时期行政中枢的结构图，这一制度设计意在（ ） A. 提升行政效率 B. 避免决策失误 C. 加强君主权力 D. 打击地方割据 18. 《汉书》记载，某位官员“少好学明经，以郡国举孝廉，迁为郎官”。该官员的入仕途径是（ ） A. 军功爵制 B. 察举制 C. 征辟制 D. 科举制 19. 汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。这一措施（ ） A. 解决了王国问题 B. 增加了政府收入 C. 促进了思想统一 D. 废止了抑商政策 20. 东汉刘秀在位期间，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 21. 归纳总结历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法。下列对魏晋南北朝时期历史发展总体特征的表述，正确的是（ ） A. 政权分立和民族交融 B. 列国纷争和社会变革 C. 经济繁荣与社会开放 D. 文化多元和科技进步 22. 东晋时期，琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，甚至还有过之，当时百姓称之为“王与马，共天下”，这一现象说明（ ） A. 王氏家族人才辈出 B. 世家大族控制朝政 C. 庶族地主迅速崛起 D. 民族矛盾不断激化 23. 下图为嘉峪关魏晋墓壁画《春耕图》系列中展现“耙地”场景的壁画。画面中“披发覆面”的羌人农夫正蹲在耙上耙地。这反映出（ ） A. 农耕文明影响游牧民族 B. 魏晋时期农业发展兴盛 C. 艺术创作趋向简约生动 D. 南北经济差距逐渐缩小 24. 北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中曾提到“参说旧典，务从宽仁”“齐之以法，示之以礼”。从中可知孝文帝修定律法（ ） A. 沿袭鲜卑传统 B. 借鉴南朝经验 C. 意在托古改制 D. 深受儒家影响 25. 据《南齐书·州郡志》记载，当时“（会稽）土地垦辟，民户殷盛……带海傍湖，良畴数十万顷。”据此可知当时（ ） A. 南方人口户数已经超过北方 B. 会稽地区是全国最重要粮仓 C. 经济重心已完全转移到南方 D. 江南地区土地开发成效显著 26. 有学者指出：“隋炀帝即位后，开通了以洛阳为中心、北抵涿郡、南至余杭的大运河。一方面，加强了洛阳与江南地区的联系；另一方面，可用来转运南方的物资，以供应隋中央政府的需要。”由此可知，隋朝大运河的开通（ ） A. 加强了地区联系巩固统一 B. 便利了隋炀帝巡游江南 C. 推动了运河沿岸城市发展 D. 结束了南北分裂的局面 27. 《隋书》记载“隋之得失存亡，大较与秦相类”。秦与隋（ ） ①都尊奉法家施行严苛的统治 ②制度建设都为后世王朝奠定基础 ③都是长期分裂后的统一王朝 ④都在全国划分监察区域派人巡视 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 28. 在唐代长安的皇宫中，精美的唐三彩摆件随处可见；在王公贵族的墓葬里，众多唐三彩俑庄重伫立；此外，唐三彩还常常被作为珍贵礼物馈赠给外国使节。这说明唐三彩（ ） A. 主要用于对外文化交流方面 B. 仅在皇室和贵族中使用 C. 在政治生活中具有重要价值 D. 是唐代艺术的最高成就 29. 下面是某同学在历史复习时归纳的一张表格（下表），在比较完各项后尝试进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最合适的“教训”应当是（ ） 朝代 西汉初期 唐朝中叶 唐朝末年 表现 “七国之乱” 安史之乱 藩镇割据 原因 分封诸侯 节度使权力过重 内轻外重 影响 汉武帝巩固发展大一统局面 后患无穷，由盛转衰 唐朝灭亡，五代十国开始 教训 A. 倚重君主个人能力实现安定 B. 妥善处理边疆地区民族问题 C. 调整土地制度化解社会矛盾 D. 强化中央对地方的有效控制 30. 五代十国时期，沙陀人李存勖建立政权时直接采用“大唐”国号，南唐李昪亦自称唐宪宗之后；契丹不仅学习中原汉制，还在建筑、绘画等方面保留唐代遗风。这反映出（ ） A. 唐王朝影响力深远 B. 大一统格局仍延续 C. 中华文化辐射他国 D. 民族交融不断加深 第二部分 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题，共25分。） 31. 统一多民族国家历经漫长的酝酿，逐步走向建立与巩固，在经济、制度与文化层面不断发展演进。 材料一 “千里之外设方伯……五国以为属，属有长；十国以为连，连有帅……二百一十国以为州，州有伯。”这反映出西周分封并非杂乱无章，而是有层级管理的思路。诸侯需遵行西周的礼乐制度，定期向周王纳贡、朝觐，战时还要出兵随从作战。他们在封地内传播中原的农耕技术和礼仪文化，与当地族群融合，慢慢让“诸夏”的认同感在各地扎根。 ——整理自《礼记·王制》 材料二 秦以强大的军事力量摧毁了东方六国的存在，统一了天下，政令法规皆出于皇帝一人，而不是众多诸侯……国家、民众的管控权力，政治、经济、财政、军事等各种社会资源，全都集中在中央朝廷……对于“大一统”的体制而言，“法令出一”是最基本的要求。 ——摘编自余治平《硬软并施：秦汉郡县大一统推行脉络》 材料三 西汉经过60余年的休养生息，户口迅速增长，生产有了明显发展，国家经济实力增强。汉景帝平定七国之乱，同姓诸侯王势力大为削弱。富有政治才略和抱负的汉武帝继位后，采取了一系列措施，削弱诸侯势力，设刺史监察地方，实行盐铁官营，尊崇儒术，积极开拓边疆。统一多民族封建国家得到巩固加强。 ——摘编自张帆《中国古代简史》等 材料四 周秦之变，并非仅仅地方制度由分封转向郡县，而是从血缘贵族政治，转向由国家直接编户、官僚治理的新型国家形态，经济、社会、思想领域随之发生整体性变迁，塑造了传统中国制度文化的基本格局。 ——冯天瑜《周制与秦制》 （1）根据材料一，指出西周为统一多民族国家建立奠定基础的具体表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括秦朝建立和巩固“大一统”的主要措施。 （3）根据材料三，分析汉武帝时期统一多民族国家得到发展的原因。 （4）根据以上材料并结合所学知识，指出与西周相比，秦汉在国家治理模式上有何显著变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $