内容正文:
2026-2027人教版物理九年级素养巩固
第十六章电压电阻
一、选择题:1-6小题为单选,7-9为多选题。
1.关于电压表的使用方法有如下一些说法,其中不正确的说法是( )
A. 电压表可以直接用来测量电源电压
B. 电压表如果与灯泡串联在一起,则电压表就会被烧坏
C. 电压表使用时要与被测电路并联在一起
D. 被测电压值不能超出电压表的量程
2.下列关于电阻的说法中正确的是( )
A. 绝缘体有电阻,导体没有电阻 B. 导电性能好的导体电阻小
C. 电阻的大小由导体本身的性质决定 D. 导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越小
3.实验室里将一根粗细均匀的铜导线剪去一半,那么剩下部分与原来比较,电阻将( )
A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 不能判定
4.把灯泡、串联接在电源上,两端的电压为;若把灯泡、并联后仍接在同一电源上,端的电压为,则( )
A. B. C. D. 无法判定
5.如图所示电路,开关闭合后两灯、均发光,以下说法正确的是( )
A. 电流表的示数一定等于的示数
B. 电流表的示数一定等于示数的倍
C. 电压表的示数一定小于的示数
D. 电压表的示数一定等于的示数
6.如图所示,闭合开关,两电路中的小灯泡均发光,若电压表、和的示数分别为、和,电流表、和的示数分别为、和,则下列关系正确的是( )
A. 无论两灯是否相同,
B. 无论两灯是否相同,始终成立
C. 无论两灯是否相同,
D. 无论两灯是否相同,始终成立
7.小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中、哪个是正极,小华把铁片、铜片插入柠檬,并接入电压表,当其闭合开关后,发现发光二极管发光,电压表示数如图乙,则( )
A. 柠檬两端的电压为
B. 铁片是水果电池的负极
C. 若断开开关,二极管不发光,说明、两金属片之间没有电压
D. 金属片到开关的自由电子运动方向是从开关到金属片
8.在如图所示电路中,开关闭合时,规格相同的灯泡、均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上记录了、和三个数字。下列说法中正确的是 ( )
A. 和并联,甲、乙、丙示数可能分别为、、
B. 和并联,电源电压为,通过、的电流分别为、
C. 和串联,甲、乙、丙示数可能分别为、、
D. 和串联,甲、乙、丙示数可能分别为、、
9.如图所示,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )
A. 同时闭合、,通过两灯泡的电流一定相同
B. 若灯短路,闭合、后,灯不能发光
C. 若把电压表和电流表位置对调,则闭合、,两表都烧坏
D. 若先闭合,再闭合,则电压表示数不变
二、填空题:本大题共6小题。
10.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 。电阻是导体对电流的 作用,的实验用的小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是 。
11.滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的 来改变 的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它 联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到 的位置上.
12.如图所示,电压表已通过、两根导线与被测电阻并联,如果要把这三个串联着的电阻与电源连接,则电阻的左端应该接电池的 极;接好电路后,直接将导线改接到电阻的右端, 选填“能”或“不能”测出两端的电压,这样做电压表会出现 的现象。选填“指针反向偏转”或“指针顺时针偏转”
13.通常情况下,我们教室里,日光灯之间是 的选填“串联”或“并联”,下同,日光灯和控制它的开关之间是 的;日光灯正常工作的电压是 ;安全电压是指不超过 的电压。
14.如图所示,甲、乙是测量电压或电流的仪表;当闭合后,为了使小灯泡并联,且和都能发光。则甲是 表,乙是 表。
15.如图所示的实验装置,闭合两开关后,看到的现象是:电流表 选填“甲”“乙”或“甲和乙”有示数。用酒精灯加热过程中发现,甲表示数 选填“变大”“变小”或“不变”说明 ;乙表示数 选填“变大”“变小”或“不变”说明 。
三、作图题:本大题共3小题。
16.如图,按要求作图
只闭合开关时,画出等效电路图
只闭合、和时,画出等效电路图
只闭合、,画出等效电路图
17.请在下图中的圆圈内填入电表符号“”或“”,要求闭合开关后,两灯均能发光。
五、实验探究题:本大题共4小题,共24分。
18.在“探究影响导体电阻大小的因素”时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
导体的电阻与导体的长度有关
导体的电阻与导体的横截面积有关
导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了根电阻丝,规格、材料如下表:
编号
材料
长度
横截面积
镍铬合金
镍铬合金
镍铬合金
锰铜合金
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
按照图所示实验电路,在、之间分别接上不同导体,通过观察 来比较导体电阻的大小。
为了验证上述猜想,应该选用编号 和 两根电阻丝进行实验
如果选用编号为、的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 填序号
如果选用编号为、的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 填序号。分别将和两根电阻丝接入电路中、两点间时,电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是 。
以上研究问题时采用的科学方法是 。
我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 选填“增大”或“减小”了输电线的电阻。
19.某实验小组设计了如图甲所示的电路来“探究串联电路中的电压规律”。
在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,小灯泡亮了且电压表的指针发生偏转。由此可知在连接电路时,该小组忘了________;
把电压表接在之间重新测量,电压表示数如图乙所示。为了使实验结果更精确,接下来的正确操作是:断开开关,________;
更换________选填“相同”或“不同”规格的灯泡,再做两次实验,这样做的目的是为了________填序号;寻找普遍规律 减小实验误差
同组的小亮设计了如图丙所示的电路来“探究串联电路中的电压规律”,他设想当单刀双掷开关接时,电压表测两端的电压;单刀双掷开关接时,电压表测两端的电压,后来他通过实际操作发现,该电路不能完成这个探究实验,这是因为改接后会导致电压表的_________________;
另一组同学在用电压表测串联电路中灯泡两端的电压时,连接的实物电路如图所示。图中有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。导线不能交叉( )
改正错误连接后,该组同学闭合开关,发现两灯都不亮,电压表有示数且大小接近,则电路中出现的故障可能是发生了________选填“短路”或“断路”。
20.在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示:
连接电路时开关应处于__________状态;
要用电压表测量小灯泡两端的电压,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整;
闭合开关,观察到小灯泡发光、不发光,故障可能是__________;
排除故障后,用电压表分别测量小灯泡、及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示,为__________。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示。由此得出结论:并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压__________。
21.如图所示,滑动变阻器与电阻并联。
实验电路图如图甲所示,请在图乙中连接对应的实物图。
小明设计如下表格用于记录实验数据,第次实验电压表和电流表示数如图丙所示,电压表示数为 ,电流表示数为 ,此时通过滑动变阻器的电流为 。
数据序号
电压表示数
电流表示数
电流表示数
某次实验小明闭合开关后,发现电压表无示数,原因可能是 。
A.滑动变阻器断路
B.开关短路
C.电流表断路
D.电阻断路
五、综合题:本大题共3小题。
22.如图甲所示的电路中,、是两只相同的电压表。当闭合开关后,灯泡和都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均如图乙所示。
求灯泡和两端的电压;
若将灯泡和改接为如图丙所示的电路,闭合开关后,灯泡和都正常发光,此时电流表的示数为,电流表的示数为,求此时通过灯泡的电流。
23.如图甲所示的电路中,电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后,和的示数分别如图乙、丙所示,电流表的示数为。求:
通过灯泡的电流
电源电压
灯泡两端的电压和灯泡两端的电压。
24.跨学科实践:设计和制作模拟调光台灯
【项目提出】
调光台灯为什么能变光我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路
【项目分析】
让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法:改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度在不改变电源两端电压的情况下,在电路中串联接入一个滑动变阻器,可以连续改变灯泡的亮度。
【项目实施】
活动一正确使用滑动变阻器
图是小明同学连接的电路图,可以实现滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。
滑动变阻器的铭牌上标有“”字样。其中“”指的是 填符号两接线柱接入电路时的电阻值。
根据上面的连接方式,闭合开关前,滑片应滑到 选填“”或“”端。
在电路连接完成后闭合开关,发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。则实验操作中的不当之处可能是将滑动变阻器的 填符号两个接线柱接入了电路。
活动二认识电位器
调光台灯通过旋转旋钮调节亮度,这个旋转旋钮是一个电位器。
电位器的构造
如图是电位器,图是其结构示意图,电阻片的两端分别与接线端、相连,滑片的一端通过转轴与接线端相连,另一端与电阻片接触良好,并能绕转轴在电阻片上滑动。
电位器的工作原理
如图,电位器是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的 来改变电阻,进而改变电路中的电流,从而改变灯泡两端的电压,由此改变小灯泡的亮度。
活动三自制一个模拟的调光台灯
小明同学在学习完电位器后,想利用电位器制作一个调光台灯,如图,请你帮他选择电位器、、三个接线端中的两个连入电路中,用笔画线代替导线连接电路,要求顺时针旋转滑片时,灯泡变暗。
【展示交流】
以下为某探究小组设计的四种调光台灯的电路图,其中能实现“利用滑动变阻器控制灯泡由亮到灭”的最佳电路是各元件规格完全相同 。
A.
B.
C.
D.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10.电压;阻碍;
11.电阻丝的长度;电阻;串;最大阻值
12.负;不能;指针反向偏转
13.并联;串联;;
14.电压;电流
15.乙;变大;导体和绝缘体没有绝对的界限;变小;灯丝电阻随温度的升高而增大
16.解:只闭合开关时,、串联,电流表测电路中的电流,等效电路图如下图所示:
只闭合、和时,与并联,电流表测干路电流,等效电路图如下图所示:
只闭合、时,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流,等效电路图如下图所示:
17.如图所示。
18.电流表示数小灯泡亮度;;;材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大;控制变量法;减小
19.断开开关;
将电压表的量程改换;
不同;;
正负接线柱接反;
;
断路。
20.断开; 灯泡断路;;相等
21.
22.解:图甲中,两灯泡串联,电压表测电源电压,电压表测两端电压;
串联电路总电压大于部分电路电压,由图乙所示电压表可知,两电压表指针位置相同,
则电压表的量程为,分度值为,示数为,即电源电压,
电压表的量程为,分度值为,示数为,即灯两端电压为;
串联电路中电源电压等于各部分电压之和,则灯两端电压:;
在图丙中,两灯泡并联,电流表测支路电流,电流表测干路电流,
由并联电路的电流特点可知,通过的电流:。
答:灯泡和两端的电压分别为和;
此时通过灯泡的电流为。
23.由题图甲可知,两灯串联,电流表测电路电流,已知电流表的示数为,因为串联电路中电流处处相等,则通过灯的电流。
电压表测电源电压,电压表测灯两端的电压,由串联电路的电压规律可知,电压表的示数应大于电压表的示数,由题图乙、丙可知,电压表指针偏转角度小于电压表指针偏转角度,所以电压表的测量范围应为,示数为,即电源电压电压表的测量范围应为,示数为。
由可知,灯两端的电压,由串联电路的电压规律可知,灯两端的电压。
24.A、
C、
长度
学科网(北京)股份有限公司
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