学易金卷：八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用）

2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用） 参考答案 一　融入社会　向阳生长（共9分） 1．【答案】ABC（2分） 【评分标准】A、B、C正确，得2分；多选、少选、错选不得分（本题正确选项为三个，不得全选）。D错误，我们可以通过日常学习、劳动、社会实践等多种方式感受社会生活，把感受社会生活的途径局限于“重大社会活动”，说法过于绝对。 2．【答案】①社会化　②社会实践（每空1分，共2分） 【评分标准】第①空填“社会化”得1分；第②空填“社会实践”“社会实践活动”得1分。第②空写成“社会活动”可酌情给分。 3．【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。小沪在志愿服务队、社区、敬老院等不同社会关系中，承担了志愿者、讲解者等不同角色。②人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程；他在服务他人、参与公共生活的过程中学会交往、增长才干，逐步成长为合格的社会成员。（2分） （2）不赞同（1分）。①学习是中学生的重要任务，但学习不只表现为接受和掌握，还包括探究、发现、体验和感悟，参加志愿服务同样是学习的重要途径。②参加志愿服务是亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③个人的成长与社会的发展相互促进，在服务社会中付出，也能在奉献中实现自己的人生价值。所以，读书与服务社会并不矛盾。（2分） 【评分标准】第（1）问：答出“个人是社会的有机组成部分／人的身份是在社会关系中确定的”得1分；答出“人的成长是不断社会化的过程／人的生存和发展离不开社会”并结合材料分析，得1分。第（2）问：明确判断“不赞同”得1分；理由答出“学习的内涵不止于书本知识”“参加志愿服务是亲社会行为，有利于个人成长与社会进步（或：在奉献中实现人生价值）”中的任意两点，得2分。只作判断不作分析，最多得1分。 二　清朗网络　遵守规则（共10分） 4．【答案】AB（2分） 【评分标准】A、B正确，得2分；多选、少选、错选不得分。C错误，网络不是法外之地，言论自由同样要受到道德和法律的约束；D错误，网络交往具有虚拟性，交朋友贵在真诚与理性，并非越多越好。 5．【答案】①法律　②边界（每空1分，共2分） 【评分标准】第①空填“法律”得1分；第②空填“边界”“界限”“范围”得1分。 6．【答案】（1）①要学会辨析网络信息：注意信息出处，关注官方发布，多方验证，不轻信、不传播未经证实的信息。②要提高媒介素养，增强自我保护意识，对自己的网络言论负责，自觉抵制不良信息；发现谣言时，可以用恰当的方式提醒身边的人。（2分） （2）这一观点是片面的（1分）。①从规则与自由的关系看，社会规则划定了自由的边界，也保障自由的实现；自由不是为所欲为，它要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②从个人与社会的关系看，王某强占座位、大声喧哗，看似“自由”，实际上损害了其他乘客的合法权益，扰乱了公共秩序，最终还要承担法律后果。可见，违反规则不仅得不到真正的自由，还要付出代价。③因此，遵守规则恰恰是享有自由的前提，我们应当把规则内化于心、外化于行，自觉遵守社会规则。（3分） 【评分标准】第（1）问：答出“学会辨析网络信息（注意出处、关注官方发布、多方验证、不信谣不传谣）”得1分；答出“提高媒介素养、对自己的网络言论负责、做负责任的网络参与者”得1分。第（2）问：指出观点“片面”或“错误”得1分；从“规则划定自由的边界，也保障自由的实现”“违反规则会损害他人权益、扰乱秩序并承担后果”两个角度分析，得2分；答出“应当自觉遵守规则、把规则内化于心外化于行”得1分。只有判断而无分析，最多得1分。 三　崇德向善　依法办事（共11分） 7．【答案】B（1分） 【评分标准】选B得1分，多选、错选不得分。诚信无小事，承诺一旦作出就应尽力兑现；失信会损害他人利益、透支他人信任。A、C、D都在为小事上的失信开脱，错误。 8．【答案】①立身处世　②换位思考　③法治观念　④办事（每空1分，共4分） 【评分标准】第①空填“立身处世”得1分；第②空填“换位思考”“将心比心”得1分；第③空填“法治观念”“法治意识”得1分；第④空填“办事”“维权”得1分。 9．【答案】示例：材料二的观点是错误的（1分）。网络不是法外之地，在网上发言同样要遵守道德和法律；损害他人合法权益、扰乱社会秩序的行为，都要承担相应责任（1分）。 从道德修养看（1分）：我们要文明有礼、诚实守信、友善待人，自觉遵守网络道德，对自己的网络言论负责，不造谣、不传谣、不侮辱他人。从法治素养看（1分）：我们要树立法治观念，学法、懂法、守法，遇事善于运用法律保护自己、维护合法权益。 行动做法（任答两点，2分）：①不轻信、不转发未经核实的信息，注意信息出处，关注官方发布；②遇到可疑的转账、扫码要求，先向老师或家长核实，必要时报警或通过国家反诈中心APP举报。 【评分标准】本题为开放性任务，按“判断＋理由＋角度分析＋行动做法”分点给分，共6分。①判断材料二观点错误，得1分；②说明理由（网络不是法外之地，网络言论同样受道德和法律约束，损害他人权益要担责），得1分；③从“道德修养”角度说明做法（文明有礼／诚实守信／友善待人、对自己言论负责、不造谣不传谣），得1分；④从“法治素养”角度说明做法（树立法治观念，学法守法用法，依法办事，用法律保护自己），得1分；⑤提出两条具体可行的行动做法，得2分（每条1分，须具体可操作，泛泛而谈不得分）。未作判断或判断错误，该得分点不得分；两个角度重复只计一次。言之有理即可，但须完整体现“道德”与“法治”两个维度。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用) 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一===-====。==一-=▣===。。=。=== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、融入社会向阳生长（共9分) 1.(2分)[A][B][C][D] 2.(2分) 3.(1)(2分) (2)(3分) 二、清朗网络遵守规则（共10分） 4.(2分)[A][B][C][D] 5.(2分) 00 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.(1)(2分) (2)(4分) 三、崇德向善依法办事（共11分） 7.(1分)[A][B][C][D] 8.(4分) 9.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 3．测试范围：统编版五四学制八上第1、2单元 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一　融入社会　向阳生长（共9分） 人的成长离不开社会。置身广阔天地，我们学会生活，也学会与他人、与社会相处。 1．〔改编〕2026年暑假，小沪的生活多彩而充实：跟随研学团走进博物馆担任“小小讲解员”，到社区参加垃圾分类志愿宣传，还和爷爷一起学习线上挂号、查询公交。对此，下列认识正确的有（　　）（多选，不得全选，2分） A．社会生活是绚丽多彩的，也是不断变化发展的 B．个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的 C．人的成长是不断社会化的过程，离不开社会提供的条件 D．我们只有参加重大社会活动，才能感受到社会生活的意义 【答案】ABC（2分） 【评分标准】A、B、C正确，得2分；多选、少选、错选不得分（本题正确选项为三个，不得全选）。D错误，我们可以通过日常学习、劳动、社会实践等多种方式感受社会生活，把感受社会生活的途径局限于“重大社会活动”，说法过于绝对。 2．〔改编〕人的成长是不断____①____的过程。青少年应当主动了解社会，关注社会发展变化，养成亲社会行为，积极投身于____②____和社会公益活动。（填空，2分，每空1分） 【答案】①社会化　②社会实践（每空1分，共2分） 【评分标准】第①空填“社会化”得1分；第②空填“社会实践”“社会实践活动”得1分。第②空写成“社会活动”可酌情给分。 3．〔原创〕阅读材料，回答问题。（5分） 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。小沪在志愿服务队、社区、敬老院等不同社会关系中，承担了志愿者、讲解者等不同角色。②人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程；他在服务他人、参与公共生活的过程中学会交往、增长才干，逐步成长为合格的社会成员。（2分） （2）不赞同（1分）。①学习是中学生的重要任务，但学习不只表现为接受和掌握，还包括探究、发现、体验和感悟，参加志愿服务同样是学习的重要途径。②参加志愿服务是亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③个人的成长与社会的发展相互促进，在服务社会中付出，也能在奉献中实现自己的人生价值。所以，读书与服务社会并不矛盾。（2分） 【评分标准】第（1）问：答出“个人是社会的有机组成部分／人的身份是在社会关系中确定的”得1分；答出“人的成长是不断社会化的过程／人的生存和发展离不开社会”并结合材料分析，得1分。第（2）问：明确判断“不赞同”得1分；理由答出“学习的内涵不止于书本知识”“参加志愿服务是亲社会行为，有利于个人成长与社会进步（或：在奉献中实现人生价值）”中的任意两点，得2分。只作判断不作分析，最多得1分。 二　清朗网络　遵守规则（共10分） 网络让世界触手可及，规则让秩序井然有序。 4．〔改编〕如今，网络已深度融入我们的日常生活。下列对我国网络的积极作用认识正确的有（　　）（双选，2分） A．网络打破时空限制，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级 C．网络是虚拟的交往空间，言论自由意味着可以随心所欲地表达 D．网络促进了人际交往，因此网上结交的朋友越多越有利于成长 【答案】AB（2分） 【评分标准】A、B正确，得2分；多选、少选、错选不得分。C错误，网络不是法外之地，言论自由同样要受到道德和法律的约束；D错误，网络交往具有虚拟性，交朋友贵在真诚与理性，并非越多越好。 5．〔改编〕没有规矩，不成方圆。社会规则是人们为了维护良好的社会环境而形成的，包括道德、纪律、____①____等。社会规则划定了自由的____②____，也保障自由的实现。（填空，2分，每空1分） 【答案】①法律　②边界（每空1分，共2分） 【评分标准】第①空填“法律”得1分；第②空填“边界”“界限”“范围”得1分。 6．〔原创〕阅读材料，回答问题。（6分） 【答案】（1）①要学会辨析网络信息：注意信息出处，关注官方发布，多方验证，不轻信、不传播未经证实的信息。②要提高媒介素养，增强自我保护意识，对自己的网络言论负责，自觉抵制不良信息；发现谣言时，可以用恰当的方式提醒身边的人。（2分） （2）这一观点是片面的（1分）。①从规则与自由的关系看，社会规则划定了自由的边界，也保障自由的实现；自由不是为所欲为，它要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②从个人与社会的关系看，王某强占座位、大声喧哗，看似“自由”，实际上损害了其他乘客的合法权益，扰乱了公共秩序，最终还要承担法律后果。可见，违反规则不仅得不到真正的自由，还要付出代价。③因此，遵守规则恰恰是享有自由的前提，我们应当把规则内化于心、外化于行，自觉遵守社会规则。（3分） 【评分标准】第（1）问：答出“学会辨析网络信息（注意出处、关注官方发布、多方验证、不信谣不传谣）”得1分；答出“提高媒介素养、对自己的网络言论负责、做负责任的网络参与者”得1分。第（2）问：指出观点“片面”或“错误”得1分；从“规则划定自由的边界，也保障自由的实现”“违反规则会损害他人权益、扰乱秩序并承担后果”两个角度分析，得2分；答出“应当自觉遵守规则、把规则内化于心外化于行”得1分。只有判断而无分析，最多得1分。 三　崇德向善　依法办事（共11分） 文明有礼、诚实守信、友善待人，是社会生活的道德底色；学法守法，是成长路上的必修课。 7．〔改编〕小沪答应帮同学带一本课外书，第二天却因为忘记而没有带来，同学白等了很久。对此，认识正确的是（　　）（单选，1分） A．承诺只是口头表达，能否兑现要看当时是否方便 B．诚信是安身立命之本，作出承诺就应尽力兑现，未能做到应及时说明并真诚道歉 C．同学之间关系亲近，偶尔失信不会影响彼此的信任 D．日常小事上的失信无关紧要，只要在大事上讲诚信就可以了 【答案】B（1分） 【评分标准】选B得1分，多选、错选不得分。诚信无小事，承诺一旦作出就应尽力兑现；失信会损害他人利益、透支他人信任。A、C、D都在为小事上的失信开脱，错误。 8．〔改编〕道德与法律，共同守护着我们的社会生活。（填空，4分，每空1分） （1）文明有礼是一个人____①____的前提，也体现民族尊严和国家形象；友善待人要求我们心怀善意，学会____②____，在他人需要时主动伸出援手。 （2）法律是调整社会关系、维护社会秩序的重要规范。树立____③____，就要学法、懂法、守法；学会依法____④____，当合法权益受到侵害时，要善于运用法律维护自己的权益。 【答案】①立身处世　②换位思考　③法治观念　④办事（每空1分，共4分） 【评分标准】第①空填“立身处世”得1分；第②空填“换位思考”“将心比心”得1分；第③空填“法治观念”“法治意识”得1分；第④空填“办事”“维权”得1分。 9．〔原创〕阅读材料，完成下列任务。（6分） 【答案】示例：材料二的观点是错误的（1分）。网络不是法外之地，在网上发言同样要遵守道德和法律；损害他人合法权益、扰乱社会秩序的行为，都要承担相应责任（1分）。 从道德修养看（1分）：我们要文明有礼、诚实守信、友善待人，自觉遵守网络道德，对自己的网络言论负责，不造谣、不传谣、不侮辱他人。从法治素养看（1分）：我们要树立法治观念，学法、懂法、守法，遇事善于运用法律保护自己、维护合法权益。 行动做法（任答两点，2分）：①不轻信、不转发未经核实的信息，注意信息出处，关注官方发布；②遇到可疑的转账、扫码要求，先向老师或家长核实，必要时报警或通过国家反诈中心APP举报。 【评分标准】本题为开放性任务，按“判断＋理由＋角度分析＋行动做法”分点给分，共6分。①判断材料二观点错误，得1分；②说明理由（网络不是法外之地，网络言论同样受道德和法律约束，损害他人权益要担责），得1分；③从“道德修养”角度说明做法（文明有礼／诚实守信／友善待人、对自己言论负责、不造谣不传谣），得1分；④从“法治素养”角度说明做法（树立法治观念，学法守法用法，依法办事，用法律保护自己），得1分；⑤提出两条具体可行的行动做法，得2分（每条1分，须具体可操作，泛泛而谈不得分）。未作判断或判断错误，该得分点不得分；两个角度重复只计一次。言之有理即可，但须完整体现“道德”与“法治”两个维度。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用） 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、融入社会　向阳生长（共9分） 1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分） 、 。 3.（1）（2分） （2）（3分） 二、清朗网络　遵守规则（共10分） 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（2分） 、 。 6. （1）（2分） （2）（4分） 三、崇德向善　依法办事（共11分） 7.（1分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分） 、 、 、 。 9.（6分） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 3．测试范围：统编版五四学制八上第1、2单元 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一　融入社会　向阳生长（共9分） 人的成长离不开社会。置身广阔天地，我们学会生活，也学会与他人、与社会相处。 1．〔改编〕2026年暑假，小沪的生活多彩而充实：跟随研学团走进博物馆担任“小小讲解员”，到社区参加垃圾分类志愿宣传，还和爷爷一起学习线上挂号、查询公交。对此，下列认识正确的有（　　）（多选，不得全选，2分） A．社会生活是绚丽多彩的，也是不断变化发展的 B．个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的 C．人的成长是不断社会化的过程，离不开社会提供的条件 D．我们只有参加重大社会活动，才能感受到社会生活的意义 2．〔改编〕人的成长是不断____①____的过程。青少年应当主动了解社会，关注社会发展变化，养成亲社会行为，积极投身于____②____和社会公益活动。（填空，2分，每空1分） 3．〔原创〕阅读材料，回答问题。（5分） 材料一　刚上七年级时，小沪一见生人就脸红，从不敢主动打招呼。进入八年级，他参加了学校的志愿服务队：在社区图书角整理图书，在敬老院陪老人读报，还和同学们一起为山区小朋友募集图书。渐渐地，他学会了与人打交道，也开始留意身边人的难处。今年暑假，他把自己的经历写成演讲稿，在社区“少年议事厅”里讲给更多人听。 材料二　有同学认为：“学生的天职就是读书，参加志愿服务占用了学习时间，成绩才是硬道理。” （1）结合材料一，说明小沪的经历体现了个人与社会怎样的关系。（2分） （2）你是否赞同材料二中同学的观点？请运用所学知识说明理由。（3分） 二　清朗网络　遵守规则（共10分） 网络让世界触手可及，规则让秩序井然有序。 4．〔改编〕如今，网络已深度融入我们的日常生活。下列对我国网络的积极作用认识正确的有（　　）（双选，2分） A．网络打破时空限制，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级 C．网络是虚拟的交往空间，言论自由意味着可以随心所欲地表达 D．网络促进了人际交往，因此网上结交的朋友越多越有利于成长 5．〔改编〕没有规矩，不成方圆。社会规则是人们为了维护良好的社会环境而形成的，包括道德、纪律、____①____等。社会规则划定了自由的____②____，也保障自由的实现。（填空，2分，每空1分） 6．〔原创〕阅读材料，回答问题。（6分） 材料一　某短视频平台上一段“本地发生地震”的视频引发恐慌，不少网友转发。事后查明，这段视频是外地旧闻，被拼接后当作本地新闻发布。八年级学生小沪看到后，先搜索权威媒体和官方账号进行比对，确认信息不实，没有转发，还把自己的查证过程发在班级群里，提醒同学注意分辨。 材料二　2026年春运期间，王某乘坐高铁时强占他人座位，乘务人员和乘警多次劝阻，他仍拒绝让座并大声喧哗，扰乱车厢秩序，被公安机关依法处以行政拘留五日的处罚。 （1）结合材料一，说说小沪的做法对我们合理利用网络有哪些启示。（2分） （2）有同学认为：“规则是对自由的限制，遵守规则就没有自由了。”请结合材料二，从两个角度评析这一观点。（4分） 三　崇德向善　依法办事（共11分） 文明有礼、诚实守信、友善待人，是社会生活的道德底色；学法守法，是成长路上的必修课。 7．〔改编〕小沪答应帮同学带一本课外书，第二天却因为忘记而没有带来，同学白等了很久。对此，认识正确的是（　　）（单选，1分） A．承诺只是口头表达，能否兑现要看当时是否方便 B．诚信是安身立命之本，作出承诺就应尽力兑现，未能做到应及时说明并真诚道歉 C．同学之间关系亲近，偶尔失信不会影响彼此的信任 D．日常小事上的失信无关紧要，只要在大事上讲诚信就可以了 8．〔改编〕道德与法律，共同守护着我们的社会生活。（填空，4分，每空1分） （1）文明有礼是一个人____①____的前提，也体现民族尊严和国家形象；友善待人要求我们心怀善意，学会____②____，在他人需要时主动伸出援手。 （2）法律是调整社会关系、维护社会秩序的重要规范。树立____③____，就要学法、懂法、守法；学会依法____④____，当合法权益受到侵害时，要善于运用法律维护自己的权益。 9．〔原创〕阅读材料，完成下列任务。（6分） 材料一　初中生小沪所在的班级群里，“班主任”突然发布通知：“学校订购AI智能学习资料，资料费198元，请家长扫码支付，并备注学生姓名。”头像和语气都与班主任一模一样。小沪想起法治副校长讲过的案例，没有立即扫码，而是拨打班主任电话核实，确认为骗局后提醒妈妈不要付款，保存群聊记录向学校报告，并通过国家反诈中心APP举报，帮助警方及时阻断骗局，保护了多位同学家庭的钱财。 材料二　有同学认为：“网络是虚拟空间，说几句过头话、转发几条没核实的信息，不会有什么后果。” 学校“法治微讲堂”邀请你担任主讲人。请结合上述材料，以“崇德向善，依法办事”为题，撰写一份宣讲要点。 要求：①结合材料二，先判断该观点的正误并说明理由；②至少从“道德修养”和“法治素养”两个角度，说明我们应该怎么做；③提出两条具体可行的行动做法；④150字左右。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 3．测试范围：统编版五四学制八上第1、2单元 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一　融入社会　向阳生长（共9分） 人的成长离不开社会。置身广阔天地，我们学会生活，也学会与他人、与社会相处。 1．〔改编〕2026年暑假，小沪的生活多彩而充实：跟随研学团走进博物馆担任“小小讲解员”，到社区参加垃圾分类志愿宣传，还和爷爷一起学习线上挂号、查询公交。对此，下列认识正确的有（　　）（多选，不得全选，2分） A．社会生活是绚丽多彩的，也是不断变化发展的 B．个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的 C．人的成长是不断社会化的过程，离不开社会提供的条件 D．我们只有参加重大社会活动，才能感受到社会生活的意义 2．〔改编〕人的成长是不断____①____的过程。青少年应当主动了解社会，关注社会发展变化，养成亲社会行为，积极投身于____②____和社会公益活动。（填空，2分，每空1分） 3．〔原创〕阅读材料，回答问题。（5分） 材料一　刚上七年级时，小沪一见生人就脸红，从不敢主动打招呼。进入八年级，他参加了学校的志愿服务队：在社区图书角整理图书，在敬老院陪老人读报，还和同学们一起为山区小朋友募集图书。渐渐地，他学会了与人打交道，也开始留意身边人的难处。今年暑假，他把自己的经历写成演讲稿，在社区“少年议事厅”里讲给更多人听。 材料二　有同学认为：“学生的天职就是读书，参加志愿服务占用了学习时间，成绩才是硬道理。” （1）结合材料一，说明小沪的经历体现了个人与社会怎样的关系。（2分） （2）你是否赞同材料二中同学的观点？请运用所学知识说明理由。（3分） 二　清朗网络　遵守规则（共10分） 网络让世界触手可及，规则让秩序井然有序。 4．〔改编〕如今，网络已深度融入我们的日常生活。下列对我国网络的积极作用认识正确的有（　　）（双选，2分） A．网络打破时空限制，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B．网络为经济发展注入新的活力，推动了传统行业的转型升级 C．网络是虚拟的交往空间，言论自由意味着可以随心所欲地表达 D．网络促进了人际交往，因此网上结交的朋友越多越有利于成长 5．〔改编〕没有规矩，不成方圆。社会规则是人们为了维护良好的社会环境而形成的，包括道德、纪律、____①____等。社会规则划定了自由的____②____，也保障自由的实现。（填空，2分，每空1分） 6．〔原创〕阅读材料，回答问题。（6分） 材料一　某短视频平台上一段“本地发生地震”的视频引发恐慌，不少网友转发。事后查明，这段视频是外地旧闻，被拼接后当作本地新闻发布。八年级学生小沪看到后，先搜索权威媒体和官方账号进行比对，确认信息不实，没有转发，还把自己的查证过程发在班级群里，提醒同学注意分辨。 材料二　2026年春运期间，王某乘坐高铁时强占他人座位，乘务人员和乘警多次劝阻，他仍拒绝让座并大声喧哗，扰乱车厢秩序，被公安机关依法处以行政拘留五日的处罚。 （1）结合材料一，说说小沪的做法对我们合理利用网络有哪些启示。（2分） （2）有同学认为：“规则是对自由的限制，遵守规则就没有自由了。”请结合材料二，从两个角度评析这一观点。（4分） 三　崇德向善　依法办事（共11分） 文明有礼、诚实守信、友善待人，是社会生活的道德底色；学法守法，是成长路上的必修课。 7．〔改编〕小沪答应帮同学带一本课外书，第二天却因为忘记而没有带来，同学白等了很久。对此，认识正确的是（　　）（单选，1分） A．承诺只是口头表达，能否兑现要看当时是否方便 B．诚信是安身立命之本，作出承诺就应尽力兑现，未能做到应及时说明并真诚道歉 C．同学之间关系亲近，偶尔失信不会影响彼此的信任 D．日常小事上的失信无关紧要，只要在大事上讲诚信就可以了 8．〔改编〕道德与法律，共同守护着我们的社会生活。（填空，4分，每空1分） （1）文明有礼是一个人____①____的前提，也体现民族尊严和国家形象；友善待人要求我们心怀善意，学会____②____，在他人需要时主动伸出援手。 （2）法律是调整社会关系、维护社会秩序的重要规范。树立____③____，就要学法、懂法、守法；学会依法____④____，当合法权益受到侵害时，要善于运用法律维护自己的权益。 9．〔原创〕阅读材料，完成下列任务。（6分） 材料一　初中生小沪所在的班级群里，“班主任”突然发布通知：“学校订购AI智能学习资料，资料费198元，请家长扫码支付，并备注学生姓名。”头像和语气都与班主任一模一样。小沪想起法治副校长讲过的案例，没有立即扫码，而是拨打班主任电话核实，确认为骗局后提醒妈妈不要付款，保存群聊记录向学校报告，并通过国家反诈中心APP举报，帮助警方及时阻断骗局，保护了多位同学家庭的钱财。 材料二　有同学认为：“网络是虚拟空间，说几句过头话、转发几条没核实的信息，不会有什么后果。” 学校“法治微讲堂”邀请你担任主讲人。请结合上述材料，以“崇德向善，依法办事”为题，撰写一份宣讲要点。 要求：①结合材料二，先判断该观点的正误并说明理由；②至少从“道德修养”和“法治素养”两个角度，说明我们应该怎么做；③提出两条具体可行的行动做法；④150字左右。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $