第二单元综合练习(单元自测练习卷)-2026-2027学年统编版(五四制)语文四年级上册

2026-10-12
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五四制小学语文四年级上册第二单元综合练习 (时间:90分钟) 一、根据拼音,写出相应的汉字。(8分) 1.我们在书海里遨游,tàn xún( )知识的奥秘。读《一个豆荚里的五粒豆》,我们从五粒豆的命运中知xiǎ0( )生命真正的意义;读《夜间飞行的秘密》,我们了解了科学家经过反复yán jiū( ),jiē 开了( )蝙蝠夜间飞行的秘密。 2.我们jià shǐ( )着汽车来到了大草原,这儿的环境令人感到shū shì( )。透过车窗bō li( )往外瞧,我看见了一个可爱的小男孩。他圆圆的nǎo dai( )上戴着一顶彩色的mào( )子,小zuǐ( )巴不停地说着,小手不停地比划着。 二、选择正确的答案,将序号填在括号里。(12分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) A. 豆荚(jiā) 窗框(kuāng) 青苔(tái) B. 蝙蝠(biān) 依赖(lài) 系鞋带(jì) C. 敏锐(ruì) 潜伏(qiǎn) 家雀儿(què) D. 揭晓(jiē) 船舶(bó) 轰隆隆(lōng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 横竖 虚弱 腾云架雾 B. 奥秘 程度 归根到底 C. 舒适 幼想 出乎意料 D. 证明 模仿 横七坚八 3. 下列关于课文内容的说法有误的一项是( ) A. 《一个豆荚里的五粒豆》中,第五粒豆给生病的小女孩带来了快乐和希望,体现了生命的价值。 B. 《夜间飞行的秘密》告诉我们,蝙蝠是靠眼睛和耳朵配合起来在夜间飞行的。 C. 《田忌赛马》告诉我们遇事应该具体分析,再选择合适的方法解决。 D. 《方帽子店》中孩子们敢于创新,做出许多舒服又好看的新式帽子。 4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A. 豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。 B. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 C. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在向我们展示它美丽的翅膀。 D. 风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。 5.下列句子中,冒号使用正确的一项是( ) A. 蝙蝠探路的工具是:嘴和耳朵。 B. 她笑着说:“你知道吗?蝴蝶的家可能藏在树叶下面。” C. 20世纪的成就包括:电视、电话、互联网等。 D. 科学家做了三次实验:一次蒙眼,一次塞耳,一次封嘴。 6.下列说法错误的一项是( ) A.阅读的时候我们要动脑筋思考,积极提出问题。 B.阅读过程中不能从不同角度提出问题,因为这样不容易让自己的思考更加全面和深入。 C.我要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。 D.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 三、根据课文内容,完成相关练习。(19分) 1.《一个豆荚里的五粒豆》是__________国童话作家____________写的。豆荚里一共有______粒豌豆,它们的愿望各不相同,其中第五粒豌豆的愿望是__________________________。第五粒豌豆落在了_______________,它努力生长,给_________带来了___________________。 2.蝙蝠夜间飞行,靠的不是________,而是靠_______和_________配合起来探路的。 3.怎样才能做到知行合一呢?《中庸》中说:“博学之, , , ,笃行之。” 4.圣贤有嘉训,诲汝常谆谆。汉代王充说:“贤能之士, , 。” 唐代韩愈也指出:“ ___ , ________ ?” 5.爸爸常用“善疑者, , 。”鼓励我多思考,学会质疑。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1. 分别叙述的写法写句子,更能起到强调的作用,请你改一改下面的句子。 (1)提问是学习的钥匙,语文课、数学课、科学课都需要我们大胆提问。 _________________________________________________________________________ (2)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。 ————————————————————————————————————— 2、他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,舒服吗?真不舒服! 这个句子的特点是_____________,请用相同的句式再写一句话。 _______________________________________________________________________________ 五、课内阅读。(12分) 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.以上文字选自课文《_______________________》。 2.阅读选文,判断下面的问题是从什么角度提出的,选择合适的序号填空。 A.针对写法 B.针对内容 C.联系生活经验 (1)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么? ( ) (2)猫头鹰夜间活动时也是靠超声波吗? ( ) (3)第2自然段用问句开头有什么好处? ( ) 3.请你根据选文内容,补全下面的思维导图。 4.下列对加点词“终于”理解错误的是( ) A.体现了科学家的研究经历了漫长的时间。 B.说明蝙蝠在夜里飞行的秘密终于被揭开是个意外。 C.体现了科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神。 5.我还知道人们从 身上得到启示,发明了 。 六、课外阅读。(10分) 鲁班造锯 相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。 一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:__________________________________________于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huá huà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。 这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng gèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng xǐng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。 1.把文中不正确的音节画掉。(2分) 2.鲁班在建造宫殿时的烦恼是_________________________________________________,他从______和_____________那里得到启发,最终发明了_________.(4分) 3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(2分) 4.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?(2分) ________________________________________________________________________________ 七、非连续性文本阅读(7分) 【材料一】20 世纪科技成就简表 领域 成就 作用 航天 人类登上月球 探索宇宙奥秘 通信 程控电话、因特网 让地球变成 “地球村”,方便沟通 交通 民航飞机、高速火车 缩短出行时间,便利生活 【材料二】 名人评价 “20 世纪的科学技术,如同一把神奇钥匙,打开了无数未知的大门,从微观的生命奥秘,到宏观的宇宙探索,再到重塑人类日常的生活场景,每一步突破都深刻改变着世界,也让‘未来’的模样,以超乎想象的速度清晰呈现。” —— 科学史学者 林宇 1.根据材料一,20 世纪的科技成就主要体现在________、____________、____________三个领域,这些成就让人类的生活变得____________________________________。(4分) 2.材料二中,林宇用 “神奇钥匙” 比喻 20 世纪科技,强调其在_______________、__________________、_________________方面的突破价值。(3分) 八、表达与交流(25分) 请你以“我家的________”为题,写一篇作文。选择一位家人,写出他/她的特点,并通过一件具体的事来表现。注意语句通顺,书写工整,不少于400字。 参考答案: 一、1. 探寻 晓 研究 揭 2. 驾驶 舒适 玻璃 脑袋 帽 嘴 二、1. B 2. B 3. B 4. B 5. D 6. B 三、1. 丹麦 安徒生 五 该怎么样就怎么样 长满青苔的裂缝里 小女孩 快乐和希望 2. 眼睛 嘴 耳朵 3. 审问之 慎思之 明辨之 4. 不学不成 不问不知 人非生而知之者 孰能无惑 5. 不疑则不进 有疑则有得 四、1.(1)提问是学习的钥匙。语文课,需要我们大胆提问;数学课,需要我们大胆提问;科学课,需要我们大胆提问。 (2)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 2. 自问自答 示例:什么叫自律?自律就是管好自己的言行。 五、1. 夜间飞行的秘密 2. (1)B (2)C (3)A 3. 出超声波 天线 荧光屏 4. B 5. 示例: 蜻蜓 飞机 (也可:海豚→潜水艇;苍蝇→振动陀螺仪) 六、1. 划掉:huà、xuē、gèng、xǐng 2、用斧头砍树,伐木效率太低 野草 蝗虫 锯 3. 示例: 一根小草怎么会把我的手划破呢? 4. 启发:要细心观察生活,善于发现问题,勤于思考,从大自然中获得启发,勇于动手实践。 七、1. 航天 通信 交通 更加方便、快捷 2. 微观生命奥秘 宏观宇宙探索 重塑日常生活 八、略 学科网(北京)股份有限公司 $

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