辽宁沈阳市东北育才学校2026-2027学年高二上学期第一次阶段检测历史试卷

高二上历史第一次月考参考答案 CDBAA DACCB DDBAC C 2.D【解析】材料反映出元朝行省的设置打破了山川地势的阻隔，导致了地方险要的丧失，地方一旦有叛乱行为，政府难以抵挡和追剿，不利于维护地方社会的稳定，D项正确；行省制度与农民起义无必然关系，排除A项；材料观点认为行省制度破除山川形便导致政府难以应对流贼问题，而非强调行省制对加强中央集权的作用，排除B项；材料强调元代行省制的弊端，而非对唐宋地方治理弊端的克服，排除C项。 4.A【解析】  美国在五个层面体现分权制衡，且政治家认为政府工作效率并非最重要的，这些都旨在维护资产阶级统治，体现其政治体制的本质是维护资产阶级利益，A项正确。美国是联邦制国家，实行的是代议制民主，而非直接民主，排除B项；材料并未涉及对天赋人权思想的践行，排除C项；材料只是阐述了美国政治体制中的分权制衡的表现以及政治家对政府工作效率的看法，不能体现政治理念的多元化，排除D项。 5.A【解析】联系所学可知，1913年是北洋军阀统治时期，材料“但是实力最强的北洋派系和地方实力派却几乎没人参加选举”反映了国内政治格局与选举脱节，所以A符合题意；国会参选人员的类别与民主观念是否深入人心没有直接关系，排除B项；材料无法体现选民素质，排除C项；材料没有涉及“文治”，更没有体现意义深远，排除D项。 6.D【解析】根据材料可知，冯太后主政时推行汉化改革（如均田制、三长制），旨在削弱鲜卑旧俗、强化中原式集权统治。废止“阴山却霜”是政权从游牧向农耕文明转型的举措之一、以减少民族隔阂，巩固统治基础，D项正确；气候变化可能影响习俗，但题干未提及相关证据，且北魏时期的气候并无显著变暖记录，排除A项；北魏汉化确实涉及游牧向农耕的转型，但“废弃”说法过于绝对，排除B项；迁都洛阳是孝文帝亲政后的措施，而题干中习俗废止发生于孝文帝即位前，时间不符，排除C项。 7.A【解析】本题考查清末“新政”改革。选择A：据材料可知，李家驹将体育教育引入京师大学堂，亲自参加短跑比赛，体现了重视体育教育的近代教育理念的传入与实践，反映出晚清教育近代化的趋势。排除B：田径运动于19世纪末传入中国并逐步兴起，“开始”一词说法错误。排除C：由所学可知，新政并没有使清政府摆脱内外困境，辛亥革命的爆发标志着新政的失败。排除D：科举制已于1905年被废除。 9.C【解析】A.负责皇帝制敕与大臣奏疏“封还驳正”的是六科给事中（“旨必下科，其有不便，给事中驳正到部”），而不是十三道监察御史；监察御史的主要职责是“纠察内外百官”，该说法张冠李戴，错误。B.代替皇帝巡按各省的是十三道监察御史（即“代天子巡狩”），而不是六科给事中。六科给事中是专门对口负责六部的行政监察工作，该说法混淆了“科”与“道”的职能，错误。C.明朝在废除门下省后，依然保留了六科给事中，使其拥有“封驳之任”和“科参”的权力，连六部官员都不敢违抗；同时，十三道监察御史也拥有“事得专达”的权力。这种“科道并立”的制度设计，使监察机构独立于行政体系之外，从而保证了监察权相对独立地行使，正确。D.六科官员“品卑而权重”（如给事中仅为正七品或从七品）的设计初衷，是为了让他们能够毫无顾忌地监察和制约位高权重的六部官员，其根本目的是加强君主专制中央集权，而非为了削弱中枢官僚体系本身，错误。 11.D【解析】依据表格中民国县长考试的内容可知，主要涉及国民党党史、建国策略、法律、经济学、政治学、本省财政、实业、教育及路政等，结合所学可知，这说明民国时期对县长行政能力的重视，主要选拔实用性人才，故D项正确。 材料未涉及个人品行，故A项错误； 材料未涉及县长出身问题，故B项错误； 科举制在明清时期走向僵化，不利于实用性人才的选拔，而且与材料无关，故C项错误。 12.D【解析】太子指出继母杀父时“母恩绝”，主张按普通杀人罪论处而非大逆，景帝采纳此建议，说明司法裁决融入儒家伦理考量，故选D项；黄老无为思想在汉初盛行，但本案体现儒家伦理，排除A项；材料判决为“弃市”，未体现宽简慎刑，排除B项；皇帝虽拥有最终裁决权，但本案突出儒家伦理的影响，未体现皇权操控司法，排除C项。 13.B【解析】据材料并结合所学可知，康熙通过加封关羽、建庙祭祀并抬高其祭祀规格，旨在以“忠义”伦理强化臣民对清廷的效忠意识，将国家意识形态下沉至民间，B项正确；君主专制强化多体现于制度集权（如奏折制度、军机处），而材料侧重思想控制，非直接强化皇权机制，排除A项；关羽崇拜属汉文化符号，此举意在笼络汉人而非调和文明之间的矛盾，排除C项；推广关帝庙是文化统治手段，与疆域扩张无直接关联，排除D项。 14.A【解析】首席法官认为学校在做出决定时，没有听取本特利博士的申辩，不符合程序，所以推翻学校决定。这反映了西方法律程序公正的原则，A项正确，排除B、C、D项。 17.（1）历程：西汉初年，延续秦朝三公九卿制度；汉武帝时，设立中朝，形成中外朝制度；光武帝时，将尚书台确立为新的行政中枢；隋唐时期，实行三省六部制。（6分） （2）积极作用：提高了行政效率；加强了中央对地方的控制；增强了决策保密性。（4分） 消极影响：可能因皇帝个人判断失误而给国家带来损失；廷寄制度下，地方官员对皇帝过度依赖，不利于地方治理的灵活性和自主性发展；官员可能缺乏创新和进取精神，官场风气趋于保守，一定程度上阻碍了社会的发展变革。（2分） 18. （1）变化：（性质）从民间自发，发展为官方统治的工具；（内容）朱熹进行了增损调整，以适应国家统治和社会推广的需要；（地域）从区域性实施，转变为全国性推行；（职能）在社会教化和救助的基础上，衍生出行政与治安等职能。（6分） （2）认识：改革开放以来，我国加强社会主义精神文明建设；进入新时代，社会主义核心价值观广泛传播。《蓝田新乡约》基于宋代《吕氏乡约》的基本架构，赋予其现代性内容和时代精神，是对传统乡约文化的创造性转化、创新性发展；也反映了基层群众自治的诉求，体现出对现代社会治理模式的探索，有利于当地乡村社会的和谐稳定。（8分） 19. （1）变化：秦朝时期考核标准以道德为主；西汉时期注重实际业绩；唐代对官员的道德和才干进行综合考量；宋代考核标准走向具体化。（6分） （2）特点：与文官制度相伴而生；重视工作能力与绩效；考核结果作为奖惩依据；形式多元；不断完善，逐渐走向专业化、市场化。（8分） 20.观点：“费羊皮卖女葬母”案充分体现出中国古代法律实践中“礼法结合”的特点。 背景：汉武帝以后儒家成为主流思想，儒家知识分子以经注律；魏明帝命令专用儒家思想来解释律令，推动了律令的儒家化，法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一。 评析：费羊皮出于“孝”的动机卖女，因此予以赦免，而张回转卖的动机是“利”，因此获刑，反映出儒家思想作为主流思想的影响力，以及礼法结合的体现（尤其重视儒家伦理中的“孝”）；本案中虽然有《盗律》等法条作为审判依据，但最终以皇帝旨意变通了法律，并形成具体的案例，且与律有同等的法律效力，说明中国法律实践中的根本目的在于维护儒家提倡的三纲五常，最终巩固封建政府的专制统治。 高一年级历史科试卷 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $东北育才高中2026一2027学年度上学期 高二年级历史科第一次月考试卷 答题时间：75分钟满分：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。 1.唐初百废待兴，国家重视制度建设，社会比较包容，三省制能够较好发挥纠错功能。 唐太宗想要征未满十八岁的中男当兵，魏征坚决不同意，四次拒绝在敕书上签字，最终 未能执行。到武则天时期，社会上告密成风，大兴冤狱。宰相刘祎之因拒认不经中书门 下的武则天敕书，结果被赐死。由此可见 A.三省制出现质的变化 B.制度运行取决于君主好恶 C.环境影响着制度运行 D.制度缺陷恶化了政治生态 2.“元代分省建置，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐、宋分道之旧。合河南、河北为 一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失…故元、明二季流贼之起也， 来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。”此 观点认为行省制 A.成为农民起义频发的根源 B.强化了中央对地方的控制 C.克服了唐宋地方治理之弊 D.不利于维护地方社会稳定 3.公元前338年，雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失，雅典 公民大会颁布法令，授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后，雅典人获悉腓力二世将以 宽大条件议和，旋即废除上述法令。由此可知当时的雅典 A.奴隶制度己经走向全面崩溃 B.民主体制有排他性和封闭性 C.公民大会权力受到外部制约 D.军事失败动摇了政治的基础 4.美国的分权制衡体现在五个层面：参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦 政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡。 在美国的政治家们看来，政府的工作效率并不是最重要的。这折射出美国 A.政治体制的本质特征 B.联邦制与直接民主相结合 C.践行了天赋人权思想 D.实现了政治理念的多元化 5.1913年第一届国会选举中，以年轻士绅、知识分子为基础的国民党和进步党获得了多 数席位，实力最强的北洋派系和地方实力派却几乎没人参加选举。这一现象表明 A.国内政治格局与选举脱节 B.民主观念深入人心 C.选民素质制约了选举结果 D.文治传统影响深远 6.“却霜”是鲜卑族传统的祈暖却寒风俗。北魏建立之初，皇帝时常率大众长居阴山祭 祀却霜。到孝文帝即位前，在冯太后的推动下，“阴山却霜”的习俗被逐渐废止。这一 变化的主要原因是 A.气候条件的转变 B.游牧传统的废弃 C.迁都洛阳的影响 D.政权的转型需要 7.1898年甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京师 大学堂总监督。同年，在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动 一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出 A.教育领域的嬗变革新 B.欧美体育运动开始传入 C.清末新政取得了成功 D.新学堂与科举制的对立 8.东汉末年，“州郡察举，多为豪右把持，致‘举秀才，不知书；举孝廉，父别居’”。 曹魏时期，朝廷推行九品中正制：“州置大中正，郡置小中正，皆由中央选任；中正官 品评本地士人，定其品级，所拟品级须经司徒府复核，最终由吏部依品级授官。”据此 可知，曹魏九品中正制 高二年级历史科试卷第1页共4页 A.打破了门阀士族对选官权的控制 B.实现了官员选拔与考核的系统化规范 C.通过中央介入选官流程强化集权 D.将士人才能与品行作为核心选拔标准 9.明朝都察院下设十三道监察御史“事得专达”。此外六科给事中也对口负责行政监察 工作。顾炎武语：“本朝虽罢门下省长官，而独存六科给事中，以掌封驳之任。旨必下 科，其有不便，给事中驳正到部，谓之科参。六部之官无敢抗参而自行者，给事中品卑 而权重。”据材料可知 A.监察御史负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正 B.六科负责纠察内外百官，还代替皇帝巡按各省 C.“科道”制度设计保证监察权的相对独立性 D.六科官员位卑权重有利于削弱中枢官僚体系 10.美国高级专业技术类文官主要分为高级科技文官和高级专业文官两大类。下表为 1998一2008年美国高级专业技术类文官人数变化情况。这一变化 高级科技文官 高级专业文官 高级专业技术文官占联邦文官比重 时间 (人) (人) （万分比) 1998年 369 261 3.48 2000年 422 282 3.99 2002年 454 304 4.18 2004年 508 339 4.56 2006年 553 362 4.94 2008年 640 369 5.20 A.反映出文官政治中立原则的强化 B.是社会分工日益细化的结果 C.凸显出科技产业己成为经济支柱 D.凸显政府经济干预职能扩张 11.以下为民国时期县长考试内容及流程。据此可知民国时期的县长考试 第一试 第二试 第三试 第四试 考 三民主义、建 法学通论、经济学原现行法令概要、国际条 前三试均为笔试，第 试 国方略、中国 理、政治学原理、中 约概要、本省财政、本 四试为口试，注重应 内 外近百年史、中国人省实业及教育、本省路 容 国民党革命史 试人的经验及才识 文地理 政及水利 A.注重德才兼备 B.强调资格出身C.深受科举影响 D.突出行政能力 12.西汉景帝时期，廷尉上报了一桩案件。犯人防年，继母陈氏杀年父，年因杀陈。依律， 杀母大逆论。帝疑之，诏问太子。对曰：“夫继母如母，明其不及也。缘父之爱，故谓 之母尔。今继母无状，手杀其父，则下手之日，母恩绝矣。宜与杀人者同，不宜大逆 论。”帝从之，弃市。这一判决表明 A.黄老无为思想盛行 B.律令注重宽简慎刑 C.皇权操控司法裁决 D.司法融合儒家伦理 13.康熙曾言：“关帝忠贯日月，义薄云天，实为万世臣子之范。”并于康熙四十二年， 加封关羽为“忠义神武关圣大帝”，将其列为皇家祭祀场所，敕令各省府州县皆建关帝 庙，规定祭祀规格“与文庙同”。此举主要目的是 A.促使君主专制逐步强化 B.推动国家意志向民间渗透 C.淡化中原与游牧文明隔阂 D.扩大清王朝统治的疆域 14.1723年，在剑桥大学一次会议上，本特利博士的神学博士学位被取消。本特利却没有 获得任何申辩的机会。王座法庭裁决恢复了本特利的学位。担任该案首席法官的普拉特 评论道：“此次会议在对他进行与之不利的指控、降低其资格的时候，拒绝听取他的申 辩，这与自然公正是不相容的。”这里的“自然公正”是指 A.程序公正 B.无罪推定 C.证据充足 D.法律条款 高二年级历史科试卷第2页共4页 15.在公法领域，美国最高法院首席大法官座椅的上方、“美国之鹰”护卫着圣经中的 “摩西十诫”；在私法领域，西方各国的婚姻法也都规定了宗教仪式可以是婚姻成立的 有效形式要件。这体现了 A.欧美各国法律相互借鉴 B.宗教高于法律成为常态 C.宗教伦理与教化的影响 D.平衡制约机制受到挑战 16.21世纪以来，在脱贫攻坚工作中，涌现出坚守太行山的“新愚公”李保国、“燃灯 校长”张桂梅、用青春诠释共产党人初心使命的黄文秀、坚持“只要县里还有一个人没 有脱贫，我就不能休息”的姜仕坤等无数倾力奉献、苦干实干的干部群众。这反映出 A.全面建设社会主义成效显著 B.绝对贫困问题得到历史性解决 C.时代精神助力中华民族复兴 D.社会主义核心价值观内涵扩展 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 出处 史料 《汉官答问》 汉初以丞相总天下事，尚书不过治文书而已。武帝时…臣下章奏上 尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。 《后汉书·王充王光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命…虽置三公，事归台阁（尚 符仲长统列传》 书台)。自此以来，三公之职，备员而已。 《晦庵先生语录类唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书又 要》 下门下，若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填奉行而已。 材料二军机处产生后，廷寄制度逐渐形成。廷寄是朝廷给各省高级官员的机要谕旨传递 方式。当有不便由内阁明发的谕旨，如涉及告诫臣工、指授兵略、查核政事等，便由军 机大臣将皇帝旨意拟定后，以军机处名义密封发出，封面书写“军机大臣字寄某处某官 开拆”或“军机大臣传谕某处某官开拆”，并依据事情缓急，在封函上注明驿递日行里 数，300里到600里不等，交兵部捷报处通过驿站递往指定官员。受命官员收到廷寄后， 仅本人可拆阅，且需将接到时间、寄信者衔名、谕旨内容及办理情况向皇帝复奏。 (1)根据材料一并结合所学，概括从汉至唐中枢制度的演变历程。(6分) (2)根据材料二并结合所学，评价清代军机处廷寄制度。(6分) 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一北宋熙宁九年（1076年)，蓝田吕大钧撰写《吕氏乡约》，提出“凡同约者德业 相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤”，并推行于所在乡里。南宋朱熹修成《增损吕 氏乡约》，为得到国家的认可和支持，增加了“畏法令，谨租赋”等条款，同时“削去 书过行罚之类”，以使其更具可行性。明成祖将《吕氏乡约》“颁降天下，使（百姓) 诵行”，一些地方官在任内侣办乡约。嘉靖八年，朝廷在全国推行乡约。江西永丰乡约 的内容有“崇尚礼教，经理粮差、安靖地方”等。山西官员吕坤推行《乡甲约》，“一 人有过，四邻劝化不从，则告于甲长转告于纠正”。明代乡约还与社仓、义学结合，主 要通过社仓赈灾备荒体现其救助职能。 材料二《蓝田新乡约》（2017年)摘录： 时移境迁，乡村巨变，为弘扬优秀传统，建设美好家园，订立《蓝田新乡约》。 一、德业相劝（爱国爱乡、诚实守信、尊老爱幼、和美夫妻、敦教子女、勤劳致富、 节俭持家) 二、过失相规（杜绝假劣一警惕各类电信、网络诈骗等：爱护公物一一不得有意 破坏或损坏公共设施和文物古迹等) 三、礼俗相交（友善礼让、婚丧从简、诸事循礼） 四、患难相恤（赈贫恤弱、见义勇为等） 村民自愿入约。由入约村民公推（选举）产生乡约理事会及相应组织机构。 高二年级历史科试卷第3页共4页 (1)根据材料一，概括宋明时期乡约发生的变化。(6分) (2)结合所学知识，谈谈你对《蓝田新乡约》的认识。(8分) 19.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一中国古代的官员考核制度称为“考课”“考绩”。秦朝的《为吏之道》提出“五 善”。所谓“五善”，“一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三日举事审当，四曰喜为善行， 五曰恭敬多让”。西汉时，上述标准尺度开始有了较大改变。地方官通过“上计”向中 央汇报的主要内容已经是“户口垦田，钱谷入出，盗贼多少”。唐代考课标准是“四 善”“二十七最”。“四善”主要指的是德、慎、公、勤：“二十七最”则是针对具体 部门提出的具体要求。宋代考课标准依据职官不同而有很多具体规定。如对地方守令有 “四善三最”，对监司（监察官员)有“七事”等。 一摘编自李治安、杜家骐《中国古代官僚政治》 材料二自从英国在1870年建立文官制度以来，官员考核制度也开始实行。考核以工作 能力与表现为标准，考核结果作为奖励和晋升的依据。考核分为年度考核和平时考绩两 个模块。进入20世纪60年代以后，为了适应由工业社会向信息社会转变的需要，英国 官员考核制度更贴近于专业化管理和分工的需要，逐渐废除了“通才”的考核标准。 1979年撒切尔夫人执政以后，主张建立公务员绩效评估制度，进行市场取向改革，减少 政府千预，节省开支，大力削减公务员队伍。 摘编自高净《中英公务员考核制度比较研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出从秦朝到宋朝官员考核标准的变化。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括近现代英国官员考核制度的特点。(8分) 20.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料《魏书·刑罚志》记载了一则“费羊皮卖女葬母”案。北魏宣武帝时，良民费羊皮 母亲去世无钱发丧，便将女儿卖与张回为婢，卖女得钱用以葬母。而张回又将此女转卖 给梁定之，并未告知梁定之此女为良家女。 尚书李平引用《盗律》：“掠人、掠卖人和卖人为奴婢者，死。”主张对张回处以 绞刑。而廷尉少卿杨钧则以“买者之罪，律所不载”。张回买费羊皮之女为婢，非“卖 人为奴婢”，他认为“买者之罪，不得过于卖者之咎”，建议处张回流刑。太保、高阳 王元雍则认为费羊皮“卖子葬亲，孝诚可美，而表赏之议未闻，刑罚之科已降。恐非敦 风厉俗，以德导民之谓”。他请求免除费羊皮之罪，由官府酬赏他卖女之资。 此案结果，宣武帝下诏：“羊皮卖女葬母，孝诚可嘉。张回虽买之于父，不应转卖， 可刑五岁。”诏书充满了儒家“原心定罪”的色彩。费羊皮卖女的动机是“孝”，故可 以变通法律，予以赦免；而张回转卖费羊皮之女的动机是“利”，故获徒刑五年。 如“费羊皮卖女葬母”这样的因皇帝旨意、儒家伦理而变通了法律的案例，积累到 一定程度，则会被分类整理成抽象的条文，在一定时期内与律具有同等的法律效力，即 形成了如故事、科、格、例等这样变通的法律形式。 一摘编自马小红《中国古代的立法司法经验探究》 根据材料并结合所学知识，从中国古代法律实践角度简要评析“费羊皮卖女葬母” 案。 要求：观点明确、剖析深入、史论结合。 高二年级历史科试卷第4页共4页