内容正文:
统编版新教材 九年级历史上册
期中复习左问右答背诵清单
1.单人:遮右侧答案,看左侧问题口述作答,答完核对,错题标记反复记。
2.双人:一人念问题,一人答,答错标记,一轮后互换。
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
1 课 从原始社会到奴隶社会
1. 人类大约多少年前开始形成?直立行走对人类形成有什么重大意义?化石代表是什么?
约300 万年前;
意义:解放了人的上肢,扩大视野,促进人脑发育,是人类演化重要一步。
化石代表:埃塞俄比亚发现的露西化石。
2. 原始社会依据什么划分为旧石器时代和新石器时代?两个时代生产工具分别是什么?
划分依据:石器制作技术。
旧石器:打制石器;新石器:磨制石器。
3. 旧石器时代人类生产、生活有哪些主要特点?
①使用打制石器;②学会使用火(烧烤、御寒、照明、防御野兽);③生产方式渔猎、采集;④群居,居住洞穴。
4. 新石器时代到来的标志性变化有哪些?带来社会生活怎样的改变?
标志:农业、畜牧业起源。
变化:①磨制石器普及;②人类从食物采集者变为食物生产者;③定居生活;④陶器广泛使用;⑤原始艺术产生。
5. 原始社会末期,私有财产、阶级出现的根本原因是什么?
生产力提高,出现剩余产品。
6. 原始社会末期墓葬陪葬品差异说明了什么?
出现社会贫富分化,阶级逐渐萌芽。
7. 奴隶制国家产生的背景?最早一批奴隶制国家诞生在哪些大河流域?
背景:剩余产品、阶级分化;部落之间战争频繁;统治者组建军队、监狱等暴力机关维护统治,国家应运而生。
地区:西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河‑长江流域、南亚印度河流域。
第 2 课 古代两河流域
1. 两河流域是哪两条河?地理位置,注入什么海湾?
幼发拉底河、底格里斯河;今天伊拉克一带,向南流入波斯湾。
2. 两河流域中下游城市国家何时兴起?哪一王国约公元前 24 世纪初步统一两河中下游?
约公元前 3500年城市奴隶制国家兴起;阿卡德王国初步统一两河流域中下游。
3. 古巴比伦王国鼎盛时期、国王、政治体制?
公元前 18 世纪前期;国王汉谟拉比;实行君主专制、中央集权,总揽司法、行政、军事大权。
4.《汉谟拉比法典》的历史地位?法典将社会成员划分为哪三个等级?
地位:迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
等级:自由民、半自由民、奴隶。
5. 古巴比伦奴隶主要来源有哪些?法典哪些条文反映商品经济活跃?
奴隶来源:战俘为主,还有买来的奴隶、家生奴隶。
法典大量关于租赁、雇佣、交换、借贷的条文,说明商品经济活跃。
6.《汉谟拉比法典》石柱上面浮雕描绘的是什么场景?
汉谟拉比接受神授予王权的场面,宣扬王权神授
7. 古代两河流域创造什么文字?列举文化、科技成就。
文字:楔形文字(芦苇杆压刻泥板)。
成就:60 进制计数法、星期制度;史诗《吉尔伽美什史诗》;神庙王宫建筑
8. 两河流域后来被哪些政权先后征服?
亚述、新巴比伦、波斯帝国。
第 3 课 古代埃及
1. 古埃及文明发源于哪条大河?“尼罗河的赠礼”怎么理解?何时初步统一?
尼罗河。尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤,孕育古埃及农业文明。公元前 3100 年左右古埃及初步统一。
2. 金字塔的用途是什么?修建金字塔反映什么社会现实?最大金字塔名称?
用途:法老的陵墓。
反映:法老拥有至高无上的绝对权威;古埃及高超建筑技术,是古埃及人智慧结晶;也耗费大量人力物力。
最大:胡夫金字塔。
3. 古埃及最高统治者称号?法老掌握哪些权力?
称号:法老;集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身,自称神的化身。
4. 古埃及代表性文字?书写材料是什么?
象形文字;书写在莎草纸,也刻在神庙、墓葬石碑。
5. 列举古埃及主要科技文化成就。
历法:太阳历(一年 365 天);建筑:金字塔、狮身人面像、卡尔纳克神庙;医学:木乃伊,积累解剖学知识;象形文字。
6. 古代埃及先后被哪些外来势力征服?
波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。
第 4 课 古代印度
1. 印度河流域文明兴起时间?代表城市遗址?
约公元前 25 世纪;哈拉帕、摩亨佐・达罗;城市有规整街道、给排水设施。
2. 雅利安人什么时候迁入南亚次大陆?建立什么制度?四大种姓分别是什么,职责?
公元前 1500 年左右;种姓制度。
①婆罗门:掌管祭祀;
②刹帝利:掌管军事、行政;
③吠舍:从事农业、畜牧业、商业;
④首陀罗:为前三个等级服务;
外加贱民(不可接触者),地位最为低下。
3. 种姓制度有哪些显著特点?
①各等级贵贱分明;②身份世代相袭;③不同等级不能通婚;④职业固化,低等级不能从事高等级职业。
4. 佛教创立时间、创始人,尊称?核心教义?
公元前 6 世纪;乔达摩・悉达多,尊称释迦牟尼(佛陀)。
主张:反对婆罗门的特权;众生平等;宣扬忍耐顺从。
5. 孔雀王朝哪位国王时期基本统一南亚次大陆?首都?
阿育王;首都华氏城。
6. 佛教向外传播的两条路线?
向南:传入斯里兰卡、缅甸、泰国等东南亚;
向北:公元前后传入中国,再传到朝鲜半岛、日本。
7. 古代印度文学、科技、艺术成就有哪些?
文学:两大史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》;
科技:发明包含数字 0 的阿拉伯数字原型,制定历法;
艺术:桑奇佛塔、石窟雕刻。
第二单元 古代欧洲文明
第 5 课 古代希腊
1. 古希腊最早文明叫什么?分为哪两部分?
爱琴文明;克里特文明、迈锡尼文明。
2. 公元前 8 世纪,希腊城邦兴起,城邦突出特征?最著名两大城邦?
特征:小国寡民;代表:雅典、斯巴达。
3. 雅典民主政治发展到全盛是谁主政时期?最高权力机构是什么?
伯里克利;公民大会。
4. 雅典采取什么制度保障贫穷公民参政?雅典民主的局限性是什么?
措施:为参政公民发放津贴。
局限:只有成年男性公民享有民主;妇女、外邦人、广大奴隶完全没有政治权利。
5. 雅典还有什么重要司法机构?
民众法庭,由抽签选出审判员。
6. 斯巴达实行什么政体?社会主要居民群体?
寡头政治;公民、边民(自由民无政治权利)、希洛人(奴隶)。
7. 亚历山大帝国扩张:时间、起点、灭亡哪个帝国?疆域四至?
公元前 334 年,马其顿国王亚历山大东征,灭亡波斯帝国;
疆域:西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
8. 亚历山大东征的双重历史影响?
消极:给被征服地区人民带来战争灾难;
积极:客观促进东西方文化大交汇,加强东西方经济贸易联系。亚历山大死后帝国迅速分裂。
9. 古希腊文学、史学、雕塑、建筑、哲学、科学代表人物及代表作?
文学:《荷马史诗》;
史学:希罗多德《历史》(史学之父),修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》;
雕塑:《掷铁饼者》;建筑:雅典卫城;
哲学:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;
科学:欧几里得《几何原本》;阿基米德(杠杆原理、浮力定律)。
10. 古代奥林匹亚赛会起源地,赛会期间惯例?
奥林匹亚;赛会期间各城邦停止战争。
第 6 课 古代罗马
1. 罗马共和国建立时间?国家实际权力掌握在哪一个机构?
约公元前 509 年;元老院掌握国家实权。
2. 布匿战争交战双方?罗马的对手?战争结果?
罗马 VS 迦太基;罗马战胜,控制西地中海。
3. 罗马共和国规模最大奴隶起义名称、时间?影响?
斯巴达克起义,公元前 73 年;沉重冲击罗马奴隶主统治,最终失败。
4. 罗马帝国如何形成?谁确立元首制?帝国什么时候进入全盛,疆域特点?
屋大维在内战中取胜,公元前 27 年,共和国转变为帝国;屋大维确立元首制;
2 世纪罗马帝国全盛,地跨欧亚非三洲,地中海成为罗马的内湖。
5. 罗马帝国分裂时间?分裂成哪两部分?西罗马帝国灭亡时间,灭亡因素?
395 年,分裂东罗马(拜占庭)、西罗马;
476 年西罗马灭亡;内部社会危机,加上日耳曼人外族入侵。
6. 基督教产生时间、发源地?后期地位变化?
1 世纪,产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦;392 年被定为罗马国教。
7. 古罗马代表性文化成就?
法律:罗马法,是后世欧洲法学渊源;
建筑:大竞技场、万神殿;道路网;
历法:儒略历,成为后世公历基础;
史学文学:李维《罗马史》,维吉尔《埃涅阿斯纪》。
第三单元 封建时代的欧洲
第 7 课 法兰克王国和西欧封建制度
1. 法兰克王国建立时间、建立者?宗教政策,带来什么好处?
481 年,克洛维;皈依基督教,承认罗马教会地位;获得教会支持,扩大统治基础。
2. 查理曼帝国如何形成?800 年查理获得什么称号?
查理四处征伐扩张;教皇在罗马为查理加冕,称 “罗马人的皇帝”。
3. 查理曼帝国分裂时间?什么条约?分裂后形成哪三个国家雏形?
843 年《凡尔登条约》;德意志、法兰西、意大利。
4. 封君封臣制度形成改革时间?纽带是什么?封君、封臣的权利义务?制度特点?
8 世纪前期法兰克改革;纽带:土地封赐。
封臣:效忠封君,服兵役,交纳财物;
封君:不能随意伤害封臣人身、荣誉、财产,封臣受攻击要予以保护。
特点:等级森严;权利义务相互交织,具有一定契约意义。仪式:臣服礼、授职礼。
5. 西欧庄园的双重性质?土地分为哪三部分?
性质:既是自给自足的经济组织,也是相对独立的政治单位。
土地:①领主自营地;②佃户份地;③共用地(林地、荒地,共同放牧使用)。
6. 庄园佃户包含哪两类?农奴要承担哪些负担?
自由农、农奴。
农奴负担:每周劳役;人头税、结婚税、继承税;教会征收什一税;不能随意离开庄园。
7. 庄园法庭主持者是谁?庄园法庭有什么双重作用?
领主或者领主管家。
作用:维护庄园公共秩序;维护领主利益;同时一定程度限制领主特权。
第 8 课 西欧的城市和大学
1. 西欧城市复兴的时间?城市兴起的地点?
10 世纪;交通要道、港口、主教驻地。
2. 城市居民争取自治权两种主要斗争方式?自治的法律凭证?
金钱赎买、武力斗争;特许状。代表事件:琅城起义。
3.“城市的空气使人自由” 含义?农奴如何获得市民身份?
逃亡农奴只要在城市住满一年零一天,就可以取得市民身份,摆脱领主人身束缚。
4. 城市居民主要是什么人?市民阶层分化,谁成为资产阶级的前身?
手工业者、商人。富裕大手工业作坊主、商人、银行家,是近代资产阶级前身
5. 西欧大学兴起时间?历史美誉?
12 世纪兴起;被称为中世纪教育“最美好的花朵”。
6. 大学的基础七艺课程、专业课程各是什么?课程设置反映什么?
基础(七艺):文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐;
专业:法学、医学;
反映:课程设置顺应当时社会经济发展的现实需要。
第 9 课 拜占庭帝国
1. 拜占庭帝国别称?首都?
东罗马帝国;首都君士坦丁堡。
2. 查士丁尼时期法律汇编总称?四部组成?《罗马民法大全》地位?
总称:《罗马民法大全》。
组成:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
地位:奠定了欧洲民法的基础;仍然承认奴隶制,但一定程度改善奴隶地位。
3. 拜占庭帝国灭亡时间?被哪个国家灭亡?
1453 年;奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡,帝国灭亡。
4. 拜占庭文化的特点?在世界文化交流中的作用?代表建筑?
特点:兼收希腊罗马古典、西亚北非文化。
作用:东西方贸易、文化交流的金桥;保存大量古希腊罗马文献,为后来文艺复兴提供素材;东正教传入东欧,影响东欧文字、文化。
建筑代表:圣索菲亚大教堂。
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第 10 课 封建时代的日本
1.5 世纪日本哪个政权基本统一日本?
大和政权。
2. 大化改新开始时间?学习哪个国家制度?
646 年;全面效仿中国唐朝制度。
3. 大化改新政治、经济具体措施?带来的社会转型?
政治:建立以天皇为中心的中央集权制度;地方设国、郡、里,中央派遣官吏管理。
经济:土地、部民全部收归国有成为公地、公民;国家授田给公民,每六年授田一次,土地不得买卖;编制户籍,统一赋税。
影响:大和改称日本,日本进入封建社会。
4. 庄园盛行之后日本出现什么社会集团?武士效忠的对象是谁?
武士集团;效忠自己的主公,而不是国家。
5. 镰仓幕府建立者?日本进入什么时代?权力格局?
源赖朝;幕府统治时代;幕府掌握实际军政大权;天皇仅仅是礼仪象征。
第 11 课 阿拉伯帝国
1. 伊斯兰教创立时间、人物、发源地?
7 世纪初;穆罕默德;阿拉伯半岛麦加。
2. 哪一年迁居麦地那,阿拉伯国家雏形诞生?哪一年占领麦加,阿拉伯半岛基本统一?
622 年迁居麦地那;630 年占领麦加,半岛基本统一。
3. 阿拉伯帝国鼎盛时期?疆域范围?
8 世纪中期;地跨亚、非、欧三大洲。哈里发是国家最高元首、宗教领袖。
4. 阿拉伯帝国文化成就:巴格达设立什么文化机构?文学、医学代表作?
智慧宫,翻译大量希腊、罗马、波斯、印度典籍。
文学:《一千零一夜》(《天方夜谭》);
医学:《医学集成》、《医典》(被欧洲医学界奉为经典)。
5. 阿拉伯人在东西方交流扮演什么角色?举实例。
东西方文化交流的桥梁。传播:中国造纸术、指南针、火药;把印度数字改造传播到欧洲(阿拉伯数字)。
6. 阿拉伯帝国什么时候灭亡?
1258 年被蒙古西征军队攻灭。
第 12 课 中古时期的非洲和美洲
1. 西非先后兴起哪三个强大国家?依靠什么贸易繁荣?
加纳、马里、桑海;穿越撒哈拉沙漠的黄金‑食盐贸易。
2. 马里哪位国王去麦加朝觐,让马里在欧亚名声大噪?
曼萨・穆萨。
3. 桑海帝国兴盛时期统治者是谁?桑海衰落原因?
穆罕默德一世;内乱加上外来入侵,16 世纪末衰落。
4. 美洲三大文明分别是?
玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。
5. 玛雅文明主要分布在哪里?主要文化成就,建筑代表?
分布:墨西哥南部、中美洲危地马拉、洪都拉斯一带。
成就:象形文字;20 进位制,发明零的概念;独特历法;
建筑:奇琴・伊察金字塔神庙。
6. 阿兹特克文明都城叫什么?独特农业耕作方式叫什么?
都城:特诺奇蒂特兰;浮动园圃(浮田)。
7. 印加文明主要成就?
①大规模梯田灌溉系统;②全国庞大的道路驿站系统,用于传递情报、调动军队;首都库斯科。
8. 美洲本土文明灭亡的主要原因?
16 世纪西班牙殖民者入侵,毁灭阿兹特克、印加国家。
第五单元 走向近代
第 13 课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
1.14 世纪西欧农村出现什么新生产经营模式?租地农场经营特点?
租地农场;富裕农民承租、购买土地;雇佣少地无地农民劳动;产品面向市场;属于资本主义性质生产。
2. 手工业领域出现集中手工工场,生产关系特点?
商人掌握生产资料;雇佣工人集中劳动;分工细致协作,提高生产效率;雇佣劳动关系。
3. 租地农场、手工工场兴起带来什么社会变化?
农业手工业逐步资本主义化;新兴资产阶级开始形成。
4. 文艺复兴兴起时间、兴起地区?兴起根本原因?
14 世纪,意大利;根本原因:意大利城市工商业繁荣,资本主义萌芽产生。
5. 文艺复兴核心思潮是什么?人文主义内涵;文艺复兴采取的形式?
人文主义;以人为中心,而不是以神为中心;肯定人的价值,追求现世幸福,发扬人的个性。
形式:借助复兴古希腊、罗马的古典文化。
6. 文艺复兴文学三杰、代表作?
但丁《神曲》;彼特拉克《歌集》(人文主义之父);薄伽丘。
7. 美术三杰及代表作?
达・芬奇:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;米开朗琪罗雕塑《大卫》;拉斐尔《雅典学园》。
8. 英国文艺复兴代表人物,作品?
莎士比亚;《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
9. 如何评价文艺复兴运动(历史意义)?
①猛烈冲击教会神权至上的思想束缚,解放人们思想;②促进欧洲文学艺术思想文化繁荣;③为欧洲资本主义时代到来奠定思想文化基础。局限:仅限于上层知识分子。
10. 补充:德意志谷登堡金属活字印刷机带来什么影响?
推动书籍普及,促进思想文化传播。
第 14 课 探寻新航路
1. 新航路开辟根本经济原因?《马可・波罗行纪》的作用?奥斯曼帝国带来什么阻碍?
根本原因:西欧商品经济发展,对黄金、白银需求激增。
《马可・波罗行纪》描写东方富庶,激起欧洲对东方向往。
奥斯曼帝国控制传统东西方商路,征收重税,迫使欧洲人寻找新航路
2. 开辟新航路的客观条件有哪些?
①地圆学说被越来越多人接受;②中国指南针传入用于航海;③造船技术进步,可以建造大型远洋海船。
3. 四位航海家时间、支持者、航行成果?
①迪亚士(葡萄牙):1487‑1488 到达非洲好望角;
②达・伽马(葡萄牙):绕过好望角,抵达印度;
③哥伦布(西班牙王室支持)1492 横渡大西洋,发现美洲;误以为到达印度,称呼当地人为印第安人;
④麦哲伦船队(西班牙):1519‑1522,人类历史第一次环球航行,麦哲伦本人死于菲律宾冲突。
4. 新航路开辟带来双重世界影响?
积极:①世界各大洲建立直接海上联系,世界开始连为一个整体;②促进全球物种大交换;③促进欧洲资本主义发展。
消极:开启欧洲海外殖民掠夺,亚非美洲本土社会遭受巨大灾难。
第 15 课 早期殖民掠夺
1. 最早开展海外殖民的两个西欧国家?
葡萄牙、西班牙。
2. 什么是三角贸易?分别说出出程、中程、归程路线,贸易内容?
三角贸易:欧洲殖民者贩卖黑奴的大西洋罪恶贸易。
①出程:欧洲出发→非洲,输出手工业产品;
②中程:非洲→美洲,贩运黑人奴隶(最血腥);
③归程:美洲→欧洲,运回金银、热带原料。
3. 三角贸易分别给非洲、欧洲带来什么后果?
非洲:损失上亿人口(大量青壮年劳动力),社会经济遭到毁灭性打击。
欧洲:完成资本原始积累,促进资本主义快速发展。
4.17 世纪 “海上马车夫” 指哪个国家?荷兰殖民活动?
荷兰;拥有庞大商船队;侵占中国台湾,占领印尼爪哇等殖民地。
5. 英国确立殖民霸权关键事件?过程?
1588 击败西班牙无敌舰队;之后先后打败荷兰、法国;18 世纪中后期确立世界殖民霸权。
6. 怎么总体评价早期殖民掠夺?
对欧洲:掠夺大量财富,推动资本主义发展;
对亚非美洲:给当地人民带来深重灾难;充分体现资本原始积累的野蛮、血腥。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第 16 课 英国资产阶级革命
1. 英国资产阶级革命爆发的根本原因?
斯图亚特王朝封建专制统治,严重阻碍英国资本主义发展。詹姆士一世、查理一世宣扬君权神授。
2. 英国资产阶级革命爆发标志性事件?
1640 年,议会重新召开。
3. 内战中议会军领导人是谁?1649 年发生了什么?
克伦威尔;处死国王查理一世,英国宣布成立共和国;克伦威尔实行护国主军事独裁。
4. 斯图亚特王朝复辟之后,哪次政变叫光荣革命?时间、实质?
1688 年,议会邀请荷兰威廉与玛丽入主英国;不流血宫廷政变。
5.《权利法案》颁布时间?核心内容;确立什么政治体制?
1689 年;以法律形式严格限制国王权力,议会掌握立法、征税权;确立君主立宪制。
6. 君主立宪制内涵?
保留国王作为国家象征;国家实权掌握在议会手中;国王权力受法律严格约束。
7. 英国资产阶级革命历史意义?
推翻英国封建君主专制;为英国资本主义发展开辟道路;对世界近代历史发展产生深远影响。
17 课 美国的独立
1. 美国独立战争爆发根本原因?
英国殖民压迫阻碍北美殖民地资本主义经济发展。波士顿倾茶事件是战争导火线。
2. 独立战争爆发标志?大陆军总司令是谁?
1775 年来克星顿枪声;华盛顿任大陆军总司令。
3.《独立宣言》发表时间?起草大陆会议,核心内容;历史意义;局限性?
1776 年 7 月 4 日;宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立;宣称人人生而平等,享有生命、自由、追求幸福权利。
意义:标志美利坚合众国诞生。
局限:没有废除奴隶制;黑人、印第安人没有获得同等公民权利。
4. 独立战争转折点?英国正式承认美国独立时间?
萨拉托加大捷(1777);1783 年英国承认美国独立。
5. 美国独立战争双重性质是什么?
既是民族解放战争(反抗英国殖民统治),又是资产阶级革命。
6.1787 年美国宪法确立什么国家体制?基本原则?地位?局限性?
确立联邦制共和国;实行分权制衡(立法‑国会、行政‑总统、司法‑最高法院三权分立);
地位:世界上第一部资产阶级成文宪法。
局限:保留奴隶制;妇女、黑人、印第安人不拥有完整平等权利。
第 18 课 法国大革命和拿破仑帝国
1. 法国大革命的思想准备是什么?启蒙运动代表人物及主张?
启蒙运动。伏尔泰推崇英国制度;孟德斯鸠提倡分权制衡;卢梭主张主权在民。
2. 法国社会旧制度三个等级划分?
第一等级教士;第二等级贵族;第三等级包括资产阶级、农民、手工业者;一二等级免税,全部赋税压在第三等级身上。
3. 法国大革命爆发标志?
1789 年 7 月 14 日,巴黎民众攻占巴士底狱。
4.《人权宣言》核心原则?
人权、法治、自由、平等、保护私有财产。
5.1792 年建立什么共和国?哪位国王被处死?
法兰西第一共和国;路易十六被推上断头台。
6. 雅各宾派代表人物?上台带来什么影响?
罗伯斯庇尔;平息国内叛乱,击退反法联盟,把法国大革命推向高潮;后期实行恐怖政策。
7. 拿破仑夺权事件?称帝建立什么帝国?
1799 年雾月政变夺权;1804 年加冕,建立法兰西第一帝国。
8.《拿破仑法典》(《法国民法典》)地位?
确立资本主义社会立法规范;维护大革命成果;传播资产阶级思想。
9. 评价拿破仑对外战争?
前期:打击欧洲各国封建势力,传播自由平等资产阶级思想;
后期:带有侵略掠夺性质,压迫被占领地区人民,激起反抗。
10. 拿破仑帝国覆灭标志?
滑铁卢战役战败。
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第 19 课 第一次工业革命
1. 第一次工业革命首先发生在哪国?时间?开始标志?
英国;18 世纪 60 年代;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
2. 工业革命最重要动力机器是什么?带来时代称呼?
瓦特改进蒸汽机;人类进入蒸汽时代。蒸汽机摆脱水力、自然条件束缚。
3. 交通工具革新:蒸汽机车是谁发明?试车成功哪一年?
斯蒂芬森;1825 年蒸汽机车试车成功,开启铁路时代。
4. 工业革命中新的生产组织形式是什么?工厂制度特点?
工厂制度;大量机器集中厂房;工人集中劳动;严格规章制度,分工明确,取代手工工场。
5. 哪个国家何时成为世界上第一个工业国家?
英国,19 世纪中期。
6. 第一次工业革命多方面历史影响?
①极大提高社会生产力,创造巨大物质财富;
②社会结构变化:分裂成工业资产阶级、工业无产阶级两大对立阶级;
③改变人类生产生活方式;城市化发展;
④同时带来贫富分化、工人处境恶劣、环境污染等社会矛盾。
第 20 课 马克思主义的诞生
1. 工业革命后资本主义制度暴露什么弊端?早期工人运动有何地位、不足?
弊端:资本家剥削工人,贫富差距巨大,周期性经济危机。
19 世纪三四十年代工人运动,标志工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台;不足:缺少科学理论指导,斗争相继失败。代表:法国里昂起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
2. 马克思主义诞生标志?时间?作者?
1848 年《共产党宣言》发表;马克思、恩格斯。
3.《共产党宣言》核心主要内容?
①阶级斗争是阶级社会历史发展的动力;
②客观评价资产阶级的历史贡献;
③揭示资本主义必然灭亡,共产主义必将实现;
④号召无产阶级建立自己的政党,用暴力推翻资产阶级统治,实现没有剥削压迫的共产主义;口号:全世界无产者,联合起来!
4. 马克思主义诞生的重大历史意义?
无产阶级革命斗争从此拥有科学理论的指导,推动国际工人运动蓬勃兴起发展。
5. 马克思主义三大组成部分?
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
6. 马克思另一部巨著《资本论》核心理论?
剩余价值理论,揭露资本家剥削工人的秘密。
第 21 课 第一国际和巴黎公社
1. 第一国际成立时间、全称?
1864 年;国际工人协会。
2. 巴黎公社时间;政权性质;失败的根本原因?
1871 年;世界历史上第一个无产阶级政权。
根本原因:资本主义还处于上升时期,无产阶级力量尚不够强大。
3.《国际歌》创作背景,作词者?
巴黎公社失败之后;欧仁・鲍狄埃作词。
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学科网(北京)股份有限公司
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