广东肇庆市第一中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

肇庆市第一中学2026—2027学年第一学期 高三年级物理学科10月份检测试题 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．据报道，2024年10月30日23时00分，神舟十九号载人飞船与空间站组合体成功对接。中国空间站的轨道高度为，飞行速度约为，神舟十九号载人飞船全长约9.0 m，总质量约8.0 t。下列说法正确的是（ ） A．长度、质量和速度3个物理量都是标量 B．“总质量达到8.0 t”中的“t”为国际单位制中的导出单位 C．“长约9.0 m”中的“m”为国际单位制中力学三个基本物理量之一 D．在研究神舟十九号从发射到成功入轨的轨迹时，可以将神舟十九号视为质点 2．为拍摄肇庆马拉松赛的比赛场景，有一质量为2 kg的无人机从地面竖直上升，在空中一定高度执行拍摄任务，其的速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A．无人机在内的平均速度为 B．无人机在上升过程中始终处于超重状态 C．无人机在内的加速度大于的加速度 D．无人机在时离地面最高 3．如图所示，用相同的小磁铁将两张相同的纸固定在竖直磁性黑板上。左图中有4个小磁铁，右图中有3个小磁铁，在左、右两图中每枚小磁铁对纸的摩擦力大小分别为、，黑板对纸的摩擦力大小分别为，，不考虑磁铁间的相互作用力，下列说法正确的是（ ） A． B． C．两张纸对每枚小磁铁的摩擦力都相等，且方向向上 D．两黑板对纸的摩擦力方向都向下 4．滑雪运动员从跳台A处水平飞出后落在斜坡B处，A、B间距离为40 m，斜坡与水平方向夹角为，不计空气阻力。下列说法错误的是（ ） A．运动员在空中飞行的时间为2 s B．运动员在A处的速度大小为 C．运动员在空中离坡面的距离最大时，速度方向与坡面平行 D．运动员落到B处时的速度方向与水平方向的夹角为 5．截至目前，巴以冲突已导致双方超1.73万人死亡，为了避免冲突，我国进一步加强军事演练，假设在演练时士兵驾驶坦克向东的速度大小为，坦克静止时射出的炮弹速度大小为（），且出膛方向沿水平面内可调整，坦克轨迹距离目标最近为，忽略炮弹受到的空气阻力和炮弹竖直方向的下落，且不计炮弹发射对坦克速度的影响，下列说法正确的是（ ） A．炮弹在水平方向上做的是曲线运动 B．炮弹命中目标最短时间可能小于 C．要想命中目标且炮弹在空中飞行时间最短，坦克发射处离目标的距离为 D．若到达距离目标最近处时再开炮，不管怎样调整炮口方向，炮弹都无法射中目标 6．一位同学进行立定跳远，双脚蹬地跃起，离地最高处人的重心较跳离地面瞬间上升了0.45 m。忽略空气阻力，重力加速度取，下列说法正确的是（ ） A．该同学从跳离地面到离地最高点的时间为0.4 s B．该同学跳离地面瞬间的竖直分速度大小为 C．起跳瞬间地面对人的支持力等于同学受到的重力 D．从开始跳起到落回地面的全过程，该同学仅在蹬地阶段处于超重状态 7．图1为书桌的抽屉柜，质量为的物理书本放在质量为的抽屉中，如图2所示。抽屉与柜体间的动摩擦因数为，书本与抽屉间的动摩擦因数为，。现用水平力将抽屉抽出，抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，重力加速度为g。则（ ） A．当大于时，抽屉一定能够被拉出 B．当大于时，书本与抽屉间一定会发生相对运动 C．当很大时，书本可能与抽屉左侧壁相碰 D．无论为多大，书本的加速度都不会超过 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8．2026爱知·名古屋亚运会的举重项目于9月23日开赛。在比赛过程中，运动员举起杠铃后必须使杠铃平衡一定时间才能被裁判视为举重成功，则在运动员举重成功的情况下，下列说法正确的是（ ） A．运动员两手间的距离等于肩宽时用力最小 B．用力大小与运动员两手间的距离无关 C．从两手间的距离等于肩宽时开始，运动员两手间的距离越大，用力越小 D．从两手间的距离等于肩宽时开始，运动员两手间的距离越大，用力越大 9．在2026年央视春晚《武BOT》节目中，机器人借助舞台上的弹簧跳台（弹射器）获得初速度，完成了震撼的3米高空翻动作。起跳过程简化如下，压缩的轻弹簧下端固定，上端与质量为m的跳板A连接，弹簧释放将质量为M的机器人B由静止竖直向上弹起，忽略空气阻力，从机器人被弹起到上升至最高点的过程中，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ） A．机器人先超重后失重 B．机器人的加速度先增大后减小 C．机器人速度最大时弹簧弹力为 D．机器人与跳板分离时弹簧恢复原长 10．肇庆一中高三曾老师为了研究磁吸支架对手机作用力与加速度的关系，如图1所示，曾老师手握磁吸支架（手不接触手机，且手机保持竖直），利用手机软件记录竖直放置的磁吸支架及吸附的手机从静止开始在竖直方向上的一次变速运动过程（手机与磁吸支架始终相对静止），记录的加速度a随时间t变化的图像如图2所示（规定向上为正方向），且图像上部分和下部分与时间轴围成的面积相等，已知手机质量为0.2 kg，手机与磁吸支架之间的动摩擦因数，最大静摩擦等于滑动摩擦力，其它加速度g取，则在该过程中（（ ） A．时刻手机速度方向向下 B．手机在时刻所受的摩擦力最大 C．手机在时刻所受的摩擦力方向发生改变 D．磁吸支架与手机之间的吸引力大小至少为10 N 三、非选择题：本题共5小题，共54分，考生根据要求作答。 11．（8分）某实验小组用图1装置开展“探究平抛运动的特点”实验。 （1）图2和图3是实验后得到的记录纸。图2产生的原因可能是_____________，图3产生的原因可能是_________。 A．斜槽末端切线不水平 B．选择的斜槽轨道表面粗糙 C．释放小球的初始位置不同 （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB及OC为细绳。 ①下列关于本实验的说法中，正确的有_________。 A．拉橡皮筋的细绳不可以用弹性绳代替，而且细绳长一些，实验效果较好 B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 C．橡皮筋弹性要好，拉结点到达O点时拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好 D．在同一次实验中，应将结点O拉到同一位置 ②图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则_________（填“F”或“”）一定沿AO方向。 12．（8分）在“探究加速度与力、质量关系”实验中，针对不同实验方案，需明确两个关键操作条件：①是否必须平衡摩擦力；②是否必须满足小车质量远大于所挂钩码的质量。 甲方案：采用如图甲所示的装置。认为钩码的重力等于小车受到的拉力。 乙方案：采用如图乙所示的装置。使用弹簧测力计直接测量细绳对钩码的拉力。 丙方案：采用如图丙所示的装置。使用力传感器直接测量细绳对小车的拉力。 （1）上述三种实验方案中，若要顺利完成实验，哪些方案需要平衡摩擦力（ ） A．甲方案 B．乙方案 C．丙方案 D．都不需要 （2）上述三种实验方案中，哪个方案需满足“小车质量远大于所挂钩码的质量”（ ） A．甲方案 B．乙方案 C．丙方案 D．都不需要 （3）某同学用乙方案进行实验，正确操作后获得一条清晰的纸带。A、B、C、D、E、F、G是选取的计数点，如图a所示，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，为使实验结果尽可能准确，他用刻度尺测量出各计数点与点A之间的距离。已知交流电的频率是50 Hz，计算小车运动的加速度大小_________（结果保留两位有效数字）。 （4）该同学用甲、乙、丙三个实验方案作出的图像分别对应图b中的_________（填选项前字母序号）。 A．ABC B．CAB C．CBA D．ACB 13．（12分）两人抬着一根硬杆，硬杆中点挂有如图所示的轻绳和轻质钩爪，BC、为轻绳，COD和为钩爪（支点为O）；钩爪夹着质量的石块。图中为正方形，重力加速度g大小取。 （1）求静止时BC绳受到钩爪的拉力。 （2）从静止开始竖直放下石块，用时0.2秒，石块下降的距离为0.1米，整个过程可视为匀加速直线运动，求石块受到钩爪的摩擦力。 14．（9分）如图所示，人形机器人陪伴小孩玩接球游戏。当小孩的手与机器人的手之间的水平距离为时，机器人在高度为的固定点以速率水平向右抛球，同时小孩以的加速度由静止水平向左匀加速运动，接球时手掌离地面高度为。机器人将小球抛出一段时间后小孩恰好接住球。忽略空气阻力，小孩在整个过程中胳膊不做屈伸动作，重力加速度取。求： （1）球从被抛出到被接住所用时间； （2）球刚被抛出时的速率； （3）球被接住前瞬间的合速度大小。 15．（17分）某工厂输送物件的传送系统由倾角为的传送带和一倾角相同的长木板组成，物件和传送带间的动摩擦因数、与木板的动摩擦因数。传送带以的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A点，发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可以看成质点，皮带与木板间可认为无缝连接，重力加速度，，。 （1）求传送带的长度； （2）求木板的长度以及物件从A到D所需的时间； （3）假如机械手未能在D点及时将物件取走，导致物件重新下滑，求此后它第四次向上返回时离C点的最大距离。 学科网（北京）股份有限公司 $