内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(北师大版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.豆豆和苗苗一起做摩擦起电实验,豆豆吸起了16块碎纸屑,苗苗吸起的碎纸屑数量比豆豆的2倍少4块,苗苗吸起了( )块碎纸屑。
A.24 B.28 C.36
2.小亮学校的占地面积是24公顷,北京颐和园的占地面积比小亮学校的12倍还多2公顷,北京颐和园的占地面积是( )公顷。
A.290 B.288 C.286
3.下面的算式中,计算结果最大的是( )。
A.80-30÷6 B.(80-50)÷6 C.64÷8+16
4.一根绳子长30米,第一次用去800厘米,第二次比第一次多用去20分米,这根绳子比原来短了( )。
A.10米 B.12米 C.18米
5.某市10路公交车线路共设34个站,平均每两个相邻站点之间距离约为500( )。
A.千米 B.米 C.分米
6.下面算式中,运算顺序不一样的( )。
A. B. C.
7.根据下面线段图中给出的信息,下列说法正确的是( )。
A.苹果的质量比梨的3倍多22千克
B.梨的质量比苹果的3倍少22千克
C.梨的质量比苹果的3倍多22千克
二、填空题
8.用数字3、6、7、9算“24点”,算式是__________。
9.下面的回形针我估计长约( )厘米,实际量得( )厘米( )毫米。
10.六一儿童节,三(1)班装扮教室需要100朵纸花,手工课上鹏鹏和乐乐做了58朵。剩下的由6个小朋友来做,平均每个小朋友要做( )朵。
11.比5个7多15的数是( ),比8个9少17的数是( )。
12.( )加上120再减去289,结果是478。
13.在括号里填上“厘米”或“米”。
食指的宽大约是1( ) 双臂张开时的长度大约是1( )
老师身高约1( )60( ) 3层楼高约9( )
教室的门高约是2( ) 妹妹的身高约是120( )
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
36÷9( )30÷6 28÷4( )36÷4 2×6+38( )50
58-2×8( )40 6×3+5( )48 7×6+6( )6×7
15.用48除以14的商乘32与24的差,它的综合算式应是_____.
三、判断题
16.和谐号列车运行时,最高速度达到每小时350米以上。( )
17.计算36+4×8时,应该按从左到右的顺序进行计算。( )
18.小红家距离奶奶家10千米,她最好走着去。( )
19.小刚的爸爸是篮球运动员,他爸爸的身高可能是190米。( )
20.一个游泳池长50米,如果游1千米,要游10个来回。( )
21.计算35比4个9的和少多少,正确的列式是35-4×9。( )
22.133-(33-25)与133-33-25的计算结果相同。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
9×8+3= 3×4+5= 4×5+6=
8×8+6= 9×7-3= 4×6-8=
7×6+6= 6×5-5= 3×6+9=
24.用竖式计算。
687-226-143 663-(137+208) 760-143-249
450-172-68 456-278-132 1000-185-145
25.脱式计算。
770-110-330= 510-150-210= 680-210-160=
640-250-150= 510-120-180= 720-430-150=
五、作图题
26.借用这把断尺,在下面的纸条上涂一段2厘米7毫米的黑带。
六、解答题
27.让阅读成为习惯。华华睡前阅读的课外书一共有233页,她前3天平均每天看19页,剩下的计划用8天看完,剩下的平均每天看多少页?
28.博物馆上午9时开馆,到10时馆里有258人参观,10~12时有95人离开,174人进馆。
(1)到12时,博物馆里有多少人?
(2)这一天9~12时进馆参观的有多少人?
29.科技园上午有游客478名,中午走了269名,下午又来了385名,现在园内有多少名游客?
30.王老师去体育商店买同一种乒乓球拍作为学校运动会奖品。他带去的钱如果买30副,还剩99元;如果买33副,钱刚好。一副乒乓球拍多少元?
31.修理师傅修理路边的路灯。已知路灯高3米80厘米,修理师傅直立时双手可以够到18分米的位置。修理师傅至少要站在多高的梯子上才能够到路灯?
32.博物馆到电影院一共980米,公园到电影院有多少米?
33.洗衣机厂第一季度(1月-3月)生产了600台洗衣机,一月份生产了220台,二月份生产了180台,三月份生产多少台?
34.汽车每小时行驶60千米,小军上午8时出发,乘汽车到离家110千米的外婆家去。他能在上午10时到达外婆家吗?
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司
《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(北师大版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
A
A
C
B
C
C
1.B
【分析】豆豆和苗苗一起做摩擦起电实验,豆豆吸起了16块碎纸屑,苗苗吸起的碎纸屑数量比豆豆的2倍少4块,据此根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先算出豆豆吸起的碎纸屑数量的2倍是多少,再减去4,即可求出苗苗吸起了多少块碎纸屑。
【详解】16×2-4
=32-4
=28(块)
即苗苗吸起了28块碎纸屑。
故答案为:B
2.A
【分析】用小亮学校的占地面积乘12,再加上2公顷,求出北京颐和园的占地面积。
【详解】24×12+2
=288+2
=290(公顷)
北京颐和园的占地面积是290公顷。
故答案为:A
3.A
【分析】80-30÷6先算除法再算减法;(80-50)÷6先算括号中的减法再算除法;64÷8+16先算除法再算加法;计算各算式再比较大小。
【详解】A.80-30÷6
=80-5
=75
B.(80-50)÷6
=30÷6
=5
C. 64÷8+16
=8+16
=24
75>24>5,所以计算结果最大的是80-30÷6。
故答案为:A
4.C
【分析】首先将所有的长度单位统一为米,然后分别计算出第一次和第二次用去的绳子长度,最后将两次的长度相加就是总共用去的长度,也就是绳子短了的长度。
【详解】1米=100厘米,1米=10分米。则800厘米=8米,20分米=2米。
第一次用去的长度为:8米。
第二次用去的长度:8+2=10(米)。
总共用去的长度:8+10=18(米)。
这根绳子比原来短了18米。
故答案为:C
5.B
【分析】根据生活经验,数据的大小和对单位的认识可知:计量两个相邻站点之间的距离用“米”做单位更为合适。
【详解】根据分析可知,某市10路公交车线路共设34个站,平均每两个相邻站点之间距离约为500米。
故答案为:B
6.C
【分析】本题考查混合运算的运算顺序。根据人教版二年级数学知识,在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。分别分析三个选项的运算顺序,找出与其他两项不同的选项。
【详解】A.,算式中既有减法又有除法,要先算除法,再算减法;
B.,算式中既有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法;
C.,算式中只有加法和减法,要从左往右按顺序计算,先算减法,再算加法,此选项正确。
7.C
【分析】根据线段图可知,苹果是35千克,用1小段表示,梨占了3小段还多22千克,那么梨比苹果的3倍还多22千克,求梨的重量,也就是梨的重量=苹果的重量×3+22,据此解题。
【详解】根据分析:
35×3+22
=105+22
=127(千克)
那么梨的质量为127千克,说法正确的是梨的质量比苹果的3倍多22千克。
故答案为:C
8.(9-7+6)×3=24
【分析】9-7=2,2+6=8,8×3=24,计算减法和加法的时候加上小括号,最后计算乘法,据此列式即可。
【详解】(9-7+6)×3
=(2+6)×3
=8×3
=24
用数字3、6、7、9算“24点”,算式是(9-7+6)×3=24。
9. 3 2 9
【分析】常用刻度尺来测量长度,测量长度时的注意事项:尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;不利用磨损的零刻度线,如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线,最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值;厚尺子要垂直放置;读数时,视线应与尺面垂直。
【详解】根据测量的结果可知:
这个回形针我估计长约3厘米,实际量得2厘米9毫米。
【点睛】熟练正确长度的测量方法,是解答此题的关键。
10.7
【分析】用要做的花的朵数减去鹏鹏和乐乐做的朵数,求出还需要做多少朵,再除以小朋友的人数即可。
【详解】(100-58)÷6
=42÷6
=7(朵)
平均每个小朋友要做7朵。
11. 50 55
【分析】先用5×7,求出5个7的和,再加上15,求出比5个7多15的数。先用8乘9,求出8个9的和,再减去17,求出比8个9少17的数。
【详解】5×7+15
=35+15
=50
8×9-17
=72-17
=55
比5个7多15的数是50,比8个9少17的数是55。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义以及加减法的意义列式解答。
12.647
【分析】478是先算加再算减得到的,从后往前算,先加289再减120即可。
【详解】478+289-120
=767-120
=647,即这个数是647。
【点睛】做题关键在于根据之前的运算倒推,运算法则相反。
13. 厘米 米 米 厘米 米 米 厘米
【分析】测量较高(或较长)物体的长度时,一般选择用“米”作单位。
测量较矮(或较短)物体的长度时,一般选择用“厘米”作单位。
根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知:
1厘米大约是食指的宽度,所以计量食指的宽、妹妹的身高用“厘米”作单位比较合适;
二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量双臂张开时的长度、3层楼高、教室的门高用“米”作单位比较合适;
老师的身高一般是一百多厘米,100厘米=1米,也就是大约1米几十厘米;据此可填空。
【详解】由分析可得:
食指的宽大约是1厘米 双臂张开时的长度大约是1米
老师身高约1米60厘米 3层楼高约9米
教室的门高约是2米 妹妹的身高约是120厘米
14. < < = > < >
【分析】根据表内乘、除法和整数四则混合运算的计算方法,分别计算出算式的结果再比较大小即可。
【详解】36÷9=4,30÷6=5,4<5,所以36÷9<30÷6;
28÷4=7,36÷4=9,7<9,所以28÷4<36÷4;
2×6+38
=12+38
=50
50=50,所以2×6+38=50;
58-2×8
=58-16
=42
42>40,所以58-2×8>40;
6×3+5
=18+5
=23
23<48,所以6×3+5<48;
7×6+6
=42+6
=48
6×7=42,48>42,所以7×6+6>6×7。
15.(48÷14)×(32﹣24)
【详解】先算48除以14的商,32与24的差,再用所得的商乘上所得的差即可.根据题意与分析可得:(48÷14)×(32﹣24).
故答案为:(48÷14)×(32﹣24).
【点睛】列综合算式,关键是明确运算顺序,然后再列式解答.
16.×
【分析】和谐号列车的运行速度很快,其最高速度达到每小时350千米以上;原题中每小时350米不符合和谐号列车的速度。据此判断。
【详解】根据分析可知:
和谐号列车运行时,最高速度达到每小时350千米以上。原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】36+4×8中,有加法和乘法,应先算乘法,再算加法,据此判断。
【详解】36+4×8
=36+32
=68
计算36+4×8时,应该先算乘法,再算加法,而不能按从左到右的顺序进行计算。
故答案为:×
【点睛】本题考查整数的四则混合运算,两级运算时,先算乘除法,再算加减法。
18.×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知:一个人每小时步行约5千米,10千米不是一段很长的路程,也不是一段很短的路程,所以选择乘车出行比较合适;据此判断即可。
【详解】据分析可知:
小红家距离奶奶家10千米,10千米是较远的路程,她最好的出行方式是乘车去,所以原题的说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位和数据的大小,可知计量爸爸身高用“厘米"做单位,是190厘米,据此判断。
【详解】根据实际情况,人不可能有190米,计量爸爸身高用“厘米"做单位,是190厘米,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查长度单位的认识。
20.√
【分析】一个来回是两个50米,也就是100米,先把1千米换算成1000米,求出1000米里面有几个100米,就是需要游几个来回。
【详解】50+50=100(米)
1千米=1000米
1000里面有10个100,即1000米里面有10个100米,
因此,一个游泳池长50米,如果游1千米,要游10个来回,故原题的说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】根据题意35比4个9的和少多少,可以得出35比4个9的和少,那么应该是4个9的和减去35,而不是35去减4个9的和。据此解答。
【详解】据以上分析,正确的列式应为:4×9-35,因此,原题列式错误。
故答案为:×
22.×
【分析】减法性质,是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数。
【详解】根据减法的性质可知:133-33-25=133-(33+25),结果与133-(33-25)不同。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查整数四则混合运算的计算。注意计算的准确性。
23.75;17;26
70;60;16
48;25;27
【解析】略
24.318;318;368;
210;46;670
【分析】(1)、(3)、(4)、(5)、(6)、都是连减运算,从左到右依次计算,先算前两个数结果再减去第三个数;
(2)先算括号里的加法,再算减法。
【详解】687-226-143=318 663-(137+208)=318 760-143-249=368
450-172-68 =210 456-278-132=46 1000-185-145=670
【点睛】
25.330;150;310
240;210;140
【分析】同级运算,从左往右依次计算。
【详解】770-110-330
=660-330
=330
510-150-210
=360-210
=150
680-210-160
=470-160
=310
640-250-150
=390-150
=240
510-120-180
=390-180
=210
720-430-150
=290-150
=140
26.(答案不唯一)
【分析】在没有0刻度的断尺中,黑带右端对应的数字减去黑带左端的数字即为黑带的长度,要想黑带长度是2厘米7毫米,可以从4厘米刻度开始画,4厘米+2厘米7毫米=6厘米7毫米,也就是到6厘米7毫米结束即可。合理即可。
【详解】画图略;
27.22页
【分析】根据题意,先用前3天平均每天看的页数乘3,求出前3天看的总页数,然后用这本课外书的总页数减去前3天看的页数,求出剩下的页数,最后用剩下的页数除以8,即可求出剩下的平均每天看多少页。
【详解】(233-19×3)÷8
=(233-57)÷8
=176÷8
=22(页)
答:剩下的平均每天看22页。
28.(1)337人;
(2)432人
【分析】(1)根据题意,到10时馆里参观的人数-10~12时离开的人数+10~12时进馆的人数=到12时博物馆里的人数;
(2)根据加法的意义,到10时馆里参观的人数+10~12时进馆的人数=9~12时进馆参观的总人数。
【详解】(1)258-95+174=337(人)
答:到12时,博物馆里有337人。
(2)258+174=432(人)
答:这一天9~12时进馆参观的有432人。
29.594名
【分析】根据题意,用上午有游客的人数减去中午走的人数,再加上下午来的人数,即可求出现在园内有多少名游客。
【详解】478-269+385
=209+385
=594(名)
答:现在园内有594名游客。
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。
30.33元
【分析】买30副乒乓球拍,还剩99元;如果买33副乒乓球拍,钱刚好,33副乒乓球拍比30副乒乓球拍多3副,多用了99元,即99元买了3副乒乓球拍,99除以3即可求出一副乒乓球拍的价格。据此解答。
【详解】99÷(33-30)
=99÷3
=33(元)
答:一副乒乓球拍33元。
31.20分米
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,所以3米80厘米=38分米,再将38分米减18分米,即可求出修理师傅至少要站在多高的梯子上才能够到路灯。
【详解】3米80厘米=38分米
38-18=20(分米)
答:站在20分米高的梯子上才能够到路灯。
32.165米
【分析】根据题图可知,博物馆到邮局是372米,邮局到学校是213米,学校到公园是230米,把它们的距离相加,求出博物馆到公园的距离,再用博物馆到电影院的距离减去博物馆到公园的距离,即可求出公园到电影院有多少米。
【详解】372+213+230
=585+230
=815(米)
980-815=165(米)
答:公园到电影院有165米。
33.200台
【分析】已知三个月的总产量和1月、2月的产量,用总产量减去前两个月的产量和,即可求出3月的产量。
【详解】600-220-180
=380-180
=200(台)
答:三月份生产了200台。
34.能
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,用上午10时减去上午8时,求出汽车行驶的时间,有几个小时,就用几个60相加,求出汽车可以行驶的路程,然后与去外婆家的距离进行比较即可解答。
【详解】10时-8时=2(小时)
60+60=120(千米)
120千米>110千米
答:他能在上午10时到达外婆家。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$