Unit 1 You and Me听说导学案-2026-2027学年七年级英语人教版上册

2026-10-12
| 4页
| 57人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

Unit 1 You and Me 听说导学案 课题 Unit 1 You and Me 课型 新授课 编号 005 班级 姓名 制作人 导学案审批 初审 终审 课程标准 1. 能听懂有关问候、自我介绍、介绍他人和个人信息问答的简短对话,获取姓名、年龄、班级、国家和教师信息;能围绕结识新朋友这一主题进行简单口头交流。本部分聚焦问候、介绍与获取个人信息的听说训练。 学习目标 1.能听懂并说出姓名、年龄、国家、班级和教师等基本信息。 2.能运用 Hello / Nice to meet you / What’s your name? / Where are you from? / What class are you in? 等句型进行简单交流。 社会主义核心价值观、校训、英语口号。 一、导 新学期刚开始,怎样礼貌地问候同学、介绍自己并记住别人的信息?先和同桌用 Hello!/Good morning!/Nice to meet you. 试着打招呼,再说一说你想了解新同学哪些信息。 二、学 目标1 听懂问候、自我介绍和个人信息问答。 根据课本 Section A 1a、1b、1c、1d 的内容,按类别完成下列填空。 【知识点1】人物基本信息 ① Peter's full name is Peter ______. ② Peter is from the ______. ③ Meimei is in Class ______, Grade ______. ④ Ella's last name is ______, and she is ______ years old. 【知识点2】问候与个人信息问答 ① 早晨打招呼可以说 Good ______. ② 询问姓名可以说 May I have your ______? ③ How do you spell your name? 是询问姓名怎样 ______。 ④ Where are you from? 询问来自哪里;What class are you in? 询问 ______ 信息。 目标2 听懂介绍他人和课堂中的交谈信息。 根据课本 2a、2b、2c、2d、2e 的内容,按类别完成下列填空。 【知识点3】教师与班级信息 ① Mr Smith is Chen Jie and Peter's English ______. ② Mr Smith is from the ______. ③ Peter is in Class ______. ④ Peter's class teacher is Ms ______. 【知识点4】介绍他人与礼貌交流 ① Peter says My ______ when he makes a mistake. ② 交新朋友时常了解姓名、年龄、国家、班级和 favourite ______。 ③ This is my new friend, Peter. 用于 ______ 他人。 ④ Nice to meet you. 的答语是 Nice to meet you ______. 三、练 围绕问候、介绍和个人信息听说内容,完成下面练习。 1.May I have your name? 的答语是( )【目标1】 A.My name is Emma Miller. B.I’m from the UK. C.I’m 12 years old. D.I’m in Class 1. 2.How old are you? 的答语是( )【目标1】 A.I’m 12 years old. B.I’m Peter Brown. C.I’m from Beijing. D.I’m in Grade 7. 3.Where are you from? 的答语是( )【目标1】 A.I’m from London. B.I’m in Class 1. C.I’m 13. D.I’m Chen Jie. 4.What class are you in? 的答语是( )【目标1】 A.I’m in Class 1, Grade 7. B.I’m from the US. C.I’m Peter. D.I’m fine. 5.Nice to meet you too. 的意思是( )【目标2】 A.见到你我也很高兴。 B.我来自中国。 C.我十二岁。 D.我在一班。 6.My mistake. 的意思是( )【目标2】 A.是我的错误。 B.我是学生。 C.我的班级。 D.我的国家。 7.选择正确的答语:What class are you in?( ) A.I am in Class 2, Grade 7. B.I am 13 years old. C.I am from London. D.I like music. 8.根据听力内容填空:Peter’s last name is ______.【目标1】 9.根据听力内容填空:Peter is from London, in the ______.【目标1】 10.根据听力内容填空:Meimei and Peter are in the same ______.【目标1】 11.根据听力内容填空:Ella is ______ years old.【目标1】 12.根据听力内容填空:Ella’s last name is ______.【目标1】 13.根据提示完成句子:Good ______, Ms Li.【目标1】 14.根据提示完成句子:Hello, Peter. Can you say ______ to the class?【目标1】 15.根据课文内容填空:Mr Smith is from the ______.【目标2】 16.根据课文内容填空:Peter’s class teacher is Ms ______.【目标2】 17.根据课文内容填空:Hui is Peter’s class teacher’s ______ name.【目标2】 18.根据提示完成对话:A: What’s your name? B: My name is ______.【目标2】 19.根据提示完成对话:A: How do you spell your name? B: ______.【目标2】 20.根据提示完成对话:A: Who’s your class teacher? B: It’s ______.【目标2】 21.根据提示完成句子:This is my new ______.【目标2】 22.根据提示完成句子:We are in the same ______.【目标2】 23.根据提示完成句子:I’d like to know your name, age and ______.【目标2】 24.补全自我介绍。Hello, everyone. My name is ________. I am ________ years old and I am from ________. 25.根据情境写出礼貌的交友表达:Would you like to be my friend? → ____________________。 26.将下列信息整理成完整句子:from / I / Kunming / am:________________________________。 27.写三句介绍自己的英文句子,至少包含姓名、年龄和来自哪里:____________________________。 四、理 1. 听姓名拼写时要逐个记录字母,听数字时要区分相近读音。 2. 介绍他人时可用 This is... 这一句型。 3. 口头交流中要注意礼貌表达,如 Nice to meet you、May I have your name? 4. 听到 name、age、from、class 等词时,要及时记录后面的关键信息。 5. 个人信息包括 name、age、from/live in、class、favourite 等方面。 6. 介绍自己可以使用 I am...、My name is...、I am from... 和 I am in...。 7. 询问年龄用 How old are you?,回答用 I am... years old.。 8. 询问来自哪里用 Where are you from?,回答用 I am from...。 9. 询问班级用 What class are you in?,回答时要说清 Class 和 Grade。 10. 介绍他人可以使用 This is...、He/She is...、His/Her name is...。 11. 听问候语时要先抓住 Hello、Hi、Good morning 等关键词。 12. 听自我介绍时要重点关注姓名、年龄、国家、班级等信息。 13. 回答问题时要尽量用完整句。 14. 听说结合时要做到能听懂、会提问、会回答。 15. 对话练习可以按照“问候—姓名—年龄—国家—班级”的顺序进行。 16. 同伴互评时检查问句是否正确、答语是否完整、表达是否礼貌。 17. 自我检测:我能听懂并完成问候、个人信息问答和介绍他人的对话。 18. 交友对话要按问候、姓名、年龄、地点、班级的顺序组织信息。 19. 记忆同学信息时可以按姓名、年龄、国家、班级四项整理。 20. 听前先浏览题目,预测要听的人物和信息类型。 21. 书写个人简介时句首大写、专有名词大写、句末加标点。 五、每日英语 1.根据课文内容填空:Peter Brown is from ______.【目标1】 2.根据课文内容填空:Ella Miller is ______ years old.【目标1】 3.根据课文内容填空:Mr Smith is Peter’s English ______.【目标2】 4.根据课文内容填空:Peter is in Class ______.【目标2】 5.Good morning! Are you Emma? 的答语是( )【目标1】 A.No, I’m Ella. B.I’m from the US. C.I’m 13. D.I’m in Class 1. 6.How do you spell your name? 最合适的答语是( )【目标2】 A.P-E-T-E-R. B.I’m Peter. C.I’m from London. D.I’m 12. 7.This is our English teacher, Mr Smith. 的意思是( )【目标2】 A.这是我们的英语老师史密斯先生。 B.这是我们的同学。 C.这是我的爸爸。 D.这是我的班级。 8.Which question asks about country?( )【目标2】 A.Where are you from? B.How old are you? C.What’s your name? D.Who’s your class teacher? 9.写出两条你想了解新同学的信息:① ________________________________ ② ________________________________【目标1】 10.写出两条你能用来介绍自己的句子:① ________________________________ ② ________________________________【目标1】 11.根据提示完成句子:My new friend is from ______.【目标2】 12.根据提示完成句子:His / Her class teacher is ______.【目标2】 13.根据提示完成句子:We can say “Nice to meet you” when we meet a ______ friend.【目标2】 14.根据提示完成句子:At school, I can say “______ morning” to my teacher.【目标1】 15.Which sentence can introduce a classmate?( )【目标2】 A.This is my classmate, Meimei. B.How old are you, Meimei? C.Where are you from, Meimei? D.What class are you in, Meimei? 16.根据提示完成句子:I am in Class ______, Grade ______.【目标2】 17.根据提示完成对话:A: Where are you from? B: I’m from ______.【目标2】 18.根据提示完成对话:A: Nice to meet you. B: Nice to meet you ______.【目标1】 19.仿照课文写一句打招呼的话。【目标1】 __________________________________________________________________________________ 20.仿照课文写一句询问姓名的问句。【目标1】 __________________________________________________________________________________ 21.仿照课文写一句介绍新朋友的句子。【目标2】 __________________________________________________________________________________ 22.仿照课文写三四句对话,内容包括问候、姓名、年龄和班级。【目标1】 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 1 You and Me听说导学案-2026-2027学年七年级英语人教版上册
1
Unit 1 You and Me听说导学案-2026-2027学年七年级英语人教版上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。