精品解析：山东枣庄市滕州市北辛街道北辛中学2026-2027学年上学期八年级物理第一次阶段检测试题

八年级上学期第一次竞学竞练物理试题 本卷满分100分，考试时间80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 有关长度的测量，如图所示的操作方法正确的是（ ） A. 测箱子的长度 B. 测乒乓球的直径 C. 测硬币的直径 D. 测铅笔的长度 【答案】C 【解析】 【详解】A．刻度尺的刻度面没有紧贴箱子的表面，故A错误； B．刻度尺没有从有刻度线的地方开始测量，无法测出乒乓球的直径，故B错误； C．测量硬币直径时，刻度尺零刻度线对齐桌面（硬币底部），三角板的直角边紧贴刻度尺、另一条直角边水平压住硬币顶端，通过平移法准确将硬币直径对应到刻度尺刻度上，故C正确； D．测铅笔的长度，刻度尺的刻度面没有紧贴铅笔的表面，故D错误。 故选C。 2. 如图是某高速公路上的区间测速提示牌。在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间（ ） A. 不能超过4.8min B. 不能超过2.4min C. 不能少于4.8min D. 不能少于2.4min 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，区间长度，最高限速。汽车通过该区间的最短时间 在遵守交通规则的前提下，汽车速度不能超过，故通过该区间的时间不能少于，故C正确，ABD错误。 故选C。 3. 小明拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 如果以地面为参照物，卡车是向右运动的 B. 如果以地面为参照物，轿车是静止的 C. 如果以骑自行车的人为参照物，树是向右运动的 D. 如果以轿车为参照物，骑自行车的人是向右运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果以地面为参照物，卡车的相对位置向左移动，因此卡车是向左运动的，故A错误； B．如果以地面为参照物，轿车的相对位置向左移动，因此轿车是向左运动的，故B错误； C．若以骑自行车的人为参照物，树的相对位置向左移动，因此树是向左运动的，故C错误； D．如果以轿车为参照物，骑自行车的人相对位置向右移动，因此骑自行车的人是向右运动的，故D正确。 故选D。 4. 同学们正在检测制作的隔音房间模型的隔音效果，如图所示。保持分贝仪的位置不变，将正在发声的闹钟放入隔音房间内。打开“房门”，分贝仪的示数为84.7dB；关闭“房门”，分贝仪的示数变为69.6dB。下列判断不正确的是（　　） A. 关闭“房门”后，隔音房间内声音的传播速度减小 B. 关闭“房门”后，分贝仪接收到闹钟铃声的响度减小 C. 隔音海绵通过多孔结构吸收声波减弱声音的反射 D. 在高架两侧安装隔音板与隔音房间控制噪声的方法相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音的传播速度由介质种类和温度决定，关闭“房门”后介质、温度未变，声速不变，故A错误； B．开门时分贝仪示数，关门时分贝仪示数，分贝数值越小代表响度越小，因此关门后分贝仪接收到闹钟铃声的响度减小，故B正确； C．隔音海绵通过多孔结构吸收声波，减弱声音的反射，起到吸音降噪的作用，故C正确； D．在高架两侧安装隔音板与隔音房间均是在传播过程中减弱噪声，控制噪声的方法相同，故D正确。 本题选择描述错误的，故选A。 5. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（ ） A. 小华的读数比小明的准确 B. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 C. 两人中至少有一人的测量是错误的 D. 小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米 【答案】B 【解析】 【详解】统一单位，长度测量结果的倒数第二位对应刻度尺分度值。 A．两人所用刻度尺分度值相同，测量准确程度一致，故A错误； B．小明测量结果122.9cm的倒数第二位单位为cm，分度值为1cm；小华换算后的结果122.8cm倒数第二位单位也为cm，分度值为1cm，二者分度值相同，故B正确； C．测量结果最后一位为估读值，二者估读值差1属于误差允许范围，不存在测量错误，故C错误； D．二人刻度尺分度值均为1cm，故D错误。 故选B。 6. 如图所示是市场上某品牌AI智能音箱，它可在一定距离内听懂人的指令进行播放音乐，下列说法正确的是（　　） A. AI音箱能识别“指令”，说明声音可以传递能量 B. AI音箱属于高科技产品，发声时不需要振动 C. AI音箱发出的声音可以在真空中传播 D. 人们能听到的音乐声频率高于20Hz 【答案】D 【解析】 【详解】A．AI音箱识别语音指令，是利用声音传递信息，故A错误； B．声音由物体振动产生，音箱发声时扬声器膜片一定振动，故B错误； C．声音传播需要介质，真空不能传声，故C错误； D．人耳听觉范围是20Hz~20000Hz，故D正确。 故选D。 7. 小明用遥控器控制甲、乙两小车分别经P点向Q点做直线运动，P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙的s-t图像分别如图（a）、（b）所示。若甲比乙早4秒通过Q点，则（ ） A. 甲比乙早1秒经过P点 B. 乙比甲早1秒经过P点 C. 甲比乙早2秒经过P点 D. 乙比甲早2秒经过P点 【答案】C 【解析】 【详解】根据s-t图像数据可知，乙车的速度为 乙通过P、Q两点的时间为 从图中可知，甲车通过P、Q两点的时间为3s。如果两车同时从P点出发，则甲比乙早2s通过Q点，由题意知，现在甲比乙早4s通过Q点，则甲车通过P点的时间比乙车早2s，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前100s的路程平均速度为1.5m/s，为了不迟到剩下的路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（　　） A. 1.25m/s B. 2.4m/s C. 4m/s D. 1.3m/s 【答案】B 【解析】 【详解】小明去上学时，前100s的路程 剩余路程为 剩余路程所用的时间 从家到学校总时间 小明上学的平均速度 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 下列描述中，你认为合理的是（　　） A. 可以使用零刻度线破损的刻度尺测量物体长度 B. 选用精密的测量仪器测量，可以避免测量误差 C. 由 知，匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星在运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．零刻度破损的刻度尺可通过其他完整刻度测量，最后对数据进行修正，故A符合题意； B．选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B不符合题意； C．匀速直线运动的速度是一个定值，它不随路程和时间的变化而变化，并不是与路程成正比、与时间成反比，该描述不合理。故C不符合题意； D．地球同步卫星围绕地球飞行时，它与地面的相对位置没有发生变化，以地面为参照物，卫星是静止的，该描述不合理。故D不符合题意。 故选A。 10. 下列单位换算正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由得 故A错误； B．由得 故B错误； C．由得 故C正确； D．由得 故D错误。 故选C。 11. 下列是对我们身边一些常见物理量的估测，其中不合理的是（　　） A. 课桌高约800mm B. 中学生步行的速度大约1.4m/s C. 周一升旗时播放一遍国歌的时间约为46s D. 健康中学生静息心率约为130次/分钟 【答案】D 【解析】 【详解】A．课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为80cm，即800mm，故A不符合题意； B．人步行的速度约为1.1m/s，中学生步行的速度稍快一些，可以达到1.4m/s，故B不符合题意； C．升国旗时国歌播放一遍的时间约为46秒，故C不符合题意； D．正常情况下，中学生1min心脏跳动次数在70次左右，故D符合题意。 故选D。 12. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况在或图像中描述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲车每10s行驶的路程都是300m，相等时间内通过的路程相等，因此甲车做匀速直线运动，速度大小恒定为 乙车相等时间内通过的路程逐渐变大，说明乙车的速度在不断增大，做加速直线运动。 A．选项A是甲车的图，图像为水平线代表路程不随时间变化，说明甲车静止，不符合甲车匀速运动的特点，故A错误。 C．选项C是甲车的图，图像为平行于时间轴的水平线，代表速度大小始终不变，和甲车匀速直线运动的性质完全吻合，故C正确； B．选项B是乙车的图，图像为斜向下的直线，代表路程随时间增加而减小，是向反方向运动的匀速直线运动，和乙车向前加速运动的实际情况不符，故B错误； D．选项D是乙车的图，图像为斜向下的直线，代表速度随时间均匀减小，是减速运动，和乙车速度逐渐增大的特点不符，故D错误。 故选C。 13. 甲、乙两物体同时同地向东出发，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0~t2时间内以甲为参照物，乙向东运动 B. 0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度小 C. 时间内甲的平均速度大于乙的平均速度 D. t1~t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知，0~t2时间内甲通过的路程比乙大，根据，甲车的速度大于乙车的速度，所以当以甲车为参照物时，乙车向西运动，故A错误； B．由图知，0~t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，根据，甲的速度大于乙的速度，故B错误； C．由图知，时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故C正确； D．由图知，t1~t3时间内甲的路程不再变化，处于静止状态，t2时刻甲乙通过的路程相同，甲、乙两物体相遇，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，是学校田径运动会上发令员对着旁边一块黑色圆形挡板发令的情景，对此下列说法正确的是（　　） A. 挡板的主要作用是便于终点计时裁判听到发令枪的响声 B. 若终点计时员靠听枪声记录百米赛跑的成绩刚好为12s，如果此时声音在空气中传播的速度为340m/s，那么运动员真实的成绩约为12.29s C. 起点裁判员打枪时一般会戴耳塞，这属于在声源处减弱噪声 D. 终点计时裁判靠听枪声或看到开枪产生的白烟开始计时结果都是一样的，因为枪声和白烟是同时产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A．挡板的主要作用是可以帮助终点计时裁判看到发令枪冒出的白烟，故A错误； B．若终点计时员靠听枪声记录百米赛跑的成绩刚好为12s，如果此时声音在空气中传播的速度为340m/s，那么声音在空气中传播的时间 运动员真实的成绩 故B正确； C．起点裁判员打枪时一般会戴耳塞，耳塞阻碍声音进入人耳，这属于在人耳处减弱噪声，故C错误； D．发令枪响的同时产生白烟，起点的运动员听到枪响立刻开始奔跑，但声速远小于光速，终点裁判先看到“白烟”，但需要过一会儿才听到枪响，所以终点计时裁判靠听枪声计时要比看到开枪产生的白烟开始计时更短，故D错误。 故选B。 15. 如图所示是足球比赛中滚动的画面，足球在水平面上直线运动，速度越来越慢。测得，通过BC段所用的时间为5s，则足球从A运动到C的平均速度可能是（ ） A. 4m/s B. 5m/s C. 8m/s D. 10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】足球从A运动到C的总路程 足球在BC段的平均速度 AB段和BC段路程相等，足球的速度越来越慢，所以在AB段的平均速度大于5m/s， 则AC段的平均速度也应大于5m/s，但应小于10m/s， 因为若为10m/s，则总时间 此时AB段的运动时间为0，不符合实际，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 末，小凤一家乘坐出租车去重庆西站，当她看到图甲所示的交通标志牌时，她又看了一下出租车的仪表盘如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 此时出租车没有超速行驶 B. 以小凤为参照物，标志牌是静止的 C. “80”的含义是此路段最低限速为80km/h D. 在遵守交通规则的前提下，从标志牌到重庆西站最快需要37.5min 【答案】D 【解析】 【详解】甲图中，“80”表示此路段最高限速 80km/h；“重庆西站50km”表示距离重庆西站还有50km。乙图中，出租车速度表显示当前车速为100km/h。 A．限速80km/h，出租车速度100km/h，已超速，故A错误； B．以小凤为参照物，标志牌与小凤的位置不断变化，因此标志牌是运动的，故B错误； C．“80”是最高限速，不是最低限速，故C错误； D．根据速度公式​，其中s=50km，v=80km/h（遵守限速的最大速度），则时间，故D正确。 故选D。 17. 如图所示是在其他条件相同时不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙响度相同，乙、丙音色相同 B. 甲、丁音色相同，乙、丁音调相同 C. 甲、丙音调相同，乙、丙响度相同 D. 甲、丁音调相同，丙、丁响度相同 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丁的振动频率相同，故音调相同；甲、乙、丙的振幅相同，故响度相同；甲、丙、丁的波形相同，故音色相同。故B正确，ACD错误。 故选B。 18. 下列实验和实例中，能说明声音的音调与频率有关的是（ ） A. 用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠仍然能正常地飞行，没有受到一点影响 B. 放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 C. 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次发声的不同 D. 在操场上上体育课，体育老师发出口令，近处学生听到了，而远处学生没有听到 【答案】C 【解析】 【详解】A．用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠仍然能正常地飞行，没有受到一点影响。该实验说明的是蝙蝠可以利用超声波进行回声定位，与声音的音调以及频率均无关，故A不符合题意； ‌B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声。这表明声音的传播需要介质，真空不能传声，而不是关于声音的音调与频率的关系，故B不符合题意； C‌．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些。硬纸片划过木梳齿的快慢不同，其振动的频率就不同，而两次发声的音调也不同，这说明声音的音调与频率有关，故C符合题意； D‌．在操场上上体育课，体育老师发出口令，近处学生听到了，而远处学生没有听到。这体现的是声音的响度与距离有关，距离越远，响度越小，与声音的音调及频率无关，故D不符合题意。 故选C。 19. 如图所示是我国一些古典乐器，下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 弹奏琵琶时，拨动粗细不同的琴弦，发出声音的响度不同 B. 用三种乐器演奏同一乐曲时，不同乐器发出声音的音色相同 C. 用大小相同的力敲击同一个编钟的不同部位，发出声音的音调不同 D. 吹箫时按压不同位置的气孔，可以改变声音的传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹奏琵琶时，拨动粗细不同的琴弦，粗细不同会影响振动频率，改变的是音调，不是响度，故A错误； B．用三种乐器演奏同一乐曲时，由于不同乐器材料和结构不同，所以不同乐器发出声音的音色不同，故B错误； C．用大小相同的力敲击同一个编钟的不同部位，编钟振动的频率不同，发出声音的音调不同，故C正确； D．吹箫时按压不同位置的气孔，改变的是空气柱长度，从而改变音调，不是改变声音的传播速度，故D错误。 故选C。 20. 甲、乙两车从同一起点出发，沿同一平直公路行驶到相同终点，行驶的总路程为s。甲车在前二分之一的路程中以速度做匀速直线运动，在后二分之一的路程中以速度做匀速直线运动；乙车在前二分之一的时间里以速度做匀速直线运动，在后二分之一的时间里以速度做匀速直线运动。已知，则下列判断正确的是（ ） A. 甲车全程的平均速度 B. 甲车全程耗时 C. 乙车全程耗时 D. 乙车全程的平均速度 【答案】C 【解析】 【详解】根据速度公式，甲车分析：总路程为，前一半路程为，速度，时间 后一半路程为，速度，时间，总时间为 平均速度为 乙车分析：设总时间为，前一半时间为，速度，路程 后一半时间为，速度，路程 总路程为 由，得，平均速度为 故C正确，ABD错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共19分） 21. 小丽在测一个物体长度时记录的数据为14.51cm、14.52cm、14.53cm、14.73cm，物体长度测量值应记为________ cm；所用刻度尺的分度值是______mm；十一假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h的速度匀速行驶了2.5h，则汽车行驶______km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了______为参照物。 【答案】 ①. 14.52 ②. 1 ③. 180 ④. 汽车 【解析】 【详解】[1]四个数据中，14.73cm偏差太大，是错误数据，根据多次测量取平均值可减小误差，物体长度测量值应记为 [2]读数时需估读到分度值下一位，由测量数据14.51cm可知，刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm。 [3]汽车行驶的距离是 [4]静止和运动是相对的，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，是因为他选择了汽车为参照物。 22. 如图甲小明用A、B两把尺测物体长度，选择_______尺的测量结果更精确，该尺的分度值为_______，物体长度记为_______cm。小明用秒表测量时间，如图乙所示时间为_______s。 【答案】 ①. B ②. 1mm ③. 3.30 ④. 338.5 【解析】 【详解】[1][2]测量物体长度时，为了使结果更准确，应选择分度值更小的刻度尺。A尺的分度值是 0.5cm，B尺的分度值是0.1cm，即1mm，B尺的分度值更小，测量更精确，所以应该选择B尺的读数作为测量结果。 [3]物体左侧与B尺的零刻度线对齐，右侧对应的刻度值为3.30cm，因此物体的长度为 3.30cm。 [4]秒表的中间小表盘代表分钟，周围大表盘代表秒。小表盘上1分钟之间有两个小格，所以一个小格代表0.5分钟，指针在5和6之间，偏向6一侧，此时是5分钟；大表盘上一个小格代表0.1s，指针指向38.5s处，因此秒表的读数为5分钟38.5秒，即总时间为 23. 如图甲是某街道上的噪声监测装置的显示屏，该装置显示了噪声的_______（填声音的特性），图乙中_______（选填“A”或“B”）可以大致反映这种声音的波形；图丙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从_______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声的。 【答案】 ①. 响度 ②. B ③. 声源处 【解析】 【详解】[1]噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器，由图可知此时的噪声是63.0分贝（dB），故其测的是当时环境声音的响度。 [2]在物理学中，噪声来源于物体杂乱无章的不规则振动，图乙中B波形图是杂乱无章的，是噪声的波形。 [3]控制噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处。禁止鸣笛是从声源处减弱噪声。 24. 小德通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是______m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是7.5km/h， 则他跑步的配速是 ______ s。 【答案】 ①. 1.5 ②. 480 【解析】 【详解】[1]由软件截屏可知，运动的路程 运动的时间 根据速度公式可得平均速度 [2]已知跑步速度 配速是跑每公里所需要的时间。则他跑步的配速是 25. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是______和______；若以乙车为参照物，则甲车_____，若以甲车为参照物，则丙车_________（以上两空选填“静止”“向前运动”或“向后运动”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 静止 ④. 向后运动 【解析】 【详解】[1][2]由图像可知，甲车的速度，乙车的速度 丙车的速度 由此可知，，则甲、乙两辆小车的速度相同。 [3][4]甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，以乙车为参照物，因为，则甲车是静止的。以甲车为参照物，因为，所以丙车是向后运动的。 26. 如图所示，小明利用测速仪测量平衡车的速度，平衡车以某一速度靠近测速仪，在与测速仪的距离L=90 m时，测速仪发出声波，经平衡车反射后到测速仪接收到信号共用时0.5s，则平衡车第一次碰到声波时与测速仪的距离为___________m，平衡车的速度为___________m/s。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】 ①. 85 ②. 20 【解析】 【详解】由于声波的传播是“去程”和“返程”两段对称的路径，故平衡车第一次碰到声波时与测速仪的距离是声音0.5s所走路程的一半，由得，则平衡车第一次碰到声波时与测速仪的距离为 平衡车第一次碰到声波所用时间为 平衡车第一次碰到声波时的路程为 故平衡车的速度为 三、实验题（每空2分，共26分） 27. 在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况。照相机每隔拍摄一次。 （1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至如图中的______（选填“甲”或“乙”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢； （2）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图丙所示，可以看出纸锥在OA段做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，你的依据是______，若测得纸锥在 A、B段两位置间的实际距离为，则通过A、B段的时间是______s，此过程中速度为______。 【答案】（1）甲 （2） ①. 变速 ②. 纸锥在相等时间内通过的路程不相等 ③. ④. 16 【解析】 【小问1详解】 为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，所以应该拿至图中甲所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢。 【小问2详解】 [1][2]由图丙可以看出纸锥在相同的时间内运动的距离越来越大，故在OA段做变速直线运动。 [3]纸锥在A、B两位置间运动的时间 [4]纸锥在A、B两位置间的实际距离，则此过程中纸锥的平均速度 28. 完成下列各题。 （1）小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位s）所显示的时间； ①实验原理是__________； ②实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量___________（选填“时间”或“路程”）的误差； ③某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了A点才开始计时，则测得上半段的平均速度会_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为_________cm，下半段的平均速度是=_________m/s； （2）爱思考的小明同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s； ①小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从_______（“A”/“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时； ②物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是___________（匀速/加速）运动的；小车到达坡底时的速度为_________m/s； 【答案】（1） ①. ②. 时间 ③. 偏大 ④. 40.0 ⑤. 0.4 （2） ①. A ②. 加速 ③. 0.8 【解析】 【小问1详解】 [1]实验过程中用刻度尺测出小车运动的路程s，用秒表测出小车运动所用的时间t，利用即可算出速度，因此，该实验的原理为。 [2]实验时斜面的坡度小些，小车运动得慢，这样做的目的是减小测量时间的误差。 [3]如果小车过了A点才开始计时，会使测得时间偏小，根据可知，测得上半段的平均速度偏大。 [4]由图可知，刻度尺分度值为1cm，则小车下半段通过的路程为40.0cm。 [5]小车通过斜面下半段的速度为 【小问2详解】 [1]小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，应从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。 [2]通过图像可以看出随着时间的增加，速度逐渐增加，则小车在斜面上滑下时是加速运动。 [3]小车从A滑到坡底C处的时间，由图像可知，当时间为时，速度为，则小车运动到坡底时的速度为。 四、计算题（29题6分，30题9分，共15分） 29. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以30m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶了15m，制动过程中所用的时间为2.5s。汽车在两个过程中通过的总距离为45m。求： （1）汽车在反应过程所用的时间。 （2）制动过程中的平均速度。 （3）紧急停车全程的平均速度。 【答案】（1）0.5s （2）12m/s （3）15m/s 【解析】 【小问1详解】 由题意得，反应过程汽车做匀速直线运动，反应路程，根据可得，汽车在反应过程中所用的时间 【小问2详解】 由题意得，全程总距离，因此制动过程的路程 制动过程中所用的时间为，则制动过程中的平均速度 【小问3详解】 紧急停车全程总时间 则紧急停车全程的平均速度 30. 小徽同学外出旅游，途经山区到处可见隧道。如图，汽车匀速行驶，在距离单行道隧道右侧入口75m处司机看到隧道内有一只梅花鹿，立即鸣笛驱离，0.4s后司机听到隧道入口处山崖反射回来的回声（当时声音的速度v=350m/s，隧道长为150m。）。 （1）0.4s内声音传播的路程为多少？ （2）汽车的行驶速度多少？ （3）若鸣笛后梅花鹿立即以16m/s的速度向隧道左侧出口奔跑，鹿出隧道时，汽车距离鹿10m，则鸣笛时鹿离隧道左侧出口有多远？ 【答案】（1）140m （2）25m/s （3）137.6m 【解析】 【小问1详解】 根据可得，声音在0.4s内传播的路程为 【小问2详解】 司机听到的是从隧道右侧入口山崖反射回来的回声。在此过程中，声音和汽车都在运动，则汽车行驶的路程为 则汽车的速度为声音传播的路程为 【小问3详解】 由题意知，鹿出隧道时，汽车距离鹿10m，则汽车从鸣笛到距离鹿10m（根据题意，汽车在鹿后方10m，不能超过鹿），汽车行驶的路程为 则汽车行驶的时间为 由于鸣笛后梅花鹿立即以16m/s的速度向隧道左侧出口奔跑，则鸣笛时鹿离隧道左侧出口的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期第一次竞学竞练物理试题 本卷满分100分，考试时间80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 有关长度的测量，如图所示的操作方法正确的是（ ） A. 测箱子的长度 B. 测乒乓球的直径 C. 测硬币的直径 D. 测铅笔的长度 2. 如图是某高速公路上的区间测速提示牌。在遵守交通规则的前提下，汽车通过该区间的时间（ ） A. 不能超过4.8min B. 不能超过2.4min C. 不能少于4.8min D. 不能少于2.4min 3. 小明拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 如果以地面为参照物，卡车是向右运动的 B. 如果以地面为参照物，轿车是静止的 C. 如果以骑自行车的人为参照物，树是向右运动的 D. 如果以轿车为参照物，骑自行车的人是向右运动的 4. 同学们正在检测制作的隔音房间模型的隔音效果，如图所示。保持分贝仪的位置不变，将正在发声的闹钟放入隔音房间内。打开“房门”，分贝仪的示数为84.7dB；关闭“房门”，分贝仪的示数变为69.6dB。下列判断不正确的是（　　） A. 关闭“房门”后，隔音房间内声音的传播速度减小 B. 关闭“房门”后，分贝仪接收到闹钟铃声的响度减小 C. 隔音海绵通过多孔结构吸收声波减弱声音的反射 D. 在高架两侧安装隔音板与隔音房间控制噪声的方法相同 5. 小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（ ） A. 小华的读数比小明的准确 B. 两人所用刻度尺的分度值是相同的 C. 两人中至少有一人的测量是错误的 D. 小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米 6. 如图所示是市场上某品牌AI智能音箱，它可在一定距离内听懂人的指令进行播放音乐，下列说法正确的是（　　） A. AI音箱能识别“指令”，说明声音可以传递能量 B. AI音箱属于高科技产品，发声时不需要振动 C. AI音箱发出的声音可以在真空中传播 D. 人们能听到的音乐声频率高于20Hz 7. 小明用遥控器控制甲、乙两小车分别经P点向Q点做直线运动，P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙的s-t图像分别如图（a）、（b）所示。若甲比乙早4秒通过Q点，则（ ） A. 甲比乙早1秒经过P点 B. 乙比甲早1秒经过P点 C. 甲比乙早2秒经过P点 D. 乙比甲早2秒经过P点 8. 小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前100s的路程平均速度为1.5m/s，为了不迟到剩下的路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（　　） A. 1.25m/s B. 2.4m/s C. 4m/s D. 1.3m/s 9. 下列描述中，你认为合理的是（　　） A. 可以使用零刻度线破损的刻度尺测量物体长度 B. 选用精密的测量仪器测量，可以避免测量误差 C. 由 知，匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星在运动 10. 下列单位换算正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 下列是对我们身边一些常见物理量的估测，其中不合理的是（　　） A. 课桌高约800mm B. 中学生步行的速度大约1.4m/s C. 周一升旗时播放一遍国歌的时间约为46s D. 健康中学生静息心率约为130次/分钟 12. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况在或图像中描述正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 甲、乙两物体同时同地向东出发，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0~t2时间内以甲为参照物，乙向东运动 B. 0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度小 C. 时间内甲的平均速度大于乙的平均速度 D. t1~t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇 14. 如图所示，是学校田径运动会上发令员对着旁边一块黑色圆形挡板发令的情景，对此下列说法正确的是（　　） A. 挡板的主要作用是便于终点计时裁判听到发令枪的响声 B. 若终点计时员靠听枪声记录百米赛跑的成绩刚好为12s，如果此时声音在空气中传播的速度为340m/s，那么运动员真实的成绩约为12.29s C. 起点裁判员打枪时一般会戴耳塞，这属于在声源处减弱噪声 D. 终点计时裁判靠听枪声或看到开枪产生的白烟开始计时结果都是一样的，因为枪声和白烟是同时产生的 15. 如图所示是足球比赛中滚动的画面，足球在水平面上直线运动，速度越来越慢。测得，通过BC段所用的时间为5s，则足球从A运动到C的平均速度可能是（ ） A. 4m/s B. 5m/s C. 8m/s D. 10m/s 16. 末，小凤一家乘坐出租车去重庆西站，当她看到图甲所示的交通标志牌时，她又看了一下出租车的仪表盘如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 此时出租车没有超速行驶 B. 以小凤为参照物，标志牌是静止的 C. “80”的含义是此路段最低限速为80km/h D. 在遵守交通规则的前提下，从标志牌到重庆西站最快需要37.5min 17. 如图所示是在其他条件相同时不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙响度相同，乙、丙音色相同 B. 甲、丁音色相同，乙、丁音调相同 C. 甲、丙音调相同，乙、丙响度相同 D. 甲、丁音调相同，丙、丁响度相同 18. 下列实验和实例中，能说明声音的音调与频率有关的是（ ） A. 用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠仍然能正常地飞行，没有受到一点影响 B. 放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 C. 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次发声的不同 D. 在操场上上体育课，体育老师发出口令，近处学生听到了，而远处学生没有听到 19. 如图所示是我国一些古典乐器，下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 弹奏琵琶时，拨动粗细不同的琴弦，发出声音的响度不同 B. 用三种乐器演奏同一乐曲时，不同乐器发出声音的音色相同 C. 用大小相同的力敲击同一个编钟的不同部位，发出声音的音调不同 D. 吹箫时按压不同位置的气孔，可以改变声音的传播速度 20. 甲、乙两车从同一起点出发，沿同一平直公路行驶到相同终点，行驶的总路程为s。甲车在前二分之一的路程中以速度做匀速直线运动，在后二分之一的路程中以速度做匀速直线运动；乙车在前二分之一的时间里以速度做匀速直线运动，在后二分之一的时间里以速度做匀速直线运动。已知，则下列判断正确的是（ ） A. 甲车全程的平均速度 B. 甲车全程耗时 C. 乙车全程耗时 D. 乙车全程的平均速度 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共19分） 21. 小丽在测一个物体长度时记录的数据为14.51cm、14.52cm、14.53cm、14.73cm，物体长度测量值应记为________ cm；所用刻度尺的分度值是______mm；十一假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h的速度匀速行驶了2.5h，则汽车行驶______km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了______为参照物。 22. 如图甲小明用A、B两把尺测物体长度，选择_______尺的测量结果更精确，该尺的分度值为_______，物体长度记为_______cm。小明用秒表测量时间，如图乙所示时间为_______s。 23. 如图甲是某街道上的噪声监测装置的显示屏，该装置显示了噪声的_______（填声音的特性），图乙中_______（选填“A”或“B”）可以大致反映这种声音的波形；图丙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从_______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声的。 24. 小德通过某运动软件监测自己的运动情况。当他绕操场跑一圈时，软件截屏如图所示，1公里即为1km。则他这段时间内的平均速度是______m/s。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间，若他跑步的速度是7.5km/h， 则他跑步的配速是 ______ s。 25. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是______和______；若以乙车为参照物，则甲车_____，若以甲车为参照物，则丙车_________（以上两空选填“静止”“向前运动”或“向后运动”）。 26. 如图所示，小明利用测速仪测量平衡车的速度，平衡车以某一速度靠近测速仪，在与测速仪的距离L=90 m时，测速仪发出声波，经平衡车反射后到测速仪接收到信号共用时0.5s，则平衡车第一次碰到声波时与测速仪的距离为___________m，平衡车的速度为___________m/s。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 三、实验题（每空2分，共26分） 27. 在课外实践活动中，用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况。照相机每隔拍摄一次。 （1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至如图中的______（选填“甲”或“乙”）所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的时间就可以比较纸锥下落的快慢； （2）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图丙所示，可以看出纸锥在OA段做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，你的依据是______，若测得纸锥在 A、B段两位置间的实际距离为，则通过A、B段的时间是______s，此过程中速度为______。 28. 完成下列各题。 （1）小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位s）所显示的时间； ①实验原理是__________； ②实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是减小测量___________（选填“时间”或“路程”）的误差； ③某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了A点才开始计时，则测得上半段的平均速度会_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为_________cm，下半段的平均速度是=_________m/s； （2）爱思考的小明同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s； ①小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从_______（“A”/“B”）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时； ②物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是___________（匀速/加速）运动的；小车到达坡底时的速度为_________m/s； 四、计算题（29题6分，30题9分，共15分） 29. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以30m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶了15m，制动过程中所用的时间为2.5s。汽车在两个过程中通过的总距离为45m。求： （1）汽车在反应过程所用的时间。 （2）制动过程中的平均速度。 （3）紧急停车全程的平均速度。 30. 小徽同学外出旅游，途经山区到处可见隧道。如图，汽车匀速行驶，在距离单行道隧道右侧入口75m处司机看到隧道内有一只梅花鹿，立即鸣笛驱离，0.4s后司机听到隧道入口处山崖反射回来的回声（当时声音的速度v=350m/s，隧道长为150m。）。 （1）0.4s内声音传播的路程为多少？ （2）汽车的行驶速度多少？ （3）若鸣笛后梅花鹿立即以16m/s的速度向隧道左侧出口奔跑，鹿出隧道时，汽车距离鹿10m，则鸣笛时鹿离隧道左侧出口有多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $