内容正文:
星湖学校2026-2027学年度第一学期10月随堂练习试卷
九年级物理
(试卷满分100分,考试时间100分钟)
一,
选择题(共12小题)
1.如图所示,下列属于省力杠杆的是()
A.镊子
B.托盘天平
C.扳手
D.筷子
2.如图所示,用羊角锤拔钉子时,手尽量握在远离锤头的锤柄上,这样做是为了(
A.增大动力臂,能够省力
B.增大阻力臀,方便使用
C.减小动力臂,方便使州
D,减小阻力臀,能够省力
3.小明川如图所示的拉力器进行体有锻炼,关于图中的滑轮,下列分析止确的是()
A.是定滞轮,可以省力
B.是动滑轮,可以省力
C.是定潸轮,可以改变力的方向
D.是动滑轮,可以改变力的方问
h/m
92t/s
光滑水平面
粗糙水平面
斜面
153
15
第3题图
第5题图
第7题图
4.
健身房健身动作巾,人对器械·定做功的是()
A.举着杠铃静止保持3秒B.从手北哑铃水平慢走
C.向下拉动拉力器弹资
D,脱手后哑铃I由下落
5.如图所示,物体在相同力F的作用下,分捌在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动
了相同的距离,力F做的功分别为W1、W2、W3,则下列说法中正确的是()
A.W1<W2<W3
B.W1<W2=W3
C.WI=W2<W3 D.WI=W2=W3
6.
四位同学学习了“功和功率”的知识后,进行了爬楼比赛,同时从一楼出发爬到二楼,若规定功率最大
者获胜。则胜出的一定是(
)
A.体重大的
B.做功快的
C.速度快的
D.用时少的
7.跳绳是一项高效的有氧运动,其有增强心肺功能。提高身体的协调性和平衡能力的作用。一名体重为500
的同学跳绳时,重心上升的高度h随时间t的变化关系如图所示。下列说法止确的是()
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Λ.下降过程中,该同学所受的亚力不做功B.该同学1mi内跳绳225次
C.该同学跳绳·次克服白身所受的重力做的功为100!D.该同学跳绳的半均功事为150W
8.在.“估测人:楼时的功为”的实验中,不精要测量的物理量足()
A.人的质长B.爬楼的高度
C.接梯的长度D.爬楼的时间
9.如图所示,甲、乙两装置所用滞轮质量均相等,用它们分别将重为G1和G2的
两物体匀速提升相同的高度。所用竖直方向上的拉力分别为F1和F2,两装置
的机械效率分别为1和2(不计绳重和一切摩擦),则下列正确的是()
A.若G1=G2,则1<2
B.若G1<G2,则1=2
C.若F1-f2,则-定有1>2D.若F1<f2,则-定有n1<2
10.如图所示,工人帅傅用600N的力沿着4m长的斜面,将-物体匀速推到高
1.5m的车上,该过程中斜面的机械效率是75%,下列说法正确的是()
胸
A.使用斜血是为了省地离B.物体在斜面上受到的摩擦力为150N
甲
C.工人师傅做的功是900JD.物体重为1500N
11.“神舟”飞船返回舱着陆前要进行多次减速,返回舱在减速下降的过程中,
返回舱的()
A.动能增大B.重力势能增大C.动能不变D.重力势能变小
12.关于物体的内能,下列说法止确的是()
A.物体运动得越快,内能越大B.物体举得越高,内能越大
C.岁摄氏度的物体没有内能D.物体温度越高,内能越人
二.填空题(共13小题)
13.用如图所示的“起瓶器”开瓶盖,A、B两点中
点是支点,“起瓶器”是
杠杆(选填
“省力”或“费力")。
秤砣
第13题图
第14题图
14,川杆种称物体,若物体和篮了的总质为20kg,调整种砣的位咒,使相种处于水平平衡状态(忽略绳
重和杆重),如图所示,此时0A=3cm,0B-60cm,则秤陀的质其是
kg。如果增加物休质献,
则秤陀要响B点
(选填“右”或“左”)侧移动才能使朴秤冉次处于水平平衡。
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15.用如图所示的滑轮组将重为90N的物体匀速提升,绳端拉力大小为60N。此过程中使用A滑轮的好处
是可以改变力的
(选填“大小"或“方向”):绳重与摩擦忽略不计,则B滑轮重为
N。
F/N
◆v/(ms)
8
柄
螺纹
237
丙
第15题图
第16题图
第18题图
16.图中螺丝钉的螺纹和盘山公路一样,都属于
(选填“滑轮”或“斜面”),螺纹
(选
填“密”或“稀”)些的螺丝钉拧起来更省力。
17.小明同学用50N的水平推力推着重为100N的箱子在水平地面上前进了10m,用时10s,则她对箱子做
的功是
J,功率是
一W:重力对箱子做的功是
J。
18.如图甲所示,在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图
像如图丙所示。在1~2s内木箱在水平方向所受力的合力大小为
N:在2一3s内推力做功的功
率为
w。
19.我校积极开展阳光体育运动,同学们课间在操场上进行各种项目的训练。
(1)小聪在单杠上做引体向上。小明测量了他一次上升的高度h和n次引体向上的时间t,还需要测
量
(填物理量和符号),可算出小聪引体向上的功率P=
(用符号表示)。
(2)小明在操场上投实心球。如图是整个抛球运动过程的示意图,轨迹(实线)上、b两点在同一高
度,空气阻力忽略不计。关于球的运动,下列说法正确的是(一)
A最高点时球的速度为0
B,球在a点的速度大于b点的速度
C.球在a点的速度等于b点的速度
D.球在a点的速度小于b点的速度
心
3
第19题图
第20题图
第21题图
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20.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,为使弹簧测力计示数稳定,应沿竖直方向
拉动弹簧测
力计。如图所示,此时测得拉力为
N,已知物重为5.4N,则滑轮组的机械效率为
%。
21.如图所示,固定的斜面长s=1.2m,高h=0.3m,沿斜面向上用5N的拉力把一个重为16N的物体从斜
面底端匀速拉到顶端,拉力做的功为一J,斜面的机械效率为
,物体与斜面间的摩
擦力为
N,使用斜面
(选填“可以”或“不可以”)省功。
22.俗话说“竹篮打水一场空”,此过程中,对水做的功是
(选填“有用”或“额外”)功,对
竹篮做的功是
(选填“有用”或“额外”)功,这一现象所包含的物理道理是“竹篮打水”
的机械效率
(选填“高”或“低”)。
23,如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让同一小球从斜面的不同高度由静止滚
下,推动木块移动一定的距离,本实验的研究对象是
:换用质量不同的小球,从斜面的相同
高度出静止滚下到达水平面时它们的速度
一。若小球在如图乙AOB所示光滑轨道从A点山静
止滑下沿轨道AOB到达B点后离开轨道,不计空气阻力,离开B点后最符合实际的运动轨迹
是
(选填“a”、“b”、“c”或“d")。
,近地点
●)A
9.-s
77777777777777777777777
甲
远地点
第23题图
第25题图
24.苏州碧螺春茶是中国十大名茶之一,高品质的茶叶需要全手工炒制,在锅内微火炒制加快茶叶中的水
分
一,并通过“抖、搭、揭、捺”等手法调控茶叶形态。刚泡妤的热茶清否扑鼻是因为温度越
高,
的现象越明显。
25.如图所示,人造卫星在大气层外,沿椭圆形轨道绕地球运行,当卫星在远地点时势能最
(选填
“大”或“小”):卫星从远地点向近地点运动的过程中,卫星的势能减小、动能
(选填“变
大”或“变小”)。
三.解答题(共3小题)
26.作图题(1)如图甲,汽车引繁盖可看成一个杠杆,图乙是其简化图,0是支点,F2是液压杆作用在A
点的阻力。请在图乙巾画山关闭引擎盖时作用在B点的最小动力F的示意图及其力臂11。
(2)如图,小东用滑轮组提升重物,请画出绳子的绕法。
(3)如图,活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆,O为支点,请画出作用在手柄A点动力F1的动力臂1。
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27.用如图所示的滑轮组在5s内将一个重300N的物体匀速提升2m,所用的拉力F为125N,
不计绳重及摩擦,求:
(1)滑轮组做的有川功:
(2)拉力做功的功率:(3)滑轮组的机械效率
28.斜面是种简单机械,在我国战国时期,聚子所作的《聚经》·书中就记载了利用斜面来提
G
升重物的方法。如图所示,工人利用长木板斜搭车尾,用平行于斜面500N的拉力将重为1000N
的物休由斜面底端匀速拉到项端,川时10s,斜面的高度为2m,长为5m。(g=10Nkg)
(1)工人做的有用功是多少?
(2)拉力做的功和功率是多少?(3)斜面的机械效率是多少?
29.
辆新能源汽车,质量为1.8×103kg,轮胎与水平地面接触的总面积为0.1m2。若该车半小时内行驶了
36千米,期间牵引力为3000牛顿,g取10Nkg。
(1)新能源汽车所受重力为多少?(2)行驶迷度是多少?(3)该车行驶功率多人?
(4)求新能源汽东对水平地面的压强。
30.在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻度向的距离相等,
F
B
甲
(1)杠杆在如图甲所示的位置静北时
(选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态的;实验前,
应将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,当到杠杆在水平位置平衡,月的
是
(2)如图乙所示,杠杆水平位置平衡后,在A点挂了4个钩码,每个钩码重0.5N。在B点用弹簧测力
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计紧直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,此时测力计的示数是一N:
(3)如图丙所示,A点仍悬挂4个钩码,刑弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉,使杠杆仍在水平位置
平衡。与图乙所示相比,拉力F的力臂
(选填“变大”“变小”或“不变”),弹簧测力计的示
数
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
31.如图所示,小强在测量动滑轮的机械效率,记录的
序号物体受到的物休上升的拉力
机械效
数据如下表所示。
重力GN高度h/m
F/N
率n/%
(1)每次实验中绳端移动的距离为
(2)第2次实验巾的有用功为
J,机械
1
2
0.2
1.5
66.7
效率为
%(百分号前保留1位小数)。
2
0.2
2.6
(3)若提升重力为8N的物体,则机械效率更接
3
6
0.2
3.7
81.1
近
(选填“81.1”或“86.2")%。
10
0.2
5.8
86.2
32.跨学科实践:制作简易杆秤
E
【项日提出】中同早在《墨经》中就有了关于杆秤的记载,杆秤映射出我闲古代劳动人民的
聪明才智,具有悠久的历史文化,现今人们仍然在使用。
【项目分析】杆秤由几部分组成,针对几个关键问题提出解决方案。
【项月实施】(1)杯秤是·种测量
的工其,它的原理是
(2)如图所示,用一根合近的筷子做科杆,一个小盆做秤盘,一个20g钩码用细线系住做秤陀,秤盘中
不放物体时,提起提纽,调节秤砣的位置使秤杆平衡,将此时秤陀上细线在秤杆上的位置标记为一g
(抵消杆与盘的自重影响)。
(3)秤盘中放100g砝码,将图中秤陀向调节,直全秤杆平衡,标记100g位置,在0和100g之间均
匀地画上49条刻度线,何一格就表示g。
(4)若筷子的粗细不均匀,杆秤的刻度是否均匀?
【展示父流】(5)若在杆秤的秤盘下面吸上·块小磁铁,继续使用该杆秤,测量结果将」
0
(6)同学们发现,标注刻度时,刻度线的向距太小。针对这一问题,在保证称量的分度值不变的情况下,
请提出一个解决方案:
(写出一种即可)。
今提纽
秤杆
秤砣
秤盘
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