5.第一部分 基础知识精准讲-板块一 中国古代史:统一多民族国家的形成与发展-大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【加速度中考】2026年陕西中考备考加速度历史课堂精讲

2026-10-24
| 2份
| 7页
| 6人阅读
| 0人下载
教辅
加速度中考
进店逛逛

内容正文:

课堂精讲 第一部分基础知识精准讲 鹿度考 大单元五隋唐时期:繁荣与开放的时代 ①大兴②洛阳③进士科④长安⑤藩镇割据 ⑥三省六部制⑦开明⑧殿试⑨简车⑩天可 汗①北庭都护府②颜真卿B阎立本④大唐 西域记 2—大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (2~7分) 时空坐标 酸 “贞观之治” “开元盛世” 隋朝 安史 隋朝 隋朝灭亡, 文成公 唐朝 建立 全国 唐朝建立 主入藏 灭声 中国 581年 589年 618年 627年 641年 649年713年 741年755年907年 <世界 7世纪初 646年 843年 伊斯兰 大化改 查理曼 教兴起 新开始 帝国一 分为三 阶段特征 中国 中外联系 -世界- (1)政治:国家统一,开创并进一步完善三省六部制和科举日本派遣唐使学 (1)欧洲:封君封臣制度发 制;唐末及五代,我国再次陷入地方割据的局面 习唐朝先进的制 展;庄园逐渐流行;中世纪 ! (2)经济:经济繁荣;安史之乱后经济重心开始南移 度与文化;鉴真 城市兴起 (3)科技文化:思想、科技和文化等领域繁荣发展 东渡,促进了中 (2)亚洲:阿拉伯帝国建立, (4)民族关系:实行开明的民族政策,民族交融进一步加强! 日文化的交流: 创造了阿拉伯文化;日本进 (5)对外交往:实行开放的对外政策,对外交往频繁 玄芙西行,促进 行大化改新,建立起中央 了中外文化交流 集权制的封建国家 教材知识串主线 主线一 隋朝的兴亡与贡献 关键词记核心 口隋文帝统一全国 口开凿大运河 口科举制的创立 知识隋朝的统一地坊史与灭亡潮建立4周年 6年1考) 开通大运河 开创科举取士制度(6年1考) 隋朝的统一与灭亡(七下2,P4) 建立 581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都① 客观条件回教材补充人民渴望统一:北方民族交融和南方经济的发展 统一 概况 589年,[2022.11第二空]隋文帝灭掉陈朝,统一全国 全国 意义 结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 灭亡 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡 开通大运河(七下P3) 时间 605年(隋炀帝时)起开凿 大运河以② 为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州),连接了海河、黄河、淮 概况 河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米 18 续表 地位 是古代世界上最长的运河 (1)积极影响:贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带:加强了南 北地区政治、经济和文化交流 评价 (2)教材补充消极影响:加重了人民的劳役负担,破坏了社会的生产,导致民间的不满情绪日益 强烈 开创科举取士制度(七下P3) 魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,世家大族的子弟通过门第即可进 背景 入仕途 (1)隋文帝时:初步建立起通过考试选拔人才的制度 创建 (2)隋炀帝时:③ 的创立,标志着科举制的正式确立 地位 科举制成为此后历朝选拔官员的主要制度 (1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力 意义 (2)扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政 (3)促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展[2022.2] 主线二 唐朝的建立与衰亡 关键词记核心 口李渊建立唐朝口安史之乱口藩镇割据 □黄巢起义 口五代十国 知识唐朝的建立地方史安史之乱 唐朝灭亡 唐朝的建立(七下P6) 618年,李渊称帝,建立唐朝,定都④ 安史之乱(七下P23-P24 (1)开元末年以后,唐玄宗追求享乐,朝政日趋腐败,社会上的各种矛盾越来越尖锐 背景 (2)各地节度使的势力膨胀,中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面 755年,安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。安史叛军接连内乱,最终于763年被 概况 平定 影响 唐朝的国势从此由盛转衰:逐渐形成⑤ 的局面 唐朝灭亡(七下P24) 背景 唐朝后期,统治腐朽,人民生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生 原因(黄 在黄巢的率领下,起义军攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击 巢起义) 标志 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡 五代十国(七下P25) (1)含义:北方黄河流域先后出现五个政权:南方地区出现九个政权,再加上北方割据太原的北汉 (2)实质:五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 19 主线三 唐朝的繁荣与开放 关键词记核心 口“贞观之治”口完善三省六部制口女皇帝武则天口创立殿试制度 ☐“开元盛世”口曲辕犁 口筒车口唐三彩口文成公主入藏口鉴真东渡口玄奘西行 知识)“贞观之治”(6年1考)女皇帝武则天“开元盛世” “贞观之治”(七下6~P8) 背景 626年,李世民(唐太宗)即位,627年改年号为“贞观” 吸取隋亡教训 勤于政事,虚心纳谏,从善如流:广纳贤才,知人善任 (1)政治:进一步完善⑥ :制定法律, 出现 减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士 关联史实:“贞 原因 推行革 科逐渐成为最重要的科目:严格考察各级官吏的政绩 观之治”;“天 [2020.17] 新措施 (2)经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 可汗” (3)民族关系:实行⑦ 的民族政策 唐太宗像 (4)回教材补充对外交往:实行开放的对外政策 表现 政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛[2020.17 ☐教材补充“贞观之治”的出现给我们的启示:国家的统一和社会的安定是经济发展的必要条件:统治者的 励精图治是盛世局面出现的重要保障;人民的辛勤劳动推动了社会经济发展 女皇帝武则天(七下P8~P9) 统治 (1)大力发展科举制,创立⑧ 制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础 措施 (2)继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产 评价 她是中国历史上唯一的女皇帝。(地位)她的统治为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础 “开元盛世”(七下9》 背景 唐玄宗在位的前期,年号为“开元” 整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重 改革 文教,编修经籍;注重对官吏的考核,对考核不合 措施 格的官吏立即罢免 政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定, 表现 唐朝进入了鼎盛时期 教材补充唐朝兴盛的原因 (1)政治:国家统一,社会秩序长期安定 (2)经济:轻徭薄赋,重视农业生产 唐朝前期形势和边疆各族 (3)民族关系:实行开明的民族政策 的分布图(669年) (4)对外关系:实行开放的对外政策 关联史实:定都长安;设置安西都护府、北庭都 (5)主观因素:唐初统治者吸取隋亡教训,实行一系列革新 护府 措施 20 知识☑盛唐气象文成公主人藏1385周年2023.3](6年4考)(七下P11~P17) 原因 教材补充安定的政治环境;人民的辛勤劳作;先进的生产工具:人口的增长:疆域的开拓 垦田面积逐渐扩大;农业生产技术不断改进,发明并推 农业 广了曲辕犁(耕作工具)和⑨ (灌溉工 具)等生产工具;重视兴修水利 经济的繁荣 (1)纺织业:品种繁多,丝织工艺水平最高(以蜀锦为代表) 主要 手工业 陕西扶风法门寺地宫出土的 (2)陶瓷业:生产水平高,如青瓷、白瓷和唐三彩 秘色瓷[2025.3] 表现 [2025.3] (3)其他行业:造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 关联史实:唐代手工业(制瓷业) (1)商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市 商业 (2)都城长安规模宏伟,商业繁荣,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一 座国际性的大都会 原因 教材补充唐朝实行开明的民族政策,国力强盛 (1)文成公主入藏:641年(唐太宗时),文成公主入藏,带去了 蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等 方面的书籍。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 汉藏 (2)金城公主入藏:唐中宗时期,吐蕃赞普赤德祖赞(尺带珠丹)》 唐朝阁立本《步辇图》 交往 (局部) 迎娶金城公主,并上书唐朝皇帝说,唐朝与吐蕃“和同为一家” 关联史实:文成公主入 民族交 表现 (3)唐蕃会盟碑:唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃 藏:唐蕃和亲 [2025. 会盟碑” 13(2) 『交融 唐与各 (1)唐太宗被周边各族尊奉为“⑩ 族首领 (2)唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王 唐朝与 (1)唐太宗和唐高宗时分别击败东、西突厥,统一西域,加强了对西域的统治 西域 (2)唐朝先后设置安西都护府和① ,管辖西域的天山南北地区 其他 汉族与北方少数民族杂居、通婚:廷中很多重要的官职由少数民族人士担任 教材补充有利于各民族经济文化的交流和发展:有利于边疆地区的开发和管辖:有利于统一 意义 多民族国家的巩固和发展 开放的 (1)积极开放:人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌 社会风气 (2)兼容并包:人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,尚武风气盛行一时 教材补充繁荣发展的原因:国家统一、经济繁荣和对外交流频繁等 多彩的 “诗仙”李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,呈现出昂扬进取、 学艺术 唐诗 积极向上的精神风貌,体现了唐朝繁荣与开放的时代特征;[2024.13(2)]“诗圣”杜甫的诗有 “诗史”之称:白居易的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎 「21 续表 多彩 最著名的是② (作品《颜氏家庙碑》)、柳公权和欧阳询(作品《九成宫醴泉 书法 铭》)等 文学艺 著名的画家有⑧ (作品《步辇图》)[2021.2]、“画圣”吴道子(作品《送子天王 绘画 图》)等 医学 政府开办了医科学校,编写了《唐本草》;“药王”孙思邈写成《千金方》 知识3遣唐使鉴真东渡唐与新罗玄奘西行(6年2考) 遣唐使(七下P19) 唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派出遣唐使到中国,把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书 法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响 鉴真东渡(七下P20) 唐玄宗时期,鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本。754年,他第6 概况 次东渡成功,抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文 学、书法、建筑、绘画等 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 关联史实:鉴真东渡:中日文化 影响 为中日文化交流作出了卓越的贡献 交流 唐与新罗(七下20) 新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化:许多新罗商人来到中国经商;朝鲜半岛的音乐也传入中国 玄奘西行(七下P21) 概况 贞观初年(唐太宗时期),高僧玄奘从长安出发,[2025.13(2):2022.12第一空]西行前往天竺取经 (1)为中国佛教的发展作出了重大贡献 影响 (2)根据他的口述,由弟子记录成书的《④ 》,是研究中外交流史的珍贵文献 构建框架 隋文帝统一全国 政治 隋炀帝开创科举制度 隋朝 重要工程 开通大运河 兴衰 “贞观之治” “开元盛世” 由盛 安史之乱转衰唐朝灭亡 繁荣与开放 的时代 经济: 曲辕犁(农业)、唐三彩(手工业)等 唐朝 繁荣与 民族关系:交往与交融不断加深 开放 社会风气:开放、包容 文化:唐诗、书法、绘画、 音乐等 五代 十国 对外交往:遣唐使、 鉴真东渡、唐与新罗、玄奘西行 22 合纵连横提能力 1.我国古代的体育活动 体育 华佗创编 人们喜好骑马、打球 蹴鞠、赛龙舟、 赛龙舟 活动 “五禽戏” 拔河、射箭、,弈棋等活动 划旱船等 时期 东汉末年 唐朝 宋朝 清朝 相关 图片 五禽戏图解 唐戴帷帽女 《弈棋仕女 清代《龙舟 子骑马雕塑 图》(局部) 宋代蹴鞠铜镜 盛会图》 认识:体育活动是古代社会生活的重要历史见证:体育活动的发展受到当时 政治、经济、民族关系等因素的影响 2.我国古代重要的绘画作品 《送子天王图》 《女史箴图》 《北魏帝王 《步辇图》 作品 《洛神赋图》 出御图》 《弈棋仕女图》《清明上河图》 《倭寇图卷》 《盛世滋生图》 时期 东晋 北朝 唐朝 宋朝 明朝 清朝 画作的历史价值:画作承载着特定社会阶层和社会生活的印记,历史画作是 研究当时社会发展的重要史料:展现了中华艺术的发展源远流长,对文化艺 术的发展具有重要价值 3.【新课标·跨学科主题学习】历史上的中外文化交流 古代的对外交往 史实 丝绸之路 玄类 鉴真 设市 海陆交 郑和下 闭关 的开通 西行 东渡 舶司 通发达 西洋 锁国 汉朝 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝 发展 趋势 对外开放 闭关自守 路线长;时间长; 过程艰辛;有专门的机 时间长、规模 特点 连通多 带回佛 传播中国 构负责、海海陆 大、次数多 严格限制 个地区 经 文化 上航线多 并举 航行范围广 对外贸易 古代东西 加强了 密切了中 推动海 开创中 加强了中国使中国逐渐落 意义 方往来的 中印文 日两国的 外贸易 外交通 同亚非各国 伍于世界历史 大动脉 化交流 交流 的繁荣 新局面 的友好往来 的发展进程 对外 交通 陆路为主 → 海陆并举 海路为主 :认识:对外开放、积极与外界交流能够促进国家发展, 闭关自守会使国家逐 步落伍于世界历史的发展进程,最终走向衰落 请完成《分层作业》(P7~P9)中的习题 》 23

资源预览图

5.第一部分 基础知识精准讲-板块一 中国古代史:统一多民族国家的形成与发展-大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【加速度中考】2026年陕西中考备考加速度历史课堂精讲
1
5.第一部分 基础知识精准讲-板块一 中国古代史:统一多民族国家的形成与发展-大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【加速度中考】2026年陕西中考备考加速度历史课堂精讲
2
5.第一部分 基础知识精准讲-板块一 中国古代史:统一多民族国家的形成与发展-大单元五 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【加速度中考】2026年陕西中考备考加速度历史课堂精讲
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。