第33讲 人与环境（高考考情+3大核心知识+3大题型必刷）（专项训练）（黑吉辽蒙专用）2027年高考生物一轮复习讲练测

第33讲 人与环境 第一部分 五年考情·精准定向 黑吉辽蒙考情概览 黑吉辽蒙热点情境 黑吉辽蒙备考策略 第二部分 三大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心01 人类活动对生态系统的影响 核心02 生物多样性及其保护 核心03 生态工程 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，含2026年高考真题） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1．通过分析生物多样性形成的原因，培养学生的生命观念。 2．让学生提出保护环境的合理要求，体现社会责任。 3.人与环境的内容涉及多个学科领域，命题时会强调知识的综合性，将自然地理、生物等学科知识融合在一起。 2026·广西·生物多样性的丧失及其保护、生态工程 2026·重庆·人口增长和生态足迹 2026·浙江·人口增长和生态足迹 2026·甘肃·生物多样性丧失的原因及其保护措施 2026·全国卷·全球性生态环境问题 2026·北京·生物多样性的价值 2026·湖北·全球性生态环境问题 2026·贵州·生态工程 2026·黑吉辽蒙·生物多样性及其保护、生态工程 2025·黑吉辽蒙·生物多样性及其保护、生态工程 2024·黑吉辽蒙·生态工程的基本原理 2023·黑吉辽蒙·生态工程的基本原理 1．考查频次：在高考中，人与环境相关内容常以图或热点事件为背景材料进行设问。如以生物入侵、大型工程建设对环境的影响等为背景，综合考查相关知识，既有选择题，也有非选择题。选择题通常考查对基本概念和原理的理解，如判断某一环境问题的成因、生态工程原理的应用等；非选择题则更注重综合应用能力，可能要求结合具体案例分析生态环境问题的产生、影响及解决措施等。 2．考查要点：查内容聚焦板块： (1)主要集中在人类活动对生态环境的影响、生物多样性及其保护、生态工程的原理及实例等方面。 (2)命题往往从人地关系的角度出发，结合当年发生的自然灾害、资源开发利用等时事热点，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 热点情境 本地情境素材： 情境1：东北黑土地保护（最高频） 背景：黑吉辽黑土，长期开垦、过度耕作导致黑土流失、有机质下降；推行秸秆还田、免耕、轮作、保护性耕作、侵蚀沟治理。 核心考点 土壤微生物群落、土壤有机碳、碳循环、碳中和 生态工程协调原理、循环原理 生物多样性价值（土壤小动物多样性） 农田承载力、可持续农业，兼顾粮食生产与生态保护 设问方向 免耕+秸秆覆盖为什么提升土壤有机质？ 黑土退化属于人类活动改变群落演替；修复属于次生演替 农田生态系统稳定性低的原因：营养结构简单 情境2：查干湖（吉林）湖泊湿地、冬捕渔业 背景：查干湖曾经萎缩、水质变差；实施退渔还湿、轮捕轮休、留大放小，兼顾渔业生产、候鸟栖息地、旅游。 核心考点 种群S型增长、环境容纳量K值，确定可持续捕捞量（K/2） 湿地生态系统功能：涵养水源、调蓄洪水、碳汇（蓝碳） 信息传递、食物网、生物多样性；生态工程整体原理（生态+民生） 设问：轮捕轮休为什么可以长期维持渔业产量；湿地生态修复的意义。 情境3：大兴安岭（黑/蒙）天然林保护、停伐工程 背景：过去商业采伐，森林破坏；全面停止天然林商业采伐，森林恢复，东北虎、梅花鹿等野生动物种群回升。 核心考点 群落演替（采伐迹地次生演替） 森林碳汇、北方生态屏障；生物多样性保护（就地保护） 人类活动改变演替速度与方向 设问：停止采伐后，群落物种丰富度变化；森林生态系统抵抗力稳定性。 情境4：科尔沁沙地、库布其沙漠（辽西、内蒙古）治沙 背景：过度放牧、开垦→沙化；三北工程，草畜平衡、禁牧休牧、沙棘/五角枫固沙、光伏治沙（板上发电、板下种草）。 核心考点 荒漠化，生态工程协调原理（选本土耐旱物种） 草原生态：草畜平衡、环境承载力；种群数量调节 光伏治沙：人类活动协调经济、生态、社会效益 设问：为什么不直接种乔木，优先草本灌木；固沙植被的生态价值。 备考策略 1、 锚定本土区域案例，建立情境-考点对应。 优先吃透黑土地、查干湖、大兴安岭、科尔沁沙地、内蒙古湖泊这5类东北/内蒙古真实命题素材，做到看到案例立刻联想到生态工程原理、演替、生物多样性、碳循环，避免死记知识点脱离情境。 2、 狠抓生态工程五大原理辨析，区分易混表述。 重点区分自生、协调、循环、整体，黑吉辽大题高频考；答题时不能只写名词，要结合题干材料写原理分析句，杜绝只写术语不解释。 3、 强化“人类活动与生态权衡”的答题逻辑。 命题核心不是单纯批判破坏，而是兼顾生产、经济、生态（如保护性耕作、光伏治沙、轮捕轮休）。答题固定思路：收益+潜在风险+可持续改进方案。 4、 规范长句答题模板，抓采分关键词。 该模块大题文字描述多，训练规范表述：演替类型、稳定性强弱原因、生物多样性价值、碳汇/富营养化机制；写完对照参考答案，删减空话，保留得分术语。 5、 重视图表数据类题型训练。 本地试卷喜欢搭配土壤有机质、种群数量、物种丰富度表格或曲线。专门练习：描述变化趋势、对比组别差异、根据数据推导结论，防止会知识点但读不懂图表丢分。 6、 整合跨模块串联，打通知识边界。 本章常结合种群、群落、生态系统物质能量流动、微生物；复习时主动关联：土壤小动物调查、K值、分解者作用、N/P富营养化，避免知识点割裂。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：人类活动对生态系统的影响、生物多样性及其保护、生态工程 一图串联 核心梳理 核心知识1 人类活动对生态环境的影响 考点1：人口增长与生态足迹 1．生态足迹的值越大，代表人类所需的资源_______，对生态和环境的影响就__________。（P83） 2．生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。例如，与步行相比，开车出行会_________生态足迹。增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。又如，与食用蔬菜相比，吃牛肉也会____________生态足迹。（P83） 考点2：关注全球性生态环境问题 1．关注全球性生态环境问题 (1)全球气候变化 ①原因：煤、石油和天然气的___________ 以及____________等导致大气中二氧化碳浓度升高。 ②危害：____________加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球__________上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。 (2)水资源短缺 原因：____________以及_____________加剧了水资源短缺的危机。 (3)臭氧层破坏 ①原因：由于人类对______________(CFCs)、哈龙等化合物的使用，大气中臭氧的含量持续下降，在南北极附近，甚至出现了“臭氧层空洞”。 ②危害：臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害。 (4)土地荒漠化 原因：______________ 会导致干旱或半干旱地区的土地退化，甚至完全荒漠化。 (5)环境污染 最为常见的环境污染是大气污染、____________和土壤污染。大气污染会导致雾霾、酸雨频发。 (6)生物多样性丧失 生物多样性在急剧_____________。目前，物种灭绝的速率是自然灭绝速度的1 000倍！ 2．生态环境问题的特点及应对措施 (1)特点：______________。 (2)影响：全球性生态环境问题对___________的稳态造成了威胁，并影响了人类的_______________。 (3)措施：正确处理_______________与______________的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。 (4)我国应对措施 ①建设______________，要求每一个公民从我做起，积极投身到______________中。 ②对于______________的绿色生活方式，我们不仅要深入理解，身体力行，而且要广为宣传，使之成为全社会的共识。 易错提醒 生态环境问题具有全球性；生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也影响了人类的生存和可持续发展。 核心知识2 生物多样性及其保护 考点1：生物多样性的价值 1、生物多样性的价值 (1)概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部___________ ，以及各种各样的_____________ ，共同构成了生物多样性。 (2)内容(三个层次) ①遗传(基因)多样性：指地球上所有生物携带的_______________的总和。 ②物种多样性：自然界中每个_____________都具有独特性。 ③生态系统多样性：指地球上的____________的多样化，还包括生态系统的________________等随着时间变化而变化的多样性。 2．生物多样性的价值 (1)直接价值 ①对人类有食用、______________和作为工业原料等实用意义的。 ②有旅游观赏、科学研究______________等非实用意义的价值。 (2)间接价值 ①主要体现在________________等方面。 ②促进生态系统中基因流动和_____________等方面。 (3)潜在价值：目前人类尚不太清楚的价值。 考点2： 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 1．生物多样性丧失的原因 (1)威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的__________________等。 ①人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地_______________。 ②掠夺式利用包括_______________ ，这是物种生存受到威胁的重要原因。 (2)______________也会造成生物多样性的丧失。 (3)农业和林业品种的单一化会导致____________的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。 (4)__________________的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。 2．保护生物多样性的措施 (1)措施 ①就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立__________以及国家公园等，这是对生物多样性____________的保护。 ②易地保护是指把保护对象从原地迁出，在____________进行专门保护。 a.建立植物园、动物园以及______________________等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 b.建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，等等，也是保护濒危物种的重要措施。 (2)关键：处理好人与自然的相互关系。 ①控制人口增长、_________________________以及废物的重复利用等。 ②保护生物多样性还要加强立法、执法、宣传教育，使每个人都能树立______________意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。 (3)利用 ①保护生物多样性只是反对___________________________开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。 ②大力实施_______________________等措施，保护生物多样性的成效已经开始显现。 易错提醒 1、 同种生物(无生殖隔离)不同个体(或种群)间存在遗传多样性；不同生物(具有生殖隔离)即不同物种间存在物种多样性。 2、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，但并不意味着禁止开发和利用，而是提倡合理利用。 3、外来物种的引入不一定会引起本地物种数目的增加。 如果引入的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。 核心知识3 生态工程 考点1：生态工程 1．生态工程是指人类应用_____________和____________等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。生态工程建设的目的就是遵循_________规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到__________效益和________效益的同步发展。与传统的工程相比，生态工程是一类___________________的工程体系。 2．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应用学科。生态工程以生态系统的自组织、________功能为基础，遵循着_____、______、_____、______________等生态学基本原理。 3．循环是指在生态工程中促进系统的物质___________与___________，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。（如图） “无废弃物农业”物质循环再生示意图 4．在进行生态工程建设时，生物与环境、生物与生物的___________与适应也是需要考虑的问题。 处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑____________。如果生物的数量超过了环境承载力的限度 ，就会引起系统的失衡和破坏。 5．自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的__________而形成的一个不可分割的有机整体。遵循整体原理，首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人类处在一个________________复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。 6．湿地生态恢复工程就是采用_______________和_______________措施相结合的方法，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，以及动植物物种引进等，使受到干扰的湿地得以恢复。在湿地的周围，还应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 易错提醒 (1)生态工程基本原理的判断方法 ①强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。 ②体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理。 ③强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理。 ④涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。 (2)生态工程设计的常用方法——食物链(网)的“相接”与“加环” ①生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，鱼与水稻属于不同生态系统的食物链(网)，但在稻田养鱼的农业生态工程中，人为地将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理。 ②生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，栽培食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。 1 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 考查重点：人类活动对生态系统的影响、生物多样性及其保护、生态工程 题型一：人类活动对生态系统的影响 1．（广东省六校2027届高三上学期九月考试生物试卷）生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法正确的是（　　） A．吸收人类代谢产生的CO2所需的草地面积属于碳足迹 B．生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越小 C．增加食物中高营养级生物的比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的整体原理，增加植物性食物比例可降低生态足迹 2．（26-27高三上·陕西商洛·阶段检测）磷循环“始”于岩石的风化，“终”于海洋的沉积（磷元素无气体形式）。人类大量开采磷矿、施用磷肥，加速了陆地磷向海洋的流失，同时引发湖泊、近海水体富营养化。为综合治理富营养化水体，科研人员构建了集水质净化与生态修复于一体的人工湿地。下列相关叙述正确的是（     ） A．与磷循环不同，碳循环在生物群落与无机环境之间以的形式进行，且易沉积 B．人类大量开采磷矿、施用磷肥加剧了磷资源损耗与水体富营养化，使人类生态足迹减小 C．保留原有水体及底泥条件下进行的人工湿地修复，属于人为干预下发生的初生演替 D．人工湿地中的有机物经分解后被水生植物重新吸收利用，体现了生态工程的循环原理 3．（2026·广东广州·一模）生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列叙述错误的是（     ） A．吸收人类代谢产生的CO2所需的森林面积属于碳足迹 B．生态承载力不变，生态足迹持续增长，则生态赤字不断扩大 C．增加食物中的低营养级生物所占比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的循环原理减少废弃物产生，有助于降低生态足迹 题型二：生物多样性及其保护 4．（2025·广东汕头·一模）疏花水柏枝是我国长江流域特有的珍稀濒危灌木植物。科研人员在长江某河岸带样地（1600m2）对疏花水柏枝种群数量进行了调查，记录到疏花水柏枝有118株，统计得到疏花水柏枝的龄级分布如图（1-2龄级为幼年个体，7-8龄级为老年个体），下列分析正确的是（     ） A．调查疏花水柏枝种群密度时，若数量较多可适当扩大样方面积 B．样地中疏花水柏枝种群的年龄结构属于衰退型 C．疏花水柏枝种群数量少，对长江流域群落演替无影响 D．可通过建立自然保护区对疏花水柏枝进行易地保护 5．（2025·广东汕头·一模）2025年，佛山市推进万里碧道河滨景观带和湿地公园的“三环六带”规划建设，致力于打造出“水清岸绿、鱼翔浅底，水草丰美、白鹭成群”，尽显岭南水乡韵味的生态廊道，下列关于该规划相关说法，错误的是（     ） A．“三环六带”规划建设涵盖了多种类型的生态系统 B．“三环六带”规划建设凸显生物多样性的直接和间接价值 C．生态廊道促进种群间的基因交流，提高遗传多样性 D．建设生态廊道能显著增加野生动物的种群数量 题型三：生态工程 6．（2026·广东佛山·一模）“光伏渔业”是一种在水面架设光伏板发电、在水下开展水产养殖的新型生态农业模式，可实现“一水两用、一地双收”。下列叙述错误的是（     ） A．光伏渔业体现了生态工程的协调、整体等原理 B．养殖过程中应密切关注光伏板下的水体溶氧量 C．人工投放多种水产可丰富食物网从而增大能量传递效率 D．光伏渔业可减少化石能源的消耗，有利于降低碳排放量 7．（26-27高三上·陕西咸阳·阶段检测）如图是一种分离式鱼菜共生生态养殖系统结构示意图（箭头表示水流方向），该系统解决了传统水产养殖导致周边水体富营养化的问题。下列叙述错误的是（     ） A．该生态养殖系统实现了物质和能量的循环利用 B．该生态养殖系统遵循生态工程的整体原理 C．该生态养殖系统降低了生态足迹，提高了经济效益 D．人工湿地中的蔬菜能净化水质，体现了生物多样性的间接价值 8．（25-26高三·陕西汉中·期中）为控制荒漠化的发展和水土流失，改善生态环境，某地采用两种生态修复模式（Ⅰ和Ⅱ）：退耕封育（封禁退耕地，依靠自然恢复）和退耕还林（人工种植灌木和乔木）。一段时间后，统计相关调查数如下表，下列叙述错误的是（     ） 生态修复模式 昆虫种类 昆虫个体数 植被覆盖率 Ⅰ 12 90 50% Ⅱ 88 2420 85% A．表中生态修复模式Ⅱ代表退耕还林 B．森林能防风固沙、涵养水源，这属于生物多样性的直接价值 C．生态修复、绿色低碳发展可减小生态足迹，缓解生态赤字 D．生态修复时，可增加土壤微生物改良土壤为植物定居创造有利条件 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 设题创新:生态环境、碳汇、某自然保护区内的金雕种群进行监测 1．【生态环境】（26-27高三上·湖北黄石·阶段检测）《中华人民共和国生态环境法典》是世界上第一部以“生态环境”命名的综合性法典，其强调在保护中发展、在发展中保护。下列叙述与这一理念不相符的是（     ） A．“光盘行动”“垃圾分类”等方式可以降低碳足迹 B．加大清洁能源和绿色产品的研发，提高资源利用率 C．发展科技农业与生态农业，促进生态系统物质循环 D．为保护生物多样性，应禁止开发和利用自然资源 2．【生态环境保护】（26-27高三上·湖北黄冈·开学考试）2026年7月28日生态环境部举行的新闻发布会介绍，根据生态环境保护成效评估，我国国家级自然保护区、生态保护红线等重要生态空间保护成效显著。下列叙述错误的是（     ） A．划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措 B．生态用地中生物多样性的间接价值占据主要地位 C．协调人口增长、生活改善和环境保护的关系，有利于人类的可持续发展 D．植树造林、发展绿色经济等扩绿措施能提高生态承载力，增大生态足迹 3．【碳汇】（2026高三·全国·专题练习）碳汇是指吸收大气中CO2的过程或活动，碳储量指的是某个时间点生态系统中碳元素的储备量。研究者以某流动沙丘上的樟子松（针叶）人工林和某天然榆树（阔叶）林为研究对象，测定其生态系统碳储量，生态系统碳储量主要包括植被碳储量和土壤碳储量，不同成熟林的碳储量分配如下表。下列叙述正确的是（     ） 碳储量林型 植被碳储量（t·hm-2） 土壤碳储量（t·hm-2） 樟子松成熟林 148.53 49.65 天然榆树林 25.86 38.36 A．单一种植碳储量更高的樟子松人工林，遵循协调原理 B．在流动沙丘上种植人工林能防风固沙、增加碳汇，这体现了生物多样性的潜在价值 C．阔叶凋落物更易被分解为可溶性有机碳和微小植物残片，并传输到土壤中稳定储存 D．樟子松人工林的碳汇等于植被碳储量与土壤碳储量之和 4．【某自然保护区内的金雕种群进行监测】（不定项）（2026·黑龙江辽宁·一模）科研团队连续5年对某自然保护区内的金雕种群进行监测，调查了其种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征，部分数据如表所示。下列分析正确的是（     ） 监测年份 种群密度 （只/km2） 幼年个体 比例 成年个体 比例 老年个体 比例 性别比例 （雌∶雄） 第1年 0.15 35.0% 55.0% 10.0% 1∶1.1 第2年 0.18 38.0% 54.0% 8.0% 1∶1.05 第3年 0.22 40.0% 52.0% 8.0% 1∶1 第4年 0.25 42.0% 50.0% 8.0% 1∶0.98 第5年 0.24 41.0% 51.0% 8.0% 1∶0.95 A．前4年种群密度持续增大，与幼年个体比例高、年龄结构呈增长型有关 B．第5年种群密度较第4年略有下降，可能与环境容纳量的波动或调查误差有关 C．性别比例逐渐趋向雌性个体增多，说明该种群未来出生率升高，种群密度加速增长 D．保护区的建立可能通过减少人为干扰，降低金雕的死亡率，进而使其种群密度增大 5．【生态系统稳定性】（不定项）（25-26高三·江西景德镇·期末）下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（     ） A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．组成成分较为简单的生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性可能都较低 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性就越高 6．【养殖—沼气—种植联动的生态农业模式】（25-26高三·河北石家庄·期末）如图为养殖—沼气—种植联动的生态农业模式，通过粪污资源化利用构建复合种养体系。下列叙述错误的是（    ） A．投喂生猪的饲料所含化学能，多数经生猪同化后转运至农田作物用于光合储能 B．鱼塘塘泥施入温室大棚，有机质经微生物分解释放矿质养分，供给农作物生长 C．沼气池内产甲烷菌群依托有氧呼吸分解粪尿有机质，以此完成沼气的生成过程 D．这套种养体系能够根除各类环境隐患，依托协调原理统筹生态与生产收益 7．【板上发电、板下种植】（26-27高三上·湖北黄石·阶段检测）我国西部某地采用“板上发电、板下种植（如图1示）”的模式恢复当地植被。然而，植被恢复的同时也产生了新的问题——板下牧草疯长遮挡光伏板，降低发电效率。为此引入藏羊群啃食牧草，形成“牧光互补”的良性生态。回答下列问题：    (1)因光伏板遮荫，板下与板间区形成了不同的微环境、两区域植物的物种组成存在一定差异，这一现象体现了群落的______结构特征。 (2)图2是夏季晴朗的白天，光伏板下区与板间区植物叶片净光合作用强度的日变化曲线。 ①根据光伏板遮荫对温度、水分的影响，判断图中______（填“实线”或“虚线”）代表板下区植物的测定结果，作出此判断的理由是______。 ②研究者测定了某时段两区域植物叶片的气孔导度和胞间CO2浓度，发现板下区的气孔导度高于板间区，但胞间CO2浓度却低于板间区。从CO2的输入与消耗的平衡角度分析，这一结果说明______。为预测在一定时间内，单位面积光伏板下与板间植物固定太阳能的大小，在已知图2数据的基础上，还需要测定两区域植物的________。 (3)引入藏羊啃食板下疯长的牧草后，植物物种数较不牧羊时反而提高。从种间竞争角度分析，可能的原因是___________。 (4)请从生态工程基本原理中任选一个，利用该原理具体说明“牧光互补”模式的优势________。 高频考点：生态工程的基本原理、生物多样性、生态环境丧失的原因及保护措施、关注全球性生态问题 1．（2026·广西·高考真题）某滨海生态工程通过构建“沙滩—护坡—防护林”综合体系，进行沙滩修复和植被重建，恢复海洋生物栖息环境，取得了良好的生态和经济效益。下列说法错误的是（     ） A．该生态综合体系的群落存在水平结构和垂直结构 B．在海滩种植耐盐碱植物应用了生态工程的协调原理 C．恢复海洋生物栖息环境会降低该生态系统的抵抗力稳定性 D．该区域的生态和经济效益提升体现了生态工程的整体原理 2．（2026·广西·高考真题）通过“退塘还林”，将围垦的池塘恢复为红树林，对保护湿地生态系统具有重要意义。下列说法错误的是（     ） A．红树植物能为该生态系统固定能量 B．“退塘还林”不改变生态系统的营养结构 C．“退塘还林”能为鸟类提供更多的栖息地和食物 D．红树林中的微生物均能参与生态系统的物质循环 3．（2026·广西·高考真题）猫儿山森林生态系统对于漓江等流域的生态安全和经济社会可持续发展至关重要。下列说法错误的是（     ） A．控制外来入侵物种的扩散，有利于维护猫儿山的生态安全 B．猫儿山的种群基因库、种质资源库属于生物多样性的范畴 C．猫儿山森林具有固碳功能，体现了生物多样性的直接价值 D．建立猫儿山国家级自然保护区属于对生物多样性的就地保护 4．（2026·重庆·高考真题）夜间光污染会影响城市生态系统的结构和功能。科研工作者研究了不同强度的夜间人工光照对城市绿地为期一年的影响，其部分结果见下图。下列叙述错误的是（     ） A．夜间光污染可影响植物开花节律 B．②的生物量金字塔基层大于① C．②条件下的生态足迹大于① D．为维持城市生态系统结构稳定，需合理设置夜间人工光照 5．（2026·浙江·高考真题）生态承载力是指在维持生态系统相对稳定的前提下，特定区域及特定时期内的环境资源所能支撑的最大人口数量或经济规模。下列叙述正确的是（     ） A．长期过度放牧可增大生态承载力 B．开发利用可再生能源会减小生态承载力 C．培育高产作物可增大生态承载力 D．推广立体种养技术会减小生态承载力 6．（2026·甘肃·高考真题）近年来，随着生态文明建设逐步推进，我国生态环境不断改善，野生动物数量逐年增加。关于生态保护措施、下列叙述错误的是（     ） A．退耕还林扩大了野生动物的栖息地面积，增加了动物的环境容纳量 B．禁止捕猎减少了人类对野生动物的捕食压力，促进了种群数量增长 C．限制矿山开采减少了对植被的破坏，降低了动物生境的破碎化程度 D．禁止自然资源的开发和利用就是对野生动植物最好的生态保护措施 7．（2026·甘肃·高考真题）干旱荒漠区植被稀疏，生物多样性相对较低，生态脆弱，常成为沙尘暴的来源地。下列叙述错误的是（     ） A．叶片退化成鳞片状是荒漠植物适应干旱的形态特征 B．植被的防风固沙作用体现了生物多样性的间接价值 C．与热带雨林相比较，荒漠生态系统退化后恢复更慢 D．保护沙漠和防止荒漠化都是生态文明建设的重要内容 8．（2026·北京·高考真题）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》中提出“开展绿色低碳全民行动”。下列属于绿色低碳生活理念和消费方式的是（     ） A．加强环境噪声污染治理 B．推进超采地下水治理 C．加强候鸟迁飞通道保护 D．减少一次性用品使用 9．（2026·北京·高考真题）毛白杨在北京广泛种植，具有生态功能和观赏价值。但是，毛白杨雌株释放的飞絮（种子）会对人的呼吸道产生刺激，还会影响驾驶员的视线。因此，需兼顾生态功能和社会需求来管理毛白杨。下列建议不合理的是（     ） A．毛白杨的生态功能难以在短期内被其他树种代替，不宜大规模移除 B．考虑到景观和游人的需求，在公园内可采用恰当方式抑制毛白杨种子形成 C．某大型防护林主要树种为毛白杨，产生大量飞絮，宜砍掉毛白杨改种其他树种 D．毛白杨飞絮威胁行车安全，不宜在新建的高速公路两侧种植雌株 10．（2026·湖北·高考真题）“十五五”规划提出要加快形成绿色生产生活方式，加强资源节约集约利用，开展绿色低碳全民行动。以下做法与上述要求不相符的是（     ） A．露天焚烧生活垃圾 B．利用人畜粪便发酵生产沼气 C．采用生物防治技术控制害虫危害 D．倡导“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”的农业生产模式 11．（2026·贵州·高考真题）某市利用无人机对城区进行三维扫描估算城市绿量（地面上植物绿色部分的总和），为城市绿地空间规划提供参考。下列叙述错误的是（     ） A．城市绿量的增加表征生产者固定的太阳能总量增加 B．城市绿量主要反映了植被的规模、生物量和物种丰富度 C．城市绿量的优化有助于缓解城区高温化现象，体现人与自然和谐共生 D．城市绿地空间规划要遵循整体、协调、循环、自生等生态学基本原理 12．（2026·广东·高考真题）我国大力推进生态文明建设，促进人与自然和谐共生。下列叙述错误的是（     ） A．生态环境法典的颁布，有利于对生态环境的系统性保护 B．国家公园和国家植物园的建立，可有效保护生物多样性 C．退耕还林工程的实施，有利于区域可持续发展 D．绿色生活方式的倡导和践行，增大了生态足迹 13．（2026·河北·高考真题）当全球生态足迹总量大于生态承载力（地球提供资源的能力）总量时，地球会进入生态超载状态。下列举措不能减缓生态超载的是（     ） A．开展植树造林，增加植物固碳 B．倡导绿色出行，降低能源消耗 C．扩大采矿规模，提升资源供给 D．推行生物防治，减少农药使用 14．（2026·四川·高考真题）长江十年禁渔实施以来，长江鱼类资源和生物多样性恢复持续向好，顶级捕食者长江江豚种群数量增长已超30%。下列叙述错误的是（     ） A．长江生物多样性恢复说明人类活动可改变群落演替的方向 B．长江江豚种群数量增加说明能量传递至最高营养级的效率增加 C．禁渔措施减小了环境阻力，提升了长江江豚的环境容纳量 D．长江江豚种群数量增加体现了禁渔这一就地保护措施的有效性 15．（2026·山东·高考真题）生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法错误的是（　　） A．吸收人类代谢产生的二氧化碳所需的森林面积属于碳足迹 B．生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多 C．增加食物中的低营养级生物所占比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的循环原理减少废弃物产生，有助于降低生态足迹 16．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）山水林田湖草沙是生命共同体，各组分在生态系统中扮演着不同的角色，彼此紧密联系、相互依存。下列叙述错误的是（　　） A．林、草等绿色植物为生态系统的生产者，是生态系统的基石 B．沙化治理能增加植被覆盖，固定更多的CO2，减缓全球变暖 C．各组分相互依存，形成共同体，有利于维持生态系统的平衡稳定 D．保护生命共同体是为了更好地实现其调节生态系统功能的直接价值 17．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）秸秆覆盖还田、免耕播种等黑土地保护技术使土壤有机碳含量增加，土壤生物多样性也高于传统耕作，作物产量增加。下列叙述错误的是（　　） A．该技术为分解者提供了更多的有机物来源 B．秸秆中部分有机碳分解后，以无机碳的形式流向非生物环境 C．该技术使秸秆中的能量经微生物更多地流向农作物 D．该技术兼顾经济效益与生态保护，符合整体原理 18．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏，采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是（    ） A．修复首先要对土壤进行改良，为植物生长提供条件 B．修复应遵循生态工程的协调原理，因地制宜配置物种 C．修复后，植物多样性提升，丰富了动物栖息环境，促进了群落演替 D．修复后，生物群落能实现自我更新和维持，体现了生态工程整体原理 19．（2024·辽宁·高考真题）弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是（    ） A．沙棘可作为西北干旱地区的修复树种 B．在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理 C．二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境 D．研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用 20．（2024·辽宁·高考真题）关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是（    ） A．清洁能源的使用能够降低碳足迹 B．在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统 C．全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 D．水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因 21．（2023·辽宁·高考真题）人工防护林具有防风、固沙及保护农田等作用，对维护区域生态系统稳定具有重要意义。下列叙述正确的是（    ） A．防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B．防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的循环原理 C．防护林建成后，若失去人类的维护将会发生初生演替 D．防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第33讲 人与环境 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D A B D C A B 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D D C ABD ABD ACD 7.【答案】(1)水平 (2) 实线 光伏板遮荫使板下温度较低，水分散失更少，光合作用“午休”现象较弱（或不明显），中午前后净光合速率下降幅度较小（日变化曲线较平缓、中午无明显低谷） 与板间植物相比，板下植物叶肉细胞对CO₂的消耗速率（暗反应固定CO₂的速率）大于CO₂通过气孔输入的速率（CO₂的吸收速率） 两区域植物的呼吸速率 (3)藏羊优先啃食竞争力强的优势牧草，减弱优势种对光照、水分、无机盐等资源的种间竞争压力，为其他物种的生存提供了空间和资源，从而使物种数提高 (4)①整体原理（需从自然-经济-社会整体效益考虑）：“牧光互补”模式统筹兼顾光伏发电、牧草种植和藏羊养殖，实现了经济效益（发电与畜牧收入）、生态效益（植被恢复与土壤改良）和社会效益的统一，体现了社会—经济—自然复合系统的整体性； ②自生原理（依靠生态系统组分的自组织、自我优化）：该模式通过光伏板下种植牧草、引入藏羊啃食，增加了生物多样性，使营养结构更复杂，提高了生态系统的自我调节能力和抵抗力稳定性，实现了系统的自生； ③协调原理（强调生物与环境协调平衡）：该模式根据当地光照充足、土地资源丰富的特点，选择合适品种的牧草和藏羊进行种养结合，使生物与环境、生物与生物之间协调平衡； ④循环原理（强调物质在生态系统中的循环利用）：藏羊粪便作为有机肥料还田，促进了土壤中氮、磷等物质的循环利用，减少了化肥使用，实现了系统内物质的良性循环； 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+多选+非选择题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B C B C D C D C A B D C B A D C 题号 18 19 20 21 答案 D B B A 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第33讲 人与环境 第一部分 五年考情·精准定向 黑吉辽蒙考情概览 黑吉辽蒙热点情境 黑吉辽蒙备考策略 第二部分 三大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心01 人类活动对生态系统的影响 核心02 生物多样性及其保护 核心03 生态工程 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，含2026年高考真题） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1．通过分析生物多样性形成的原因，培养学生的生命观念。 2．让学生提出保护环境的合理要求，体现社会责任。 3.人与环境的内容涉及多个学科领域，命题时会强调知识的综合性，将自然地理、生物等学科知识融合在一起。 2026·广西·生物多样性的丧失及其保护、生态工程 2026·重庆·人口增长和生态足迹 2026·浙江·人口增长和生态足迹 2026·甘肃·生物多样性丧失的原因及其保护措施 2026·全国卷·全球性生态环境问题 2026·北京·生物多样性的价值 2026·湖北·全球性生态环境问题 2026·贵州·生态工程 2026·黑吉辽蒙·生物多样性及其保护、生态工程 2025·黑吉辽蒙·生物多样性及其保护、生态工程 2024·黑吉辽蒙·生态工程的基本原理 2023·黑吉辽蒙·生态工程的基本原理 1．考查频次：在高考中，人与环境相关内容常以图或热点事件为背景材料进行设问。如以生物入侵、大型工程建设对环境的影响等为背景，综合考查相关知识，既有选择题，也有非选择题。选择题通常考查对基本概念和原理的理解，如判断某一环境问题的成因、生态工程原理的应用等；非选择题则更注重综合应用能力，可能要求结合具体案例分析生态环境问题的产生、影响及解决措施等。 2．考查要点：查内容聚焦板块： (1)主要集中在人类活动对生态环境的影响、生物多样性及其保护、生态工程的原理及实例等方面。 (2)命题往往从人地关系的角度出发，结合当年发生的自然灾害、资源开发利用等时事热点，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 热点情境 本地情境素材： 情境1：东北黑土地保护（最高频） 背景：黑吉辽黑土，长期开垦、过度耕作导致黑土流失、有机质下降；推行秸秆还田、免耕、轮作、保护性耕作、侵蚀沟治理。 核心考点 土壤微生物群落、土壤有机碳、碳循环、碳中和 生态工程协调原理、循环原理 生物多样性价值（土壤小动物多样性） 农田承载力、可持续农业，兼顾粮食生产与生态保护 设问方向 免耕+秸秆覆盖为什么提升土壤有机质？ 黑土退化属于人类活动改变群落演替；修复属于次生演替 农田生态系统稳定性低的原因：营养结构简单 情境2：查干湖（吉林）湖泊湿地、冬捕渔业 背景：查干湖曾经萎缩、水质变差；实施退渔还湿、轮捕轮休、留大放小，兼顾渔业生产、候鸟栖息地、旅游。 核心考点 种群S型增长、环境容纳量K值，确定可持续捕捞量（K/2） 湿地生态系统功能：涵养水源、调蓄洪水、碳汇（蓝碳） 信息传递、食物网、生物多样性；生态工程整体原理（生态+民生） 设问：轮捕轮休为什么可以长期维持渔业产量；湿地生态修复的意义。 情境3：大兴安岭（黑/蒙）天然林保护、停伐工程 背景：过去商业采伐，森林破坏；全面停止天然林商业采伐，森林恢复，东北虎、梅花鹿等野生动物种群回升。 核心考点 群落演替（采伐迹地次生演替） 森林碳汇、北方生态屏障；生物多样性保护（就地保护） 人类活动改变演替速度与方向 设问：停止采伐后，群落物种丰富度变化；森林生态系统抵抗力稳定性。 情境4：科尔沁沙地、库布其沙漠（辽西、内蒙古）治沙 背景：过度放牧、开垦→沙化；三北工程，草畜平衡、禁牧休牧、沙棘/五角枫固沙、光伏治沙（板上发电、板下种草）。 核心考点 荒漠化，生态工程协调原理（选本土耐旱物种） 草原生态：草畜平衡、环境承载力；种群数量调节 光伏治沙：人类活动协调经济、生态、社会效益 设问：为什么不直接种乔木，优先草本灌木；固沙植被的生态价值。 备考策略 1、 锚定本土区域案例，建立情境-考点对应。 优先吃透黑土地、查干湖、大兴安岭、科尔沁沙地、内蒙古湖泊这5类东北/内蒙古真实命题素材，做到看到案例立刻联想到生态工程原理、演替、生物多样性、碳循环，避免死记知识点脱离情境。 2、 狠抓生态工程五大原理辨析，区分易混表述。 重点区分自生、协调、循环、整体，黑吉辽大题高频考；答题时不能只写名词，要结合题干材料写原理分析句，杜绝只写术语不解释。 3、 强化“人类活动与生态权衡”的答题逻辑。 命题核心不是单纯批判破坏，而是兼顾生产、经济、生态（如保护性耕作、光伏治沙、轮捕轮休）。答题固定思路：收益+潜在风险+可持续改进方案。 4、 规范长句答题模板，抓采分关键词。 该模块大题文字描述多，训练规范表述：演替类型、稳定性强弱原因、生物多样性价值、碳汇/富营养化机制；写完对照参考答案，删减空话，保留得分术语。 5、 重视图表数据类题型训练。 本地试卷喜欢搭配土壤有机质、种群数量、物种丰富度表格或曲线。专门练习：描述变化趋势、对比组别差异、根据数据推导结论，防止会知识点但读不懂图表丢分。 6、 整合跨模块串联，打通知识边界。 本章常结合种群、群落、生态系统物质能量流动、微生物；复习时主动关联：土壤小动物调查、K值、分解者作用、N/P富营养化，避免知识点割裂。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：人类活动对生态系统的影响、生物多样性及其保护、生态工程 一图串联 核心梳理 核心知识1 人类活动对生态环境的影响 考点1：人口增长与生态足迹 1．生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多 ，对生态和环境的影响就越大 。（P83） 2．生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。例如，与步行相比，开车出行会增大 生态足迹。增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。又如，与食用蔬菜相比，吃牛肉也会增大 生态足迹。（P83） 考点2：关注全球性生态环境问题 1．关注全球性生态环境问题 (1)全球气候变化 ①原因：煤、石油和天然气的大量燃烧 以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高。 ②危害：温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面 上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。 (2)水资源短缺 原因：人口剧增以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机。 (3)臭氧层破坏 ①原因：由于人类对氟氯烃 (CFCs)、哈龙等化合物的使用，大气中臭氧的含量持续下降，在南北极附近，甚至出现了“臭氧层空洞”。 ②危害：臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害。 (4)土地荒漠化 原因：人类活动 会导致干旱或半干旱地区的土地退化，甚至完全荒漠化。 (5)环境污染 最为常见的环境污染是大气污染、水体污染 和土壤污染。大气污染会导致雾霾、酸雨频发。 (6)生物多样性丧失 生物多样性在急剧下降 。目前，物种灭绝的速率是自然灭绝速度的1 000倍！ 2．生态环境问题的特点及应对措施 (1)特点：具有全球性。 (2)影响：全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成了威胁，并影响了人类的生存和可持续发展。 (3)措施：正确处理环境保护与经济发展的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展理念。 (4)我国应对措施 ①建设生态文明，要求每一个公民从我做起，积极投身到生态文明建设中。 ②对于节能环保的绿色生活方式，我们不仅要深入理解，身体力行，而且要广为宣传，使之成为全社会的共识。 易错提醒 生态环境问题具有全球性；生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也影响了人类的生存和可持续发展。 核心知识2 生物多样性及其保护 考点1：生物多样性的价值 1、生物多样性的价值 (1)概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因 ，以及各种各样的生态系统 ，共同构成了生物多样性。 (2)内容(三个层次) ①遗传(基因)多样性：指地球上所有生物携带的遗传信息 的总和。 ②物种多样性：自然界中每个物种 都具有独特性。 ③生态系统多样性：指地球上的生境、生物群落和生态系统 的多样化，还包括生态系统的组成、结构、功能 等随着时间变化而变化的多样性。 2．生物多样性的价值 (1)直接价值 ①对人类有食用、药用 和作为工业原料等实用意义的。 ②有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作 等非实用意义的价值。 (2)间接价值 ①主要体现在调节生态系统的功 能等方面。 ②促进生态系统中基因流动和协同进化 等方面。 (3)潜在价值：目前人类尚不太清楚的价值。 考点2： 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 1．生物多样性丧失的原因 (1)威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用 等。 ①人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化 。 ②掠夺式利用包括过度采伐、滥捕乱猎 ，这是物种生存受到威胁的重要原因。 (2)环境污染 也会造成生物多样性的丧失。 (3)农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性 的丧失，以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。 (4)外来物种 的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。 2．保护生物多样性的措施 (1)措施 ①就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护。 ②易地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 a.建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 b.建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，等等，也是保护濒危物种的重要措施。 (2)关键：处理好人与自然的相互关系。 ①控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等。 ②保护生物多样性还要加强立法、执法、宣传教育，使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。 (3)利用 ①保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。 ②大力实施退耕还林、还草、还湖等措施，保护生物多样性的成效已经开始显现。 易错提醒 1、 同种生物(无生殖隔离)不同个体(或种群)间存在遗传多样性；不同生物(具有生殖隔离)即不同物种间存在物种多样性。 2、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，但并不意味着禁止开发和利用，而是提倡合理利用。 3、外来物种的引入不一定会引起本地物种数目的增加。 如果引入的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。 核心知识3 生态工程 考点1：生态工程 1．生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。生态工程建设的目的就是遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 2．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应用学科。生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。 3．循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。（如图） “无废弃物农业”物质循环再生示意图 4．在进行生态工程建设时，生物与环境、生物与生物的协调与适应也是需要考虑的问题。 处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度 ，就会引起系统的失衡和破坏。 5．自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。遵循整体原理，首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。其次，人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力。 6．湿地生态恢复工程就是采用工程学和生态学措施相结合的方法，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，以及动植物物种引进等，使受到干扰的湿地得以恢复。在湿地的周围，还应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 易错提醒 (1)生态工程基本原理的判断方法 ①强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。 ②体现物种多，营养关系复杂；涉及结构、功能、系统组分的比例关系→自生原理。 ③强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理。 ④涉及自然、经济和社会，如林业生态工程建设→整体原理。 (2)生态工程设计的常用方法——食物链(网)的“相接”与“加环” ①生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，鱼与水稻属于不同生态系统的食物链(网)，但在稻田养鱼的农业生态工程中，人为地将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理。 ②生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，栽培食用菌后的残余物再用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。 1 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 考查重点：人类活动对生态系统的影响、生物多样性及其保护、生态工程 题型一：人类活动对生态系统的影响 1．（广东省六校2027届高三上学期九月考试生物试卷）生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法正确的是（　　） A．吸收人类代谢产生的CO2所需的草地面积属于碳足迹 B．生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越小 C．增加食物中高营养级生物的比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的整体原理，增加植物性食物比例可降低生态足迹 【答案】D 【详解】A、碳足迹是指扣除海洋对碳的吸收量后，吸收化石燃料燃烧排放的CO₂所需的森林面积，不对应吸收人类代谢产生CO₂的草地面积，A错误； B、生态足迹的值越大，代表人类生存需要消耗的资源越多，对生态环境的影响越大，B错误； C、能量沿食物链流动具有逐级递减的特点，增加食物中高营养级生物的比例，获取同等能量需要消耗更多的生产者资源，会增大生态足迹，C错误； D、能量流动逐级递减，增加植物性食物的比例可减少能量传递过程中的损耗，获取同等能量所需的资源更少，可降低生态足迹，该做法兼顾生态、经济、社会综合效益，符合生态工程的整体原理，D正确。 2．（26-27高三上·陕西商洛·阶段检测）磷循环“始”于岩石的风化，“终”于海洋的沉积（磷元素无气体形式）。人类大量开采磷矿、施用磷肥，加速了陆地磷向海洋的流失，同时引发湖泊、近海水体富营养化。为综合治理富营养化水体，科研人员构建了集水质净化与生态修复于一体的人工湿地。下列相关叙述正确的是（     ） A．与磷循环不同，碳循环在生物群落与无机环境之间以的形式进行，且易沉积 B．人类大量开采磷矿、施用磷肥加剧了磷资源损耗与水体富营养化，使人类生态足迹减小 C．保留原有水体及底泥条件下进行的人工湿地修复，属于人为干预下发生的初生演替 D．人工湿地中的有机物经分解后被水生植物重新吸收利用，体现了生态工程的循环原理 【答案】D 【详解】A、碳在生物群落与无机环境之间以CO2形式传递的表述正确，但CO2为气体，可随大气环流实现全球性循环，并不易沉积，易沉积是磷循环的特点，A错误； B、人类大量开采磷矿、施用磷肥，会增加磷资源消耗和含磷污染物排放，对资源和环境的影响增大，会使生态足迹增大而非减小，B错误； C、保留原有水体及底泥的环境中存在原有土壤条件和生物繁殖体，该修复过程的演替属于次生演替，初生演替发生在没有土壤和植物繁殖体的裸岩等初生裸地上，C错误； D、人工湿地的有机物经分解者分解为无机物后被水生植物重新吸收利用，实现了物质的循环往复利用，符合生态工程的循环原理，D正确。 3．（2026·广东广州·一模）生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列叙述错误的是（     ） A．吸收人类代谢产生的CO2所需的森林面积属于碳足迹 B．生态承载力不变，生态足迹持续增长，则生态赤字不断扩大 C．增加食物中的低营养级生物所占比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的循环原理减少废弃物产生，有助于降低生态足迹 【答案】A 【详解】A、高中教材中明确碳足迹是扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积，人类代谢产生的CO2属于生态系统正常碳循环的组分，吸收该部分CO2所需的森林面积不属于碳足迹，A错误； B、生态赤字为生态足迹与生态承载力的差值，若生态承载力不变，生态足迹持续增长时二者差值持续增大，生态赤字会不断扩大，B正确； C、能量沿食物链流动具有逐级递减的特点，增加食物中低营养级生物的占比，可提高能量利用率，获取相同能量所需消耗的生产者总量更少，有助于降低生态足迹，C正确； D、利用生态工程的循环原理可实现废弃物资源化，减少资源消耗和废弃物排放，降低维持人类生存所需的生产资源、吸纳废物的土地面积需求，有助于降低生态足迹，D正确。 题型二：生物多样性及其保护 4．（2025·广东汕头·一模）疏花水柏枝是我国长江流域特有的珍稀濒危灌木植物。科研人员在长江某河岸带样地（1600m2）对疏花水柏枝种群数量进行了调查，记录到疏花水柏枝有118株，统计得到疏花水柏枝的龄级分布如图（1-2龄级为幼年个体，7-8龄级为老年个体），下列分析正确的是（     ） A．调查疏花水柏枝种群密度时，若数量较多可适当扩大样方面积 B．样地中疏花水柏枝种群的年龄结构属于衰退型 C．疏花水柏枝种群数量少，对长江流域群落演替无影响 D．可通过建立自然保护区对疏花水柏枝进行易地保护 【答案】B 【详解】A、用样方法调查种群密度时，若调查对象种群密度低、数量少，才需要适当扩大样方面积，保证样方内个体数量充足以减小误差，数量较多时无需扩大样方面积，A错误； B、由图可知，1-2龄级的幼年个体数量少，7-8龄级的老年个体数量更多，幼年个体占比低、老年个体占比高，符合衰退型年龄结构的特征，B正确； C、疏花水柏枝是长江流域群落的组成物种，会影响群落的物种组成、种间关系，进而影响群落演替，并非无影响，C错误； D、建立自然保护区属于就地保护，易地保护是将保护对象迁出原地进行专门保护，D错误。 5．（2025·广东汕头·一模）2025年，佛山市推进万里碧道河滨景观带和湿地公园的“三环六带”规划建设，致力于打造出“水清岸绿、鱼翔浅底，水草丰美、白鹭成群”，尽显岭南水乡韵味的生态廊道，下列关于该规划相关说法，错误的是（     ） A．“三环六带”规划建设涵盖了多种类型的生态系统 B．“三环六带”规划建设凸显生物多样性的直接和间接价值 C．生态廊道促进种群间的基因交流，提高遗传多样性 D．建设生态廊道能显著增加野生动物的种群数量 【答案】D 【详解】A、该规划包含河滨景观带、湿地公园等多种生境，涵盖河流、湿地、陆地等多种类型的生态系统，A正确； B、岭南水乡景观可用于旅游观赏，体现了生物多样性的直接价值；生态廊道可发挥涵养水源、调节气候、净化环境等生态功能，体现了生物多样性的间接价值，B正确； C、生态廊道能连接碎片化的栖息地，减少地理隔离的阻碍，促进不同区域同种种群间的基因交流，有利于提高遗传多样性，C正确； D、生态廊道主要作用是连通栖息地、促进种群基因交流，改善物种生存条件，但种群数量受环境容纳量、出生率、死亡率等多种因素限制，仅建设生态廊道无法显著增加野生动物的种群数量，D错误。 题型三：生态工程 6．（2026·广东佛山·一模）“光伏渔业”是一种在水面架设光伏板发电、在水下开展水产养殖的新型生态农业模式，可实现“一水两用、一地双收”。下列叙述错误的是（     ） A．光伏渔业体现了生态工程的协调、整体等原理 B．养殖过程中应密切关注光伏板下的水体溶氧量 C．人工投放多种水产可丰富食物网从而增大能量传递效率 D．光伏渔业可减少化石能源的消耗，有利于降低碳排放量 【答案】C 【详解】A、光伏渔业既考虑了水生生物与水环境的协调适配，又兼顾了生态效益和经济效益的统一，符合生态工程的协调、整体原理，A正确； B、光伏板遮挡光照会使水体中浮游植物光合作用产氧量减少，加之下层水产呼吸消耗氧气，因此需要密切关注水体溶氧量，避免水生生物缺氧死亡，B正确； C、能量传递效率是相邻两个营养级之间的能量传递比例，一般稳定在10%~20%，不会随食物网复杂程度提升而增大；人工投放多种水产可丰富营养结构，提高能量利用率，但无法增大能量传递效率，C错误； D、光伏发电属于清洁能源，可替代部分化石能源发电，减少化石能源消耗，从而降低碳排放量，D正确。 7．（26-27高三上·陕西咸阳·阶段检测）如图是一种分离式鱼菜共生生态养殖系统结构示意图（箭头表示水流方向），该系统解决了传统水产养殖导致周边水体富营养化的问题。下列叙述错误的是（     ） A．该生态养殖系统实现了物质和能量的循环利用 B．该生态养殖系统遵循生态工程的整体原理 C．该生态养殖系统降低了生态足迹，提高了经济效益 D．人工湿地中的蔬菜能净化水质，体现了生物多样性的间接价值 【答案】A 【详解】A、生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，无法实现循环利用，该系统仅实现了物质的循环利用，A错误； B、该生态养殖系统同时兼顾水产养殖、蔬菜种植、水体富营养化防治等需求，统筹自然、经济、社会的整体效益，遵循生态工程的整体原理，B正确； C、该系统实现了水资源的循环利用，减少了污染物排放，降低了维持生产生活所需的生态足迹，同时水产、水生蔬菜均可作为经济产出，提高了经济效益，C正确； D、生物多样性的间接价值指其对生态系统的调节功能价值，蔬菜净化水质属于生态调节功能，体现了生物多样性的间接价值，D正确。 8．（25-26高三·陕西汉中·期中）为控制荒漠化的发展和水土流失，改善生态环境，某地采用两种生态修复模式（Ⅰ和Ⅱ）：退耕封育（封禁退耕地，依靠自然恢复）和退耕还林（人工种植灌木和乔木）。一段时间后，统计相关调查数如下表，下列叙述错误的是（     ） 生态修复模式 昆虫种类 昆虫个体数 植被覆盖率 Ⅰ 12 90 50% Ⅱ 88 2420 85% A．表中生态修复模式Ⅱ代表退耕还林 B．森林能防风固沙、涵养水源，这属于生物多样性的直接价值 C．生态修复、绿色低碳发展可减小生态足迹，缓解生态赤字 D．生态修复时，可增加土壤微生物改良土壤为植物定居创造有利条件 【答案】B 【详解】A、退耕还林为人工种植灌木和乔木，群落演替速度更快，植被覆盖率更高，能为昆虫提供更多食物和栖息空间，对应昆虫种类、个体数更多，因此生态修复模式Ⅱ代表退耕还林，A正确； B、森林防风固沙、涵养水源属于生态系统的调节功能，属于生物多样性的间接价值，不是直接价值，B错误； C、生态修复可提升生态系统承载力，绿色低碳发展可减少人类活动的资源消耗与废弃物排放，二者都能减小生态足迹，缓解生态赤字，C正确； D、土壤微生物能分解动植物残体中的有机物，提高土壤肥力、改善土壤结构，可为植物定居创造有利条件，D正确。 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 设题创新:生态环境、碳汇、某自然保护区内的金雕种群进行监测 1．【生态环境】（26-27高三上·湖北黄石·阶段检测）《中华人民共和国生态环境法典》是世界上第一部以“生态环境”命名的综合性法典，其强调在保护中发展、在发展中保护。下列叙述与这一理念不相符的是（     ） A．“光盘行动”“垃圾分类”等方式可以降低碳足迹 B．加大清洁能源和绿色产品的研发，提高资源利用率 C．发展科技农业与生态农业，促进生态系统物质循环 D．为保护生物多样性，应禁止开发和利用自然资源 【答案】D 【详解】A、“光盘行动”能减少粮食浪费、降低资源消耗，“垃圾分类”可促进资源回收利用，二者均可降低碳足迹，符合生态保护与发展协调的理念，A不符合题意； B、加大清洁能源和绿色产品的研发、提高资源利用率，既可以推动相关产业发展，又能减少环境污染、降低资源消耗，符合题干理念，B不符合题意； C、发展科技农业与生态农业，既可以提高农业生产力、推动经济发展，又能促进生态系统物质循环、减少生态破坏，符合题干理念，C不符合题意； D、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用自然资源，而是提倡合理、适度地开发利用自然资源，走可持续发展道路，该选项的表述与“在保护中发展、在发展中保护”的理念相悖，D符合题意。 2．【生态环境保护】（26-27高三上·湖北黄冈·开学考试）2026年7月28日生态环境部举行的新闻发布会介绍，根据生态环境保护成效评估，我国国家级自然保护区、生态保护红线等重要生态空间保护成效显著。下列叙述错误的是（     ） A．划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措 B．生态用地中生物多样性的间接价值占据主要地位 C．协调人口增长、生活改善和环境保护的关系，有利于人类的可持续发展 D．植树造林、发展绿色经济等扩绿措施能提高生态承载力，增大生态足迹 【答案】D 【详解】A、划定生态保护红线可有效保护重要生态空间，减少生态破坏，是改善环境质量的关键举措，A正确； B、生物多样性的间接价值指其生态调节功能，生态用地的生态调节价值远高于直接使用价值，因此间接价值占据主要地位，B正确； C、可持续发展的核心是协调人口增长、资源利用和环境保护的关系，兼顾当代与后代的利益，因此协调三者关系有利于实现人类可持续发展，C正确； D、生态足迹是指维持人类生存发展所需的生态资源面积、吸纳人类活动废弃物所需的生态面积，植树造林、发展绿色经济可提高生态承载力，同时降低资源消耗与废弃物排放，会减小而非增大生态足迹，D错误。 3．【碳汇】（2026高三·全国·专题练习）碳汇是指吸收大气中CO2的过程或活动，碳储量指的是某个时间点生态系统中碳元素的储备量。研究者以某流动沙丘上的樟子松（针叶）人工林和某天然榆树（阔叶）林为研究对象，测定其生态系统碳储量，生态系统碳储量主要包括植被碳储量和土壤碳储量，不同成熟林的碳储量分配如下表。下列叙述正确的是（     ） 碳储量林型 植被碳储量（t·hm-2） 土壤碳储量（t·hm-2） 樟子松成熟林 148.53 49.65 天然榆树林 25.86 38.36 A．单一种植碳储量更高的樟子松人工林，遵循协调原理 B．在流动沙丘上种植人工林能防风固沙、增加碳汇，这体现了生物多样性的潜在价值 C．阔叶凋落物更易被分解为可溶性有机碳和微小植物残片，并传输到土壤中稳定储存 D．樟子松人工林的碳汇等于植被碳储量与土壤碳储量之和 【答案】C 【详解】A、协调原理是指处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量，单一种植碳储量更高的樟子松人工林，不遵循协调原理，此外，单一树种的人工林容易暴发病虫害，因此人工林不应单一种植樟子松，A错误； B、在流动沙丘上种植人工林能防风固沙，增加碳汇，这体现了生物多样性的间接价值，B错误； C、樟子松成熟林与天然榆树林相比，植被碳储量差异巨大，但土壤碳储量相差不大，说明天然榆树林有更多的植被碳储量转化为土壤碳储量，则阔叶凋落物更易被分解为可溶性有机碳和微小植物残片，并传输到土壤中稳定储存，C正确； D、碳汇是指吸收大气中CO2的过程或活动，生态系统碳储量主要包括植被碳储量和土壤碳储量，樟子松人工林的碳储量等于植被碳储量与土壤碳储量之和，D错误。 4．【某自然保护区内的金雕种群进行监测】（不定项）（2026·黑龙江辽宁·一模）科研团队连续5年对某自然保护区内的金雕种群进行监测，调查了其种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征，部分数据如表所示。下列分析正确的是（     ） 监测年份 种群密度 （只/km2） 幼年个体 比例 成年个体 比例 老年个体 比例 性别比例 （雌∶雄） 第1年 0.15 35.0% 55.0% 10.0% 1∶1.1 第2年 0.18 38.0% 54.0% 8.0% 1∶1.05 第3年 0.22 40.0% 52.0% 8.0% 1∶1 第4年 0.25 42.0% 50.0% 8.0% 1∶0.98 第5年 0.24 41.0% 51.0% 8.0% 1∶0.95 A．前4年种群密度持续增大，与幼年个体比例高、年龄结构呈增长型有关 B．第5年种群密度较第4年略有下降，可能与环境容纳量的波动或调查误差有关 C．性别比例逐渐趋向雌性个体增多，说明该种群未来出生率升高，种群密度加速增长 D．保护区的建立可能通过减少人为干扰，降低金雕的死亡率，进而使其种群密度增大 【答案】ABD 【详解】A、种群密度从第1年的0.15只增长到第4年的0.25只。同时，表格数据显示幼年个体比例逐年升高（从35%到42%），而老年个体比例较低且稳定，这符合增长型年龄结构的特征（幼年个体多，老年个体少），预示着种群数量有持续增长的趋势，A正确； B、第5年种群密度轻微下降（从0.25降至0.24），属于正常的种群波动。这可能是因为种群数量接近或达到了该环境下的环境容纳量（K值），资源竞争加剧导致增长减缓；也可能是由调查过程中的随机误差等造成的，B正确； C、性别比例由雌少雄多逐渐转为雌性相对增多，可能会影响出生率，但种群密度变化还受年龄结构、死亡率、迁入率、迁出率、资源条件和环境容纳量等多种因素的影响，不能仅据此预测出生率一定升高、种群密度加速增长，C错误； D、建立自然保护区，减少人类活动（如狩猎、栖息地破坏）的干扰，可以有效降低金雕的死亡率。死亡率是直接决定种群大小和种群密度的关键因素之一，因此保护措施通过影响死亡率，进而会对种群密度产生积极影响，D正确。 5．【生态系统稳定性】（不定项）（25-26高三·江西景德镇·期末）下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（     ） A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．组成成分较为简单的生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性可能都较低 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性就越高 【答案】ABD 【详解】A、生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调节能力，负反馈调节是生态系统自我调节能力的核心，A正确； B、组成成分简单的生态系统通常抵抗力稳定性较低，若其生存环境极为恶劣（如北极苔原生态系统），生态系统被破坏后极难恢复，恢复力稳定性也很低，因此存在两种稳定性都较低的情况，“可能”的表述符合事实，B正确； C、生物多样性维持生态系统稳定性的作用属于生态功能，体现的是生物多样性的间接价值，直接价值是指对人类有食用、药用、工业原料、科研观赏等直接使用意义的价值，C错误； D、生态系统抵抗力稳定性与营养结构复杂程度呈正相关，组成成分越多、食物网越复杂，生态系统自我调节能力越强，抵抗力稳定性就越高，D正确。 6．【养殖—沼气—种植联动的生态农业模式】（25-26高三·河北石家庄·期末）如图为养殖—沼气—种植联动的生态农业模式，通过粪污资源化利用构建复合种养体系。下列叙述错误的是（    ） A．投喂生猪的饲料所含化学能，多数经生猪同化后转运至农田作物用于光合储能 B．鱼塘塘泥施入温室大棚，有机质经微生物分解释放矿质养分，供给农作物生长 C．沼气池内产甲烷菌群依托有氧呼吸分解粪尿有机质，以此完成沼气的生成过程 D．这套种养体系能够根除各类环境隐患，依托协调原理统筹生态与生产收益 【答案】ACD 【详解】投喂生猪的饲料所含化学能一部分被生猪同化，同化的能量大部分通过细胞呼吸以热能形式散失，且农作物光合储能利用的是光能，无法直接利用有机质中的化学能，因此不能转运至农田供农作物光合储能，A错误； B、鱼塘塘泥中的有机质不能直接被植物根系吸收，需要经过土壤微生物的分解作用转化为无机盐（矿质养分），才可供给农作物吸收利用，B正确； C、沼气池内的产甲烷菌属于严格厌氧微生物，依靠无氧呼吸分解粪尿有机质生成甲烷，不能进行有氧呼吸，C错误； D、该种养体系可以减少粪污带来的污染、降低环境隐患，但无法根除全部环境隐患，该生态模式依托协调、整体等生态工程原理统筹生态效益与生产收益，D错误。 7．【板上发电、板下种植】（26-27高三上·湖北黄石·阶段检测）我国西部某地采用“板上发电、板下种植（如图1示）”的模式恢复当地植被。然而，植被恢复的同时也产生了新的问题——板下牧草疯长遮挡光伏板，降低发电效率。为此引入藏羊群啃食牧草，形成“牧光互补”的良性生态。回答下列问题：    (1)因光伏板遮荫，板下与板间区形成了不同的微环境、两区域植物的物种组成存在一定差异，这一现象体现了群落的______结构特征。 (2)图2是夏季晴朗的白天，光伏板下区与板间区植物叶片净光合作用强度的日变化曲线。 ①根据光伏板遮荫对温度、水分的影响，判断图中______（填“实线”或“虚线”）代表板下区植物的测定结果，作出此判断的理由是______。 ②研究者测定了某时段两区域植物叶片的气孔导度和胞间CO2浓度，发现板下区的气孔导度高于板间区，但胞间CO2浓度却低于板间区。从CO2的输入与消耗的平衡角度分析，这一结果说明______。为预测在一定时间内，单位面积光伏板下与板间植物固定太阳能的大小，在已知图2数据的基础上，还需要测定两区域植物的________。 (3)引入藏羊啃食板下疯长的牧草后，植物物种数较不牧羊时反而提高。从种间竞争角度分析，可能的原因是___________。 (4)请从生态工程基本原理中任选一个，利用该原理具体说明“牧光互补”模式的优势________。 【答案】(1)水平 (2) 实线 光伏板遮荫使板下温度较低，水分散失更少，光合作用“午休”现象较弱（或不明显），中午前后净光合速率下降幅度较小（日变化曲线较平缓、中午无明显低谷） 与板间植物相比，板下植物叶肉细胞对CO₂的消耗速率（暗反应固定CO₂的速率）大于CO₂通过气孔输入的速率（CO₂的吸收速率） 两区域植物的呼吸速率 (3)藏羊优先啃食竞争力强的优势牧草，减弱优势种对光照、水分、无机盐等资源的种间竞争压力，为其他物种的生存提供了空间和资源，从而使物种数提高 (4)①整体原理（需从自然-经济-社会整体效益考虑）：“牧光互补”模式统筹兼顾光伏发电、牧草种植和藏羊养殖，实现了经济效益（发电与畜牧收入）、生态效益（植被恢复与土壤改良）和社会效益的统一，体现了社会—经济—自然复合系统的整体性； ②自生原理（依靠生态系统组分的自组织、自我优化）：该模式通过光伏板下种植牧草、引入藏羊啃食，增加了生物多样性，使营养结构更复杂，提高了生态系统的自我调节能力和抵抗力稳定性，实现了系统的自生； ③协调原理（强调生物与环境协调平衡）：该模式根据当地光照充足、土地资源丰富的特点，选择合适品种的牧草和藏羊进行种养结合，使生物与环境、生物与生物之间协调平衡； ④循环原理（强调物质在生态系统中的循环利用）：藏羊粪便作为有机肥料还田，促进了土壤中氮、磷等物质的循环利用，减少了化肥使用，实现了系统内物质的良性循环； 【详解】（1）板下和板间是同一区域内水平方向上的不同微环境，物种组成的差异符合群落水平结构的特点。 （2）光伏板遮荫会降低板下区域的光照强度，同时板下温度更低，植物蒸腾作用减弱，水分散失少，避免了正午强光、高温引发的植物气孔大量关闭的情况，因此光合作用“午休”现象极弱，中午时段净光合速率不会出现明显的大幅下降，日变化曲线走势更平缓，无典型的光合午休低谷，对应图中的实线。板下区域正午时段净光合速率仍高于板间植物，说明板下植物叶肉细胞暗反应固定、消耗CO₂的速率更快；同时板下植物气孔开放程度更高，细胞间的CO₂浓度更低，代表叶肉细胞快速消耗了胞间的CO₂，消耗速率超过了气孔从外界环境吸收输入CO₂的速率，最终使得胞间CO₂浓度处于较低水平。净光合速率 = 实际（总）光合速率 - 呼吸速率，实际光合速率无法直接测定。植物固定太阳能的量为实际光合速率，已知净光合速率的前提下，需要额外测定两区域植物的呼吸速率，才能计算得到实际光合速率。 （3）优势牧草在资源争夺中占据绝对优势，会挤占其他弱势物种的生存资源，藏羊的选择性啃食压制了优势种的种群规模，降低了种间竞争的排斥作用，避免少数优势种垄断环境资源，让更多原本难以竞争到资源的物种可以存活，最终提升了群落的物种丰富度。 （4）①整体原理（需从自然-经济-社会整体效益考虑）：“牧光互补”模式统筹兼顾光伏发电、牧草种植和藏羊养殖，实现了经济效益（发电与畜牧收入）、生态效益（植被恢复与土壤改良）和社会效益的统一，体现了社会—经济—自然复合系统的整体性； ②自生原理（依靠生态系统组分的自组织、自我优化）：该模式通过光伏板下种植牧草、引入藏羊啃食，增加了生物多样性，使营养结构更复杂，提高了生态系统的自我调节能力和抵抗力稳定性，实现了系统的自生；  ③协调原理（强调生物与环境协调平衡）：该模式根据当地光照充足、土地资源丰富的特点，选择合适品种的牧草和藏羊进行种养结合，使生物与环境、生物与生物之间协调平衡；  ④循环原理（强调物质在生态系统中的循环利用）：藏羊粪便作为有机肥料还田，促进了土壤中氮、磷等物质的循环利用，减少了化肥使用，实现了系统内物质的良性循环。 高频考点：生态工程的基本原理、生物多样性、生态环境丧失的原因及保护措施、关注全球性生态问题 1．（2026·广西·高考真题）某滨海生态工程通过构建“沙滩—护坡—防护林”综合体系，进行沙滩修复和植被重建，恢复海洋生物栖息环境，取得了良好的生态和经济效益。下列说法错误的是（     ） A．该生态综合体系的群落存在水平结构和垂直结构 B．在海滩种植耐盐碱植物应用了生态工程的协调原理 C．恢复海洋生物栖息环境会降低该生态系统的抵抗力稳定性 D．该区域的生态和经济效益提升体现了生态工程的整体原理 【答案】C 【详解】A、自然群落均同时存在水平结构（不同地段因环境差异导致种群分布不同）和垂直结构（垂直方向的分层现象），该生态综合体系的群落也具备这两种结构，A正确； B、生态工程的协调原理要求生物与所处非生物环境相适应，海滩盐碱度高，选择耐盐碱植物种植符合该原理，B正确； C、恢复海洋生物栖息环境会提高该生态系统的物种丰富度，使营养结构更复杂，抵抗力稳定性会升高，C错误； D、生态工程的整体原理强调兼顾生态、经济、社会的综合效益，该区域生态和经济效益共同提升符合该原理的应用，D正确。 2．（2026·广西·高考真题）通过“退塘还林”，将围垦的池塘恢复为红树林，对保护湿地生态系统具有重要意义。下列说法错误的是（     ） A．红树植物能为该生态系统固定能量 B．“退塘还林”不改变生态系统的营养结构 C．“退塘还林”能为鸟类提供更多的栖息地和食物 D．红树林中的微生物均能参与生态系统的物质循环 【答案】B 【详解】A、红树植物属于生产者，可通过光合作用固定太阳能，为该生态系统输入能量，A正确； B、生态系统的营养结构是食物链和食物网，“退塘还林”过程中群落发生次生演替，物种组成发生明显改变，食物链和食物网也会随之改变，即营养结构会发生改变，B错误； C、“退塘还林”后生态系统物种丰富度升高，植被结构更复杂，能为鸟类提供更多的栖息地和食物来源，C正确； D、红树林中的微生物无论作为生产者、消费者还是分解者，都参与物质交换过程，均能参与生态系统的物质循环，D正确。 3．（2026·广西·高考真题）猫儿山森林生态系统对于漓江等流域的生态安全和经济社会可持续发展至关重要。下列说法错误的是（     ） A．控制外来入侵物种的扩散，有利于维护猫儿山的生态安全 B．猫儿山的种群基因库、种质资源库属于生物多样性的范畴 C．猫儿山森林具有固碳功能，体现了生物多样性的直接价值 D．建立猫儿山国家级自然保护区属于对生物多样性的就地保护 【答案】C 【详解】A、外来入侵物种会与本地物种竞争生存资源、破坏原有食物链结构，威胁本地生态系统的稳定性，控制其扩散有利于维护猫儿山的生态安全，A正确； B、生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次，种群基因库、种质资源库属于基因多样性的范畴，属于生物多样性，B正确； C、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用、工业原料等实用意义，以及旅游观赏、科学研究等非实用意义的价值，间接价值是指调节生态系统功能的价值，森林固碳属于生态调节功能，体现的是生物多样性的间接价值，C错误； D、就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区、国家公园等，建立猫儿山国家级自然保护区属于对生物多样性的就地保护，D正确。 4．（2026·重庆·高考真题）夜间光污染会影响城市生态系统的结构和功能。科研工作者研究了不同强度的夜间人工光照对城市绿地为期一年的影响，其部分结果见下图。下列叙述错误的是（     ） A．夜间光污染可影响植物开花节律 B．②的生物量金字塔基层大于① C．②条件下的生态足迹大于① D．为维持城市生态系统结构稳定，需合理设置夜间人工光照 【答案】B 【详解】A、光照属于物理信息，可调控植物的光周期，夜间光污染会改变正常的昼夜光照节律，进而影响植物的开花节律，A正确； B、生物量金字塔的基层是生产者的生物量（有机物积累量），净光合速率=总光合速率-呼吸速率，由图可知①和②总光合强度相近，但②的呼吸强度更高，因此②的生产者净光合积累的有机物更少，生物量更低，生物量金字塔基层②小于①，B错误； C、生态足迹指维持人类活动所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积，②为高光强组，夜间人工光照消耗更多能源，对资源的需求更高，因此生态足迹大于①，C正确； D、夜间人工光照会改变植物的光合作用、呼吸作用的特性，影响生态系统的能量流动和结构稳定，因此需要合理设置夜间人工光照，D正确。 5．（2026·浙江·高考真题）生态承载力是指在维持生态系统相对稳定的前提下，特定区域及特定时期内的环境资源所能支撑的最大人口数量或经济规模。下列叙述正确的是（     ） A．长期过度放牧可增大生态承载力 B．开发利用可再生能源会减小生态承载力 C．培育高产作物可增大生态承载力 D．推广立体种养技术会减小生态承载力 【答案】C 【详解】A、长期过度放牧会导致草场退化、生态系统生产力下降，可支撑的人口或经济规模降低，会减小生态承载力，A错误； B、开发利用可再生能源可增加可利用的资源总量，能够支撑更大的人口数量或经济规模，会增大生态承载力，B错误； C、培育高产作物可提升单位土地面积的粮食产量，相同面积的土地能供养更多人口，可增大生态承载力，C正确； D、推广立体种养技术可提升空间、光照等资源的利用率，增加单位面积的产出量，会增大生态承载力，D错误。 6．（2026·甘肃·高考真题）近年来，随着生态文明建设逐步推进，我国生态环境不断改善，野生动物数量逐年增加。关于生态保护措施、下列叙述错误的是（     ） A．退耕还林扩大了野生动物的栖息地面积，增加了动物的环境容纳量 B．禁止捕猎减少了人类对野生动物的捕食压力，促进了种群数量增长 C．限制矿山开采减少了对植被的破坏，降低了动物生境的破碎化程度 D．禁止自然资源的开发和利用就是对野生动植物最好的生态保护措施 【答案】D 【详解】A、退耕还林能扩大野生动物的栖息地面积，改善生存环境，环境容纳量由环境条件决定，栖息地条件改善会使动物的环境容纳量升高，A正确； B、禁止捕猎减少了人类对野生动物的捕杀，降低了野生动物的死亡率，减小了其生存压力，有利于促进种群数量增长，B正确； C、限制矿山开采可减少对地表植被的破坏，避免野生动物的连片生存环境被分割，进而降低动物生境的破碎化程度，C正确； D、生态保护并非完全禁止自然资源的开发和利用，而是反对掠夺式的开发，对自然资源进行合理、可持续的开发利用才是科学的生态保护措施，D错误。 7．（2026·甘肃·高考真题）干旱荒漠区植被稀疏，生物多样性相对较低，生态脆弱，常成为沙尘暴的来源地。下列叙述错误的是（     ） A．叶片退化成鳞片状是荒漠植物适应干旱的形态特征 B．植被的防风固沙作用体现了生物多样性的间接价值 C．与热带雨林相比较，荒漠生态系统退化后恢复更慢 D．保护沙漠和防止荒漠化都是生态文明建设的重要内容 【答案】C 【详解】A、荒漠地区水分匮乏，植物叶片退化成鳞片状可降低蒸腾作用，减少水分散失，是对干旱环境的适应性特征，A正确； B、生物多样性的间接价值指其生态调节功能，植被防风固沙属于对生态系统的调节作用，体现了间接价值，B正确； C、生态系统退化后的恢复速度与恢复力稳定性呈正相关，热带雨林营养结构极复杂，恢复力稳定性极低，退化后恢复到原状态的时间远长于荒漠；荒漠营养结构简单，恢复力稳定性高于热带雨林，退化后恢复更快，C错误； D、沙漠是具有独特物种和生态功能的自然生态系统，需合理保护，防止荒漠化可避免耕地、草原等生态系统退化，二者都是生态文明建设的重要内容，D正确。 8．（2026·北京·高考真题）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》中提出“开展绿色低碳全民行动”。下列属于绿色低碳生活理念和消费方式的是（     ） A．加强环境噪声污染治理 B．推进超采地下水治理 C．加强候鸟迁飞通道保护 D．减少一次性用品使用 【答案】D 【详解】A、加强环境噪声污染治理属于政府层面的环境污染治理公共措施，不属于公众的生活理念与消费方式，也不直接契合低碳减碳的核心要求，A错误； B、推进超采地下水治理属于政府层面的水资源保护治理措施，不属于生活消费范畴的低碳行为，B错误； C、加强候鸟迁飞通道保护属于生物多样性保护的生态治理措施，和绿色低碳生活消费方式无直接关联，C错误； D、一次性用品的生产、废弃处理过程会消耗大量能源、排放较多温室气体，减少一次性用品使用是公众在生活消费中践行减碳、绿色理念的典型行为，D正确。 9．（2026·北京·高考真题）毛白杨在北京广泛种植，具有生态功能和观赏价值。但是，毛白杨雌株释放的飞絮（种子）会对人的呼吸道产生刺激，还会影响驾驶员的视线。因此，需兼顾生态功能和社会需求来管理毛白杨。下列建议不合理的是（     ） A．毛白杨的生态功能难以在短期内被其他树种代替，不宜大规模移除 B．考虑到景观和游人的需求，在公园内可采用恰当方式抑制毛白杨种子形成 C．某大型防护林主要树种为毛白杨，产生大量飞絮，宜砍掉毛白杨改种其他树种 D．毛白杨飞絮威胁行车安全，不宜在新建的高速公路两侧种植雌株 【答案】C 【详解】A、毛白杨的生态功能短期内难以被其他树种替代，大规模移除会造成生态效益大幅下降，A不符合题意； B、公园内采用恰当方式抑制毛白杨种子形成，可同时兼顾景观观赏需求和减少飞絮对游人的影响，B不符合题意； C、大型防护林的核心作用是生态防护，直接砍掉全部毛白杨改种其他树种，短期内会导致防护林的生态防护功能大幅丧失，违背了兼顾生态功能和社会需求的原则，C符合题意； D、毛白杨雌株产生的飞絮会遮挡驾驶员视线，高速公路两侧不种植雌株可有效规避行车安全隐患，D不符合题意。 10．（2026·湖北·高考真题）“十五五”规划提出要加快形成绿色生产生活方式，加强资源节约集约利用，开展绿色低碳全民行动。以下做法与上述要求不相符的是（     ） A．露天焚烧生活垃圾 B．利用人畜粪便发酵生产沼气 C．采用生物防治技术控制害虫危害 D．倡导“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”的农业生产模式 【答案】A 【详解】A、露天焚烧生活垃圾会产生大量有毒有害气体和烟尘，既加重大气污染，又会增加碳排放，完全不符合绿色低碳、资源节约的要求，A符合题意； B、利用人畜粪便发酵生产沼气，实现了废弃物的资源化利用，既减少了废弃物污染，又可减少化石能源的消耗，符合题干要求，B不符合题意； C、采用生物防治技术控制害虫危害，可减少化学农药的使用，降低农药对环境的污染，符合绿色生产的要求，C不符合题意； D、“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”属于桑基鱼塘的生态农业模式，实现了物质的循环利用和能量的多级利用，减少了化肥的使用，提高了资源利用率，符合题干要求，D不符合题意。 11．（2026·贵州·高考真题）某市利用无人机对城区进行三维扫描估算城市绿量（地面上植物绿色部分的总和），为城市绿地空间规划提供参考。下列叙述错误的是（     ） A．城市绿量的增加表征生产者固定的太阳能总量增加 B．城市绿量主要反映了植被的规模、生物量和物种丰富度 C．城市绿量的优化有助于缓解城区高温化现象，体现人与自然和谐共生 D．城市绿地空间规划要遵循整体、协调、循环、自生等生态学基本原理 【答案】B 【详解】A、植物绿色部分是进行光合作用固定太阳能的核心结构，城市绿量增加说明植物光合总面积提升，可表征生产者固定的太阳能总量增加，A正确； B、城市绿量是地面上植物绿色部分的总和，可反映植被规模、生物量，但无法反映物种丰富度（物种丰富度指群落中物种的数目，和绿色部分总含量无直接关联），B错误； C、城市绿量优化后，植被可通过遮阳、蒸腾作用降低城区温度，缓解热岛效应（高温化现象），体现了人与自然和谐共生的理念，C正确； D、城市绿地空间规划属于生态工程建设，需遵循整体、协调、循环、自生的生态学基本原理，兼顾生态效益与社会效益，D正确。 12．（2026·广东·高考真题）我国大力推进生态文明建设，促进人与自然和谐共生。下列叙述错误的是（     ） A．生态环境法典的颁布，有利于对生态环境的系统性保护 B．国家公园和国家植物园的建立，可有效保护生物多样性 C．退耕还林工程的实施，有利于区域可持续发展 D．绿色生活方式的倡导和践行，增大了生态足迹 【答案】D 【详解】A、生态环境法典的颁布能从法律层面统一规范生态保护相关行为，有利于对生态环境开展系统性保护，A正确； B、国家公园属于生物多样性就地保护的场所，国家植物园属于生物多样性迁地保护的场所，二者均可有效保护生物多样性，B正确； C、退耕还林可增加区域植被覆盖率，改善区域生态环境，提升生态系统稳定性，有利于区域可持续发展，C正确； D、生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积，绿色生活方式可减少资源消耗、降低废物排放，会减小生态足迹，D错误。 13．（2026·河北·高考真题）当全球生态足迹总量大于生态承载力（地球提供资源的能力）总量时，地球会进入生态超载状态。下列举措不能减缓生态超载的是（     ） A．开展植树造林，增加植物固碳 B．倡导绿色出行，降低能源消耗 C．扩大采矿规模，提升资源供给 D．推行生物防治，减少农药使用 【答案】C 【详解】A、开展植树造林可提升生态系统生产力，提高生态承载力，同时植物固碳可减少碳排放、降低生态足迹，能减缓生态超载，A不符合题意； B、倡导绿色出行可减少化石燃料消耗，降低生态足迹，能减缓生态超载，B不符合题意； C、扩大采矿规模会破坏地表植被、污染环境，降低生态承载力，同时矿产开采、利用过程会增大生态足迹，会加剧生态超载，不能减缓生态超载，C符合题意； D、推行生物防治减少农药使用，可降低对生态系统的破坏，提高生态承载力，同时减少农药生产的能源消耗、降低生态足迹，能减缓生态超载，D不符合题意。 14．（2026·四川·高考真题）长江十年禁渔实施以来，长江鱼类资源和生物多样性恢复持续向好，顶级捕食者长江江豚种群数量增长已超30%。下列叙述错误的是（     ） A．长江生物多样性恢复说明人类活动可改变群落演替的方向 B．长江江豚种群数量增加说明能量传递至最高营养级的效率增加 C．禁渔措施减小了环境阻力，提升了长江江豚的环境容纳量 D．长江江豚种群数量增加体现了禁渔这一就地保护措施的有效性 【答案】B 【详解】A、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，长江禁渔后生物多样性恢复，说明人类活动可改变群落演替的方向，A正确； B、能量传递效率指相邻两个营养级之间同化量的比值，种群属于营养级的一部分，种群数量增加只代表该种群利用的能量增加，不会增加营养级之间的传递效率，B错误； C、禁渔减少了人类捕捞、对鱼类资源的破坏等环境压力，减小了长江江豚的生存环境阻力，使其环境容纳量（K值）提升，C正确； D、就地保护是指在原地对保护对象所属的生态系统进行保护，禁渔属于在长江原生境采取的就地保护措施，江豚种群数量增加直接体现了该措施的有效性，D正确。 15．（2026·山东·高考真题）生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法错误的是（　　） A．吸收人类代谢产生的二氧化碳所需的森林面积属于碳足迹 B．生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多 C．增加食物中的低营养级生物所占比例，有助于降低生态足迹 D．利用生态工程的循环原理减少废弃物产生，有助于降低生态足迹 【答案】A 【详解】A、碳足迹指扣除海洋对碳的吸收量后，吸收化石燃料燃烧等排放的二氧化碳所需的森林面积，A错误； B、生态足迹是维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，其值越大，代表人类需要消耗的资源越多，对生态环境的影响越大，B正确； C、能量沿食物链流动具有逐级递减的特点，增加食物中低营养级生物的比例，获取等量能量时消耗的生产者总量更少，能够降低生态足迹，C正确； D、利用生态工程的循环原理可以提高资源利用率、减少废弃物产生，减少生产资源和吸纳废物所需的土地、水域面积，有助于降低生态足迹，D正确。 16．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）山水林田湖草沙是生命共同体，各组分在生态系统中扮演着不同的角色，彼此紧密联系、相互依存。下列叙述错误的是（　　） A．林、草等绿色植物为生态系统的生产者，是生态系统的基石 B．沙化治理能增加植被覆盖，固定更多的CO2，减缓全球变暖 C．各组分相互依存，形成共同体，有利于维持生态系统的平衡稳定 D．保护生命共同体是为了更好地实现其调节生态系统功能的直接价值 【答案】D 【详解】A、林、草等绿色植物属于自养生物，是生态系统的生产者，生产者能将无机物转化为有机物，为生态系统其他生物提供物质和能量，是生态系统的基石，A正确； B、沙化治理可以增加植被覆盖率，植物通过光合作用固定更多CO2，降低大气中温室气体的浓度，进而减缓全球变暖，B正确； C、各组分相互依存、紧密联系，能提升生态系统的自我调节能力，有利于维持生态系统的平衡稳定，C正确； D、生态系统的调节功能属于生物多样性的间接价值，D错误。 17．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）秸秆覆盖还田、免耕播种等黑土地保护技术使土壤有机碳含量增加，土壤生物多样性也高于传统耕作，作物产量增加。下列叙述错误的是（　　） A．该技术为分解者提供了更多的有机物来源 B．秸秆中部分有机碳分解后，以无机碳的形式流向非生物环境 C．该技术使秸秆中的能量经微生物更多地流向农作物 D．该技术兼顾经济效益与生态保护，符合整体原理 【答案】C 【详解】A、秸秆富含有机物，还田后可作为分解者的营养物质，为分解者提供更多的有机物来源，A正确； B、秸秆中的有机碳经分解者的分解作用，会转化为CO2等无机碳进入非生物环境，B正确； C、生态系统的能量流动具有单向流动、不可循环利用的特点，秸秆中的能量经微生物分解后主要以热能形式散失，无法被农作物利用，不会流向农作物，C错误； D、该技术既提升作物产量带来经济效益，又提升土壤生物多样性、保护黑土地实现生态效益，兼顾生态与经济，符合生态工程的整体原理，D正确。 18．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏，采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是（    ） A．修复首先要对土壤进行改良，为植物生长提供条件 B．修复应遵循生态工程的协调原理，因地制宜配置物种 C．修复后，植物多样性提升，丰富了动物栖息环境，促进了群落演替 D．修复后，生物群落能实现自我更新和维持，体现了生态工程整体原理 【答案】D 【分析】生态学原理：循环原理：通过系统设计实现不断循环，使前一个环节产生的废物尽可能地被后一个环节利用，减少整个生产环节“废物”的产生。自生原理：把很多单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统。整体原理：充分考虑生态、经济和社会问题。 【详解】A、矿区土壤常因开采导致污染、结构破坏或肥力低下，修复时需先改良土壤（如去除污染物、补充养分等），为植物生长创造条件，A正确； B、协调原理要求生物与环境相适应，因地制宜选择本地物种（避免外来物种入侵），符合生态修复的基本原则，B正确； C、植物多样性提升后，可为动物提供更多食物和栖息地，促进动物种类增加，推动群落向更复杂、稳定的方向演替，C正确； D、生物群落的自我更新和维持体现的是​​自生原理​​（依赖物种多样性和生态系统的内在调节能力），而整体原理强调整个系统的总体功能（自然、经济、社会效益统一），D错误。 故选D。 19．（2024·辽宁·高考真题）弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是（    ） A．沙棘可作为西北干旱地区的修复树种 B．在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理 C．二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境 D．研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用 【答案】B 【分析】生态工程遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。自生：生态系统具有独特的结构与功能，一方面是源于其中的“生物”，生物能够进行新陈代谢、再生更新等；另一方面是这些生物之间通过各种相互作用（特别是种间关系）进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。这一有序的整体可以自我维持。这种由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分。 【详解】A、结合题干，弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性，故沙棘可作为西北干旱地区的修复树种，A正确； B、在矿区废弃地选择种植沙棘，因地制宜，种植适合该地区生长的物种，遵循生态工程的协调原理，B错误； C、弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境，C正确； D、弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，利于固氮和增强植物的抗逆性，研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用，D正确。 故选B。 20．（2024·辽宁·高考真题）关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是（    ） A．清洁能源的使用能够降低碳足迹 B．在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统 C．全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 D．水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因 【答案】B 【分析】全球性的生态问题有：全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失、环境污染等。 【详解】A、碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积，洁能源的使用能够降低碳足迹，A正确； B、在近海中网箱养鱼，养殖过程中大量饵料及产生的排泄物等有机物长时间的累积，对近岸海域海洋生态环境会产生各种影响，B错误； C、全球性的生态环境问题往往与人类活动有关，如过度砍伐森林等，C正确； D、水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因，除此之外还有煤、石油和天然气的大量燃烧，D正确。 故选B。 21．（2023·辽宁·高考真题）人工防护林具有防风、固沙及保护农田等作用，对维护区域生态系统稳定具有重要意义。下列叙述正确的是（    ） A．防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B．防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的循环原理 C．防护林建成后，若失去人类的维护将会发生初生演替 D．防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值 【答案】A 【分析】生物多样性的价值包括直接价值（食用、药用、工业用、旅游观赏、科研、文学艺术等）、间接价值（对生态系统起到的调节功能）和潜在价值（目前不清楚）。 【详解】A、防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调，A正确； B、防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的协调原理，B错误； C、防护林建成后，若失去人类的维护将会发生次生演替，C错误； D、防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。 故选A。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $