Unit 1 What do you do with money（知识清单）-2026-2027学年外研版（三起）英语六年级上册

小学英语新外研版六年级上册Unit 1 What do you do with money?知识点（2026秋） Unit 1 What do you do with money? 【单元主题】What do you do with money? 你如何支配零花钱？ 【PART01】 01.Get ready 单元导入模块 1.What do you do with money? 翻译：你怎么处理/支配钱？ 词汇：do with 处理，对付 语法解析： 本句特殊疑问句型 What … do with … ，用来询问“如何处理某物”。 易混考点：同义句 How … deal with … what搭配do with；how搭配deal with，考试单选常辨析。 考点：句型默写、同义句转换。 buy 买｜sell 卖｜save 储蓄；存钱｜share 分享 buy：动词，买；搭配 buy sth 买某物 sell：动词，卖；sell sth 卖某物 save：动词，存钱；节约；save money 存钱 share：动词，分享；固定搭配 share sth with sb 和某人分享某物 考点：四个动词是全单元词根，变形、短语全部围绕这四个词考察。 02.Start up 语境：Sam和Amy讨论每周零花钱，一般现在时、频度副词核心板块。 1.Sam and Amy get pocket money every week. 翻译：山姆和艾米每周都会得到零花钱。 词汇：pocket money 零花钱；every week 每周 语法解析： every week 一般现在时时间标志词，表示习惯性、经常性动作。 主语 Sam and Amy 是两个人，复数主语，动词用原形 get，不需要加s。 考点：看到every week，判断时态一般现在时。 2.Amy always saves her money. 翻译：艾米总是存她的钱。 词汇：always 总是（频度副词）；save money 存钱 语法解析： 主语Amy是第三人称单数，一般现在时，动词要变化：save→saves。 频度副词 always 位置：放在实义动词前面。 结构：主语 + 频度副词 + 实义动词。 考点：三单动词变化，频度副词位置。 3.How much is it? 翻译：它多少钱？ 语法解析：询问单数物品价格。 主语it单数，be动词用is。 回答：It’s + 价格。 考点：单复数be动词区分。 4.How much are they? 翻译：它们多少钱？ 语法解析：询问复数物品价格。主语they复数，be动词用are。 回答：They’re + 价格。 5.I’ll take it. 翻译：我买下它。 词汇：I’ll = I will，will将来时。 语法解析：will + 动词原形，表将要做。购物场景固定交际用语。 6.I’ll save my money for the right things from now on. 翻译：从现在起，我要把钱花在该花的地方。 词汇：save … for … 为……存钱；from now on 从现在开始 语法解析：I’ll = I will，一般将来时，will后面永远接动词原形save。 考点：短语默写，句型仿写写作。 03.Speed up The golden touch 翻译：点石成金 语言点：golden adj.金色的；touch n.触碰 1.Long long ago, there was a king called Midas. 翻译：很久很久以前，有一位名叫迈达斯的国王。 固定短语：long long ago 很久很久以前（一般过去时时间标志） there was：there be句型过去式，表示“有”，后接单数名词 called Midas：过去分词作后置定语，名叫…… 2.He loved gold very much. 翻译：他非常喜爱金子。 语言点：loved 是love的过去式； 固定短语：very much 非常，放在句末修饰动词 3.One day he met an old man. 翻译：有一天，他遇见一位老人。 固定短语：one day 有一天（可用于过去、将来时态） met：meet的过去式，遇见 4.The old man said, “Do you have a wish? I can make it come true.” 翻译：老人说：“你有一个愿望吗？我可以让它实现。” 固定短语：have a wish 有一个愿望 固定短语：come true（愿望）实现 固定搭配：make sth.come true 使某物实现 make +宾语 +动词原形：使……做某事 5.“I wish for a golden touch,” said Midas. 翻译：迈达斯说：“我想要点石成金的魔力。” 固定短语：wish for sth.盼望、渴求某物 6.“I want to turn everything to gold.” 翻译：“我想把所有东西都变成金子。” 固定搭配：want to do sth.想要做某事 固定短语：turn … to … 把……变成…… 7.“Are you sure?” “Yes, I am very sure.” 翻译：“你确定吗？”“是的，我非常确定。” 固定搭配：be sure 确定，有把握 8.Midas turned everything around him to gold.He was happy. 翻译：迈达斯把身边所有东西都变成了金子。他很开心。 短语：around him 在他周围，在他身边 9.Then Midas was hungry.But all his food also turned to gold. 翻译：后来迈达斯饿了，但是他所有的食物也都变成了金子。 hungry adj.饥饿的 固定短语：turn … to … 把……变成…… 10.His daughter came in.Midas took her hand. 翻译：他的女儿走了进来。迈达斯握住她的手。 固定短语：come in 进来 took：take的过去式，拿、握住 11.She turned to gold, too! Midas was very sad. 翻译：她也变成了金子！迈达斯十分伤心。 too 也，放在肯定句句末 12.He cried, “I don’t want gold now.I want food.I want my daughter back.” 翻译：他哭喊着：“我现在不想要金子了。我想要食物。我想要我的女儿回来。” 固定短语：want … back 想要……回来 13.He asked the old man to get everything back again. 翻译：他请求老人把一切恢复原样。 固定搭配：ask sb.to do sth.请求某人做某事 固定短语：get … back 取回；使……恢复原样 14.“How much is it? I have so much gold,” asked Midas. 翻译：迈达斯问道：“要付出什么代价？我有这么多金子。” 固定短语：so much 如此多，后接不可数名词；gold金子，不可数名词 15.The old man smiled.“Just remember, gold isn’t everything.” 翻译：老人笑了笑：“要记住，金子并不是一切。” remember v.记住 everything 不定代词：一切，所有事物 Read again and answer.读短文，回答问题 1.What did Midas wish for? 答案：He wished for a golden touch. 2.What happened after his wish came true? 答案：Everything around him turned to gold.Even his food and his daughter turned to gold. 3.What did Midas ask the old man to do then? 答案：He asked the old man to get everything back again. 4.Will Midas love gold that much after this? Why? 答案：No, he won’t.Because he learned gold isn’t everything. ③ Read and write.读并填空 Midas loved gold very much.He wished for 1.a golden touch. He wanted to turn everything to gold.An old man made his 2.wish come true.At first, Midas was 3.happy. Everything around him turned to gold.But all his 4.food also turned to gold.And his 5.daughter turned to gold, too. He asked the old man to get everything 6.back again.The old man said, “Just remember, 7.gold isn’t everything.” 【PART.02】 Fuel up Clang, clang, clang 翻译：叮当，叮当，叮当 语言点：clang /klæŋ/ 拟声词，钱币碰撞叮当声；**cl‑**辅音连缀发音 1.With money in my saving box, 翻译：存钱罐里装着钱， 固定短语：saving box 存钱罐 语言点：with +名词 介词短语作伴随状语，“带有……” 2.I make clever choices. 翻译：我做出明智的选择。 固定短语：make choices 做出选择 clever adj.聪明的，明智的 3.Sometimes I buy 翻译：有时候我会买 固定短语：sometimes 有时候（频度副词，放句首/句中） 4.Ice creams or crayons. 翻译：冰淇淋或者蜡笔。 ice cream 冰淇淋；crayon n.蜡笔 5.Sometimes I save 翻译：有时候我会存 固定短语：save money 存钱，储蓄 6.For a special day. 翻译：为特别的一天（做准备）。 固定搭配：for a special day 为了特殊的日子 7.But I share some, too. 翻译：但是我也会分享一部分。 固定短语：share some 分享一部分 too adv.也，放在肯定句句末 8.It’s a good thing for us to do. 翻译：这对我们来说是一件值得做的好事。 固定句型：It’s a good thing for sb.to do sth.对某人来说做某事是一件好事 ② Read the chant and write Which words have “cl” or “cr” sounds? 正确：cl：clang，clever 正确：cr：cream，crayons Listen and write 【PART.03】 Hit it big Make a plan for your money 1 Work in pairs and share. 1 What do you spend your pocket money on? 翻译：你的零花钱花在什么上面？ 固定短语：pocket money 零花钱 固定搭配：spend … on … 在……上面花费（钱） 2 Do you save any pocket money? How? 翻译：你会存零花钱吗？怎么存？ save pocket money 存零花钱 3 Do you share your pocket money? 翻译：你会分享你的零花钱吗？ Let's explore Culture: Money from different countries 1 Look and say.Which country is the money from? 翻译：看一看说一说。这些钱币来自哪个国家？ 2 Read and check. On the left, you can see coins and paper money from the USA.They are cents and dollars.One dollar is 100 cents.The biggest coin is 50 cents.The smallest coin is 10 cents. 翻译：在左边，你可以看到来自美国的硬币和纸币。它们是美分和美元。1美元等于100美分。面值最大的硬币是50美分，最小的硬币是10美分。 coin n.硬币；paper money 纸币 from the USA 来自美国 On the right, you can see coins and paper money from the UK.They are pence and pounds.One pound is 100 pence.On the front of the paper money, you can see the Queen or the King. 翻译：在右边，你可以看到来自英国的硬币和纸币。它们是便士和英镑。1英镑等于100便士。在纸币正面，你可以看到女王或者国王。 from the UK 来自英国 on the front of … 在……的正面 3 Find out about renminbi.Then tell the class about it. 翻译：了解人民币，然后向全班介绍它。 This is renminbi.In China, there are coins and paper money… 翻译：这是人民币。在中国，有硬币和纸币…… find out 查明，弄清楚 0 1 学科网（北京）股份有限公司 $