重庆市江津中学校2026-2027学年九年级上学期第一次质量检测化学试题

2026-2027学年上期第一阶段质量检测 初三化学试卷 命题人： 注意事项： 1.本试题满分70分，考试用时与物理共用120分钟， 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域内作答，超出 答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题：本大题包括15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.提出原子论的科学家是() A.拉瓦锡B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 2.下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是() A.从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎 B.酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧 C.钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝 D.冰融化成水，水蒸发变成水蒸气 3.下列图示的实验操作中，正确的是( 77777 A.滴加液体B.取用液体药品C.连接仪器D.检查装置气密性 4.下列与实验有关的图标对应错误的是（) A.护目镜 B.排风 C.用电 D.洗手 化学试卷第1页（共6页） 5.小森收拾厨房时发现一瓶没有标签的白色晶体，觉得这可能是食盐，这 属于科学探究环节中的() A.提出问题B.猜想与假设'C.收集证据 D.获得结论 6.下列物质属于纯净物的是() A.矿泉水B.自来水 C.纯净的空气D.浮有冰的水 7.对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是() A,木炭在空气中燃烧，发出微弱的红光 B.红磷在氧气中燃烧，生成大量的白雾 C.铁丝在空气中燃烧，有黑色固体生成 D.疏粉在氧气中燃烧，有淡蓝色火焰产生 8.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳后，先仰视凹液面的 最低处读数为45mL,倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处为 10mL,这个同学取出液体的实际体积是（) A.大于35ml·B.35mlC.小于35mlD.无法判断 9.以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：① 将试管固定在铁架台上；②将试剂装入试管；③点燃酒精灯，加热试 管；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性；⑥用排水法收集氧气：⑦将 导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( A.②⑤①③⑥④⑦ B.⑤②①③⑥⑦④ C.⑤②①③⑥④⑦ D.②⑤①③⑥⑦④ 10.某无毒气体的密度约是空气密度的1.5倍，且能溶于水，那么收集该 气体可用的方法有() ①向下排空气法 ②向上排空气法 ③排水法 A.只有① B.只有② C.①或③ D.②或③ 11.如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量 氧气。下列现象正确的是() 红墨水 A.气球胀大，红墨水左移 上HO B.气球缩小，红墨水右移 C.气球胀大，红墨水右移 充气 D.气球缩小，红墨水左移 气球 IMnO 化学试卷第2页（共6页》 2.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是() A.可观察到蜡烛燃烧产生的火焰分为三层 B.蜡烛熔化产生“烛泪” C,用燃着的火柴去点燃蜡烛熄灭时的白烟，白烟不能被点燃 D.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾 13.化学学科核心素养的重要组成部分有“证据推理与模型认知”。下列 推理合理的是() A.稀有气体可以做保护气，但做保护气的气体不一定是稀有气体 B.蜡烛、硫的燃烧都有火焰生成，所以物质燃烧都有火焰生成 C.催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂 D.鱼、虾能在水中呼吸，是因为氧气易溶于水 14.研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是() A.归纳法—燃烧是较剧烈的氧化反应，推测氧化反应都比较剧烈 B.观察法一—物质变化中观察到发光、放热现象说明发生了化学变化 C.分类法一根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物 D.实验法一一实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 15.某化学兴趣小组为探究影响铁丝燃烧剧烈程度的因素，设计了相关实 验，其结果如图所示，下列说法正确的是() 剧烈 程度 直径为0.2mm 剧烈燃烧 的铁丝 稍有燃烧 不燃烧 直径为0.5mm 的铁丝 3447607380 氧气体积分数% A.铁丝在氧气中燃烧的产物为FezO3 B.欲使直径0.2mm的铁丝剧烈燃烧，所需氧气体积分数最低为80% C.直径为0.5mm的铁丝，只有在纯氧中才能剧烈燃烧 D.由图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气体积分数和铁丝直径 二、填空题：本大题包括5个小题，共24分。 16.(4分)现有如下仪器，用仪器名称回答： 化学试卷第3页（共6页） a0上了 (1)可以直接加热的仪器是 (2)用于吸取和滴加少量液体的是 (3)用于较大量液体的反应容器是 (4)收集和储存少量气体的是」 17.(4分)防治空气污染已成为全民共识。请回答下列问题： (1)空气中二氧化碳的体积分数是 (2)氦气用于探空气球体现了氨气 且化学性质稳定。 (3)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，下列属 于监测范围内会的是 A.CO B.SO2 C.N2 D.NO2 (3)下列情况中，可能造成空气污染的是 (填序号)。 ①工业废气的随意排放 ②燃放烟花爆竹 ③汽车尾气 ④植物光合作用放出的气体 18.(6分)无色液体A和黑色固体粉末B混合得到无色气体C,D在C 中燃烧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体E。则： (1)写出下列物质的名称：A ，E (2)D在C中燃烧的文字表达式： (3)写出A与B混合得到C的文字表达式： 其中B起作用，它在化学反应前后质量和 不变。 19.(5分)规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操 作中的空格： (1)将试管套入试管夹时应从试管套入（选填“底”或“口”）。 (2)给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 (3)给试管加热时，先要给试管，再集中加热。 (4)做硫在氧气中燃烧实验时，瓶底留水的目的是 (5)给固体加热时，试管口略向下倾斜的原因 化学试卷第4页（共6页） 20.(5分)空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某 些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥 (NH4NO)的工业流程。请按要求回答下列问题： +因画 催化剂 NO 加热 0m0 空气 ④ 02 硝酸铍 ·其他气体 图1 化学式NHNO 含氮量≥30% 注意事项：密封储有 防潮防晒 隔绝热源 图2 (1)在空气的成分中能用于医疗急救的是 (2)步骤①中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)写出步骤③中发生反应的符号表达式 (4)上述化学反应中属于化合反应的有个。 (5)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，可推测其性质有」 (填字母)。 A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解 三、实验题：本大题包括2个小题，共12分。 21.(6分)如图是小龙同学设计的测定空气中氧气含量的两种方法。 电池 燃烧匙 敞口端 止水夹 发热0 电阻丝U 一红碳 4 同水 水 平段 橡皮管 图1 图2 化学试卷第5页（共6页） (1)图1装置中红磷燃烧的文字表达式为 (2)实验剩余的气体主要为】 (填名称)。 ③)图1实验测得氧气的体积分数小手片 可能的原因是 (答一点即可)。 (4)不能选木炭替换红磷的原因是 写出木炭燃烧 ·的符号表达式 (5)与图1所示的实验相比，图2所示实验的优点是 22.(6分)通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有 关知识。下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题： D (1)实验室中，用高锰酸钾反应制取氧气的文字（或符号）表达式 为 ,利用A装置制取氧气时，还要做的改 进是 (2)采用排水法收集氧气时，当气泡 时，开始收集气体。 (3)如果用过氧化氢溶液分解来制取并收集纯净的氧气，选择的发生装置 和收集装置是 (填序号)。 (4)用F装置收集氧气时，气体应从（填“a”或“b”)管 通入。右图的装置相对于B装置的优点是 四、计算题：本大题包括1个小题，共4分。 23.(4分)某同学用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集。 (1)该同学在用托盘天平称量8.5g高锰酸钾(1g以下用游码)时药品与 砝码放反了，实际称得的药品质量是 (2)集气瓶的总容积为250mL,收集前瓶内装满水。收集时不慎混入了 50mL空气。最终集气瓶内氧气的体积分数是」 。（已知空气中 氧气体积约占空气体积的} 化学试卷第6页（共6页） 2026一2027学年上期第一次质量检测 初三化学答案 、选择题（每小题2分，共30分） 1-5:BBDCB 6-10:DAABB 11-15:DCACD 二、填空题（每空1分，共24分） 16.(4分)(1)试管 (2)胶头滴管 (3)烧杯(4)集气瓶 (2)密度小于空气 (3)ABD (4)①②③ 17.(4分)(1)0.04% 18.(6分)(1)过氧化氢/过氧化氢溶液 四氧化三铁 (2) 铁+氧气点尴四氧化三铁 （3)过氧化氢三氧化售水+氧气 催化 化学性质 19.(5分)(1)底 2号 (3)预热 (4)吸收二氧化硫，防止污染空气 (5)防止冷凝水回流，使试管炸裂 20.(5分)(1)氧气/02 (2)物理 (3) N+O,整N0=H0 (4)3 (5)AC 三、实验题（每空1分，共12分） 21.(6分)1)红磷+氧气点燃五氧化二碳 (2)氮气 (3)红磷量不足/装置漏气/未冷却至室温就打开弹簧夹（答一点即可） (4)木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强几乎不变 C+0,点悠C0, (5)更环保，实验结果更准确 22.(6分)(1)高锰酸钾 加热锰酸钾+二氧化锰+氧气/KMnO,加热K,MnO+MhO+C: 在试管口放一团棉花 (2)均匀并且比较连续地冒出 (3)BC (4)a 可以控制反应速率 四、计算题（共4分） 23.(4分)(1)7.5g(2分) (2)84%·(2分)