1.1 长度和时间的测量 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-2027学年度人教版物理八年级上册同步作业 1.1 长度和时间的测量 一、知识点小结练习 1．请对以下长度进行估测： (1)中学生身高约___________m，体宽约___________cm； (2)居民楼高每层约___________m； (3)课桌高约___________m； (4)成年人两步距离约___________m； (5)物理课本长约___________cm，宽约___________cm； (6)铅笔长约___________cm； (7)PM2.5直径约为___________； (8)一张百元钞票的长约为___________cm； (9)物理书一张纸厚度约___________mm； (10)普通日光灯长约为___________m； (11)中学生鞋子的长度约为___________cm； (12)课桌的高度约为___________cm。 2．时间也是物理学中的基本物理量。 (1)在国际单位制中，时间的单位是___________（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。1h=60min=___________s（1min=60s）。 (2)时间的测量常用工具是钟表、秒表。在现代生活中，通常用钟表测量时间，实验室和运动场常用___________测量时间。 3．长度：长度是物理学中的基本物理量。 (1)长度单位：在国际单位制中，长度的单位是___________（用m表示）。常用的长度单位还有___________（km）、分米（dm）、___________（cm）、___________（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。 千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）相邻之间都是千进位（103），1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；米（m）、分米（dm）、厘米（cm）相邻之间都是十进位，1m=10dm=100cm。 (2)长度测量 1）测量工具：长度的测量是最基本的测量。测量长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密测量的，还有游标卡尺、千分尺等。 2）正确使用刻度尺 a、 使用前要注意观察___________、___________和___________，同时要注意零刻线是否被磨损。量程是指测量工具的___________；分度值是指相邻两刻度线之间的长度。 b、 正确放置刻度尺。___________对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持___________，不能歪斜；如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 c、 读数时，视线应与尺面___________。 d、 记录数据要由___________和___________组成，没有单位的记录是毫无意义的；要估读到最小刻度的___________。 3）长度的估测：在平时，大家应多积累生活方面的知识，估测物体长度也是生活积累的一个方面。如黑板的长度大概4.5m、课桌高0.7m、课本长30cm，篮球直径24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。 (3)误差 1）误差：___________与___________之间的差别。误差是___________，通过___________、___________就能尽量___________误差；但___________（由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是能够避免的，也是不该发生的。 误差产生的原因：测量工具___________，测量环境___________和___________。 减小误差的方法：___________、___________和___________ 二、同步作业 1．钢尺有热胀冷缩的性质，环境温度较低时用钢尺测物体的长度，结果会(　　) A．偏大 B．偏小 C．准确 D．无法确定 2．关于误差，下列说法正确的是(　　) A．选用更精密的测量工具可以避免误差 B．认真测量，可以做到误差为零 C．多次测量取平均值可以减小误差 D．误差就是测量中产生的错误 3．如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（　　） A． B． C． D． 4．某同学在一支粗细均匀的铅笔上把一段细铁丝单层、紧密地缠绕40圈，再用一把刻度尺测量出缠绕线圈的总长度，如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．若铁丝缠绕不紧密，测量值将比真实值偏小 B．缠绕线圈的总长度是5.00cm C．细铁丝的直径是1. D．只要足够细心，就能完全避免测量误差 5．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一 拃 ”的长度。根据图中信息可知，下列说法正确的是 ( ) A．读数时，视线应从甲方向观察 B．读数时，视线应从乙方向观察 C．“一 拃 ”的长度为1.9 cm D．“一 拃 ”的长度为 19 cm 6．学习了刻度尺的使用后，同学们关于长度测量展开了讨论，其中观点正确的是（　　） A．小丽认为：为了使数据更精确，可以多估读几位 B．小明认为：选择测量长度的刻度尺分度值越小越好 C．小刚认为：多次测量求平均值，可以消除测量中的误差 D．小强认为：0刻度线磨损的刻度尺，可以使用其他整刻度线作为新的零刻度线 7．以下长度单位换算过程正确的选项是（　　） A．0.7dm=0.7nm×108=7.0×107nm B．0.7dm=0.7×108 nm =7.0×107nm C．0.7dm=0.7dm×108 =7.0×107nm D．0.7dm=0.7×108 dm =7.0×107nm 8．下列关于停表使用的说法，正确的是(　　) A．机械停表读数时需要估读到分度值的下一位 B．读数时，若小圈指针未过半格，则大圈读数直接读取即可 C．按计时按钮时力度越大越好，以确保准确 D．使用机械停表前不需要检查指针是否归零 9．某同学用刻度尺量出一本书内页的总厚度为 1.50 cm，这本书内页共有 300页，则每张纸的厚度是(　　) A．0.1mm B．0.1 cm C．0.005 cm D．0.05 mm 10．如图所示为测量某圆柱直径的几种方法，其中正确的是( ) A． B． C． D． 11．给以下数据填上合适的单位(填单位符号)：半场足球赛时间45　 　，一支铅笔的长度1.75　 　。 12．完成下列长度单位的换算。 （1）2.8m=　 　km=2.8×102　 　。 （2）3.5nm=　 　m=3.5×10-3　 　。 13． 用一把刻度尺测量某一物体的长度， 测了4次， 分别为3.12cm、3.13cm、3.53cm 、3.14cm，物体的长为　 　cm，多次测量是为了　 　。 14． （1）如图甲所示，硬币的直径是　 　cm。 （2）如图乙所示，秒表的读数是　 　s。 15．若用分度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。该物理课本的长度最终应记录为　 　cm。若使用的是一把用金属材料做成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 16．在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。从刻度尺的放置而言，　 　 同学的测量方法不正确。测得木块的长度为　 　cm。 17．对同一个物体的长度进行多次测量的目的是　 　。误差 　 　 (选填“是”或“不是”)错误，　 　(选填“能”或“不能”)避免，只能尽量减小。测量工具的分度值越　 　(选填“大”或“小”)，测量误差越小，结果越精确。 18．在国际单位制中，长度的基本单位是　 　。若要进行下表中提及的测量活动，请你从图中选择合适的测量工具，并将字母填入表中。 测量对象 初中生投掷实心球的距离 物理课本的宽度 螺母的外径 所选工具 (选填字母) 　 　 　 　 　 　 19．小航用如图的方法测量硬币的直径，测得的直径是　 　cm。若刻度尺受热膨胀后去测量物体的长度，其值将比真实值　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 20．某同学家里装修时，所用墙纸的规格是“0.53 m×10 m(宽 x 长)，厚度0.63 mm”。他想测量一下墙纸厚度是否属实，于是取一张废弃的墙纸，做了如下实验： A.用刻度尺测出墙纸长度为L1。 B.把纸紧密地环绕在圆柱体铅笔上，数出圈数为n圈。 C.如图所示，用刻度尺测出圆环的直径为D1。 D.用刻度尺测出铅笔的直径为 D2。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是　 　。 （2）墙纸厚度的表达式是 h=　 　。 （3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同。产生误差的原因可能是____(多选)。 A．每次绕的松紧程度不同 B．刻度尺的刻度不均匀 C．墙纸厚度不均匀 D．记录时小数点点错 21．以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。 I （1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是　 　cm； （2）如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为　 　cm； （3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本的宽度应记为　 　cm，此处多次测量的目的是　 　； 实验次数 1 2 3 4 5 物理课本的宽度/cm 18.50 18.67 18.51 18.51 （4）如图3所示，是小芳在用分度值为0.1 s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是　 　s。 答案解析部分 一、知识小结 3．(1) 1.6 40 (2)3 (3)0.8 (4)1.5 (5) 26 18 (6)18 (7)2.5μm (8)15 (9)0.1 (10)1.5 (11)24 (12)80 4．(1) 秒 3600 (2) 秒表 5．(1) 米 千米 厘米 毫米 (2) 零刻度线 量程 分度值 测量范围 零刻度线 平行 垂直 数字 单位 下一位 (3) 测量值 真实值 不能避免的 选用精密的测量工具 改进测量手段 减小 错误 精密度 变化 人为因素 多次测量求平均值 选用精密测量仪器 改进测量方法 二、同步作业 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】A 10．【答案】A 11．【答案】min；dm 12．【答案】（1）2.8×10-3；cm （2）3.5×10-9；μm 13．【答案】3.13；减小误差 14．【答案】（1）2.00 （2）92 15．【答案】26.02；偏大 16．【答案】乙；3.80 17．【答案】减小误差；不是；不能；小 18．【答案】米；A；C；B 19．【答案】1.85；偏小 20．【答案】（1）A （2） （3）A；B；C 21．【答案】（1）0.1 （2）18.50 （3）18.51；减小误差 （4）72 1 学科网（北京）股份有限公司 $