五、水循环（讲义）物理新教材苏科版八年级上册

第四章 物态变化 五、水循环 课标要点 知道自然界中水循环的主要过程与环节；能结合物态变化的知识，解释水循环中各主要环节所发生的物态变化及其吸放热情况；认识到水在自然界中的重要意义。 学习重难点 重点：自然界水循环的基本过程和主要环节；水循环过程中各主要环节所涉及的物态变化及其吸放热情况。 难点：在复杂的水循环情境中，准确辨析并综合判断多种物态变化过程。 知识点 水循环（重点） 1.认识水循环 地球上的水在陆地、海洋、大气层之间不断地循环。 陆地和海洋中的水不断地蒸发成水蒸高山上的积雪和冰也会升华成为水蒸气。水蒸气随气流运动，升到高空后遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，飘浮在空中形成云。而云中的小水滴和小冰晶会变大，当大到不能被上升气流托住时，就会降落到地面，形成雨、雪或雹。在一定条件下，陆地上的积雪熔化成水，汇入江河湖泊，或渗人地下成为地下水，其中大部分水最终又流入大海。 2.云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物态变化 （1）云与雨的形成 阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。 （2）冰雹与雪花的形成 如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。 （3）雾的形成 水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾。 （4）露的形成 空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水滴附着在它们的表面，形成了露。 （5）霜的形成 霜是地表水蒸气在温度迅速降低时凝华成的小冰晶。 随学随练 1．自然界中的水循环 填写物态变化________；________；________；________ 2．（多选）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复（如图所示）。下列叙述正确的是（     ） A．水循环中，水仅在固、液两态之间相互转化 B．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，以雪的形式落回地面 D．水会不断地循环，无需提倡节约用水 题型 物态变化的辨别 1. 判断物态变化时，首先明确物质变化前（初状态）和变化后（末状态），直接对应六种物态变化的定义 2. 吸热变化：熔化、汽化、升华（规律：物质“往气态”跑，或“由低温向高温”变化，需吸热）。 3. 放热变化：凝固、液化、凝华（规律：物质“往固态”跑，或“由高温向低温”变化，需放热）。 4. 常见现象快速判断法（经验总结） （1）“白气”不是气：看到的“白气”（如：冰棒冒白气、开水壶嘴冒白气）是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，本质是液化。 （2）“消失”与“变小”：物质“消失”或“变小”且无液态残留，通常是升华（如：樟脑丸变小、冰冻衣服变干）；若“消失”前有液态（如：水干了），则是汽化。 （3）“白霜”与“冰花”：霜、冰花、窗玻璃上的冰花，是水蒸气遇冷直接变成固态，属于凝华。 （4）“水珠”与“雾”：露珠、雾、镜子起雾，是水蒸气遇冷变成液态，属于液化。 活学活用 1．固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则甲是____________，乙是____________（前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在端吸热，然后流动到较冷的端放热，端通过散热风扇转动将热散出，则物质在端发生的物态变化形式是____________，在端发生的物态变化形式是____________。（后两空均填物态变化名称） 2．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为__________、__________、__________。（均选填“气态”“液态”或“固态”） 基础通关 1．如图是我国的________标志，我国是世界上缺水的国家，合理利用自然水循环能有效补充水资源；自然界中，江、河、湖、海的水会________（填物态变化名称）变成水蒸气进入大气，最终可能以雨、雪的形式再回到地面。 2．关于自然界中的水循环回答问题：江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______________变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低______________成小水滴或______________成小冰晶，这就形成了云，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，下落过程中，小冰晶______________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（均填物态变化名称）。 3．冷空气来袭，水蒸气遇冷__________成小冰晶，济南迎来鹅毛大雪，厚厚的白雪将济南覆盖，银装素裹，天地一白。云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”，水的状态发生转化与__________密切相关。 4．我国是一个严重缺水的国家，我们应从小培养节水意识，养成节约用水的好习惯。地球上的水通过三态变化不断地在发生循环，关于水循环下列说法错误的是( ) A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断汽化变成水蒸气 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，水蒸气便液化成小水滴 C．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，最后可能形成冰雹 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 理由：__________。 5．青岛地处黄海之滨，四季风景如画，许多自然现象都与物态变化密切相关。 (1)冬季清晨，崂山山顶巨石上常出现一层霜，这是空气中水蒸气遇冷______形成的，该过程______热量； (2)秋季海边经常雾气缭绕，宛如仙境，雾的形成属于______现象； (3)夏季雨后，沥青路面上的积水很快变干，这是______现象。 6．美丽的油城大庆风景宜人，四季分明。下列选项中涉及四季的物态变化及其分析正确的是（     ） A．春天，道路旁冰雪消融是熔化现象，向外放热 B．夏天，明湖上出现大雾是液化现象，向外放热 C．秋天，草叶上出现露珠是汽化现象，需要吸热 D．冬天，树枝上出现雾凇是凝华现象，需要吸热 7．关于物态变化，说法正确的是（         ） A．雾的形成是汽化，需要吸热 B．冰雪消融属于熔化，吸热 C．樟脑丸变小属于凝固，放热 D．河水结冰属于凝华，放热 8．二十四节气歌词中写道“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”以下二十四节气中有关水的物态变化分析正确的是（     ） A．雨的形成是汽化现象，要放出热量 B．露的形成是液化现象，要放出热量 C．霜的形成是凝固现象，要吸收热量 D．雪的形成是凝华现象，要吸收热量 9．水循环在提供淡水资源、调节气候和维持生态平衡等方面具有重要作用，如图是水循环示意图。下列说法正确的是（　　） A．地表水吸热，液化成水蒸气 B．小冰晶降落过程中，液化成雨水 C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶 D．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴 10．如图所示的四种物态变化的实例中，属于凝华的是（     ） A．冰化成水 B．湖水结成冰 C．草叶上形成“白霜” D．草叶上形成“露珠” 素养提升 11．（多选）关于水循环下列说法正确的有（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热蒸发形成水蒸气 B．水蒸气上升过程遇到冷空气会液化成小水滴或在寒冷高空急剧降温凝华成小冰晶 C．水的循环过程中，经历了三种状态 D．水资源可以循环利用，不必节约用水 12．水循环是人类的生存和生活离不开的重要环节，图中甲、乙、丙代表了水的三种状态，其中乙是水，乙放热变成甲，则下列选项中说法正确的是（　　） A．甲是水蒸气 B．丙变成乙是汽化 C．丙变成甲的过程要放热 D．甲变成乙是升华，需要吸热 13．如图是自然界中水的循环示意图，下列说法正确的是（    ） A．高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空 B．水蒸气在高空遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴 C．过量开采地下水可以解决部分饮水问题，且对环境不会造成影响 D．江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化，变成水蒸气升入天空 迁移创新 14．南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，下图是它的结构示意图。供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层地蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光与蒸汽转化效率显著提高。 (1)通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历______（填物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要______（选填“吸热”或“放热”）； (2)人工蒸腾器件在提高光与蒸汽转化效率方面的做法有______（写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？______（列举一例即可） 15．阅读短文，回答下列问题。 水循环与水资源 如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰品，这就是云，在一定条件下，云中的小水滴和小冰品越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量M/m3·a-1（a为年的符号） 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500 （1）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水___________（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气___________（填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或___________（填物态变化名称）成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云； （2）云中的小冰晶在下落过程中___________成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨； （3）我国人均水量约为2300m3·a-1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为___________； （4）我国是缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施___________。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章 物态变化 五、水循环 课标要点 知道自然界中水循环的主要过程与环节；能结合物态变化的知识，解释水循环中各主要环节所发生的物态变化及其吸放热情况；认识到水在自然界中的重要意义。 学习重难点 重点：自然界水循环的基本过程和主要环节；水循环过程中各主要环节所涉及的物态变化及其吸放热情况。 难点：在复杂的水循环情境中，准确辨析并综合判断多种物态变化过程。 知识点 水循环（重点） 1.认识水循环 地球上的水在陆地、海洋、大气层之间不断地循环。 陆地和海洋中的水不断地蒸发成水蒸高山上的积雪和冰也会升华成为水蒸气。水蒸气随气流运动，升到高空后遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，飘浮在空中形成云。而云中的小水滴和小冰晶会变大，当大到不能被上升气流托住时，就会降落到地面，形成雨、雪或雹。在一定条件下，陆地上的积雪熔化成水，汇入江河湖泊，或渗人地下成为地下水，其中大部分水最终又流入大海。 2.云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因和涉及的物态变化 （1）云与雨的形成 阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。 （2）冰雹与雪花的形成 如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。 （3）雾的形成 水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴，这些小水滴附着在悬浮于空气中的灰尘上，形成了雾。 （4）露的形成 空气中水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水滴附着在它们的表面，形成了露。 （5）霜的形成 霜是地表水蒸气在温度迅速降低时凝华成的小冰晶。 随学随练 1．自然界中的水循环 填写物态变化________；________；________；________ 【答案】 汽化 液化 凝华 熔化 【详解】因1过程中物质从液态变为气态且吸热，故物态变化为汽化； 因2过程中物质从气态变为液态且遇冷，故物态变化为液化； 因3过程中物质从气态直接变为固态且急剧降温，故物态变化为凝华； 因4过程中物质从固态变为液态且吸热，故物态变化为熔化。 2．（多选）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复（如图所示）。下列叙述正确的是（     ） A．水循环中，水仅在固、液两态之间相互转化 B．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，以雪的形式落回地面 D．水会不断地循环，无需提倡节约用水 【答案】BC 【详解】A．水循环中，水在固、液、气三态之间相互转化，故A错误； B．海水吸热由液态变为气态的水蒸气，属于汽化现象，故B正确； C．水蒸气在高空急剧降温，由气态直接变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D．虽然水会不断地循环，但可利用的淡水资源有限，仍需提倡节约用水，故D错误。 故选BC。 题型 物态变化的辨别 1. 判断物态变化时，首先明确物质变化前（初状态）和变化后（末状态），直接对应六种物态变化的定义 2. 吸热变化：熔化、汽化、升华（规律：物质“往气态”跑，或“由低温向高温”变化，需吸热）。 3. 放热变化：凝固、液化、凝华（规律：物质“往固态”跑，或“由高温向低温”变化，需放热）。 4. 常见现象快速判断法（经验总结） （1）“白气”不是气：看到的“白气”（如：冰棒冒白气、开水壶嘴冒白气）是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，本质是液化。 （2）“消失”与“变小”：物质“消失”或“变小”且无液态残留，通常是升华（如：樟脑丸变小、冰冻衣服变干）；若“消失”前有液态（如：水干了），则是汽化。 （3）“白霜”与“冰花”：霜、冰花、窗玻璃上的冰花，是水蒸气遇冷直接变成固态，属于凝华。 （4）“水珠”与“雾”：露珠、雾、镜子起雾，是水蒸气遇冷变成液态，属于液化。 活学活用 1．固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态，某同学据此画出了如图1所示水的三态变化图，甲、乙、丙分别代表水的三种状态，则甲是____________，乙是____________（前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”）。如图2所示，“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上，热管里的液体在端吸热，然后流动到较冷的端放热，端通过散热风扇转动将热散出，则物质在端发生的物态变化形式是____________，在端发生的物态变化形式是____________。（后两空均填物态变化名称） 【答案】 水 冰 汽化 液化 【详解】因甲到乙、丙到甲均为放热过程，故三种状态的能量高低为丙>甲>乙；水的三态中气态能量最高，液态次之，固态最低，因此甲是水，乙是冰。 热管内液体在A端吸热发生汽化，气态物质流动到B端放热发生液化。 2．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为__________、__________、__________。（均选填“气态”“液态”或“固态”） 【答案】 气态 固态 液态 【详解】由图知，甲物态变成乙物态需要放热，所以乙物态变成甲物态需要吸热；同时乙物态变成丙物态也需要吸热，所以乙物态为固态；丙物态变成甲物态需要吸热，所以甲物态变成丙物态需要放热；同时甲物态变成乙物态需要放热，所以甲物态是气态；综合分析可知甲为气态，乙为固态，丙为液态。 基础通关 1．如图是我国的________标志，我国是世界上缺水的国家，合理利用自然水循环能有效补充水资源；自然界中，江、河、湖、海的水会________（填物态变化名称）变成水蒸气进入大气，最终可能以雨、雪的形式再回到地面。 【答案】 节水 汽化 【详解】[1]国家节水标志的正式发布标志着我国从此有了宣传节水和对节水型产品进行标识的专用标志。 国家节水标志由水滴、手和地球变形而成。 标志留白部分像一只手托起一滴水。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态环境的重要环节。 [2]自然界中，江、河、湖、海的水变成水蒸气进入大气，是液态变为气态，这是汽化现象。 2．关于自然界中的水循环回答问题：江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______________变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低______________成小水滴或______________成小冰晶，这就形成了云，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，下落过程中，小冰晶______________成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（均填物态变化名称）。 【答案】 汽化 液化 凝华 熔化 【详解】江、河、湖、海以及大地表面层中的液态水不断汽化（蒸发）变为水蒸气；当气态水蒸气升入高空，温度降低液化成小水滴，或是直接凝华成固态小冰晶；当小水滴和小冰晶越来越大，下落过程中，小冰晶熔化成小水滴，就形成了雨，重新落回地面。 3．冷空气来袭，水蒸气遇冷__________成小冰晶，济南迎来鹅毛大雪，厚厚的白雪将济南覆盖，银装素裹，天地一白。云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”，水的状态发生转化与__________密切相关。 【答案】 凝华 温度 【详解】[1]水蒸气是气态，小冰晶是固态，气态直接变为固态的物态变化称为凝华，该过程需要放热，冷空气提供了低温环境。 [2]云（气态 / 液态）、雨（液态）、露（液态）、霜（固态）、雪（固态）、雹（固态）、雾（液态）的形成，本质是水在气态、液态、固态之间的转化，而物态变化的发生与否及方向，核心取决于温度变化（如温度降低到 0℃以下可能凝华成霜或雪，温度升高可能使冰熔化或水汽化）。 4．我国是一个严重缺水的国家，我们应从小培养节水意识，养成节约用水的好习惯。地球上的水通过三态变化不断地在发生循环，关于水循环下列说法错误的是( ) A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断汽化变成水蒸气 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，水蒸气便液化成小水滴 C．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，最后可能形成冰雹 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 理由：__________。 【答案】 D 水蒸气在寒冷的高空急剧降温，由气态直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象 【详解】[1][2]A．江、河、湖、海及大地表层中的水（液态）不断变成水蒸气（气态），属于汽化现象，故A正确，不符合题意； B．当水蒸气升入高空遇到冷空气时，会由气态变成液态的小水滴，属于液化现象，故B正确，不符合题意； C．小水滴是液态，遇到更寒冷的气流变成小冰粒（固态），属于凝固现象（液态变固态），故C正确，不符合题意； D．冬天水蒸气在寒冷的高空急剧降温，由气态直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故D错误，符合题意。 故选D。 5．青岛地处黄海之滨，四季风景如画，许多自然现象都与物态变化密切相关。 (1)冬季清晨，崂山山顶巨石上常出现一层霜，这是空气中水蒸气遇冷______形成的，该过程______热量； (2)秋季海边经常雾气缭绕，宛如仙境，雾的形成属于______现象； (3)夏季雨后，沥青路面上的积水很快变干，这是______现象。 【答案】(1) 凝华 放出 (2)液化 (3)汽化 【详解】（1）水蒸气由气态直接变为固态的物态变化为凝华，凝华过程放出热量。 （2）水蒸气由气态变为液态小水滴的物态变化为液化。 （3）液态水变为气态水蒸气的物态变化为汽化，常温下发生的汽化也称为蒸发。 6．美丽的油城大庆风景宜人，四季分明。下列选项中涉及四季的物态变化及其分析正确的是（     ） A．春天，道路旁冰雪消融是熔化现象，向外放热 B．夏天，明湖上出现大雾是液化现象，向外放热 C．秋天，草叶上出现露珠是汽化现象，需要吸热 D．冬天，树枝上出现雾凇是凝华现象，需要吸热 【答案】B 【详解】A．冰雪消融是固态冰变为液态水的熔化现象，需要吸热，故A错误； B．大雾是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴的液化现象，向外放热，故B正确； C．露珠是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴的液化现象，向外放热，故C错误； D．雾凇是空气中的水蒸气直接变为固态小冰晶的凝华现象，向外放热，故D错误。 故选B。 7．关于物态变化，说法正确的是（         ） A．雾的形成是汽化，需要吸热 B．冰雪消融属于熔化，吸热 C．樟脑丸变小属于凝固，放热 D．河水结冰属于凝华，放热 【答案】B 【详解】A．雾是水蒸气液化形成的小水滴，液化过程放热，故A错误； B．冰雪是固态，消融后变为液态水，属于熔化现象，熔化过程吸热，故B正确； C．樟脑丸变小是固态直接变为气态，属于升华现象，升华过程吸热，故C错误； D．河水结冰是液态变为固态，属于凝固现象，凝固过程放热，故D错误。 故选B。 8．二十四节气歌词中写道“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”以下二十四节气中有关水的物态变化分析正确的是（     ） A．雨的形成是汽化现象，要放出热量 B．露的形成是液化现象，要放出热量 C．霜的形成是凝固现象，要吸收热量 D．雪的形成是凝华现象，要吸收热量 【答案】B 【详解】A. 雨是高空中水蒸气液化或小冰晶熔化形成，汽化是液态变为气态的过程，且汽化吸热，故A错误； B. 露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程放出热量，故B正确； C. 霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，不是凝固现象，且凝华过程放出热量，故C错误； D. 雪是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶，凝华过程放出热量，故D错误。 故选B。 9．水循环在提供淡水资源、调节气候和维持生态平衡等方面具有重要作用，如图是水循环示意图。下列说法正确的是（　　） A．地表水吸热，液化成水蒸气 B．小冰晶降落过程中，液化成雨水 C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶 D．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴 【答案】D 【详解】A．地表水变为水蒸气，物质由液态变为气态，属于汽化现象，故A错误； B．小冰晶变为雨水，物质由固态变为液态，属于熔化现象，故B错误； C．小水滴变为小冰晶，物质由液态变为固态，属于凝固现象，故C错误； D．水蒸气变为小水滴，物质由气态变为液态，属于液化现象，故D正确。 故选D。 10．如图所示的四种物态变化的实例中，属于凝华的是（     ） A．冰化成水 B．湖水结成冰 C．草叶上形成“白霜” D．草叶上形成“露珠” 【答案】C 【详解】A．冰化成水，物质由固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意； B．湖水结成冰，物质由液态变为固态，属于凝固，故B不符合题意； C．草叶上形成“白霜”，物质由气态直接变为固态，属于凝华，故C符合题意； D．草叶上形成“露珠”，物质由气态变为液态，属于液化，故D不符合题意。 故选C。 素养提升 11．（多选）关于水循环下列说法正确的有（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热蒸发形成水蒸气 B．水蒸气上升过程遇到冷空气会液化成小水滴或在寒冷高空急剧降温凝华成小冰晶 C．水的循环过程中，经历了三种状态 D．水资源可以循环利用，不必节约用水 【答案】ABC 【详解】A．阳光普照海洋，海水吸热汽化蒸发，形成水蒸气，故A正确； B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，有的液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云，故B正确； C．自然界水的循环过程，地表的水汽化成水蒸气，或者地表的冰升华成水蒸气，或者地表的冰熔化成水后再汽化成水蒸气；空中的水蒸气液化成水落到地面，或者水蒸气凝华成冰晶落到地面，或者水蒸气液化成水再凝固成冰落到地面，整个自然界的水循环经历了三种状态，伴随着六种物态变化，故C正确； D．虽然水是自然界中可以循环再生的资源，但地球上的淡水资源是有限的，而且水循环的速度和可利用的淡水资源量并不能满足人类无节制的使用，我们必须节约用水，故D错误。 故选ABC。 12．水循环是人类的生存和生活离不开的重要环节，图中甲、乙、丙代表了水的三种状态，其中乙是水，乙放热变成甲，则下列选项中说法正确的是（　　） A．甲是水蒸气 B．丙变成乙是汽化 C．丙变成甲的过程要放热 D．甲变成乙是升华，需要吸热 【答案】C 【详解】A．乙是水，乙放热变成甲，水凝固成冰要放热，由图可知：甲是冰，丙是水蒸气，故A错误； D．甲是冰，乙是水，丙是水蒸气，则甲变成乙是冰熔化成水，需要吸热，故D错误； B．丙变成乙是水蒸气变成水，是液化现象，故B错误； C．丙变成甲，是水蒸气凝华变成冰，需要放热，故C正确。 故选C。 13．如图是自然界中水的循环示意图，下列说法正确的是（    ） A．高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空 B．水蒸气在高空遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴 C．过量开采地下水可以解决部分饮水问题，且对环境不会造成影响 D．江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化，变成水蒸气升入天空 【答案】D 【详解】A．山上的积雪，是由固态的雪变成气态的水蒸气通过升华升入空中的，故A错误； B．水蒸气在高空中遇冷，有的经过液化形成液态的小水滴，有的经过凝华形成固态的小冰晶，便形成了云，故B错误； C．过量开采地下水虽然可以解决部分饮水问题，但会造成地下水储量不足，对对环境造成严重影响，故C错误； D．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式由液态的水变成气态的水蒸气升入天空的，故D正确。 故选D。 迁移创新 14．南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，下图是它的结构示意图。供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层地蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光与蒸汽转化效率显著提高。 (1)通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历______（填物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要______（选填“吸热”或“放热”）； (2)人工蒸腾器件在提高光与蒸汽转化效率方面的做法有______（写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？______（列举一例即可） 【答案】(1) 液化 放热 (2) 碳基吸收体顶端制成像蘑菇一样的伞状结构 污水处理 【详解】（1）[1][2]水蒸气变成淡水，是气态变为液态，属于液化，液化放热。 （2）[1][2]根据题意知碳基吸收体的顶端制成像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积，这种材料和结构的巧妙设计使光与蒸汽转化效率显著提高；这项新的水纯化技术，还可以利用在污水处理上。 15．阅读短文，回答下列问题。 水循环与水资源 如图所示，是大自然中水循环现象的示意图。当地表、海洋的水吸收太阳的热变成水蒸气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰品，这就是云，在一定条件下，云中的小水滴和小冰品越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量M/m3·a-1（a为年的符号） 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500 （1）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的，大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水___________（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气___________（填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或___________（填物态变化名称）成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云； （2）云中的小冰晶在下落过程中___________成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨； （3）我国人均水量约为2300m3·a-1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为___________； （4）我国是缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施___________。 【答案】 汽化 放出 凝华 熔化 轻度缺水 洗菜的水可以浇花 【详解】（1）[1][2][3]大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水不断吸收热量，汽化变成水蒸气；当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低放出热量液化成小水滴，有的水蒸气凝华成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。 （2）[4]云中的小冰晶在下落过程中，吸热熔化成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 （3）[5]我国人均水量约为2300m3·a-1，根据表格中数据可知，人均水量为1700~3000 m3·a-1为轻度缺水，所以我国水资源紧缺程度为轻度缺水。 （4）[6]我国是缺水的国家，我们应该做到随手关水龙头，洗菜的水可以浇花等。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $