15.2 电流和电路-【通成学典】2026-2027学年九年级全一册物理拔尖特训(人教版·新教材)

拔尖特训·物理（人教版）九年级全一册 第2节 电流和电路 一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基 1.[2025文山期中]下列关于电流和电路的说法，正确的是 () A.给电池充电时，电能转化为电池的化学能 B.只有正电荷定向移动才能形成电流 C.在电源外部的电路中，电流从电源负极出发经过用电器和导线回到电源正极 D.电路中有了电源就一定有电流 2.[2025惠州期中]通常情况下，下列各组物质中，都属于绝缘体的是 () A.盐水、铁丝、大地B.橡胶、油、塑料 C.陶瓷、铅笔芯、水银D.玻璃、塑料、人体 3.[2025广州白云期末]手电简的构造如图所示，电源为两节千电池。下列说法中不正确的是( A.按键相当于开关 弹簧 B.灯泡相当于用电器 C.干电池供电时将化学能转化为电能 按键 D.若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生了断路故障 (第3题图) 4.下列电路图中正确的是 ( A D 月二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能◆ 5.用酒精灯给双金属片加热，双金属片会发生弯曲。这是由于组成双金属片的两种不同金属随温 度变化热胀冷缩的程度不同。利用双金属片的这种特性，可以制成电路中的 () A.电源 B.导线 C.温控开关 D.用电器 6.一本有关用电常识的书列出了白炽灯灯泡的常见故障与检修方法，其中一个故障如表所示。从 电路的组成来看，该故障的形成原因可以概括成 ( ) 故障 可能的原因 检修方法 灯泡的灯丝断了 换新灯泡 灯泡不亮 灯头内的电线断了 将电线连接好 灯头、开关等处的接线松动 检查并加固 A.断路 B.短路 C.通路 D.断路或短路 7.如图所示，将发光二极管(LED)接入电路中，闭合开关，发现LED发光。下列说法中，正确的是( A.电流从电池的左边流出，从电池的右边流进 B.电子从LED较短的引脚流入，从较长的引脚流出 C.此时电路处于断路状态 D.将电路中的干电池正、负极对调，LED的亮度会稍微变暗 (第7题图) 26 第十五章电流和电路 8.下列对如图所示的三个电路的状态判断，正确的是 ( A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲通路、乙短路、丙断路 C.甲断路、乙通路、丙短路 D.甲短路、乙断路、丙通路 R 甲 7 疾 (第8题图) (第9题图) (第10题图) 9.两个相同的小灯泡单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同。当其连 接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光。用一根导线接在小灯泡L2的两 端，你会看到的现象是 () A.小灯泡L1和L2仍都发光 B.小灯泡L1和L2都熄灭 C.小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭 D.小灯泡L2仍发光，小灯泡L 10.如图所示，甲、乙两种纳米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分别聚 同性质的电荷，将甲、乙接入电路后产生电流，则甲、乙整体相当于电路中的 (填元件名称)；摩擦过程中，甲、乙的机械能转化为 能。这一原理为 开发利用海洋蓝色能源提供了新的可能。 道三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维▲ 11.[2025湖南一模]如图取两个相同的验电器A和B,使A带负电，B不带电，现用带有绝缘手柄 的金属棒把A和B连接起来，则 () A.可以看到A金属箔的张角增大，B金属箔张开 B.B金属箔张开，是因为箔片都带正电荷相互排斥 C.连接的瞬间，B中的正电荷通过金属棒流向A D.连接的瞬间，棒中有方向为从B流向A的电流 n 硬塑料管 m测通器 甲 (第11题图) (第12题图) 2.如图甲所示，一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头 为同一根导线的两端，可以用图乙所示的测通器来测试，其操作过程如下： (1)连接A和B,将测通器的连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发 光。由此可以确定 (填字母)为同一根导线的两端。 (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C,测通器的一端必须与 相连，另一端连 接F,若小灯泡发光，则 为同一根导线的两端；若小灯泡不发光，则 为同一根 导线的两端。（填字母） ●“答案与解析”见P11 27接计算得出的热值比实际值要小。(3)做“探究不同物质 的吸热能力”和“探究不同燃料的热值”这两个实验时，要 用到控制变量法和转换法，故选AB。 12.解：(1)固体酒精的质量m=70g=0.07kg,固体酒精 完全燃烧放出的热量Q数=mg=0.07kg×1.5× 107J/kg=1.05×10J(2)水吸收的热量Q=c*m水· (t-t。)=4.2X10J/(kg·℃)X1kgX(70℃-20℃)= -9题×100%= 2.1X10J(3)1-Qm 2.1×101×100%-= 1.05×106J1 20%(4)废气带走一部分能量（或固体酒精燃烧不充分， 第十五章 第1节两种电荷 1.D琥珀或玳瑁的甲壳能吸引芥菜籽、干草等轻小物体， 是物体间的相互作用，不是分子间的相互作用，故A错误： 经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜籽 干草等轻小物体，是带电体的性质，不能说明自然界有两 种电荷，故B错误；摩擦后的琥珀或玳瑁的甲壳与芥菜籽、 干草等轻小物体，不是电荷间的相互作用，故C错误：带电 体可以吸引轻小物体，所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥 菜籽、干草等的微小物体，故D正确。 2.强失去 〔解析)不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱， 原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负 电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子 带正电。 3.异种丁 〔解析)手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦发生摩擦 起电现象，羽毛和纸垫各自带上了异种电荷；丙的原理是 同种电荷相互排斥，丁的原理是带电体能够吸引轻小物 体，则丁的工作原理与其相同 4.C摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电荷， 毛巾和塑料丝在摩擦过程中，电子发生了转移，A错误。 毛巾和塑料丝在摩擦过程中，一个失去电子，一个得到电 于，所以带上了异种电荷，B错误。摩擦过的塑料丝带上了 电，根据带电体能够吸引轻小物体的性质，它能吸引碎纸 屑，C正确。塑料丝彼此张开是因为带上了同种电荷，同种 电荷相互排斥，而不是异种电荷，D错误。 5.C毛皮摩擦过的橡胶棒带负电：将用毛皮摩擦过的橡 胶棒放在带电吸管α端附近，吸管转离橡胶棒，说明吸管 带有与橡胶棒同种的电荷，同种电荷相互排斥，吸管带负 电；餐巾纸带正电，故AB错误；吸管和餐巾纸摩擦起电时， 没有完全燃烧；或有一部分热散失在空气中，合理即可) 13.解：(1)由图可知，当汽车速度v=80km/h时，其所受 阻力f=900N:汽车在平直公路上以80km/h的速度匀速 行驶，此时汽车处于平衡状态，牵引力与阻力大小相等，即 F=f=900N,则牵引力做的功W=Fs=900N×60X 103m=5.4×10J(2)4kg燃油完全燃烧放出的热量 Q数=m9=4kg×4.5×10J/kg=1.8×108J(3)该汽车 发动机的效率)一Q ×100%=5.4X10×100%=30% 1.8×108J 电流和电路 餐巾纸失去电子带正电，吸管得到电子带负电，故C正确； 用玻璃棒靠近α瑞，吸管转向玻璃棒，玻璃棒可能不带电， 带电的吸管与玻璃棒相互吸引，故D错误。 6.B电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥、异种 电荷相互吸引，且带电体能吸引轻小物体。甲带正电，甲与 乙相互排斥，则甲、乙都带正电；甲与丙相互吸引，则丙可能 带负电，也可能不带电，故B正确。 方法归纳 利用电荷间的相互作用解题 利用电荷间的相互作用规律进行分析即可，若两小 球相斥，则表明一定都带电，且带的是同种电荷：若两小、 球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷， 也可能一个带电，另一个不带电。 7.带电吸引轻小物体人体是导体 〔解析)通过摩擦，塑料板能带电；由带电物体具有吸引轻 小物体的性质可知，经过摩擦的塑料板能吸引轻小的物 体：再用手指在塑料板上写了一个“中”字，因为人体是导 体，可将电荷导走，这样此处干木屑就能够掉下来。 8.C毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器时，把负电 荷转移给验电器，使金属箔片张开。气球接触验电器时，张 角变大，表明气球上有电荷转移到验电器而且是负电荷， 即气球带负电。验电器的张角变小是所带电荷减少的缘 故。静电现象中发生转移的只能是外层带负电的电子，不 可能是带正电的原于核。 9.解：(1)空气团吸收热量后，温度升高，体积膨胀密度减 小，上升(2)异种(3)当闪电的温度在17000℃以上 时，周围的物质会离于化，形成高速上升的导电气道 第2节电流和电路 1.A给电池充电时，电池消耗电能，相当于用电器，将电 能转化为化学能，故A正确；正、负电荷的定向移动都能形 成电流，故B错误：在电源外部的电路中，电流从电源正极 出发经过用电器和导线回到电源负极，故C错误；电路中 有了电源，电路还必须是闭合的，电路中才会有电流，故D 错误。 2.B 3.D若按下按键灯泡不发光，可能是由于灯泡发生断路 故障，也可能是由于灯泡短路或按键处断路，故D错误。 4.D 5.C 6.A 7.B在电源外部电路中电流从电池的右边（电源正极）流 出，从电池的左边（电源负极）流进；因自由电子定向移动 的方向与电流方向相反，所以自由电子从LED较短的引脚 流人，从较长的引脚流出，电路是通路，故A、C不正确，B 正确：因为LED具有单向导电性，所以把电源正、负极对 调，LED不会发光，故D不正确 8.A图甲电路中，由于开关断开，因此是断路；对比乙、丙 两图，图乙电路中，多了一根导线，直接将电源正负两极相 连，引起电源短路；图丙电路中处处连通，则是通路，故A 正确。 9.C由图和题意可知，闭合开关，两个灯泡都发光；用一 根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路不能发光，但L 仍然有电流通过，照常发光。 10.电源电 〔解析)甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的 电荷，将甲、乙接人电路后产生电流，则甲、乙整体相当于 电路中的电源；摩擦过程中，甲、乙的机械能转化为电能。 11.DA带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A和B连接起来，此过程中，A上的负电荷（电子）转移到 B,A的张角变小，B金属箔张开，是因为箔片都带负电荷 相互排斥，由于正电荷定向移动的方向是电流的方向，负 电荷定向移动的方向与电流方向相反，连接的瞬间，棒中 电流方向为从B到A,故D正确，ABC错误。 12.(1)C、E(2)EA、F(或B、D)A、D(或B、F) 〔解析)(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上，当n 连接F时小灯泡亮，说明电路是连通的，则剩下的C、E就 是同一根导线的两端。(2)由于C、E是一根导线，故连接 了C后，必须连接E:另一端连接F,若小灯泡亮，则 ECAF是通路，则A、F是同一根导线的两端，B、D是同一 根导线的两端；若小灯泡不亮，无法形成通路，则A、D是 同一根导线的两端，B、F是同一根导线的两端。 第3节串联电路和并联电路 1.C 2.如图所示 S (第2题 3.(1)电源(2)先拧下其中一个灯泡，再闭合开关，如果 另一个小灯泡不发光，说明两灯泡是串联的；如果另一个 灯泡仍然发光，说明两灯泡是并联的 〔解析)(1)题中已有灯泡、开关和导线，而灯泡发光需要 电能，电能由电源提供，所以，该盲盒内除导线外，一定还有 的电路元件是电源。(2)在不添加任何器材的情况下，判 断两灯是串联还是并联，设计实验如下：先拧下其中一个 灯泡，再闭合开关，如果另一个小灯泡不发光，说明两灯泡 是串联的；如果另一个灯泡仍然发光，说明两灯泡是并 联的。 4.D从题中信息可知，发热管与电动机并联，S在干路 上，S,和发热管在同一条支路上，根据这些要求可知，D图 符合要求。 方法归纳 串联电路与并联电路的主要区别 串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响， 只需要一个开关就可以控制所有的用电器；并联电路： 电流有多条路径，各用电器互不影响，干路的开关控制 整个电路，支路的开关控制各自的支路。 5.A只闭合开关S时，电流只有一条路径，灯L2发光， 故A正确；开关S、S2、S都闭合时，会形成电源短路，这 是不允许的，故B错误；只闭合开关S,电流只有一条路 径，电流依次流过两灯泡，两灯泡串联，故C错误；闭合开 关S,、S时，两灯泡并联，故D错误。 6.C开关闭合时，若导线完好则电铃不响；而当导线被拉 断后电铃响，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短 路；为了保护电路，灯泡应串联在干路中，选项C符合 题意。 7.(1)短路不会(2)3(3)如图所示（合理即可） 4 (第7题图) 〔解析)(1)图示中，闭合开关，电流由电源正极出来，经开 关、导线3后，直接回到电源负极，没有经过用电器，所以电 源短路，灯泡不会被烧坏。(2)将导线3去掉，则电流逐一 经过两灯，两灯串联连接。(3)将导线5改接到b接线柱