第三单元 设计之用2. 视觉文化与公益宣传 课件- 2026-2027 学年人美版初中美术九年级上册

2026-10-12
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第三单元 · 设计之用 视觉文化与公益宣传 人美版美术 · 九年级上册 1.7.2013 ‹#› 这节课,我们要学会什么? 图像识读 读懂海报的图形、色彩与主题 美术表现 用图文结合完成一张公益海报 创意实践 为身边问题想出有创意的点子 文化理解 体会海报背后的人文关怀 1.7.2013 ‹#› 上学路上,你被哪张海报拦住过? 它们不花钱打广告,却悄悄改变着我们的想法。 1.7.2013 ‹#› 我们,其实被图像团团包围 广告牌、灯箱、海报、手机屏……图像无处不在。 它们不只是"好看",更是一种会说话的语言。 1.7.2013 ‹#› 一张纸,为什么能改变我们的想法? 它不靠大嗓门,而靠主题、图形、色彩和文字打动人。 1.7.2013 ‹#› 什么是公益海报? 它不以赚钱为目的,而是为公共利益发出呼吁。 关注环保、节水、助学、反战、健康与文明。 1.7.2013 ‹#› 课本范例:这张节水海报想说什么? 图形 一滴水里装着整片干涸土地 色彩 蓝色,让人立刻想到水与纯净 思考 为什么把水画成"沙漏"? 1.7.2013 ‹#› 一张好海报,由哪几部分组成? 主题 你最想说的那一句话 图形 打动眼睛的画面 文字 标题与口号 色彩 营造情绪与氛围 1.7.2013 ‹#› 经典赏析:一双"大眼睛" 《大眼睛》 解海龙 摄 1991年 它成为"希望工程"的标志,打动了全中国。 思考:没有一句口号,为什么这么有力量? 1.7.2013 ‹#› 另一张名作:浮冰上的北极熊 北极熊站在日渐融化的浮冰上。 它没有说话,却像在替整个地球"呼救"。 思考:它在呼吁我们做什么? 1.7.2013 ‹#› 看一看:外国的公益海报 一只衔着橄榄枝的白鸽,象征和平。 外国海报更常用符号与隐喻,少直白文字。 中外表达不同,唤起善意的心是一样的。 1.7.2013 ‹#› 身边的公益:光盘行动 一碗碗白米饭,提醒我们拒绝浪费。 主题:珍惜粮食,从我做起。 思考:红色和大碗,为什么让你想起"吃饭"? 1.7.2013 ‹#› 色彩,也会说话 暖色(红橙)=热烈、警示;冷色(蓝绿)=平静、环保。选对颜色,主题先成功一半。 1.7.2013 ‹#› 一个符号,胜过千言万语 心=关爱 绿叶=环保 和平鸽=和平 水滴=节水 好图形要简单、好认、一眼记住。 1.7.2013 ‹#› 一张海报,是怎样画出来的? 第一步 立意:最想说的一句话 第二步 构图:安排图形与文字 第三步 成稿:上色、加标题 1.7.2013 ‹#› 你需要准备哪些工具? 白纸、铅笔、橡皮 马克笔、彩色笔、直尺 也可以用电脑或平板来制作。 1.7.2013 ‹#› 容易踩的坑:别只喊口号 误区:字很多、颜色很花,却没有重点。 秘诀:一个主题、一个主图形、一句口号。 1.7.2013 ‹#› 动手做:设计一张你的公益海报 选一个你关心的问题,画一张海报。 基础:主题明确,有图有字 提升:一个巧妙图形,让人记住 时间:20 分钟 1.7.2013 ‹#› 我们怎样评一张好海报? 主题说得清楚吗? 图形能打动你吗? 色彩选得合适吗? 有没有一句响亮的口号? 1.7.2013 ‹#› 说说你的作品 把海报贴上展板,互相看一看。 评价:"我看到……我觉得……我建议……" 先夸优点,再提一个小建议。 1.7.2013 ‹#› 今天,我们收获了什么? 公益海报,是为公共利益发声的设计。 好海报=主题+图形+色彩+口号。 设计,也能让世界变好一点点。 1.7.2013 ‹#› 课后,你还可以做这些 基础:把今天的海报完成并上色 拓展:拍一张身边的公益海报来分享 观察:生活中还有哪些打动你的设计 1.7.2013 ‹#› 设计,走进真实的生活 它不只在课堂里,更在街头、社区和校园。 从今天起,做一名小小公益设计师。 1.7.2013 ‹#› $

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