内容正文:
江苏盐城市四校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测
道德与法治试题
考试时间:25分钟 卷面总分:30分
一、单项选择题: 每小题只有一个选项最符合题意。本题共10小题,每小题2分,共20分。
1. 金秋九月,小苏成为我区某校初一新生。走进新校园,他有了 “中学生”这个新身份,也迎来了富有挑战的课程、丰富的社团活动和各类社会实践。这说明初中阶段( )
A. 是我们人生中唯一的转折点 B. 为我们的发展提供新机会
C. 对人的成长起不到关键作用 D. 只需要关注学习成绩即可
2. 习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年,在初中阶段要做到( )
A. 盲目从众,得过且过 B. 珍视当下,把准人生方向
C. 抓住机遇,回避挑战 D. 勇于历练,在享乐中成长
3. 时间无法重启,人生没有重播。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是( )
A. 海内存知己,天涯若比邻
B. 工欲善其事,必先利其器
C. 国破山河在,城春草木深
D. 苟日新,日日新,又日新
4. 下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答,小林制作这个活动计划表的目的是( )
时间
上午
下午
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练钢琴
复习功课
到公园玩
预习新课
A. 设定合理目标,可以更好地度过周末
B. 合理安排周末,避免陷入盲目和无序
C. 合理利用时间,成为国家急需的人才
D. 提高学习效率,让自己成为全能学霸
5. 中学阶段,学习是我们的重要任务。下列关于学习的重要性认识正确的是( )
A. 学习有苦有乐,要有坚强的意志
B. 需要掌握科学的学习方法
C. 学习重在享受,不必太在意成绩
D. 学习能帮助他人服务社会
6. “金无足赤,人无完人。”晓丽每天写日记,记录并反思自己的言行,从而更清楚地了解自己。她认识自己的方法是( )
A. 与他人比较 B. 听取他人评价
C. 自我观察和分析 D. 进行心理测试
7. 进入初中后,小刚发现自己数学成绩不如同桌,但他没有灰心。下列小刚的做法中,属于 “做更好的自己”的是( )
A. 觉得自己处处不如别人,整天闷闷不乐
B. 只看到自己的优点,认为自己什么都好
C. 主动改正缺点,并积极发挥自己的长处
D. 照搬同桌的学习方法,放弃自己的特点
8. 对下图两幅漫画,认识正确的是( )
A. 梦想即使不能实现,也能引领前进的方向
B. 梦想和现实是平行线,永远无法相交
C. 梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的
D. 只有儿时树立的梦想,才可能变为现实
9. 步入初中,家庭、学校、社会给予我们更高的期望,激励我们加倍努力。我们也应不断完善自己,塑造一个“全新的我”。你认为“全新的我”应该是( )
①越来越坚强,面对困难不放弃
②越来越有活力,学会合作和包容
③越来越上进,只求成绩的进步
④越来越独立,摆脱对父母的依赖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 新时代为少年成长提供了广阔舞台。我们要做有梦想的少年,成为担当民族复兴大任的时代新人。下列做法符合这一要求的是( )
①将个人梦融入中国梦,为民族复兴贡献青春力量
②只关注自己的兴趣爱好,对国家的发展漠不关心
③关注时代发展,努力学习,全面提高自身的素质
④认为任何梦想是遥不可及的,选择“躺平”度日
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共10分。
11. 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。面对崭新的初中生活,某校七年级(1)班开展 “向榜样学习,开启人生新篇章”为主题的活动,请你参与并完成下列任务:
【品读榜样故事】班级同学将2026年“新时代青年先锋”武汉理工大学的盲人博士研究生黄莺作为榜样推荐给大家:
(1)结合所学知识,请你为黄莺追梦途中的成长选择提供相应的理由。
【感悟榜样力量】回顾黄莺的来时路,同学们不禁找到了前进的力量:
(2)结合所学知识和黄莺的人生经历,谈谈我们应如何向她学习?
【践行榜样精神】知行合一,聚力践行。为将榜样精神转化为日常行动,班委会筹备开展主题实践活动。
类别
内容
活动目的
通过向榜样学习,汲取榜样的精神力量,从而明确人生方向,做好初中规划,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
活动形式
①
注意事项
②
(3)请你协助完成活动方案设计。
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江苏盐城市四校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测
道德与法治试题
考试时间:25分钟 卷面总分:30分
一、单项选择题: 每小题只有一个选项最符合题意。本题共10小题,每小题2分,共20分。
1. 金秋九月,小苏成为我区某校初一新生。走进新校园,他有了 “中学生”这个新身份,也迎来了富有挑战的课程、丰富的社团活动和各类社会实践。这说明初中阶段( )
A. 是我们人生中唯一的转折点 B. 为我们的发展提供新机会
C. 对人的成长起不到关键作用 D. 只需要关注学习成绩即可
【答案】B
【解析】
【详解】A:初中阶段是人生的重要转折点,但不是“唯一”的转折点,该表述过于绝对,A错误。
B:题干里提到的新身份、有挑战性的新课程、丰富的社团与实践活动,都体现出初中新环境为我们的成长发展提供了全新的机会。B正确。
C:初中阶段是个人身心发展、价值观形成的关键时期,对人的成长有关键作用,C错误。
D:初中阶段我们除了学习,还要参与集体活动、社会实践等全面提升自身素养,不是只需要关注成绩。D错误。
2. 习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年,在初中阶段要做到( )
A. 盲目从众,得过且过 B. 珍视当下,把准人生方向
C. 抓住机遇,回避挑战 D. 勇于历练,在享乐中成长
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青少年面对初中生活的机遇和挑战。
A:盲目从众、得过且过会丧失独立思考能力,不利于形成正确价值观,故A说法错误;
B:珍视当下、把准人生方向符合“拔节孕穗期”需明确成长目标的要求,故B符合题意;
C:回避挑战违背了青少年需在磨砺中成长的核心精神,故C说法错误;
D:享乐主义与“勇于历练”的奋斗精神相悖,故D说法错误;
故本题选B。
3. 时间无法重启,人生没有重播。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是( )
A. 海内存知己,天涯若比邻
B. 工欲善其事,必先利其器
C. 国破山河在,城春草木深
D. 苟日新,日日新,又日新
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对中学生活的新目标。
A:海内存知己,天涯若比邻,强调友情深厚,与自我超越无关,故A不符合题意;
B:工欲善其事,必先利其器,强调做事前做好准备(如学习方法),未突出“每日进步”的核心,故B不符合题意;
C:国破山河在,城春草木深,表达忧国伤时之情,与个人成长无关,故C不符合题意;
D:苟日新,日日新,又日新,强调每天都要革新进步、追求自我超越,与题干“每天做最好的我”一致,故D符合题意;
故本题选D。
4. 下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答,小林制作这个活动计划表的目的是( )
时间
上午
下午
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练钢琴
复习功课
到公园玩
预习新课
A. 设定合理目标,可以更好地度过周末
B. 合理安排周末,避免陷入盲目和无序
C. 合理利用时间,成为国家急需的人才
D. 提高学习效率,让自己成为全能学霸
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干主要体现的是时间的具体安排,而非目标设定,故 A 说法不符合题意;
B:制作活动计划表旨在科学安排时间,使周末生活有序进行,故 B 说法符合题意;
C:成为国家人才过于宏大,不是制作周末计划表的直接目的,故 C 说法不符合题意;
D:“全能学霸”说法过于绝对,不符合实际,故 D 说法错误;
5. 中学阶段,学习是我们的重要任务。下列关于学习的重要性认识正确的是( )
A. 学习有苦有乐,要有坚强的意志
B. 需要掌握科学的学习方法
C. 学习重在享受,不必太在意成绩
D. 学习能帮助他人服务社会
【答案】D
【解析】
【详解】A:阐述的是学习中有苦有乐的学习体验,以及面对学习苦需要的意志态度,不属于学习的重要性的范畴,A不符合题意。
B:属于学会学习的具体要求(要掌握科学学习方法),不是对学习重要性的表述,B不符合题意。
C:“不必太在意成绩”的表述本身错误,是对学习的错误认知,C错误。
D:通过学习我们可以获得知识技能,从而有能力帮助他人、服务社会,属于对学习重要性的正确认识,D符合题意。
6. “金无足赤,人无完人。”晓丽每天写日记,记录并反思自己的言行,从而更清楚地了解自己。她认识自己的方法是( )
A. 与他人比较 B. 听取他人评价
C. 自我观察和分析 D. 进行心理测试
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干未涉及与他人比较,故A不符合题意;
B:题干未涉及他人评价,故B不符合题意;
C:写日记、记录并反思自己的言行,属于通过自我观察和分析来认识自己,故C正确;
D:题干未涉及心理测试,故D不符合题意。
7. 进入初中后,小刚发现自己数学成绩不如同桌,但他没有灰心。下列小刚的做法中,属于 “做更好的自己”的是( )
A. 觉得自己处处不如别人,整天闷闷不乐
B. 只看到自己的优点,认为自己什么都好
C. 主动改正缺点,并积极发挥自己的长处
D. 照搬同桌的学习方法,放弃自己的特点
【答案】C
【解析】
【详解】A:这是自卑的表现,不能正确接纳自己的不足,不符合做更好的自己的要求,A错误;
B:这是自负的表现,没有全面客观认识自己,不符合要求,B错误;
C:主动改正缺点、发挥长处,是做更好的自己的正确做法,C正确;
D:盲目照搬他人方法,丢失自身特点,没有找到适合自己的成长路径,D错误。
8. 对下图两幅漫画,认识正确的是( )
A. 梦想即使不能实现,也能引领前进的方向
B. 梦想和现实是平行线,永远无法相交
C. 梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的
D. 只有儿时树立的梦想,才可能变为现实
【答案】A
【解析】
【详解】A:漫画中主人公少年时的梦想是成为化学家,成年后成为化学老师,梦想虽未完全实现,但指引他选择了和化学相关的职业方向,说明梦想即使不能实现,也能引领前进的方向,故A符合题意;
B:努力是梦想与现实之间的桥梁,付出努力后梦想是有可能实现的,并非永远无法和现实相交,故B说法错误;
C:梦想与现实的鸿沟可以通过持续的努力来逾越,并非永远无法跨越,故C说法错误;
D:“只有儿时树立的梦想才可能变为现实”表述过于绝对,任何阶段树立的梦想,通过努力都有实现的可能,故D说法错误。
9. 步入初中,家庭、学校、社会给予我们更高的期望,激励我们加倍努力。我们也应不断完善自己,塑造一个“全新的我”。你认为“全新的我”应该是( )
①越来越坚强,面对困难不放弃
②越来越有活力,学会合作和包容
③越来越上进,只求成绩的进步
④越来越独立,摆脱对父母的依赖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查迎接初中生活的相关知识。
①:越来越坚强,面对困难不放弃。初中生需要培养坚韧的品质,积极应对挑战,故①符合题意;
②:越来越有活力,学会合作和包容。合作与包容是适应集体生活和社会交往的重要能力,故②符合题意;
③:越来越上进,只求成绩的进步。“只求成绩”片面强调分数,忽视全面发展,故③说法错误;
④:越来越独立,摆脱对父母的依赖。“摆脱依赖”表述绝对化,独立应是逐步减少依赖而非完全脱离,故④说法错误;
故本题选A。
10. 新时代为少年成长提供了广阔舞台。我们要做有梦想的少年,成为担当民族复兴大任的时代新人。下列做法符合这一要求的是( )
①将个人梦融入中国梦,为民族复兴贡献青春力量
②只关注自己的兴趣爱好,对国家的发展漠不关心
③关注时代发展,努力学习,全面提高自身的素质
④认为任何梦想是遥不可及的,选择“躺平”度日
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:将个人梦融入中国梦,为民族复兴贡献青春力量,正确处理了个人梦想和国家民族梦想的关系,①符合题意;
②:只关注个人兴趣、对国家发展漠不关心,是缺乏家国情怀、没有社会责任感的错误做法,②错误;
③:关注时代发展、努力学习提升自身素质,是少年为承担时代使命做好准备的正确做法,③符合题意;
④:否定梦想的意义、选择躺平度日,是消极懈怠的人生态度,不符合时代新人的要求,④错误。
二、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共10分。
11. 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。面对崭新的初中生活,某校七年级(1)班开展 “向榜样学习,开启人生新篇章”为主题的活动,请你参与并完成下列任务:
【品读榜样故事】班级同学将2026年“新时代青年先锋”武汉理工大学的盲人博士研究生黄莺作为榜样推荐给大家:
(1)结合所学知识,请你为黄莺追梦途中的成长选择提供相应的理由。
【感悟榜样力量】回顾黄莺的来时路,同学们不禁找到了前进的力量:
(2)结合所学知识和黄莺的人生经历,谈谈我们应如何向她学习?
【践行榜样精神】知行合一,聚力践行。为将榜样精神转化为日常行动,班委会筹备开展主题实践活动。
类别
内容
活动目的
通过向榜样学习,汲取榜样的精神力量,从而明确人生方向,做好初中规划,努力成为担当民族复兴大任的时代新人
活动形式
①
注意事项
②
(3)请你协助完成活动方案设计。
【答案】(1)“坦然接纳自身现状,找准自我定位”说明她能正确认识自己。认识自己的重要性:①有助于我们增强自信,促进自我发展;②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
“踏上勤学之路”说明她勤于学习。学习的重要性:①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
“坚守心中的求学梦想”说明她是有梦想的人并努力实现梦想。梦想的重要性:①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)做更好的自己:我们要①学会欣赏自己;②学会接纳自己;③不断完善自己;④不断发掘自己的潜能;⑤在为他人、为社会服务中做更好的自己。
梦想:①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代的脉搏,将个人梦与中国梦相结合。
学习:梦想的实现,需要我们①努力学习,善于学习;②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;④积极参加社会实践活动;⑤学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等。
(3)①活动形式:主题班会、演讲比赛、征文比赛、故事分享会等。
②注意事项:遵守秩序、做好学习记录、用语文明、鼓励全员参与等。
【解析】
【小问1详解】
设问要求结合黄莺的行为,运用认识自己、学习、梦想的知识阐述理由,需要对材料内容进行关键词提炼。
坦然接纳自身现状,找准自我定位,可知正确认识自己,可以促进自我发展,增强自信。
踏上勤学之路,可知学习点亮生命,为追梦提供持续动力,能提升能力、增长智慧。
坚守梦想,不懈努力圆梦大学,可知梦想激发生命热情与勇气,努力是梦想与现实之间的桥梁。
【小问2详解】
设问要求结合黄莺经历谈做法,需要对材料内容进行关键词提炼。
接纳自身缺陷,直面挑战,可知接纳、欣赏自己,直面挫折,发掘生命的力量。
借助读屏软件等方式坚持学习,可知学会学习,掌握科学学习方法,善于借助他人帮助。
坚守梦想,不懈奋斗,开展宣讲传递信念,可知树立远大梦想,努力追梦;服务他人,在奉献中实现生命价值。
【小问3详解】
本题考查主题实践活动设计知识点,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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