内容正文:
绝密★启用前
高三物理
DZ01
班级
姓名
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.如图,有一辆自卸货车车厢一端正在缓慢升起,车上的货物相对车厢滑动之前,货物所受车厢
支持力为FN、静摩擦力为F:,以下说法正确的是
A.F一直做正功
B.F:一直做负功
C.FN一直做正功
D.货物缓慢运动,处于动态平衡状态,机械能守恒
2.如图所示,弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一端连接一个位于光滑水平面上的物块,现将物块
向右拉开一小段距离后释放。则弹簧弹性势能E。随物块动能Ek的变化图像正确的是
0W0000
77
77777
Ep
A
E
B
E
C
D
3.北斗导航卫星部分采用倾斜地球同步轨道,沿椭圆轨道运行。在卫星从远地点向近地点运行
的过程中,下列给出四个物理量:卫星受到地球的引力F、卫星与地球组成系统的引力势能
E。、卫星运动的机械能E以及卫星的动能Ek,其中变小的物理量是
A.F
B.Ep
C.E
D.Ek
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4.一个物体从离地面一定高度的点A从静止开始做自由落体运动。它下落过程经过两个点B、
C。物体从A到B所用时间为2s,从B到C所用时间为1s。则A、B之间的距离和B、C之
间的距离之比为
A.1:2
B.2:3
C.3:4
D.4:5
5.图甲是房屋装修过程中地面上纵横交错的水管网,可以看到用到了很多的90°弯头。设有一独
立的90°弯头用两个卡子固定在水平面上,如图乙所示,弯头横截面积为S,速度大小为v的水
流从弯头一端流人另一端流出,水的密度为ρ,因水流转弯而对弯头的作用力大小为
乙
A.Sv2
B.√2Su2
C.3pSv2
D.20Sv2
6.如图,一半径为R、表面光滑的圆球固定在水平面上,在球的最高点有一个质量为m、可视为质
点的小球,小球受到轻微扰动后,沿圆球向下运动,最后落到水平面上,则小球滑离圆球时离地
面的高度为
7777777777777777777
A.R
BR
7.两个物体A和B从水平地面上的同一点以大小相等的初速度被抛射到空中,其中A和B的初
速度与水平方向的夹角互为余角,A和B在空中的飞行时间分别为t4和tB,结果两个物体落
到了地面上的同一个位置,不计空气阻力,重力加速度为g,则落地点与被抛射点的距离为
A.2gtAtB
B.
3
C.gt
D.gtAtB
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二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两
个以上选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.月球围绕地球转动的轨道近似为圆形,月球轨道平均半径约为3.8×108m,地球同步卫星的
轨道与地面的距离约为3.6×10?m。月球公转周期、地球自转周期、引力常量G、圆周率π均
为已知数,仅根据这六个已知数据,考虑地球自转,可以估算出
A.月球的质量
B.地球的半径
C.地球的密度
D.地球赤道处物体的重力加速度
9.如图所示,三个物块A、B、C放置在水平桌面上。其中A、B是质量为m、倾角α=30°的梯形物
块,C是质量为2m的平行四边形物块,所有接触面都是光滑的。作用在A、B上的大小相等的
水平外力F=3m3,下列说法正确的是
6
A.物块C对桌面的压力为零
B.物块C对桌面的压力为"m?2
C物块A对桌面的压力为
D物块B对桌面的压力为
10.如图所示,一块足够大的方木板平放在光滑水平面上,一个质量为2kg的小圆盘放在木板
上。小圆盘与方木板之间的动摩擦因数为0.2。水平面内的外力F,、F2(图中未画出)分别
作用在小圆盘和方木板上,小圆盘和方木板都做匀速运动,小圆盘速度v1=2/s,方木板速
度v2=2m/s,v1和v2相互垂直。重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是
A.F1的大小为2√2N
·B.F1的功率为2√2W
C.F2的功率为4√2W
D.摩擦发热功率为8√2W
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三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(8分)如图所示装置可以用来验证机械能守恒定律。将一根不可身长的细线
一端固定在O点,另一端系一小钢球。悬点O的正下方固定一光电门,把小
钢球拉开一个角度日,然后从静止释放小钢球,当小钢球经过光电门时光电门
能记录下小钢球的挡光时间t。测得悬点到小钢球球心的距离L=0.49m,小
钢球的直径d=1.96cm,已知重力加速度g=9.8m/s2。
问
(1)小钢球被拉开释放的位置
(填“能”或“不能”)高于悬点O。
(②)如果机械能守恒定律成立,则号-
。(用题中给的字母表示)
(3)把小钢球拉开不同的角度日,多次实验,得到多组日和对应的t数据,然后用图像法处理数
据:以0s日为横轴,以为纵轴,建立直角坐标系,并描点作图,得到一条直线,如果这条直
线斜率的绝对值k|=
s2,则机械能守恒定律得以验证。(结果保留2位有效数字)
12.(8分)某物理兴趣小组利用图甲所示的装置来探究“在质量不变的情况下,物体的加速度与
所受合外力的关系”。在水平实验台放置一端带定滑轮的长木板,小车上固定一个轻质力传
感器(可直接显示轻绳的拉力大小F)。轻绳跨过定滑轮,一端与力传感器相连,另一端挂上
沙桶。小车后侧连接一条通过打点计时器(所用交流电频率为50Hz)的纸带。
力传感器
打点计时器
纸带
甲
实验步骤如下:
1.调节滑轮高度,使牵引小车的轻绳与长木板平行。
2.垫高长木板右端(无滑轮的一端),在不挂沙桶的情况下,轻推小车,使其拖着纸带在木板上
运动,通过打点计时器打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动,以此来平衡摩擦力。
3.挂上沙桶,装入适量细沙。接通打点计时器电源,释放小车,记下力传感器的示数F,并根
据打出的纸带求出小车对应的加速度a。
4.改变沙桶中细沙的质量,重复步骤3,获得多组力传感器的示数F和对应的加速度α。
根据上述实验,回答下列问题:
(1)关于本实验的操作与原理,下列说法正确的是
。(填正确选项前的字母)
A.实验中必须保证沙和沙桶的总质量远小于小车(含传感器)的总质量
B.每次改变沙桶中细沙的质量时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时应先接通打点计时器电源,再释放小车
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(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E是计数点,每相邻两个计数点间
还有4个点未画出。各计数点到A点的距离已在图中标出。由此可求得小车的加速度
a=
m/s2。(结果保留2位有效数字)
B
C
D
E
●
●
0
3.00
7.02
12.02
18.04
(单位:cm)
乙
(3)设小车(含传感器)的总质量为M。利用实验中测得多组F和α的数据,在坐标纸上画出
α-F图像如图丙所示。若图线的斜率为k,则小车(含传感器)的总质量M=
(用含有k的表达式表示)
a"
丙
(4)另一位同学在进行步骤2平衡摩擦力时,由于不小心把长木板的右端垫得过高(倾角过
大)。在不挂沙桶的情况下,轻推小车,小车做加速运动。在后续实验中,他根据测量数据
作出的a-F图线是
(填正确选项前的字母)
A.过原点的一条直线
B.纵轴上有正截距的一条直线
C.横轴上有正截距的一条直线
13.(8分)如图所示,将一个球从地面竖直向上抛出。站在附近建筑物一楼的同学测量到球上升
和下降过程中两次经过自己所在楼层某位置A的时间间隔是1,站在二楼的同学测量到球
上升和下降过程中两次经过自己所在楼层某位置B的时间间隔是2,重力加速度的大小为
g,不计空气阻力。
(1)计算B和A之间的高度差h。
(2)假设A离地面的高度也等于(1)中的h,计算球被抛出时的速度大小。
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14.(14分)如图所示,一个质量为m的物块A与劲度系数为k的弹簧栓接,另一个质量为2的物
块B放在它的上面,处于静止状志。现用外力将物块B级慢向下压,使弹簧进一步压缩,然
后撤去外力。已知弹簧弹性势能E,与弹簧形变量x之间的关系为E,=方x。求:
(1)A、B分离时,物块B相对于撒去外力时上升的高度。
(2)物块B相对于撤去外力时能上升的最大高度。
777777777
15.(16分)如图所示,在光滑水平面上静止放置着一辆质量M1=2kg的平板小车。在小车右侧
静止放置着一个质量M2=1kg的光滑4圆弧轨道,其最低点A与小车上表面等高,最高点
B与圆心等高。一个质量m=1kg的小滑块(可视为质点)以某一水平向右的初速度vo从平
板小车的最左端滑上小车。滑块与小车上表面之间的动摩擦因数μ=0.5。当小车向右滑行
了s1=0.8时,小车恰好与圆弧轨道发生碰撞并结合成一个整体不再分开(碰撞时间极
短)。已知小车与圆弧轨道碰撞前瞬间,小滑块的速度为6m/s且距离小车最右端还有L=
m。此后滑块恰好能到达轨道的最高点B。重力加速度g=10m/s。求:
4
(1)小滑块刚滑上平板小车时的初速度大小。
(2)小车与圆弧轨道碰撞后瞬间整体的速度大小。
(3)小滑块第一次到达圆弧轨道最低点A时,轨道对滑块的支持力大小。
00
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