11《盘古开天地》课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

四年级语文上册 四年级语文上册 第一课时 1 2 3 4 5 6 学 习 任 务 一 自由读课文，边读边思考：文中哪句话告诉我们“盘古开天地”的意思？ 斧头 缓缓上升 浑浊 一丈 四肢 躯干 血液 精疲力竭 奔流不息 滋润万物 fǔ huǎn zhuó zhànɡ zhī qū yè xuè ɡàn 干 ɡān ɡàn 表示事物主体、重要部分 干净 躯干 血 xuè xiě 血管、热血 血淋淋 巍峨的巨人 飘动的云 隆隆的雷声 奔流不息的江河 滋润万物的雨露 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 【创造】 想出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。 盘古开天地 文中哪句话告诉我们“盘古开天地”的意思？ 学 习 任 务 二 默读课文，思考：课文4幅插图分别表现的是课文的哪些段落？写了什么内容？ ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3-4 5 第6自然段 世界形成 （结果） 起因 经过 结果 世界形成 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 起因 1 2 3 4 5 6 宇宙混沌，盘古沉睡 有一天 天和地分开后 过了一万八千年 盘古倒下以后 再读“经过部分”，划出那些重要的表明时间进程的词语。 找一找关键字词，说说在不同的阶段，盘古都做了什么？ 拿起斧头，劈开天地 顶天立地 天地成形 化身万物 借助图片、时间和关键词说一说盘古开天地的过程。 起因 宇宙混沌，盘古沉睡 经过 有一天 天和地分开后 过了一万八千年 盘古倒下以后 拿起斧头，劈开天地 顶天立地，天地形成 化身万物 结果 世界形成 很久很久以前，天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。有一天，盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开。天和地分开后，盘古头顶天，脚踏地，站在天地当中。又过了一万八千年，天地终于成形， 盘古也筋疲力竭，累得倒下了。最终，他的 身体化作了宇宙万物，创造了美丽的世界。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 混沌 发挥想象，说说混沌宇宙是什么样子的。 【混沌】指混乱、混杂、模糊一片。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 盘古睡了这么久，他可能为了什么呢？ 重读时间词语，读出不可思议的感觉。 古时候，在冀州之南、河阳之北有两座大山，一座叫太行山，一座叫王星山。这两座相连的山占据了方圆七百多里的地盘，两山的山峰更是高耸入云，足足有七八千丈那么高。 ——《愚公移山》 月亮上的月宫门前有一棵生长了几万亿年的桂花树，它枝繁叶茂，一年四季都郁郁葱葱，从不凋谢。 ——《吴刚伐桂》 神话故事中经常出现数字，带有奇幻色彩。 左右结构，左右大致等宽 左右结构，左窄右宽 huǎn 笔顺： 右半部分不是“爱”而是“爰”，右半部分首笔是撇，不要写成横。 jié 笔顺： 左半部分“立”的最后一笔变为提。右半部分上小下大，最后一笔为竖折。 yào 笔顺： “光”最后一笔变为竖提。两个“习”要靠拢，横折钩变为横折；“隹”左边竖画长一些，右边的4个横画间距均匀。 四年级语文上册 四年级语文上册 第二课时 很久很久以前，天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。有一天，盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开。天和地分开后，盘古头顶天，脚踏地，站在天地当中。又过了一万八千年，天地终于成形，盘古也筋疲力竭，累得倒下了。最终，他的身体化作了宇宙万物，创造了美丽的世界。 学 习 任 务 三 默读课文2-6自然段，边读边想象，用“ ”画出故事中让你感到神奇的句子，和同桌交流你的感受。 示例 “ ”让我觉得很神奇，因为“ ”。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 这两句话让我觉得很神奇，因为故事中说盘古一翻身，大鸡蛋就裂开了一条缝，他拿起斧头一劈，天地居然就被劈开了！盘古神力巨大，令人惊叹。 交流第2自然段中神奇的地方 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 “巨人见身边有一把斧头”让我觉得很神奇，因为天地没有分开，一片黑乎乎的，斧头又是从哪里来的呢？不过这是一个神话故事，充满了神奇色彩，这把斧头似乎知道盘古要用它劈开那大鸡蛋一样，特意等在一边的吧。 当盘古劈开天地时，你想象到了哪些神奇的画面？你仿佛听到了什么？看到了什么？ 交流第2自然段中神奇的地方 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 清 浊 （水、空气等）含杂质，不清洁，不干净 纯净透明，没有混杂的东西 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 【提示】我们可以在读“轻而清”的时候，用轻柔舒缓的语气。在“重而浊”的部分适当加重语气。读到“缓缓上升，慢慢下降”，可以试着放慢语速。 为了不让天地再合起来，盘古做了什么？ 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 3 4 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 3 4 【一丈】一丈是3.3米，大概一层楼的高度。 为了不让天地再合起来，盘古做了什么？ 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 3 4 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 3 4 巍峨 【巍峨】用于形容山或建筑物高大雄伟‌。 还有哪里也让你感受到了盘古的高大？ 精疲力竭 【精疲力竭】精神非常疲劳，一点儿力气也没有。 此刻你有什么感受？ 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 盘古的身体发生了哪些巨大的变化？ 男女生合作读。 四极是指东南西北。 五方的名山是指东岳泰山、南岳衡山、中岳嵩山、西岳华山、北岳恒山。 变成了 化作了 变成了 变成了 变成了 变成了 变成了 变成了 隆隆的雷声 太阳，照耀大地 滋润万物的雨露 奔流不息的江河 大地的四极和五方的名山 月亮，给夜晚带来光明 茂盛的花草树木 他发出的声音 他的左眼 他的右眼 他的四肢和躯干 他的血液 他的汗毛 他的汗水 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化： 四季的风和飘动的云 他呼出的气息 盘古的身体与变成的事物之间有什么联系呢？ 盘古的身体与变成的事物之间有相似性。这段用上了先概括后具体的写法。 反复出现他的什么变成了什么，有条理地描绘出了盘古创造出美丽的世界的神奇画面。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 盘古奉献了自己，身体化作世间万物。盘古的身体还会化成哪些事物呢？ 盘古的头发，变成茫茫草原上随风摇摆的青草。 盘古的牙齿，变成高山上坚硬的岩石。 盘古的筋脉，变成四通八达的江河。 小结 想象的时候，也要像课文一样，找到盘古身体部位和万物之间外形、特点的相似之处。 盘古用自己的身体创造了美丽的世界，你觉得盘古是一个怎样的人？联系课文内容说一说。 盘古是让我们景仰的神话人物，他开天辟地，创造万物。自此以后，风雷是盘古，山水是盘古，草木是盘古，他勇于献身，虽然倒下了，却又用另一种方式与我们同在。 学 习 任 务 四 借助板书、时间关键词，完整讲述《盘古开天地》。讲故事时，讲出故事神奇之处，试着讲出盘古伟大的英雄形象。 评价标准 评价 声音响亮，语句通顺流畅，讲述姿态大方自然 能抓住文中的细节讲述，讲出神话故事的神奇 按照起因、经过、结果的顺序，说清盘古开天地的过程 能读出对盘古的敬佩，凸显人物品质 神话故事中时常见到“人类遇到困难，然后出现一个神、一个英雄来解决困难”的结构特点。课后你可以从《中国神话传说》和《世界经典神话与传说故事》中收集按照“人类遇到困难—英雄帮助解决”的结构安排情节的神话故事。 null 14544.0 null 16416.0 $