13.1 第1课时热量比热容-【通成学典】2026-2027学年九年级全一册物理拔尖特训(人教版·新教材)

第十三章内能 第1节热量 比热容 第1课时热量 比热容 自一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基 1.易错题下列关于热量的说法，正确的是 () A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 B.一个物体吸收热量，温度不一定升高 C.物体温度升高，所含热量可能增多 D.刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高 2.[2025龙东地区]下列实例中，与水的比热容有关的是 () A.北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂B.沿海地区的昼夜气温差比内陆地区小 C.天热时在地面上洒水是为了降低室内温度D.刚洗的衣服放在通风的环境中会干得快些 3.新趋势教材2实验改编)如图甲所示为“探究水和食用油吸、放热性能”的实验装置，实验中用相同 规格的电加热器分别给水和食用油加热。 10o/温度/℃ 食用油 90 一水 80 70 食用油 11.523时间/min 乙 (第3题图) (1)实验中应保证水和食用油的初温与 (填“质量”或“体积”)都相同。 (2)实验中用电加热器加热相同的时间，可以认为水吸收的热量 (填“大于”“小于”或“等 于”)食用油吸收的热量 (3)记录实验数据并绘制两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知，水 和食用油相比，吸热能力更强的是 刀二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能▲ 4.舒素养科学思维如图所示，两支相同的试管内分别装了质量相同的水和煤油。用 同一杯热水同时给它们加热，发现煤油升温比水快。下列关于这一现象的分析，正 水 一煤油 确的是（忽略热量散失） ( 水 A.加热相同时间，水吸收的热量大于煤油吸收的热量 B.加热相同时间，水吸收的热量等于煤油吸收的热量 (第4题图)》 C.在这样的情况下，升温快的液体比热容较大 D.在这样的情况下，升温快的液体吸收的热量多 5.[2025甘孜]某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容c 尖 c6。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液体α的温 课 注：标“易错题”的设有“易错警示”，标“★”的设有“方法归纳”，详见分册“答案与解析”。 拔尖特训·物理（人教版）九年级全一册 20℃升高到50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种液体均未沸腾。由此可知() A.ca>ch B.ca<ch C.cu=ch D.ca=3cb 6.测量温度时，有时需要考虑温度计吸热对测量结果的影响。例如，当被测物体的质量较小，但温度 较高时，温度计吸收热量就会使被测物体的温度 (填“升高”“降低”或“不变”)，在这种情 况下，为了使测量值更接近真实值，应选择 (填“煤油”或“酒精”)温度计，理由是 。（设温度计玻璃泡容积一定，0酒精=P煤油，C酒精>c煤油) 7.舒趋势创断实验[2025徐州门]小华在家中烧水时有个疑问：水吸收的热量与什么因素有关呢？她 猜想：水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关。为了探究其中的关系，她借助一个电热水壶 进行实验 温度/℃ (1)水吸收的热量无法直接测量，实验中用加热时间t表示，因为水吸80 收的热量Q与加热时间t成 60 0 (2)在探究水吸收的热量与水升高的温度之间的关系时，小华量取0.8g20 水，用电热水壶加热，每隔1min测量一次水的温度。测得数据如下表 012345时间/min 所示。请在坐标图中画出水的温度随加热时间变化的图像 (第7题图) 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 温度/℃ 20 30 40 50 60 70 (3)在探究水吸收的热量Q与水的质量m之间的关系时，应控制水 相同，量取不同质量 的水，分别用电热水壶加热，记录加热时间。小华进行实验并根据数据得出Q与之间的关系。 (4)小华总结实验结论：水吸收的热量与水的质量和升高的温度成正比，即Q=k·△t。如果想 要测出比例系数k的值，她还需要做什么？ 三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维◆ 8.易错题[2025南通]小明用电水壶烧水给爷爷泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热 量。在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的 水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是 () A.2 min B.4min C.大于2min且小于4min D.大于4min 9.水与酒精是日常生活中最常见的两种物质。表中列出了这两种物质在标准大气压下 部分物理特征数据，请你参照这些特征数据进行分析，让质量及初温都相等的水和酒 冷却，待它们放出相同的热量后再倒在一起充分混合，下列说法中，错误的是 ( 物质 密度/(kg·m3) 比热容/儿J·(kg·℃)-1] 凝固点/℃ 沸点/℃ 水 1.0×103 4.2×10 0 100 酒精 0.8×10 2.4×103 -117 78 A.在混合过程中，热量将从酒精传递到水 B.均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些 C.均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些 D.均匀混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些 >“答案与解析”见PI第十三章 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 1.B晶体熔化和水沸腾过程中，吸收热量温度保持不变， 故B正确 易错警示 热量是热传递过程中，传递热（内能）的多少。热量 多少与温度高低没有直接关系，把热量多少和温度高低 关联的说法都是错误的。对热量不能用“含有”“具有” 来表述，即描述中出现“含有”“具有”的说法都是错误的」 2.B北方冬天气温较低，户外的水管容易冻裂，原因为水 结冰时体积变大，故A错误；内陆地区沙多水少，沙的比热 容比水小，白天在太阳下（同样受热），沙温度上升比水快， 晚上放热情况下，沙温度下降也比水快，从而导致内陆地 区的昼夜气温差比沿海地区大，故B正确：天热时在地面 上洒水是通过水蒸发吸热来降低室内温度，故C错误；刚 洗的衣服放在通风的环境中会干得快些，是加快了衣服表 面的空气流动而加快蒸发，故D错误。 3.(1)质量(2)等于(3)水 4.B由图可知，使用同一个烧杯进行水浴法加热，两支相 同的试管内分别装了质量相同的水和煤油，则在相同的时 间内，水和煤油吸收的热量相同，故A、D错误，B正确：相 同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温 度变化大的吸热能力弱，比热容小，故C错误。 5.Aa的温度变化量为△t。=50℃一20℃=30℃，b的 温度变化量为△t。=70℃-10℃=60℃，a、b两种液体的 质量相同，吸收相同的热量，根据Q=cm△t可知比热容( 与温度变化量△t成反比，△>△t。,所以a、b液体的比热 容c。>c6,故A正确，B、C错误；a、b两种液体的质量相同， 吸收相同的热量，根据Q=c△t可知比热容c与温度变化 量成反比.所县-兰-8瓷-2，所以6=a故 Ch D错误。 6.降低煤油煤油的比热容小 〔解析温度计吸收热量，被测物体放出热量，使被测物体 的温度降低。酒精与煤油的密度相同，体积相同时，酒精 与煤油的质量相同，煤油的比热容较小，由Q=cm(t一 t。)得，煤油吸收的热量较少，被测物体放出的热量较少，被 测物体的温度降低得较少，因此在这种情况下，为了使测 量值更接近真实值，应选择煤油温度计。 7.(1)正比(2)如图所示(3)升高的温度(4)进行 内能 多组不同质量水、不同升高温度的实验，利用仪表测出消 耗的电能，不计热损失，则水吸收的热量就等于消耗的电 能，进而得出k值 温度/℃ 80 60 0 201 012345时间/min (第7题图) 解析)(1)因为电热水壶在相同时间内产生的热量是相 同的，水吸收的热量等于电热水壶放出的热量（不考虑热 量损失)，所以水吸收的热量Q与加热时间成正比。(2)根 据表格中的数据，在坐标图中描点（时间为横坐标，温度为 纵坐标)，然后用直线将这些点连接起来，就可以得到水的 温度随加热时间变化的图像。(3)在探究水吸收的热量Q 与水的质量之间的关系时，根据控制变量法，应控制水 升高的温度相同，改变水的质量，分别用电热水壶加热，记 录加热时间。(4)如果Q=km·△t,想要得出比例系数k 的值，需要测量水的质量m、升高的温度△t以及对应消耗 的电能，然后根据多组实验数搭，通过计算品未求出 k的值。即需要进行多组不同质量水、不同升高温度的实 验，利用仪表测出消耗的电能，不计热损失，则水吸收的热 量就等于消耗的电能，进而得出饣值。 8.C用电水壶烧水，已知该壶保温性能较好，且烧水时壶 会吸收一些热量，在壶中装入500mL的水，加热至沸腾， 用时2min,可见仅将500mL的水，加热至沸腾的用时少 于2min。水用完后，在壶中装入1000mL的水，加热至沸 腾，相当于在前面2min的基础上，增加对500mL水的加 热，所增加水的加热时间少于2min,则总的加热时间大于 2min且小于4min,故C正确。 易错警示 很多同学因忽视加热过程中壶的吸热或忽视两次 加热过程中壶所吸收的热量相同，认为后者的加热时间 为前者的两倍而出错 9.A据△Y=Q红和题意可知，质量及初温都相等的水和 cm 酒精放出相等的热量后，水末>t西精，再倒在一起混合时， 热量将从水传递到酒精，故A错误：均匀混合后，混合液的 凝固点、密度、比热容的数值均介于水和酒精的数值之间， 故BCD正确。