内容正文:
2026年10月八年级第一次学业水平检测
物理试题
一、单选题(30分)
1、古人发明了以步为依据的长度测量方法。先秦时商鞅规定“举足为跬,倍跬
为步”,即单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。则“一跬”约()
A.1m
B.1dm
C.60cm
D.70mm
2.下列测量物体长度的做法错误的是()
A.测物体的长度
B.·测量一张纸的厚度
0
C.测纪念币直径
D.测乒乓球直径
3.某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度,四次测量结果分别为17.32cm、
17.33cm、17.31cm、17.42cm,则铅笔的长度应记为(
A.17.32cm
B.17.33cm
C.17.345cm
D.17.42cm
4.根据图中烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况,有关甲、乙两小
车相对于房子的运动情况,下列说法中错误的是()
附中初二物理
答案第1页(共12页)
A.房子相对于乙车可能向左运动
B.房子相对于甲车可能静止
右
C.甲车相对于房子可能向左运动
D.甲车相对于乙车-一定向右运动
77777777777777977
7
印1
5.小明与机器狗百米赛跑,起跑信号发出开始计时,图中标有两者奔跑至该位
置对应的时刻,下列说法中错误的是()
起跑线
终点站
@
5s
8s
14s
、更
5s
8s
14s15s
A.0~5s,观众认为小明跑得快,采用了相同时间比路程的方法
B.5~8s,以小明为参照物,跑道是运动的
C.O~8$,机器狗的平均速度小于小明的平均速度
D.裁判员对比两者百米赛跑所用时间,认为机器狗赢了,采用了相同路程比时
间的方法
6.如图所示,能正确反映“匀速直线运动的图象是()
AS/m
As/m
Av/(m's-)
Av/(m-s)
t/s
t/s
t/s
甲
乙
丙
丁
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
7.某物体做匀速直线运动,由速度的公式)=可知,下列说法中正确的是()
附中初二物理
答案第2页(共12页)
A、物体运动的路程越长,此物体的速度就越大
B.物体用时越短,此物体的速度就越大
C.此物体的速度恒定不变,大小与路程、时间无关
D.此物体的速度与路程和时间都有关系
8.甲、乙两人,在同一时间从同一地点沿直线向西运动,他们的s一t图像如图
所示,下列说法正确的是()
A.在3s时,甲在乙的前方
s/m
甲
10
B.0~2s内以乙为参照物,甲向西运动
P
6
C.第4s时,甲、乙两人运动的速度相等
D.在02s内乙的平均速度是4m/s
012345於
0
9.某同学看到学校中的一个水管在滴水,蚂上前去拧紧。在此过程
中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来
510
秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究。首先他们调整水管阀门
8
使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的时间间隔相等。此时他
们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边,用数码相机拍照。分析照片之
8
后发现,每滴水的运动规律基本相同。其中一幅照片如图所示。水滴
从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中,下列说·
4045
3
法中不正确的是()
A.水滴下落的过程中速度逐渐增大
B.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小
C.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大
D.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
10.如图所示是如今流行的一款骨传导耳机,它发出的声波可直接通过骨骼传
至听神经,使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是()
附中初二物理
答案第3页(共12页)
A.这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的
B.佩鳅者能听到声音说明声音的传播不需要介质
C.这款耳机是通过空气传播声音
D、在太空中也能使用这款耳机听到声音
11.某地突发地震,当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中,组
织开展多轮排查搜救,地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下
是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,其中最有效的方法是()
A.大声呼救
B.用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等,向救援人员求救
C.见缝隙就钻,从废墟中爬出来
D.等待救援人员前来营救
12.如图所示是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是()
甲
丙
A.图甲中,通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因:
B.图乙中,乒乓球的作用是延长音叉的振动时间
C.图丙中,真空铃实验说明声音的传播不需要介质
D.图丁中,小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明空气可
以传声
13.超声导盲手杖是帮助视障人士出行的科技设备。当前方有障碍物时,手杖
会发出警报声,距障碍物越近,警报声越尖锐,其频率越高。“尖锐”是指()
附中初二物理
答案第4页(共12页)
A.音调高
B.响度大
C.音色好
D.声速大
14.如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的
是()
甲
乙
丙
丁
A.甲、乙两种声音的音色不同
B.甲、丁两种声音的响度不同
C.丙比乙的音调高
D.乙、丁两种声音的音色相同
15.学校录播室的墙壁上贴有疏松多孔的海绵,下列实例中,减弱噪声的方法·
与之相同的是()
A.摩托车上的消音器
B.路口的噪声监测仪
C.高架路上的隔音板
D.工厂里的降噪耳塞
二、填空题(14分)
16.测量长度时,需要达到的准确程度跟
有关,测量能够达到的准确
程度是由刻度尺的
一一决定的。
17.如图甲测出的硬币直径是
cm,
该刻度尺的分度值是
mm,图乙
中停表读数
4
33
5
甲
乙
附中初二物理
答案第5页(共12页)
18.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。“诗人骑马时看到百花纷纷向后退去,
这是以
为参照物:若以地面为参照物则百花是静止的,这说明物体的运
动和静止是
19.如图所示,是机器人半程马拉松比赛时的
情景。运动软件记录了比赛期间某机器人跑步
的配速"为7min/km,即运动1km用时7min。
“配速”是通过
比表示运动快慢的,“配速”数值越大表示运动
越
(填快”或慢”)。
20.你知道吗?蛇是没有耳朵的.不过,如果蛇将头贴在地面上,头中的一块
骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见,蛇是利用
传导去倾听敌人和猎物的;在很多电影院里,为了更好的体现影片的
效果,往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱,这样做的目的主要是利
用
让观众感到声音来自四面八方,产生立体声效果。
21.吉他在使用前需要通过调弦将
音调调准。调音器与吉他位置不
甲示数
145Hz
106Hz
变,前后两次用不同的力拨动同
DooG
DOG
A3
一根琴弦后,调音器显示不同的
EC新F
界面(如图所示),发出了不同
的语音提示。结合所学知识可判乙示数
56dB
73dB
断:拨动同一根琴弦后,弦在
第1次拨
第2次拨
第
(填“1”或2”)次振动的幅度更大:第1次拨弦后的语音提示为
(填“音调偏低,拧紧弦”或“音调偏高,拧松弦”):两次拨动琴弦发出声音的
(填声音的特性)相同。
附中初二物理
答案第6页(共12页)
三、实验题(11+19=30分)
22.为了研究声现象,小红、小明、小华分别进行了以下实验。
(1)如图a所示,为了研究声音的音调与
关系,小红将一把钢尺紧压在桌
面上,让钢尺伸出桌面的长度
(选填“不同”或“相同”),用大小
(选填“不同”或“相同”)的力拨动钢尺发声,她在听钢尺振动发出声音的同时,
还要观察钢尺振动的
(选填快慢或幅度”)不同。
(②)如图b所示,小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉,并让发声的音叉接触
乒乓球,当他听到音叉发出声音的同时,还要观察乒乓球被弹开距离的远近,
他是为了探究声音的
(填声音的一种特性)与
的关系:乒乓
球的作用是
(2分)。
(3)如图c所示,小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内。在
用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐
。分析实验现象,运用
(填写一种科学研究方法),
可得出结论
23.如图所示,图甲装置是测量小车运动的平均速度。让小车从斜面上的A点
由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的
平均速度。
(1)该实验原理是
(2)如图甲所示,BC段的路程SC=cm,如果测得小车通过BC段所用时间
附中初二物理
答案第7页(共12页)
tBc =2s,
则小车在BC段的平均速度ac=m/s:
imm可mm中i布布m抑mwmT
B
0em02030405060708090100
甲
(3)实验中应使斜面的坡度较
(选填“大”或“小”)是为了
(2分):由测量结果可知,AC段路程的速度
AB
段路程的速度(选填“大于“小于”或“等于”):
(4)如图所示的四个速度随时间的关系图像,能反映出小车下滑运动的是
(选填图中的选项字母)。
A以(ms)
Av/(m-s")
v/(m-s)
以(ms)
t/s
→t/s
A.
B.
C.
D
(5)科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品,如图乙所
●小球
示。将两个相同的小球a和b分别放在1、2两轨道的
-1号轨道
同一起点,同时由静止释放,发现在2号轨道上的小球
2号轨道
b先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程
中,下列说法中错误的是一(2分)
乙
A.小球b沿2号轨道运动过程中通过的路程较长
B.小球b全程的平均速度大于小球a全程的平均速度
C.小球a沿1号轨道做匀速直线运动,小球b沿2号轨道做变速运动
附中初二物理
答案第8页(共12页)
D.两球同时在同一起点由静止释放,b球到达终点时a球还未到达终点
(6)航辰同学在实验中发现,机械秒表复位后
指在如图所示位置,他能否用此秒表完成测量?
具体做法是
(2分):
(7)曦尧同学分别用机械秒表和电子秒表测试间,并用刻度尺测路程,测量小
车在斜面上的平均速度,得到了如下两个表中的数据:
表一:
电子秒表计时
全程
上半段
路程
0.700
0.350
时间
1.96
1.54
平均速度
表二:
机械秒表计时
全程
上半段
路程
0.700
0.350
时间
2.2
1.8
平均速度
①她的表格设计存在不足,请指出:
(2
分)。
②纠正错误后,通过计算发现根据
(选填“表一”、“表二”
附中初二物理
答案第9页(共12页)
0
或“表一和表二”)中的数据,能得出符合实际的结论。
③刘老师对该同学的数据进行分析,指出,测量同一段路程时,使用电子秒表
比使用机械秒表记录的时间更准确,一是因为电子秒表比机械秒表的分度
值
。,二是因为机械秒表的按键行程较
,且按键与外壳之间存在较大
的
四、综合解答题(12+8=20分)
24.中国高铁的发展十分迅速,下表为某次高铁列车从南京到北京的运行时刻
表的一部分。根据列车运行时刻表回答下列问题:
站名
南京
徐州
泰安
济南
北京
到站时间
11:23
11:42
13:15
发车时间
9:15
11:25
11:45
路程/km
330
558
617
1024
(I)该列车从济南到北京的平均速度是多少km/h?
(2)若列车以108k/h的速度通过南京长江大桥,已知南京长江大桥全长6172m,
列车长128m,则列车完全通过大桥所需的时间是多少秒?
附中初二物理
答案第10页绀2页)
25.一辆汽车以20/s的速度沿平直公路匀速向前行驶,在距山崖某距离处鸣
笛,司机经6s听到山崖反射的回声,求:(声音在空气中的速度取340/s)
(1)6s内声音传播的路程:
(2)汽车鸣笛时与山崖之间的距离。
五、科普阅读题(6分)
26.人眼对观察到的景物有暂时的“记忆”,在外界景物消失后,视神经对它的印
象还会延续0.1s左右,这种特征叫视觉暂留。例如在一张白色卡片纸的正、反
面分别画上鸟笼和鸟,让卡片纸快速旋转,当正、反两面交替出现在眼前的时
间间隔在0.1s之内时,人眼就能看到鸟在笼中的现象(图甲)。一些城市地铁行
驶在某些区间时,乘客能看到窗外出现清晰的动态广告,往往也是利用了视觉
,暂留的原理。某段地铁内隧道广告的制作方法如下:在隧道侧壁与车窗相同高
度处,沿运行方向每经过距离d,安装一块大小相同的广告灯箱,如图乙。灯箱
附中初二物理
答案第1山页(共12页)
采用频闪方式实现亮、暗交替,且工作时各灯箱亮、暗同步变化(人的视觉暂
留时间以0.1s计算)。
甲
广告灯牌
节约用水
节
约用水
约
约用水
约用水
地铁
铁轨
(1)要实现时长15s的广告效果,至少需要安装
块广告灯箱:
(2)在安装灯箱时,需调节灯箱发光频率f保证车运动到相应广告牌位置时广告
牌发光:已知地铁运行速度为15m/s,两个广告牌之间允许的最大间隔是
m,
乘客能看到流畅稳定的广告画面;
(3)灯箱安装好后,调节灯箱发光频率f控制地铁速度,当它们满足下述哪种
情况时,乘客能看到流畅稳定的广告画面?答:;(2分)
A.f5Hz,且y-dB.F10Hz,且v=dfC.户20Hz,且-df
(4)座位上乘客发现正常显示的广告画面突然向地铁前进方向缓慢移动,可能原
因是
(写出一种即可)。(2分)
附中初二物理
答案第12页(共12页)