第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第6课 从隋唐盛世到五代十国 课程标准：通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融。 一、隋朝兴亡。 1、隋朝的 建立：581年北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安（大兴城），是为隋文帝。 统一：589年隋文帝之子杨广灭掉陈朝，结束南北长期分裂的局面，统一全国，顺应了统一多民族封建国家的历史发展大趋势。 2、统治者的统治措施： 统治者 隋文帝杨坚 隋炀帝杨广 措施 （1）广设仓库，积储丰富；始设义仓，以备凶年。 （2）轻徭薄赋，推行均田制；改革兵制，兵农合一； 整顿户籍（大索貌阅、输籍定样），抑制豪强； （3） 采用分科考试的办法选拔官员， 加强中央集权，提高行政效率。 （4）确立三省六部制，加强君主专制。 修订法律，创立《开皇律》 （1）继续广设仓库，积储粮草。 （2）始设进士科，创建科举制。 （3）兴建东都洛阳，宏伟壮丽，闻名于世 （4）开通大运河，贯通南北。 （5）三征高丽。 （6）社会矛盾激化，农民大起义 评价 治世局面形成：开皇之治 过于急切，不恤民力 ▷兴建东都的目的：加强对山东江南等地的控制 ▷隋朝大运河 ①时间：隋炀帝时605年开凿。 ②目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 ③概况：以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南达余杭（杭州）， 包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通五大水系。 ④影响：（积极）①贯通南北，加强对江南地区的控制，巩固国家统一； ②促进南、北经济交流以及运河沿岸城市发展；对当代及后世的水运起到了重要的作用； ③促进中原与南、北方少数民族之间的文化交流与民族交融。 （消极）加重百姓负担，激化社会矛盾，加速隋朝的灭亡。 3、 隋朝的灭亡：隋炀帝的统治激发阶级矛盾，三次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。 隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 ▷秦朝和隋朝有哪些相似之处？ ①结束长期分裂局面，实现全国统一。 ②都建立一些开创性的制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制 ③都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河。 ④都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。 ⑤都为继起的封建王朝提供了教训。西汉接受秦亡教训，实行休养生息政策； 唐朝接受隋亡教训，调整统治政策，而出现繁荣局面。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1、唐朝的建立：618年定都长安，唐高祖李渊。随后唐朝统一全国。李世民后继帝位，是为唐太宗 2、唐朝前期的鼎盛局面 统治者 唐太宗——李世民 武周政权——武则天 唐玄宗执政前期——李隆基 措施 （1）重视生产，劝课农桑；轻徭薄赋，戒奢从简。 （2）广纳贤才，知人善任，虚怀纳谏，从善如流。尊崇儒学，兴办学校。 （3）完善三省六部制，增加科举考试科目。 （4）制定法律，减省刑罚。 （1）政治：打击敌对的官僚贵族。 （2）经济：重视生产，继续推行轻徭薄赋的政策。 （3）文教：发展科举制，创立殿试与武举选拔人才 （1）政治：选贤任能、整顿吏治；裁减冗官，精简机构，改革兵制，设募兵制。 （2）经济：抑制土地兼并，增加国家财政收入 （3）文教：大兴文治，限制佛教 鼎盛局面 “贞观之治” “贞观遗风” “开元盛世” 出现原因 吸取隋灭的教训，轻徭薄赋，劝课农桑； 政治上知人善任，虚怀纳谏。 对社会经济发展的持续推动 具有革新魄力，最终将唐朝推向历史上的全盛时期 ▷武则天：中国历史上唯一一个正统的女皇帝、政启开元，治宏贞观 ▷唐朝经济发展：①农业：出现曲辕犁（又称江东犁）、筒车，兴修水利； ②手工业：丝织业-丝织技术高，丝纺工艺出现蜀锦，还吸收了波斯的织法和图案风格。 陶瓷业-形成南青北白两大制瓷系统，还有著名的“唐三彩”(最名贵的陶)用于殉葬。 造纸业-宣州、益州的纸都十分有名。 ③商业：繁荣，出现邸店、柜坊、飞钱。水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市，如长安、洛阳、扬州等。 都城长安规模宏伟，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会；宋代打破了时间、空间的限制。 3、民族交融 表现 ①东突厥：贞观初年击败东突厥。草原各族尊称唐太宗为“天可汗”。 ②西突厥：唐高宗联合回纥灭西突厥；唐太宗在西域设置安西都护府。武则天设北庭都护府，统辖天山南北。 ③吐蕃：文成公主入藏，带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍。唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 9世纪吐蕃与唐会盟，唐蕃间基本停止了战争。 ④回纥：唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。回鹘迁入河西走廊和西域，逐渐形成维吾尔族。 ⑤靺鞨：唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王，渤海正式划入唐朝版图。 ⑥南诏：8世纪前期，唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。 原因 ①魏晋南北朝以来民族交融的发展，使民族交往有了良好的基础。 ②隋唐强盛的国力，为民族关系的进一步发展提供了政治和经济保障。 ③统治者采取了比较开明的民族政策。④交通的发达，便利了各民族间的交往。⑤少数民族自身政治、经济的发展。 思想 华夷一体、民族平等 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——唐太宗 方式 ①设立都护府 ②册封首领 ③武力征服 ④政治和亲 ⑤会盟友好 ⑥经济文化交流 特点 政策开明、方式多样、因俗而治、手段多样、措施灵活、以和为主、恩威并施、注重教化 影响 ①有利于民族交融； ②有利于边疆的稳定，促进边疆开发，加强边疆与内地的联系； ③促进统一多民族国家的巩固和发展； ④推动文化交流，丰富了中华文化。 从“家国情怀”角度认识唐朝处理民族关系的启示： ①民族团结、国家统一，则国家兴盛富强，海纳百川，积极吸收先进文明，有利于社会进步；闭关锁国则会导致落后。 ②各族人民共同缔造了中华文明。③加强民族团结，实行对外开放，对今天构建和谐社会具有重要的意义。 羁縻府州：唐朝在边疆归附少数民族地区设立的特殊行政区划，是羁縻制度成熟的制度形态，原则：全其部落，顺其土俗、因俗而治、以夷制夷，属于中央间接统治。边疆地区须接受唐代在地方设置的最高行政机构都护府的监领，由少数民族首领担任地方长官（都督、刺史等），职位可以世袭。中央间接统治，不直接派官吏、不强行改变当地习俗。 （边疆：羁縻都护府-都督府-州-县 内地：道-州-县） 4、唐朝的疆域：东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭、库页岛一带，南及南海，空前辽阔。南海诸岛及相关领域纳入中国的版图。 隋唐地方管理制度：隋：废郡，以州统县，州、县二级制 唐：道、州、县三级制 → 节度使 唐朝根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的监察机构，后变成州县以上的一级行政实体。节度使拥兵自重，形成藩镇割据势力。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1、安史之乱 安史之乱 755—763年 背景 ①内忧外患：朝政腐败，边疆紧张； ②外重内轻：中央与地方力量失衡。 过程 755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱 ”；756年，安禄山于洛阳称帝，国号“大燕”。 763年，唐朝平定叛乱。 影响 ①标志唐朝从此由盛转衰。 ②政治：形成藩镇割据局面，削弱中央集权。 ③民族：边防空虚，吐蕃、南诏侵扰边境。 ④经济：黄河流域经济遭到严重破坏，北民南迁，经济重心开始南移。 ⑤制度变革：均田制、租庸调制走向崩溃，催生两税法；府兵制崩溃，推行募兵制 藩镇割据 由来 安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。 权力 ①藩镇在政治上拥有自主权，可以自行任免官吏，节度使死后职位传给儿子或部将。 ②经济上：不向中央交税，拥有财权； ③军事上：拥有强悍的武装，军队不听中央调动，独霸一方。 结果 有些藩镇独立性很强，形成藩镇割据的局面，削弱唐朝统治力量，给人民带来深重灾难。 评价 藩镇割据具有两面性，延续了唐王朝的统治。 2、黄巢起义与唐朝灭亡 （1）唐朝灭亡的原因： ①唐朝后期持续了100多年的藩镇割据局面，严重削弱了唐朝的统治力量； ②宦官专权和朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治； ③唐末爆发的黄巢起义严重打击了唐朝的统治 宦官专权:威胁皇权，掌握皇帝废立。 朋党之争：官僚集团内部争权夺利的斗争，实质是唐初以来门阀地主与庶族地主之间斗争的延续。以朋党之争的形式表现出来。（牛李党争） 黄巢起义：875年，起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，起义军将领朱温降唐，被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义。起义失败，但使唐王朝的统治陷于土崩瓦解。 （2）唐朝灭亡：907年，宣武节度使朱温废唐称帝，唐朝灭亡。 3、五代十国（是唐末藩镇割据的延续，开国君主都是掌握兵权的武将） ①“五代”：黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝 ②“十国”：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权连同五代末期在山西建立的北汉 ③后周世宗柴荣：顺应当时形势，努力清除五代弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 五代十国时代特征:政权分立，更迭频繁；战乱不断，社会动荡；南方相对稳定，经济重心南移加速。 ▷拓展：隋唐盛世形成的原因 从历史大势看:经历魏晋南北朝的动乱，人心思定，由分裂走向统一。 从唐朝统治看: ①政治:国家统一，政治清明，社会稳定; ②经济：统治者重视发展生产，轻徭薄赋; ③文化:开创并完善科举制，大兴文治，兴学重教; ④民族:政策开明，促进民族交流、对外交流; ⑤群众:人民群众的辛勤劳动。 ▷拓展延伸：客观评价治世局面与盛世局面 1.唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。所谓的“贞观之治”“开元盛世”，都是当时的人们过于夸大统治者在国家治理方面的功劳，当然统治者的政策和措施也是十分重要的。 2.唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。武则天统治时期的武周政治“政启开元，治宏贞观”。唐玄宗统治前期的“开元盛世”也是经历了几代皇帝连续执行类似的宽松政策和几代劳动人民的艰苦努力的结果。 3.唐朝的“贞观之治”“开元盛世”中所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者也是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未消除。 4.唐朝的“盛世”局面隐藏着动荡的危机。如“开元盛世”之后出现了“安史之乱”“藩镇割据”的混乱局面，这主要是统治者凭借“盛世”的积累大肆挥霍，大兴土木，奢侈腐败，内耗不已，从而消耗了国力，导致混乱局面的出现，最终使国家衰败，唐朝由盛转衰。 总结【民族交融】 1. 含义：指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透。 既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。 2.主要途径包括：①民族迁徙，杂居相处 ②经济文化的友好交流 ③联合斗争 ④某些少数民族统治者进行的改革；⑤民族之间的战争 ⑥和亲怀柔政策。 3.民族交融的特点： ①汉族为主体的多民族共同构成中华民族的大家庭 ②友好交往是主流，中心是扩大了先进的中原文化和汉族文化 ③中华民族以儒家大一统思想作为民族的精神支柱 ④民族大融合促进了国家统一，国家统一又促进了民族大融合，因此它是中国古代历史发展的动力之一 ⑤落后民族在征服先进民族后被先进民族的生产方式、生活方式、政治制度、文化知识同化 ⑥各民族的特点、优点不断充实着中华民族 课堂练习 1．《隋书》记载“隋之得失存亡，大较与秦相类”。秦与隋（   ） ①都尊奉法家施行严苛的统治    ②制度建设都为后世王朝奠定基础 ③都是长期分裂后的统一王朝    ④都在全国划分监察区域派人巡视 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．隋开皇初年，颜之推认为南朝建康、北朝洛阳方言“近正”，主张“共以帝王都邑，参校方俗，考核古今，为之折衷”，与陆法言等人共同编制标准韵书，力求“论南北是非，古今通塞，欲更捃选精切，除削疏缓”。这一主张（   ） A．推动政治与文化中心趋向合一 B．消解了文学创作形式化流弊 C．适应了科考规范化的时代需求 D．为大一统培育文化认同基础 3．隋朝建立后，文帝、炀帝都极力摆脱对关陇贵族依赖。特别是隋炀帝逐渐把统治中心转移到关东洛阳，他还经常巡幸江南。上述做法（   ） A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了道法并用的治国理念 C．体现了关中关东的集团博弈 D．有利于加强隋王朝中央集权 4．隋唐时期，扬州、苏州凭借大运河之利成为“雄富冠天下”的都会，江南士族在朝堂中的地位日益显赫，时人有“一半吴楚入翰林”之叹。这一现象本质上反映了（   ） A．经济南移影响政局 B．科举打破门阀垄断 C．运河致行政中心东移 D．漕运助长地方割据 5．诗人杜甫不仅有“诗圣”之名，其作品还被誉为“诗史”。《忆昔》中云：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”该诗（   ） A．是当时开元盛世的客观历史记录 B．属于文学创作，不具备史料价值 C．可与正史互证，了解当时社会发展状况 D．是诗人理想化追忆，不能反映历史现实 6．唐太宗在边疆地区推行羁縻府州制度，由少数民族首领担任都督或刺史，但需要经过唐代中央王朝的认定、册封，形成了少数民族自行治理和中央王朝间接统治相结合的治理模式。这一制度（   ） A．促进了边疆内地治理模式趋同 B．打破了边疆民族空间分布格局 C．消除了边疆游牧民族割据基础 D．体现了边疆治理理念灵活务实 7．有学者指出，从经济角度看，安史之乱反映了唐朝内部经济结构深层次的矛盾。随着人口增长与土地兼并，均田制逐渐瓦解，府兵制走向崩溃。而募兵制下，地方节度使掌握大量经济资源以养兵，形成地方经济军事势力。这表明安史之乱 A．爆发根源是人口增长超出土地承载力 B．直接导致了唐朝经济结构根本性变革 C．是唐朝军事制度变革引发的偶然事件 D．与唐朝经济和军事制度演变密切相关 8．唐朝大多数藩镇的主要功能或“戍边”或“防盗贼”或“防骄藩”，为唐中央提供钱粮，有序地维持着整个国家机器的运行。有学者认为：安史之乱后，“藩镇割据破坏了唐王朝的政令统一，但同时藩镇间相互制约又维系着唐王朝的统治”。这表明 A．藩镇割据削弱了唐朝的统治 B．设置藩镇的目的与结果相悖 C．藩镇体制运行具有双重影响 D．安史之乱导致唐朝由盛而衰1—5CDDAC 6—8 DDC 学科网（北京）股份有限公司 $