内容正文:
第5章绿色开花植物的生活史
生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。
生活史
果实
成熟植株
种子
萌发
传粉
受精
开花
幼苗
营养生长
绿色开花植物的生活史
——从种子到种子的过程
千年古莲“复活”开花
第1节 种子萌发形成幼苗
第1课时 种子的结构
1. 解剖观察种子,描述菜豆种子和玉米种子的结构,初步形成结构与功能相适应的观点。
2. 绘制种子结构示意图,指出双子叶与单子叶植物种子的主要区别。
3. 观察种子萌发时形态变化的过程,并指出各部分结构发育的趋势。
学习目标
7
各式各样的种子
南瓜种子
1.解剖和观察菜豆、玉米等种子,识别种子的基本结构。
2.学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子结构的程序。
目的要求:
观察种子的结构
材料用具
碘液
镊子 解剖刀
浸软的菜豆种子、玉米种子
任务1:观察菜豆种子的结构
1.观外形:取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
2.剥种皮:用镊子夹住豆粒,在种脐的对侧用解剖刀轻轻划一个小口,将 剥离下来,露出里面的胚。
3.分子叶:分开合拢着的两片 。
4.认结构:观察胚,仔细观察 、 、 和 ,对照教材图5-1,看看它们的形状和位置。
种皮
子叶
子叶
胚根
胚轴
胚芽
实验步骤
根据教材第112-113页,填写实验步骤。
任务1:观察菜豆种子的结构
改动画
任务1:观察菜豆种子的结构
观外形
剥种皮
分子叶
认结构
加步骤文字
种脐
种 皮
(2片)
胚 芽
胚 轴
胚
菜豆种子结构
胚 根
子 叶
1.观外形:取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。
2.剖种子:用解剖刀将这粒玉米种子从中央 剖开,对照图5-2观察它的果皮和种皮、 胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶,看看它们的形状和位置。
3.滴碘液:在剖面上滴一滴 看看哪些部分被染成了蓝色。
纵向
碘液
任务2:观察玉米种子的结构
实验步骤
根据教材第113页,填写实验步骤。
观外形
纵向剖
滴碘液
认结构
改动画
胚乳
子叶
胚轴
胚根
胚芽
果皮和种皮
玉米种子结构
胚
改动画
1.根据种皮的位置和质地,推测种皮的功能是什么?
2.遇碘变蓝是淀粉的特性,玉米的胚乳遇碘液变蓝,说明胚乳的功能是什么?
3.菜豆种子储存营养物质的结构是什么?
小组讨论
保护
胚乳中有淀粉,能储存营养物质
子叶
菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶
胚乳
营养储存
相同点
分类
菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点呢?
任务3:比较菜豆和玉米种子的结构
项目
种子名称
2片
1片
无
有
子 叶
胚 乳
都有种皮和胚
胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成
双子叶植物
单子叶植物
任务4:常见的双子叶植物和单子叶植物
蚕豆
大豆
花生
水稻
小麦
高粱
双子叶植物
单子叶植物
任务5:种子萌发的过程
讨论:种子中哪部分结构将来能发育成新的植物体?
?
任务5:种子萌发的过程
任务5:种子萌发的过程
最先突破种皮
胚根
根
胚轴
根与茎
连接部分
胚芽
茎和叶
胚是新一代植物的幼体
胚根
种子吸水膨胀
子叶或胚乳逐渐萎缩
希望我们都能像种子一样默默积蓄力量,坚定向前,冲破层层阻碍,向阳而生!
22
种子的结构
胚芽
胚轴
胚根
种皮
胚
子叶
胚乳
保护
双子叶植物:两片
单子叶植物:一片
(单子叶植物具有,储存营养)
发育成根
发育成连接根与
茎的部分
发育成茎、叶
植物体
(幼苗)
(储存营养)
课堂小结
胚是新一代植物的幼体
最先突破种皮
(转运营养)
小试牛刀
练习册:P81 基础验收第1、2、5、6题(当堂检测)
P82 能力测评第2、3、4、6题(课后作业)
1.小小侦探家,快来认认我是谁。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮与果皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
课后作业
1.绘制种子结构示意图。
2.观察家里的其他种子(如绿豆、小麦、水稻),尝试识别结构,对比与本节课所学种子的异同,记录观察结果。
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