精品解析：山东省菏泽市牡丹区长城学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

九年级历史阶段性检测 注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（34题，每小题2分，共68分） 1. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 B. 1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” C. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 D. 欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，历史观点是对历史事实的看法和结论。材料“印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒”，是对“印度民族大起义”本质的评价，属于历史观点，C项正确；历史事实是对历史的真实描述，“欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润”，客观描述了欧洲殖民者黑奴贸易的目的，是历史事实，排除A项；“1588年，英国打败了西班牙‘无敌舰队’”，记述了英国与西班牙之间战争的时间及结果，是历史事实，排除B项；“欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策”，叙述了欧洲殖民者对美洲土著居民的政策，是历史事实，排除D项。故选C项。 2. “年轻的章西女王为国捐躯了，但她的英名和光辉形象却永远留在人民心中。就连她的敌人也对这位让他们闻风丧胆的年轻姑娘钦佩不已。”章西女王领导了（ ） A. 卡德纳斯改革 B. 印度民族大起义 C. 巴黎公社起义 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，1857年-1859年，印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，在保卫瓜廖尔战斗中壮烈牺牲，B项正确；卡德纳斯改革是墨西哥总统卡德纳斯实施的改革，排除A项；巴黎公社起义是1871年3月18日至5月28日，巴黎无产阶级在广大人民群众的支持下，为推翻地主资产阶级的反动统治，建立无产阶级国家政权而进行的一次武装斗争，排除C项；拉丁美洲独立运动主要领导人物是玻利瓦尔、圣马丁，排除D项。故选B项。 【点睛】 3. 1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（ ） A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折 C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命”结合所学知识可知，印度民族大起义既使英国消耗了大量的军费和财政开支，又造成了大批英国军官和士兵的毙命，说明印度民族大起义给英国殖民者以沉重的打击，D项正确；尽管印度民族大起义后英国改变了对印度的统治方式，但不符合材料的主旨，排除A项；印度民族大起义最终被镇压，之后英国改变了统治策略，进一步加强对印度的殖民统治，因此此次起义没有成为印度历史发展的转折，排除B项；印度民族大起义爆发后，全国许多地区迅速响应，增强了印度人民的民族意识，但不符合材料的主旨，排除C项。故选D项。 4. “他的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业”，“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。”他是（ ） A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 狄盖特 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。”和所学知识可知，在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立战争，B项正确；章西女王领导印度民族大起义，排除A项；圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，但圣马丁与题干内容无关，排除C项；狄盖特是音乐家，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 5. 下面表格的学习主题是（ ） 人物 事迹 评价 玻利瓦尔、圣马丁 领导拉丁美洲独立运动 南美的“解放者” 章西女王 领导印度民族大起义 印度民族英雄 林则徐 虎门销烟 中华民族英雄 A. 组成民主联合的战线 B. 反对侵略者输入鸦片 C. 反对出现的贸易逆差 D. 反抗殖民侵略的斗争 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在南美洲北部地区，玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”；章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲，她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人；林则徐领导了虎门销烟，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，因此学习主题是反抗殖民侵略的斗争，D项正确；组成民主联合的战线，不符合史实，排除A项；林则徐反对侵略者输入鸦片，与章西女王、玻利瓦尔无关，排除B项；贸易逆差，题干内容没有涉及，排除C项。故选D项。 6. 关于1857—1859年印度与英国之间的战争。英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生接受的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是"第 一次独立战争"。这主要是由于两国（ ） A. 制度不同 B. 立场不同 C. 学生不同 D. 历史不同 【答案】B 【解析】 【详解】据“英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变”“印度小学生接受的教育是，这是场民族大起义，或者说这是“第一次独立战争”可知，这是英国小学生和印度小学生对1857-1859年印度与英国之间的战争的不同认知，这是两国站在不同的立场上对1857-1859年印度与英国之间的战争的认知，故出现题干这一情况的原因主要是由于两国立场不同，B项正确；制度不同与题干内容不符，排除A项；学生不同与题干主旨不符，排除C项；历史不同与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 7. “南美解放者杯”和2022年卡塔尔举办的第22届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（ ） A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 马拉多纳 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干信息“南美解放者杯”，结合所学知识可知，南美洲的独立运动中，南美洲北部地区领导人是玻利瓦尔；南部地区是圣马丁；圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，B项正确；华盛顿，是杰出的资产阶级革命家、军事家、政治家，他领导美国人民推翻英国殖民统治，赢得国家独立，使美国走上资本主义道路，与题干信息“南美解放者杯”没有联系，排除A项；章西女王，是印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄，与题干信息“南美解放者杯”没有联系，排除C项；马拉多纳，阿根廷职业足球运动员、教练员，与题干信息“南美解放者杯”没有联系，排除D项。故选B项。 【点睛】 8. 农奴制改革后，农民作为法律上的自由劳动者，受雇于地主、富农，投身于农业、手工业等领域。随着农民人身束缚的进一步松弛，农民雇工数量与日俱增，雇佣劳动力群体不断壮大。这说明了农奴制改革（ ） A. 为社会发展提供了充足劳动力 B. 加快了农民阶层的分化 C. 使农民的思想观念发生了变化 D. 使农民的地位逐步提高 【答案】A 【解析】 【详解】由材料“农奴制改革后，农民作为法律上的自由劳动者，受雇于地主、富农，投身于农业、手工业等领域。”“随着农民人身束缚的进一步松弛，农民雇工数量与日俱增，雇佣劳动力群体不断壮大。”可知，农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了充足的劳动力，A项正确；题干没有涉及农民阶层的分化，排除B项；题干没有涉及思想观念的变化，排除C项；题干不能反映农民地位的提高，排除D项。故选A项。 9. 20世纪20年代初，列宁指出要“用资本家打我们的砖头建设社共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这里的“砖头”是指（ ） A. 高度集中的管理体制 B. 资本主义政治制度 C. 商品市场和货币关系 D. 全面的经济私有化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“用资本家打我们的砖头建设共产主义”可知，指的是新经济政策，指的是利用市场和商品货币关系发展经济，C项正确；体制应为斯大林模式，排除A项；它是社会主义制度下实行的，排除B项；新经济政策是公有制基础上的，排除D项。故选择C项。 10. 如表反映的是19世纪60年代-70年代俄国机器制造业变化情况，由此可知（ ） 时间 企业数（个） 工人数量（个） 产值（千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 A. 俄国1861年改革促进了俄国资本主义的发展 B. 俄国已经完成了工业化，成为发达的工业国家 C. 俄国1861年改革的实质是对农民的一次盘剥 D. 第一次世界大战给俄国工业的发展提供了机遇 【答案】A 【解析】 【详解】根据“19世纪60年代-70年代俄国机器制造业统计表”结合所学知识可知，从1860年到1879年，企业数，工人数量，产值都出现了大幅增加，这一时期能引起俄国这些数据变化的只有俄国1861年改革，废除了农奴制，资本主义获得了大量自由劳动力，资本主义经济迅速发展，A项正确；1861年俄国农奴制改革，标志俄国进入资本主义社会，促进资本主义经济迅速发展，但是并没有完成工业化，成为发达的工业国家，排除B项；材料体现1861年改革促进资本主义经济迅速发展，没有体现俄国1861年改革是对农民的一次盘剥，排除C项；一战是1914——1918年，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 11. 通过下列两则材料的对比，说明（ ） “与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。” ——沙皇亚历山大二世 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法…… ——1863年沙皇政府报告书 A. 1861年农奴获得了彻底的解放 B. 1861年改革保留了大量的封建残余 C. 1861年改革维护资产阶级利益 D. 俄国实力大增逐步开启近代化进程 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴”“农民抱怨……负担的义务过重……他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法”并结合所学知识可知，1861年俄国的农奴制改革是在维护贵族地主利益的前提下进行的，虽然废除了农奴制，但是改革很不彻底，保留了大量封建残余，其实质是对农民的一次掠夺，B项正确；1861年改革，保留大量的封建残余，农奴制废除不彻底，排除A项；1861年改革是为了维护贵族地主的利益，排除C项；彼得一世改革，开启了俄国近代化进程，排除D项。故选B项。 12. “无论如何我们不可否认彼得一世为俄国打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”下列措施中最能体现材料观点的是（ ） A. 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 B. 鼓励兴办手工工场 C. 提倡“文明开化”，向西方学习 D. 颁布了废除农奴制的法令 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“彼得一世改革的俄国”“近代化”结合所学可知，他鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，B项正确；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，提倡“文明开化”，向西方学习是日本明治维新的内容，排除AC项；亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，排除D项。故选B项。 13. 有学者说：“内战彻底解决了《联邦宪法》遗留下来的联邦制中的问题……州政府被嘲笑为最可能剥夺公民权利的政府，而联邦政府则成了各州公民权利的保护人。”这表明美国内战（ ） A. 促使国家宪法不断完善 B. 维护了国家统一 C. 提升了联邦政府的威望 D. 促进了经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“内战彻底解决了《联邦宪法》遗留下来的联邦制中的问题”“联邦政府则成了各州公民权利的保护人。”并结合所学可知，美国南北战争中北方联邦政府的胜利，削弱了地方州政府的权利，表明内战提升了联邦政府的威望，C项正确；题干主要强调联邦政府威望的提高，不能反映促使国家宪法不断完善，排除A项；题干主要强调联邦政府威望的提高，未涉及维护了国家的统一，排除C项；题干主要强调联邦政府威望的提高，未体现促进了经济发展，排除D项。故选C项。 14. 19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏 A. 资本原始积累 B. 生产技术 C. 自由的劳动力 D. 海外市场 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴”和“美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。”表明奴隶没有人生自由，结合所学可知资本主义经济的发展需要的要素是资本原始积累、 生产技术、 自由的劳动力、海外市场，奴隶被束缚表明，缺乏自由劳动力，C项正确；其余三项与材料无关，排除ABD项。故选C项。 15. 马克思曾经这样评价林肯：“他是一位达到伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致自有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是（ ） A. 当选为总统 B. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C. 遭到暗杀而身亡 D. 维护了国家统一，解放了黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“他是一位达到伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚”所学知识可知，林肯是美国南北战争时期的总统，1862年，林肯政府颁布了两个法令，激发了广大黑人奴隶和农民的积极性，扭转了战争的局势，使北方战胜了南方，林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，巩固了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展，他们的共同贡献是为美国资本主义发展扫除了障碍，因此林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是维护了国家统一，解放了黑人奴隶，D项正确；林肯受到人们的尊敬和爱戴的主要原因并不是因为他当选为总统，排除A项；颁布《解放黑人奴隶宣言》是林肯激发黑人奴隶积极性，扭转战争局势的具体措施，不是人们尊敬和爱戴的主要原因，排除B项；林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是维护了国家统一，解放了黑人奴隶，而不是遭到暗杀而身亡，排除C项。故选D项。 16. “到1864年，北方军队中共有将近19万黑人士兵，此外还有25万黑人担任战地后勤工作他们对自己的解放事业抱以极大的热情，付出了巨大的牺牲。南方黑人也以逃跑、破坏等方式支援北方。材料主要说明，《解放黑人奴隶宣言》发表的作用是（ ） A. 促进资本主义发展，确立联邦制 B. 推翻了英国的殖民统治 C. 为其它国家制定民法典提供蓝本 D. 扭转战局，维护国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“到1864年，北方军队中共有将近19万黑人士兵，此外还有25万黑人担任战地后勤工作。他们对自己的解放事业报以极大的热情，付出了巨大的牺牲。南方黑人也以逃跑、破坏等方式支援北方”并结合所学可知，这得益于《解放黑人奴隶宣言》的签署。美国内战期间，为扭转北方战事不利的局面，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，调动了广大的参战积极性，瓦解了南方阵营，扭转战局，维护国家统一，D项正确；1787年，美国宪法的颁布，促进资本主义发展，确立联邦制，排除A项；美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，排除B项；《拿破仑法典》为其它国家制定民法典提供蓝本，排除C项。故选D项。 17. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命，是因为它们（ ） A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程 C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国独立战争使美国实现独立，为资本主义发展扫除了外部障碍；美国南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展中的内部障碍。所以说两次战争都用暴力方式扫除了资本主义发展中的障碍，都被称为资产阶级革命，A项正确；美国独立战争和美国内战都是通过战争的方式完成了革命的进程，排除B项；美国内战与英国无关，排除C项；美国内战没有改变美国社会制度，排除D项。故选A项。 18. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为（ ） A. 《宅地法》的颁布 B. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C. 林肯当选总统 D. 《全国工业复兴法》的实施 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷”并结合所学知识可知，南北战争期间，1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，这一法令极大地调动了黑人的积极性，扭转了战局，B项正确；1862年林肯政府颁布《宅地法》鼓励农民到西部耕种，与材料信息不符合，排除A项；1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国总统，与材料时间不符合，排除C项；1933年罗斯福出任美国总统，为了克服经济危机，颁布《全国工业复兴法》与材料时间不符合，排除D项。故选B项。 19. 日本明治维新国家精英们……不仅仅是为了预防日本像大多数东亚国家那样被殖民地化，更是为了遵循英、美、德崛起的道路，使自身成为东亚区域的殖民主义者。为此，日本（ ） A. 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 B. 废藩置县，加强中央集权 C. 提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和社会生活 D. 对外扩张，侵略亚洲邻国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“日本明治维新国家精英们……不仅仅是为了预防日本像大多数东亚国家那样被殖民地化，更是为了遵循英、美、德崛起的道路，使自身成为东亚区域的殖民主义者”，结合所学知识可知，日本明治维新后，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路，挑起了侵略中国的甲午战争。可知为此，日本对外扩张，侵略亚洲邻国，D项正确；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，与经济发展相关，与题干信息“日本明治维新国家精英们……不仅仅是为了预防日本像大多数东亚国家那样被殖民地化，更是为了遵循英、美、德崛起的道路，使自身成为东亚区域的殖民主义者”不符，排除A项；废藩置县，加强中央集权，与政治相关，与题干信息“日本明治维新国家精英们……不仅仅是为了预防日本像大多数东亚国家那样被殖民地化，更是为了遵循英、美、德崛起的道路，使自身成为东亚区域的殖民主义者”不符，排除B项；提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和社会生活，与教育和社会生活相关，与题干信息“日本明治维新国家精英们……不仅仅是为了预防日本像大多数东亚国家那样被殖民地化，更是为了遵循英、美、德崛起的道路，使自身成为东亚区域的殖民主义者”不符，排除C项。故选D项。 20. 明治维新后，日本农民的土地问题没有解决，地主阶级始终在政权中占统治地位；下级武士在新政府中盘踞要职，掌握军权，拥立天皇为头目，用神权进行统治。材料评述的是明治维新的（ ） A. 合法性 B. 进步性 C. 局限性 D. 破坏性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“明治维新后，日本农民的土地问题没有解决，地主阶级始终在政权中占统治地位；下级武士在新政府中盘踞要职，掌握军权，拥立天皇为头目，用神权进行统治”结合所学可知，明治维新改革不彻底，保留了大量的封建残余，体现了明治维新的局限性，C项正确；明治维新的合法性，在题干中没有涉及，排除A项；明治维新的进步性是使日本实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国行列，题干没有体现，排除B项；明治维新的破坏性，在题干中也没有体现，排除D项。故选C项。 21. “日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指（ ） A. 明治维新 B. 殖民扩张 C. 洋务运动 D. 大化改新 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”，结合所学知识可知， 19世纪中期，日本实行闭关锁国政策。1853年，美国舰队敲开日本的大门，强迫日本签订不平等条约，日本面临严重的民族危机，面对国内国外的危机，一部分中下级武士发动了倒幕运动，推翻了幕府统治，把权利转交给明治天皇，1868年，日本明治天皇实行改革，被称为明治维新，通过学习西方，进行文明开化，走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的命运，促进了日本经济的迅速发展。A项正确；日本在明治维新后走上了对外扩张的道路，排除B项；洋务运动发生在中国，排除C项；大化改新开始于646年，排除D项。故选A项。 22. 1868年，明治天皇宣布“五条誓文”，锐意改革，“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”材料说明明治维新的突出特点（ ） A. 以政府力量主导社会改造 B. 利用市场经济扩大生产 C. 采取国家干预经济的措施 D. 全方位地向西方学习 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”和所学知识可知，明治维新涉及铁路、电信、纺织工业、商业以及法制、军事等方面的改革，这反映了明治维新的突出特点是全方位地向西方学习，D项正确；材料强调的是明治维新的西化的内容，而不是政府或市场的作用，排除AB项；美国罗斯福新政采取国家干预经济的措施，且材料无法体现，排除C项。故选D项。 23. 日本在西方坚船利炮的冲击之下，由一群有知者组成“萨长土肥”藩士成立的新政权在戊辰战争中消灭德川幕府和反抗者，推行版籍奉还，结束了六百多年的武士封建制度，以藩阀和资本家取代武士阶级的统治。这主要用来佐证的时代主题是（ ） A. 日本的幕府割据与内战 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 亚非拉的民族民主革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“日本在西方坚船利炮的冲击之下……结束了六百多年的武士封建制度，以藩阀和资本家取代武士阶级的统治”结合所学可知，西方列强的殖民入侵，激化了日本的社会矛盾，为此日本进行了明治维新，推行版籍奉还，结束长达六百多年的武士封建制度，以藩阀和资本家取代武士阶级的统治，明治维新标志日本进入资本主义社会，因此材料可以用来佐证的时代主题就是资本主义制度的扩展，C项正确；“日本的幕府割据与内战”与“消灭德川幕府和反抗者”相悖，排除A项；英法美资产阶级革命后，初步确立了资本主义制度，排除B项；第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的墨西哥改革，影响深远，颇具特色，排除D项。故选C项。 24. 霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点是（ ） A. 专注于技术 B. 兼收并蓄 C. 局部修补 D. 学法单一 【答案】B 【解析】 【详解】根据“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”得出日本在改革过程中吸收了西方的诸多文明成果，体现出兼收并蓄的特征，B项正确；专注于技术不全面，排除A项；日本明治维新并不是局部修补，而是要走资本主义道路，排除C项；学法单一与题干不符合，排除D项。故选B项。 25. 历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（ ） A. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 B. 彼得一世颁布了一系列法令全面向西方学习 C. 1868年倒幕派推翻了德川幕府在日本的统治 D. 1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒，是对印度民族大起义的理性分析和客观评价，属于历史解释，A项正确；彼得一世颁布了一系列法令全面向西方学习，是对彼得一世改革的客观描述，不属于历史解释，排除B项；1868年倒幕派推翻了德川幕府在日本的统治，是对幕府统治结束的客观描述，不属于历史解释，排除C项；1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，是对法拉第发现电磁感应现象的客观描述，不属于历史解释，排除D项。故选A项。 26. 关于地球形状，有人主张“天圆地方”，有人认可“地圆学说”。最终，下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“地圆学说”和所学知识可知，麦哲伦的船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，最终返回欧洲，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证实了地圆说的正确，④符合题意，D项正确；哥伦布从西班牙出发，向西横渡大西洋，到达美洲，①处是哥伦布的航行路线，排除A项；迪亚士从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，抵达了非洲的好望角，②处是迪亚士的航行路线，排除B项；达·伽马从葡萄牙出发，向东绕过好望角，横渡印度洋，抵达了印度，③处是达·伽马的航行路线，排除C项。故选D项。 27. “美洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ） A. 资本主义时代的曙光开始出现 B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 【答案】B 【解析】 【详解】A.“资本主义时代的曙光”对应的是新航路开辟、文艺复兴的正向意义，和材料里黑奴惨死的残酷内容不符，错误。 B.题干材料描述了新航路开辟后，欧洲殖民者进行黑奴贸易的过程中，大量非洲黑人惨死的史实，这直接体现了欧洲国家进行资本原始积累、发展资本主义过程中充满掠夺和压迫的野蛮性与血腥性，正确。 C.材料只提及黑人在被贩卖过程中惨死的史实，没有提及非洲黑人的反抗斗争，错误。 D.各大洲建立直接商业联系是新航路开辟的客观影响，也不是这段材料要表达的核心内容，错误。 28. 文艺复兴和新航路的开辟两大历史事件具有相同的时代属性。有学者认为，文艺复兴是“人的发现”，新航路的开辟是“世界的发现”。二者具备“相同的时代属性”的根源是（ ） A. 资本主义制度确立 B. 政治状况四分五裂 C. 商品经济相对发达 D. 人文环境相对宽松 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴和新航路开辟的共同原因是商品经济的发展，因此二者具备“相同的时代属性”的根源是商品经济相对发达，C项正确；文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，此时尚未确立资本主义制度，排除A项；15世纪晚期，已完成中央集权的葡萄牙和西班牙纷纷支持新航路的开辟，这与“政治状况四分五裂”不符，排除B项；“相同的时代属性”主要是指二者的背景相似，人文环境相对宽松是文艺复兴的背景，不是新航路开辟的背景，排除D项。故选C项。 29. 下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（ ） A. 进行资产阶级革命 B. 反抗外国殖民侵略 C. 推翻本国封建统治 D. 进行资产阶级改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志，“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志。“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始，美国独立战争结束后，制定1787年美国宪法，1789年巴黎人民攻占巴士底狱。“1789年巴黎人民”标志着法国大革命开始。因此题干重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命，A项正确；反抗外国殖民侵略与英国资产阶级革命、法国大革命无关，排除B项；推翻本国封建统治与美国独立战争无关，排除C项；英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级革命，而非改革，排除D项。故选A项。 30. 制度的建立和完善都需要一个过程。如下图体现了（ ） A. 英国君主立宪制的探索 B. 美国独立战争 C. 法国共和体制的形成 D. 美国三权分立的确立 【答案】A 【解析】 【详解】A.图示时间线从1215年《大宪章》限制王权，到1640-1688年英国资产阶级革命，再到1689年《权利法案》确立君主立宪制，完整呈现了英国君主立宪制从萌芽到确立的探索过程，正确。 B.美国独立战争发生在1775-1783年，与图示中1215年、1689年等英国历史事件无关，错误。 C.法国共和体制形成于法国大革命后，与图示中的英国历史事件无关，错误。 D.美国三权分立政体确立于1787年宪法，与图示中的英国历史事件无关，错误。 31. 《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都(　　) A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。1776年大陆会议发表《独立宣言》，宣告了美国的独立。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都对民主政治产生了重大影响。《独立宣言》和A无关；《权利法案》《人权宣言》和C无关；《权利法案》《独立宣言》和D无关，只有B符合题意，故选B。 【点睛】解答此题可以用排除法，排除不是共同点的ACD选项，即可得出正确答案。 32. 如下表是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是（ ） 《独立宣言》 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生 允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 A. 种族矛盾不能彻底消除 B. “天赋人权”得到实现 C. 中央与地方的矛盾重重 D. 进步性与局限性并存 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格材料重点不是阐述种族矛盾能否消除，只是体现人权的适用范围有限，不符合题意，错误。 B.文件宣称天赋人权，但黑人、印第安人、妇女无法享有平等权利，天赋人权没有真正实现，错误。 C.材料只介绍联邦与地方分权，没有体现中央与地方矛盾重重，错误。 D.《独立宣言》宣扬平等、人权，1787年宪法确立三权分立、联邦制，体现制度的进步性；但是二者都保留奴隶制，不给黑人、印第安人、妇女平等政治权利，体现制度的局限性，说明美国民主制度进步性与局限性并存，正确。 33. 西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】文艺复兴运动解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。属于精神层面的变革；资产阶级革命属于制度层面变革，工业革命推动了生产力发展，属于器物层面变革。A项正确；排除B、C和D项。故选A项。 34. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”以下史实能说明此观点的是（ ） ①《拿破仑法典》的颁布 ②巴黎公社的建立 ③十月革命的胜利 ④中国新民主主义革命的胜利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”可知，材料的主旨是描述马克思主义的影响，据所学知识可知，1848年受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期，在马克思主义影响下，1871年巴黎公社成立，1917年十月革命的胜利，1949年新中国成立取得了新民主主义革命的胜利，②③④符合题意，D项正确；1804年3月21日，拿破仑签署后正式颁布实施《拿破仑法典》，属于资产阶级文献，与马克思主义无关，①不符合题意，排除ABC项。故选D项。 第II卷 非选择题 二、综合题 35. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （17世纪）英国革命对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束。 ——摘编自杨宁一《历史教学新视野》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国“全新政治体制”的名称，并概括该体制创新的表现。 材料二 美国曾经是英国的殖民地……1775年爆发的独立战争挣脱了英国的殖民枷锁……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这两场战争完成的革命任务及对美国历史的共同作用。 材料三 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案 派别 方案 地主贵族 只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务 资产阶级自由主义者 解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协 革命民主主义者 推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制 ——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。 材料四 改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。 ——孙成木《俄国通史简编》 （4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。 【答案】（1）名称：君主立宪制。 表现：通过立法（颁布《权利法案》）实现国家权力重心转移；议会权力提升；王权受到法律的有效约束。 （2）革命任务：独立战争：摆脱英国殖民统治，实现民族独立；南北战争：废除黑人奴隶制，维护国家统一。 共同作用：都扫除了美国资本主义发展的障碍，促进美国资本主义经济的发展。 （3）资产阶级自由主义者。农奴获得人身自由；通过赎买的方式获得土地。 （4）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 名称：“17世纪英国革命对绝对王权的民主化改造”“通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束→英国资产阶级革命后确立君主立宪制。 表现：“通过立法”→英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力；“实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束”→国家权力重心由国王转移到议会，议会权力高于王权，王权受到法律的有效约束，确立君主立宪的资产阶级政治体制。 【小问2详解】 革命任务：独立战争：“1775年爆发的独立战争挣脱了英国的殖民枷锁”→摆脱英国殖民统治，实现民族独立；南北战争：“这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除”→废除黑人奴隶制，维护国家统一。 共同作用：独立战争扫除外部殖民障碍，南北战争扫除内部奴隶制障碍，两场战争都扫除了阻碍美国资本主义发展的障碍，促进美国资本主义经济的发展。 【小问3详解】 派别：资产阶级自由主义者主张解放农奴，农奴获得人身自由；地主不得买卖农奴、干涉农奴生活；农奴可以得到份地，但需要出钱赎买；兼顾地主与农奴双方利益，实现阶级妥协。这和1861年，亚历山大二世颁布的废除农奴制的法令改革法令内容高度吻合。 相同之处：解放农奴，农奴获得人身自由，地主不能随意买卖农奴，不能干涉农奴的日常生活；农奴可以获得一份份地，但必须出钱向地主赎买这份土地，改革兼顾地主和农奴的利益，是双方的妥协。 【小问4详解】 评价：“改革后俄国经济发展异常迅速……俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国”→1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；还可以从局限性农奴制的残余带来的影响的角度组织答案。 36. 阅读材料，回答问题。 材料 科学家或发明家主要成就表（部分） 姓名 国别 主要成就 影响 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献 瓦特 英国 改良蒸汽机 推动人类进入“蒸汽时代” 斯蒂芬森 英国 设计蒸汽机车 推动人类进入“铁路时代” 富尔顿 美国 蒸汽船 为现代航运提供关键示范 根据材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】观点：科技发明（或科学创新）推动人类社会的进步。 论述：科技发明与人类社会的发展有着密切的联系，是推动社会进步的强大动力。 首先，在第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机，解决了机器生产的动力问题，极大地提高了生产力，推动人类进入了“蒸汽时代”；斯蒂芬森设计蒸汽机车（火车），富尔顿发明蒸汽船，这些交通运输领域的发明，极大地便利了人们的出行和物资的流通，推动人类进入“铁路时代”并为现代航运提供示范，深刻改变了人类的生活方式。 其次，在现代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，大幅提高了粮食产量，不仅保障了我国的粮食安全，更对解决世界性饥饿问题作出了重要贡献，体现了科技在保障人类生存与提高生活质量方面的巨大作用。 综上所述，无论是工业领域的技术革新，还是农业领域的科学突破，科技发明都极大地改变了人们的生产与生活方式，推动了人类社会的不断向前发展。因此，我们要重视科技创新，大力发展科学技术。 【解析】 【详解】示例：在第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机推动人类进入了“蒸汽时代”；斯蒂芬森设计蒸汽机车（火车）推动人类进入‘铁路时代’，富尔顿发明蒸汽船为现代航运提供关键示范；袁隆平培育出籼型杂交水稻不仅保障了我国的粮食安全，更对解决世界性饥饿问题作出了重要贡献；因此，可以提炼的观点是“科技发明（或科学创新）推动人类社会的进步”；然后，围绕第一次工业革命的成果带来的影响和袁隆平培育出籼型杂交水稻带来的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史阶段性检测 注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（34题，每小题2分，共68分） 1. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 B. 1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” C. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 D. 欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策 2. “年轻的章西女王为国捐躯了，但她的英名和光辉形象却永远留在人民心中。就连她的敌人也对这位让他们闻风丧胆的年轻姑娘钦佩不已。”章西女王领导了（ ） A. 卡德纳斯改革 B. 印度民族大起义 C. 巴黎公社起义 D. 拉丁美洲独立运动 3. 1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅仅两年之后就最终失败，却使英国消耗了军费4000多万英镑，使大批英国军官和士兵毙命。材料主要说明印度民族大起义（ ） A. 改变了英国对印度统治方式 B. 成为印度历史发展的转折 C. 增强了印度人民的民族意识 D. 给英国殖民者以沉重打击 4. “他的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业”，“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。”他是（ ） A. 章西女王 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 狄盖特 5. 下面表格的学习主题是（ ） 人物 事迹 评价 玻利瓦尔、圣马丁 领导拉丁美洲独立运动 南美的“解放者” 章西女王 领导印度民族大起义 印度民族英雄 林则徐 虎门销烟 中华民族英雄 A. 组成民主联合的战线 B. 反对侵略者输入鸦片 C. 反对出现的贸易逆差 D. 反抗殖民侵略的斗争 6. 关于1857—1859年印度与英国之间的战争。英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生接受的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是"第 一次独立战争"。这主要是由于两国（ ） A. 制度不同 B. 立场不同 C. 学生不同 D. 历史不同 7. “南美解放者杯”和2022年卡塔尔举办的第22届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（ ） A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 马拉多纳 8. 农奴制改革后，农民作为法律上的自由劳动者，受雇于地主、富农，投身于农业、手工业等领域。随着农民人身束缚的进一步松弛，农民雇工数量与日俱增，雇佣劳动力群体不断壮大。这说明了农奴制改革（ ） A. 为社会发展提供了充足劳动力 B. 加快了农民阶层的分化 C. 使农民的思想观念发生了变化 D. 使农民的地位逐步提高 9. 20世纪20年代初，列宁指出要“用资本家打我们的砖头建设社共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这里的“砖头”是指（ ） A. 高度集中的管理体制 B. 资本主义政治制度 C. 商品市场和货币关系 D. 全面的经济私有化 10. 如表反映的是19世纪60年代-70年代俄国机器制造业变化情况，由此可知（ ） 时间 企业数（个） 工人数量（个） 产值（千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 A. 俄国1861年改革促进了俄国资本主义的发展 B. 俄国已经完成了工业化，成为发达的工业国家 C. 俄国1861年改革的实质是对农民的一次盘剥 D. 第一次世界大战给俄国工业的发展提供了机遇 11. 通过下列两则材料的对比，说明（ ） “与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。” ——沙皇亚历山大二世 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法…… ——1863年沙皇政府报告书 A. 1861年农奴获得了彻底的解放 B. 1861年改革保留了大量的封建残余 C. 1861年改革维护资产阶级利益 D. 俄国实力大增逐步开启近代化进程 12. “无论如何我们不可否认彼得一世为俄国打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”下列措施中最能体现材料观点的是（ ） A. 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 B. 鼓励兴办手工工场 C. 提倡“文明开化”，向西方学习 D. 颁布了废除农奴制的法令 13. 有学者说：“内战彻底解决了《联邦宪法》遗留下来的联邦制中的问题……州政府被嘲笑为最可能剥夺公民权利的政府，而联邦政府则成了各州公民权利的保护人。”这表明美国内战（ ） A. 促使国家宪法不断完善 B. 维护了国家统一 C. 提升了联邦政府的威望 D. 促进了经济发展 14. 19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏 A. 资本原始积累 B. 生产技术 C. 自由的劳动力 D. 海外市场 15. 马克思曾经这样评价林肯：“他是一位达到伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致自有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是（ ） A. 当选为总统 B. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C. 遭到暗杀而身亡 D. 维护了国家统一，解放了黑人奴隶 16. “到1864年，北方军队中共有将近19万黑人士兵，此外还有25万黑人担任战地后勤工作他们对自己的解放事业抱以极大的热情，付出了巨大的牺牲。南方黑人也以逃跑、破坏等方式支援北方。材料主要说明，《解放黑人奴隶宣言》发表的作用是（ ） A. 促进资本主义发展，确立联邦制 B. 推翻了英国的殖民统治 C. 为其它国家制定民法典提供蓝本 D. 扭转战局，维护国家统一 17. 美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命，是因为它们（ ） A. 都用暴力方式清除资本主义发展中的障碍 B. 都通过和平的方式完成了革命的进程 C. 引起战争的经济原因都与英国有关 D. 都改变了美国的社会制度 18. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为（ ） A. 《宅地法》的颁布 B. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C. 林肯当选总统 D. 《全国工业复兴法》的实施 19. 日本明治维新国家精英们……不仅仅是为了预防日本像大多数东亚国家那样被殖民地化，更是为了遵循英、美、德崛起的道路，使自身成为东亚区域的殖民主义者。为此，日本（ ） A. 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 B. 废藩置县，加强中央集权 C. 提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和社会生活 D. 对外扩张，侵略亚洲邻国 20. 明治维新后，日本农民的土地问题没有解决，地主阶级始终在政权中占统治地位；下级武士在新政府中盘踞要职，掌握军权，拥立天皇为头目，用神权进行统治。材料评述的是明治维新的（ ） A. 合法性 B. 进步性 C. 局限性 D. 破坏性 21. “日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指（ ） A. 明治维新 B. 殖民扩张 C. 洋务运动 D. 大化改新 22. 1868年，明治天皇宣布“五条誓文”，锐意改革，“改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”材料说明明治维新的突出特点（ ） A. 以政府力量主导社会改造 B. 利用市场经济扩大生产 C. 采取国家干预经济的措施 D. 全方位地向西方学习 23. 日本在西方坚船利炮的冲击之下，由一群有知者组成“萨长土肥”藩士成立的新政权在戊辰战争中消灭德川幕府和反抗者，推行版籍奉还，结束了六百多年的武士封建制度，以藩阀和资本家取代武士阶级的统治。这主要用来佐证的时代主题是（ ） A. 日本的幕府割据与内战 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 亚非拉的民族民主革命 24. 霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点是（ ） A. 专注于技术 B. 兼收并蓄 C. 局部修补 D. 学法单一 25. 历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（ ） A. 印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒 B. 彼得一世颁布了一系列法令全面向西方学习 C. 1868年倒幕派推翻了德川幕府在日本的统治 D. 1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象 26. 关于地球形状，有人主张“天圆地方”，有人认可“地圆学说”。最终，下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 27. “美洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ） A. 资本主义时代的曙光开始出现 B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 28. 文艺复兴和新航路的开辟两大历史事件具有相同的时代属性。有学者认为，文艺复兴是“人的发现”，新航路的开辟是“世界的发现”。二者具备“相同的时代属性”的根源是（ ） A. 资本主义制度确立 B. 政治状况四分五裂 C. 商品经济相对发达 D. 人文环境相对宽松 29. 下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是（ ） A. 进行资产阶级革命 B. 反抗外国殖民侵略 C. 推翻本国封建统治 D. 进行资产阶级改革 30. 制度的建立和完善都需要一个过程。如下图体现了（ ） A. 英国君主立宪制的探索 B. 美国独立战争 C. 法国共和体制的形成 D. 美国三权分立的确立 31. 《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都(　　) A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯 32. 如下表是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是（ ） 《独立宣言》 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生 允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 A. 种族矛盾不能彻底消除 B. “天赋人权”得到实现 C. 中央与地方的矛盾重重 D. 进步性与局限性并存 33. 西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 34. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”以下史实能说明此观点的是（ ） ①《拿破仑法典》的颁布 ②巴黎公社的建立 ③十月革命的胜利 ④中国新民主主义革命的胜利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷 非选择题 二、综合题 35. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （17世纪）英国革命对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束。 ——摘编自杨宁一《历史教学新视野》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国“全新政治体制”的名称，并概括该体制创新的表现。 材料二 美国曾经是英国的殖民地……1775年爆发的独立战争挣脱了英国的殖民枷锁……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这两场战争完成的革命任务及对美国历史的共同作用。 材料三 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案 派别 方案 地主贵族 只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的农民必须负担繁重的义务 资产阶级自由主义者 解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的利益，实现两个阶级的妥协 革命民主主义者 推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制 ——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现。写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处。 材料四 改革后俄国经济发展异常迅速，到1900年，它的工业总产值较从前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。1866年俄国的工厂还不到3000个，但到1903年已近9000个。到19世纪80年代初，俄国已基本完成工业革命，走上了西方列强殖民扩张的道路，成为继英法美之后的又一大工业强国。 ——孙成木《俄国通史简编》 （4）根据材料四，结合所学知识，对这次改革作出评价。 36. 阅读材料，回答问题。 材料 科学家或发明家主要成就表（部分） 姓名 国别 主要成就 影响 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献 瓦特 英国 改良蒸汽机 推动人类进入“蒸汽时代” 斯蒂芬森 英国 设计蒸汽机车 推动人类进入“铁路时代” 富尔顿 美国 蒸汽船 为现代航运提供关键示范 根据材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $