《综合探索 黄浦江之声》课件2026-2027学年音乐四年级上册人教版

人教版 黄浦江之声》 (新教材)小学音乐四年级上 第3单元 @道 册 核心素养目标 审美感知：聆听《码头工人歌》，感受歌曲沉重有力 的音乐情绪，体会旧时代码头工人的劳动呐喊。 艺术表现：能够感受歌曲节奏特点，跟随音乐做简单 劳动体态，哼唱歌曲主题片段。 文化理解：了解国立音乐专科学校的历史，认识萧友 梅、黄自、贺绿汀、聂耳，知道他们对中国近代音乐 的贡献。 创意实践：小组合作阅读课本资料，交流音乐家故事 尝试梳理音乐家代表作品。 9 9 龙a6 0 班秘考一年 888 03 7万 黄浦往事情境导入 看图识上海 同学们，请看课本的 上海城市背景图，想 一想百年前的上海发 生过哪些音乐故事。 ●o 揭示本课课题 曾 月 黄浦江之声 黄浦江见证了中国近代音乐的成长， 今天我们一起来学习《黄浦江之声》 大家读一读 小故事。 阅读歌剧小资料 气泡框，找找《码头工人 1934年夏，中国第一部新歌 演出，聂耳为这部剧创作的插 歌》诞生的 剧《扬子江暴风雨》在上海 曲《码头工人歌》首次面世。 初次聆听乐曲 我们一起来听一听聂耳写的《码头 完说说音乐带给你的感受。 码头工人歌 从朝搬到夜，从夜搬 眼睛都迷糊了，骨头架子 卷海卷市 工人歌》，听 蒲风词 聂耳曲 到朝， 都要散了， RRR 万 聆听感悟码头工人歌 我们一起来 的画面。 的 品读歌词内容 卖一读歌词，感受码头 码头工人歌 从朝搬到夜，从夜搬 眼睛都迷糊了，骨头架子 工人辛苦劳动 蒲风词 聂耳曲 到朝， 都要散了， 感受劳动节奏 大家听，音乐里有搬运劳动的节奏 乐模仿搬货物动作。 码头工人歌 从朝搬到夜，从夜搬 眼睛都迷糊了，骨头架子 卷海卷市 我们跟着音 蒲风词 聂耳曲 到朝， 都要散了， 我们试着跟 题片段。 HI Hi 闲 哼唱主题片段 着琴声，轻轻哼唱歌曲最有力量的主 码头工人歌 蒲 风词 聂耳曲 从朝搬到夜，从夜搬到朝， 眼睛都迷糊了，骨头架子都要散了， ..m 作品感受 & 想一想，作曲家为什 说一说作品感受 么要写这样一首描写 码头工人的歌曲呢？ 633 R88 03 万 走近近代音乐家 认识国立音专 书上给我们介绍了一所很重要的学校，一起来读 一读“音乐知多少”板块。 音乐知多少 国立音乐专科学校原名国立音乐院，是中国近代第一所专门 培养音乐人才的高等教育机构，1927年11月创办于上海。 都州特特拉 第一位音乐家萧 谁来读一读他的 音乐家相册 萧友梅（1884 音乐教育家 0附 著有多部论著， 两部大合唱，以 认识萧友梅 友梅，他还是这所学校的校长， 介绍。 1940) 、作曲家，曾任国立音乐专科学校校长， 编写多部音乐教材，创作了百余首歌曲、 及若干首弦乐四重奏、钢琴曲等。 接下来我们认识 音乐作品。 音乐家相册 黄自(1904 作曲家、音 在介绍西方近代 了重要贡献，代 瑰三愿》、清唱 认识黄自 黄自，看一看他写过 -1938) 乐教育家，曾在国立音乐 音乐理论、培养专业作曲 表作品有歌曲《抗敌歌》《 剧《长恨歌》等。 哪些有名的 专科学校任教， 才等方面作出 西风的话》《玫 认识贺绿汀 再来认识贺绿汀，他曾在这里学 你听过他的什么作品。 音乐家相册 贺绿汀(1903一1999) 0 作曲家、音乐教育家，曾在国立音 学习作曲，代表作品有钢琴曲《牧童短 队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《森吉德 习作曲，说一说 乐专科学校随黄自 笛》、歌曲《游击 马》《晚会》等。 888 03 万 梳理收获拓展探究 代表作 小组合作， 小组整理音乐家档案 简单整理这几位音 乐家的身份和代 身份 代表作 表作。 D 今天走进黄浦江的音乐往事， 谁来分享这节课你的收获？ 黄浦江之声 课堂畅谈收获 王 3 同学们，正 撒下中国近 家课后多多 教师结语 是这些先辈音乐家，播 代音乐的种子。希望大 了解他们的音乐故事。 感谢观 赏 @6s