内容正文:
系统科学的理论体系
1、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
2、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
3、科学体系的内在统一性
习近平新时代中国特色社会主义思想的创立?A、B、C
A.新时代以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,(跳)创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。(理论产生的背景)P38-1-1
B.坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。(创立路径——两个结合)P39-1-1
C.回答三大时代课题①、②、③
①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义(道理之问)P39-1-2
②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国(强国之问)P39-1-4
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题(强党之问)。P39-1-5
4
思考:习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是什么,并分析它们之间的关系?
习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。P39-2-1
6
地位:“十个明确”是整个思想体系的主体和核心,它侧重回答“是什么”的根本问题,构成这一思想的“四梁八柱”,发挥着统摄作用。(抄写到P40页空白处)
十个明确
坚持全面深化改革
3
坚持人民当家作主
5
坚持社会主义核心价值体系
7
坚持人与自然和谐共生
9
坚持新发展理念
4
坚持全面依法治国
6
坚持在发展中保障和改善民生
8
十四个坚持的内容
坚持党对一切工作的领导
1
坚持党对人民军队的绝对领导
11
坚持总体国家安全观
10
坚持“一国两制”和推进祖国统一
12
坚持推动构建人类命运共同体
13
坚持以人民为中心
2
坚持全面从严治党
14
“十三个方面成就”
坚持党的全面领导
全面从严治党
经济建设
全面深化改革开放
政治建设
全面依法治国
文化建设
社会建设
生态文明建设
国防和军队建设
维护国家安全
坚持“一国两制”和推进祖国统一
外交工作
“六个必须坚持”
六个必须坚持
必须坚持人民至上
01
必须坚持胸怀天下
06
必须坚持守正创新
03
必须坚持自信自立
02
必须坚持问题导向
04
必须坚持系统观念
05
思考:“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”是什么关系?
十四个坚持
基本方略
十个明确
核心内容
十三个方面成就
实践成果
六个必须坚持
世界观和方法论
凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。
内在贯通、有机统一
“十个明确”告诉我们目标方向;
“十四个坚持”告诉我们用什么方法干;
“十三个方面成就”告诉我们这么干取得什么成绩;
“六个必须坚持”告诉我们思考做事的根本思想方法,全部内容互相支撑,不是零散观点。
13
“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的关系?
“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,体现了理论与实践相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。P42-1-1
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想基本方略是“十个明确”。
3.全面深化改革的总目标是建设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
最本质的特征是党的领导。
基本方略是:十四个坚持。
全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
易错知识
课堂总结
5.1系统科学的理论体系
创立背景
关系
十个明确——理论核心
十四个坚持——实践方略
内在贯通、有机统一
内容
六个必须坚持——世界观方法论
产生背景——国内外形势新变化和实践新要求
创立路径——两个结合
回答三个时代课题
十三个方面成就——实践成果
课堂练习
1.习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答时代之问,不断引领时代前进,是新时代精神的精华。习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代之问是( )
①新时代怎样建设全面小康社会
②新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
③新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④新时代怎样消除绝对贫困
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
①“建设全面小康社会”在2020年已全面建成,目前是全面建设社会主义现代化国家;
④“消除绝对贫困”已在2020年完成,不属于当前“时代之问”的核心课题,排除。
课堂练习
2.以习近平同志为主要代表的中国共产党人,在推进马克思主义中国化时代化的过程中创立了科学理论。这一理论的创立基础不包括( )
A.马克思主义基本原理
B.中国具体实际
C.中华优秀传统文化
D.西方资本主义制度模式
D
习近平新时代中国特色社会主义思想创立基础包含马克思主义基本原理、中国具体实际、中华优秀传统文化。西方资本主义制度模式并非其理论创立基础。
课堂练习
3.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,既要理解“十个明确”的核心要义,也要把握“十四个坚持”的基本方略,还要了解“十三个方面成就”的实践基础。这是因为该思想( )
A.各部分内容关联不密切
B.是一个系统科学、有机统一的理论体系
C.仅需记忆条文即可掌握
D.与其他理论体系没有关系
B
A×,各部分紧密关联;C×,不能只死记条文,要理解内在逻辑;D×,该思想继承发展马克思主义、党的创新理论。
Lavf58.20.100
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