精品解析：广东省潮州市潮安区枫溪镇2025-2026学年人教版四年级上学期11月期中数学试题

2025～2026学年度第一学期 四年级数学期中素养评估 满分：110分 一、对错辨别庭。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 直线比射线长。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】直线没有端点，可以向两端无限延伸；射线有一个端点，可以向一端无限延伸。两者都是无限长的，无法度量长度，因此不能比较长短。 【详解】直线没有端点，可以向两端无限延伸，长度无限；射线有一个端点，可以向一端无限延伸，长度无限。由于两者长度都无限，无法比较哪一条更长。因此，说法“直线比射线长”错误。 故答案为：× 2. 大于的角是钝角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】钝角的定义是大于90°而小于180°的角。题目中仅提到是大于90°的角，未限制角的范围，因此可能包含平角180°或更大的角，这些角不属于钝角。据此解答。 【详解】由分析可得，题目中的说法不全面，可能包含平角180°或更大的角，这些角不属于钝角，所以原题说法错误。 故答案为：× 3. 10个百万是一亿。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据数位顺序表，10个百万是一千万，10个千万才是一亿。因此，“10个百万是一亿”的说法错误。 【详解】百万表示1000000，10个百万为一千万，即10000000。一亿为100000000。 10000000≠100000000，故原题说法错误。 故答案为：× 4. 下面竖式中箭头所指的部分表示的是114×2的积。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】竖式中箭头所指的是114与21的十位数字2相乘的积，21中的十位数字2表示2个十，所以箭头所指的数是114与20的积是228个十，即2280，据此解答。 【详解】根据分析： 114×20＝2280 竖式中箭头所指的部分表示的是114×20的积，不是114×2的积。原题说法错误。 故答案为：× 5. 最小的三位数乘最大的两位数，积是9900。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先确定最小的三位数是100，最大的两位数是99，计算二者的积再和9900比较即可判断。 【详解】100×99＝9900 所以最小的三位数乘最大的两位数，积是9900，此说法正确。 故答案为：√。 二、选择直播间。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 6. 下面各数，读数时读两个0的是（ ）。 A. 30025080 B. 3609004 C. 4050708 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再进行判断，据此解答。 【详解】A．30025080读作三千零二万五千零八十，一共读两个0。 B．3609004读作三百六十万九千零四，一共读一个0。 C．4050708读作四百零五万零七百零八，一共读三个0。 读数时读两个0的是30025080。 7. 如图，∠1的度数是（ ）。 A. 20° B. 100° C. 120° 【答案】B 【解析】 【分析】量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与量角器的0刻度线重合，读取另一条边对应的刻度值；如果角的两条边都没有对齐0刻度线，就用两条边对应的刻度值相减得到角的度数。 【详解】读取图中两条边的刻度：一条边对准量角器外圈的120°刻度，另一条边对准量角器外圈的20°刻度， 120°－20°＝100° 即∠1的度数是100°。 8. 要使205×1的积是五位数，里最小应填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。逐个代入选项的数，计算出乘积，再选择正确的答案即可。 【详解】A．205×41＝8405，这是四位数，不符合积是五位数的要求。 B．205×51＝10455，这是五位数。 C．205×61＝12505，这是五位数。 10455＜12505 要使205×1的积是五位数，里最小应填5。 9. 建造一所可容纳600名学生的希望小学，按规定“小学生人均占地面积不低于15平方米”，那么这个希望小学的占地面积约（ ）比较合适。 A. 1公顷 B. 9公顷 C. 9平方千米 【答案】A 【解析】 【分析】明确单位间的换算：1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米。用学生人数乘每个学生的人均占地面积，即可求出学校的面积；逐项分析即可。 【详解】600×15＝9000（平方米） A．1公顷也就是10000平方米，比最低要求的9000平方米稍大，符合要求。 B．9公顷远大于实际需求，不符合题意。 C．9平方千米远大于实际需求，不符合题意。 10. 商场购进50台学习机，原价每台280元，卖出35台后，剩下的降价销售，每台240元。剩下的学习机最多还能卖（ ）元。 A. 8400 B. 4200 C. 3600 【答案】C 【解析】 【分析】总共有50台，已经卖出35台，先用50减去35，算出剩下多少台学习机；剩下的每台卖240元，最多能卖的总钱数就是剩下的台数乘降价后的单价；列式计算即可。 【详解】（50－35）×240 ＝15×240 ＝3600（元） 剩下的学习机最多还能卖3600元。 三、知识万花筒。（每空1分，共32分） 11. 在括号里填上适当的面积单位。 中国台湾地区的陆地面积为36000（ ）。 一间教室的面积为80（ ）。 天安门广场占地面积为44（ ） 【答案】 ①. 平方千米##km2 ②. 平方米##m2 ③. 公顷##hm2 【解析】 【分析】边长是1千米的正方形的面积是1平方千米，平方千米通常表示非常大的土地面积，如城市、国土面积等；边长是100米的正方形的面积是1公顷，公顷通常表示很大的土地面积，如操场、广场等；边长是1米的正方形的面积是1平方米，平方米通常表示一般的场所面积，如房屋、教室的面积等。根据生活经验，结合数据和物体的实际情况，选择合适的单位名称。 【详解】中国台湾地区的陆地面积非常大，单位前的数值是36000，选用平方千米作单位合适，所以中国台湾地区的陆地面积为36000平方千米。 一间教室的面积较大，单位前的数值是80，选用平方米作单位合适，所以一间教室的面积为80平方米。 天安门广场的占地面积很大，单位前的数值是44，选用公顷作单位合适，所以天安门广场占地面积为44公顷。 12. 颐和园是我国保存最完整的一座皇家行宫御苑，占地面积约300公顷，合（ ）平方千米；其中水域面积约220公顷，合（ ）平方米。趵突泉的占地面积约为10万平方米，（ ）个趵突泉的占地面积约为1平方千米。 【答案】 ①. 3 ②. 2200000 ③. 10 【解析】 【分析】100公顷＝1平方千米，1公顷＝10000平方米，低级单位换算成高级单位时，用低级单位的数除以进率，高级单位换算成低级单位时，用高级单位的数乘进率。 【详解】100公顷＝1平方千米，，所以300公顷合3平方千米。 1公顷＝10000平方米，，所以220公顷合2200000平方米。 10万平方米＝100000平方米，1平方千米＝1000000平方米，因为10个100000是1000000，所以10个趵突泉的占地面积约为1平方千米。 13. 下图中有（ ）条直线、（ ）条线段。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】直线没有端点，是可以无限延伸的；线段有两个端点，有固定长度，据此填空即可。 【详解】图中有1条直线、3条线段。 14. 1个周角＝（ ）个平角＝（ ）个直角＝（ ）°。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 360 【解析】 【分析】根据角度的定义：周角为360°，平角为180°，直角为90°。可以求出周角与平角、直角之间的数量关系。 【详解】因为1周角＝360°，1平角＝180°，1周角＝2平角。 因为1直角＝90°， 所以1周角＝4直角。 1周角＝360°。 1个周角＝2个平角＝4个直角＝360°。 15. 如图，∠1＝（ ）°，∠2＝（ ）°，∠3＝（ ）。 【答案】 ①. 60 ②. 30 ③. 120 【解析】 【分析】1平角＝180°，根据题意可知，∠2与一个直角和一个60°的角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－60°；∠1与∠2和一个直角组成一个平角，则∠1＝180°－90°－∠2；∠3与一个60°的角组成一个平角，则∠3＝180°－60°，据此解答即可。 【详解】∠2＝180°－90°－60°＝90°－60°＝30° ∠1＝180°－90°－∠2＝180°－90°－30°＝60° ∠3＝180°－60°＝120° 16. 故宫博物院占地面积约为720000平方米，共一百八十六万三千四百零四件藏品，是中国最大的古代艺术博物馆。 （1）720000改写成用“万”作单位的数是（ ）万。 （2）波浪线上的数写作（ ），最高位上的“1”表示（ ），省略万位后面的尾数得到的近似数是（ ）万。 【答案】（1）72 （2） ①. 1863404 ②. 1个百万 ③. 186 【解析】 【分析】（1）把整万数改写成用“万”作单位，只需要去掉末尾的4个0，再添上“万”字，720000去掉末尾4个0后就是72万。 （2）写数时从高位往低位依次写：一百八十六万就在万级写186，三千四百零四就在个级写3404，合起来就是1863404。 这个数的最高位是百万位，百万位上的1就表示1个百万。 省略万位后面的尾数时，看千位上的数字3，3小于5，直接舍去万位后面的部分，得到近似数186万。 【小问1详解】 720000改写成用“万”作单位的数是72万。 【小问2详解】 波浪线上的数写作1863404，最高位上的“1”表示1个百万，省略万位后面的尾数得到的近似数是186万。 17. 102个18相加的和是（ ），236的20倍是（ ）。 【答案】 ①. 1836 ②. 4720 【解析】 【分析】102个18相加的和用乘法计算，即102×18： 236的20倍用乘法计算，即236×20。 【详解】102×18＝1836 236×20＝4720 102个18相加的和是1836，236的20倍是4720。 18. 250×12的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 四 ②. 3 【解析】 【分析】三位数乘两位数，先用第二个因数个位上的数去乘三位数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘三位数，得数的末位和十位对齐；最后把两次乘得的数加起来。因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 【详解】，积是四位数，积的末尾有3个0。 19. 在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。 26亿（ ）260910000 142×80（ ）284×40 4030000（ ）4034000 19×600（ ）60×180 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】（1）先把单位统一，26亿写作2600000000，再比较大小。 （2）根据积不变的规律：一个因数乘2，另一个因数除以2，乘积不变。 （3）比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，据此比较即可。 （4）根据三位数乘两位数的计算，分别计算出左右算式的结果后比较即可。 【详解】26亿＝2600000000，2600000000＞260910000 142×80＝142×2×80÷2＝284×40，142×80＝284×40 4030000＜4034000 19×600＝11400，60×180＝10800，11400＞10800，19×600＞60×180 20. 刘叔叔开了一家小餐馆，昨天部分种类盒饭卖出的份数和价格如下表，将表填完整。 种类 鱼香肉丝盒饭 酸辣土豆丝盒饭 番茄鸡蛋盒饭 每份价格/元 15 11 12 卖出数量/份 103 126 140 卖得钱数/元 【答案】 种类 鱼香肉丝盒饭 酸辣土豆丝盒饭 番茄鸡蛋盒饭 每份价格/元 15 11 12 卖出数量/份 103 126 140 卖得钱数/元 1545 1386 1680 【解析】 【分析】用“单价×数量＝总价”分别算出每类盒饭卖得钱数。 【详解】鱼香肉丝盒饭卖得钱数：（元） 酸辣土豆丝盒饭卖得钱数：（元） 番茄鸡蛋盒饭卖得钱数：（元） 21. 北京皮影戏深受游客喜爱。某皮影剧目表演的门票价格如下。一个旅游团有成人105人，儿童35人，购买门票最少需要（ ）元。 【答案】6090 【解析】 【分析】明确总价＝单价×数量，设计不同的方案，选择最省钱的即可。 方案一：成人买成人票，儿童买儿童票。 方案二：先计算总人数，全部都买团体票。 方案三：成人买团体票，儿童买儿童票。 【详解】方案一：105×60＋35×30 ＝6300＋1050 ＝7350（元） 方案二：（105＋35）×48 ＝140×48 ＝6720（元） 方案三：105×48＋35×30 ＝5040＋1050 ＝6090（元） 6090＜6720＜7350 购买门票最少需要6090元。 22. 用2、3、4、5、6组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是（ ），乘积最小的算式是（ ）。 【答案】 ①. ## ②. ## 【解析】 【分析】要让乘积最大， 把最大的两个数字放在两个数的最高位；且组成的两个数的差尽可能小。 要让乘积最小，把最小的两个数字放在两个数的最高位；且组成的两个数的差尽可能大。 【详解】数字从大到小排序为6、5、4、3、2，最高位分配最大的6和5，剩余数字为4、3、2。 枚举所有符合高位规则的组合并计算： 、、、 ，所以乘积最大的算式是 数字从小到大排序为2、3、4、5、6，最高位分配最小的2和3，剩余数字为4、5、6。 枚举所有符合高位规则的组合并计算： 、、、 ，所以乘积最小的算式是。 四、计算训练场。（20分） 23. 口算。 800×90＝ 20×400＝ 430×10＝ 70×400＝ 11×500＝ 600×60＝ 500×30＝ 120×30＝ 【答案】72000；8000；4300；28000； 5500；36000；15000；3600 24. 列竖式计算。 102×48＝ 350×52＝ 357×82＝ 【答案】4896；18200；29274 【解析】 【分析】三位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。因数末尾有0的乘法，先计算0前面的数，最后因数一共有几个0，就在积的末尾添上几个0 【详解】 25. 找出下面计算中的错误，并改正过来。 【答案】×；5760；×；3266 【解析】 【分析】计算时，先用两位数的个位上的数乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数的十位上的数乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐，最后把两次乘得的数相加。据此解答。 第一个竖式，用两位数的十位上的数乘三位数，得数的末位没有和两位数的十位对齐。 第二个竖式，两位数的个位上的数乘三位数时，计算错误，正确的是：。 【详解】×；改正： ×；改正： 26. 观察左边三个算式的特点，将右边三个算式补充完整。 9×6＝54 9999×9996＝（ ） 99×96＝9504 99999×99996＝（ ） 999×996＝995004 999999×999996＝（ ） 【答案】 ①. 99950004 ②. 9999500004 ③. 999995000004 【解析】 【分析】观察发现：乘数一共有几位数，积则为几位数，第二个乘数前面有几个9，则积的前面就是几个9，再在9的后面写上54，最后在5和4之间添加和积的9相同个数的零。 【详解】根据分析，9999×9996，积为8位数，前面有3个9，接着写54，再在54中间加3个0，所以9999×9996＝99950004； 99999×99996，积为10位数，前面有4个9，接着写54，再在54中间加4个0，所以99999×99996＝9999500004； 999999×999996积为12位数，前面有5个9，接着写54，再在54中间加5个0，所以999999×999996＝999995000004。 27. 如图，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，则下面竖式中的A、B、C分别代表几？ A＝（ ） B＝（ ） C＝（ ） 【答案】 ①. 9 ②. 5 ③. 7 【解析】 【分析】首先观察个位特征：两个乘数的个位都是B，第一次部分积（三位数乘B得到的三位数□CB）的个位也是B，也就是满足B×B的个位数字等于B。据此找出符合这个条件的一位数。 再根据□AB×B是三位数，□AB×A是四位数，结合不同的字母代表不同的数字，确定A、B、C的值。 【详解】观察个位规律：两个乘数的个位都是B，且两次部分积的末位也都是B，也就是满足B×B的个位数字等于B。符合这个条件的一位数只有0、1、5、6。 若B＝0，最终乘积的个位为0，但第一步的部分积□AB × B得到的是三位数□CB，0乘任何数都得0，无法得到三位数，排除； 若B＝1，□AB×1的结果应该是三位数□AB，和部分积□CB的形式矛盾，排除； B＝5，此时个位是5，任何数乘5的末位都是0或5，刚好符合第二步部分积末位是B＝5的要求，完全匹配特征。 再看第一个乘数是□A5，用它乘个位的5，得到的是一个三位数□C5 如果第一个乘数的百位≥2，比如，结果就变成四位数了，不符合三位数部分积的要求，因此第一个乘数的百位只能是1，也就是第一个乘数是1A5。 现在第一个乘数是1A5，第二个乘数是A5， 第一步计算1A5×5，结果是三位数：A可以取0到9的任意数，但第二步的部分积是1A5×A，结果是四位数，说明A不能太小，A≤6时1A5×A都达不到四位数， A取7、8、9 A＝7时： C＝7，与不同的字母代表不同的数字矛盾，排除。 A＝8时： 第二个乘数十位上的8乘185时，最后一位不是5，即不是B的值，排除。 A＝9时， 此时C ＝7，符合要求。 B＝6时， A≥7时1A6×6是四位数，不符合要求。 不同的字母代表不同的数字，整数首位不能为0，A可以是1、2、3、4、5， A最大是5，此时积最大是：，积是四位数，不符合要求，全部排除。即B＝6时无符合条件的数。 综上所述：A＝9；B ＝5；C ＝7 五、操作大舞台。（11分） 28. 按要求画图。 （1）画出直线MN。 （2）画出射线ON。 （3）画出线段OM。 【答案】 【解析】 【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而画图即可； （1）连接MN两点，再向两个方向无限延长即可； （2）以O为端点，过点N画射线即可； （3）连接OM两点即可。 【详解】画图略。 29. 量出图中各角的度数。 （ ）° （ ）° （ ）° （ ）° 【答案】 ①. 120 ②. 90 ③. 30 ④. 180 【解析】 【分析】先找到图中的角，将量角器的中心点与角的顶点重合，角的一边与量角器的零刻度线重合，找到另一边对应的位置，读出角度即可，据此方法来度量图中的4个角度数。 【详解】 30. 画出下面的角。 35° 150° 70° 105° 【答案】 【解析】 【分析】画角：画一条射线，用量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器上找到要画的角度对应的刻度线，在该位置点一小点作为标记，以原来射线的端点为起点，经过刚才标记的点，画出第二条射线，两条射线就组成了目标角。在两条射线的夹角位置画上弧线，标上对应的角度数值，完成画角 。 【详解】图略。 六、问题解决站。（22分） 31. 自动驾驶技术的研究成果，物流机器人“小蛮驴”每月工作30天，它一个月能派送13000件快递吗？请计算说明。 【答案】420×30＝12600（件），12600＜13000，不能 【解析】 【分析】用“小蛮驴”每天派送的数量乘30，可得每月派送的数量；再与13000比较，若大于等于13000，则能派送完，反之，则不能。 【详解】（件），，所以它一个月不能派送13000件快递 答：它一个月不能派送13000件快递。 32. 和乐小学举行以“栽下幼苗，孕育希望”为主题的植树活动。活动分为高年级组和低年级组，高年级组共11个班，每班植树112棵；低年级组共12个班，每班植树63棵。高年级组比低年级组一共多植多少棵树？ 【答案】476棵 【解析】 【分析】用每个班植的数量乘班级数量，分别求出两个年级组植的总数量，相减求出高年级组比低年级组多植的数量。 【详解】112×11＝1232（棵） 63×12＝756（棵） 1232－756＝476（棵） 答：高年级组比低年级组一共多植476棵树。 33. 挂艾草是端午节传统习俗之一。王家村种有一块长3千米、宽2千米的长方形艾草田。若每公顷产量为4吨，则这块艾草田的总产量是多少吨？ 【答案】2400吨 【解析】 【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽，代入数值计算出长方形艾草田的面积。1平方千米＝100公顷。先算出长方形面积，再转换成公顷，最后用每公顷产量×公顷数＝总产量求解。 【详解】3×2＝6（平方千米） 6平方千米＝600公顷 600×4＝2400（吨） 答：该艾草田的总产量是2400吨。 34. 汴绣也称“宋绣”，是国家级非物质文化遗产之一。如图是某宋绣工艺品店售卖的两款产品，陈阿姨要买3把折扇和3件绣衣，一共要花多少钱？ 【答案】939元 【解析】 【分析】明确总价＝单价×数量，先算出1把折扇和1件绣衣的总价格，再乘购买的数量3，求出一共要花的钱数，列式计算即可。 【详解】（102＋211）×3 ＝313×3 ＝939（元） 答：一共要花939元钱。 35. 刘老师带了4800元钱，要为学校选购16把同样的椅子，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？ 【答案】2种方案： 选A剩1824元； 选B剩32元 【解析】 【分析】一共三种椅子，根据总价＝单价×数量，分别求出买16把同样的椅子花费的钱数。若花费的钱数小于等于4800元，就可以买16把这种椅子，据此求出购买方案的数量。再分别用带的钱数减去花费的钱数，求出还剩下的钱数。 【详解】选A：186×16＝2976（元） 2976＜4800 4800－2976＝1824（元） 选B：298×16＝4768（元） 4768＜4800 4800－4768＝32（元） 选C：358×16＝5728（元）5728＞4800 4800元不够买16把单价为358元的椅子。 答：一共有2种购买方案，买单价为186元的椅子时，还剩下1824元。买单价为298元的椅子时，还剩下32元。 附加题。（10分） 36. 有一块草地，每天匀速长出青草，如果这块草地可供108头牛吃30天，或者可供125头牛吃25天，那么这块草地原来有多少份草？（将一头牛一天吃的草看作一份） 【答案】2550份 【解析】 【分析】1头牛1天吃1份草，草地原有草量固定，每天匀速新增草量。用牛的数量乘天数，分别求出两种吃法吃掉的总草量，相差的草量就是相差的天数新长出来的草的量，用除法求出每天新长草量，用其中一种吃法吃掉的总草量，减去每天新长的草量乘对应的天数即为原来的草量。 【详解】108×30＝3240（份） 125×25＝3125（份） 30－25＝5（天） 3240－3125＝115（份） 115÷5＝23（份） 3240－23×30 ＝3240－690 ＝2550（份） 答：这块草地原来有2550份草。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期 四年级数学期中素养评估 满分：110分 一、对错辨别庭。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 直线比射线长。（ ） 2. 大于的角是钝角。（ ） 3. 10个百万是一亿。（ ） 4. 下面竖式中箭头所指的部分表示的是114×2的积。（ ） 5. 最小的三位数乘最大的两位数，积是9900。（ ） 二、选择直播间。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 6. 下面各数，读数时读两个0的是（ ）。 A. 30025080 B. 3609004 C. 4050708 7. 如图，∠1的度数是（ ）。 A. 20° B. 100° C. 120° 8. 要使205×1的积是五位数，里最小应填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 9. 建造一所可容纳600名学生的希望小学，按规定“小学生人均占地面积不低于15平方米”，那么这个希望小学的占地面积约（ ）比较合适。 A. 1公顷 B. 9公顷 C. 9平方千米 10. 商场购进50台学习机，原价每台280元，卖出35台后，剩下的降价销售，每台240元。剩下的学习机最多还能卖（ ）元。 A. 8400 B. 4200 C. 3600 三、知识万花筒。（每空1分，共32分） 11. 在括号里填上适当的面积单位。 中国台湾地区的陆地面积为36000（ ）。 一间教室的面积为80（ ）。 天安门广场占地面积为44（ ） 12. 颐和园是我国保存最完整的一座皇家行宫御苑，占地面积约300公顷，合（ ）平方千米；其中水域面积约220公顷，合（ ）平方米。趵突泉的占地面积约为10万平方米，（ ）个趵突泉的占地面积约为1平方千米。 13. 下图中有（ ）条直线、（ ）条线段。 14. 1个周角＝（ ）个平角＝（ ）个直角＝（ ）°。 15. 如图，∠1＝（ ）°，∠2＝（ ）°，∠3＝（ ）。 16. 故宫博物院占地面积约为720000平方米，共一百八十六万三千四百零四件藏品，是中国最大的古代艺术博物馆。 （1）720000改写成用“万”作单位的数是（ ）万。 （2）波浪线上的数写作（ ），最高位上的“1”表示（ ），省略万位后面的尾数得到的近似数是（ ）万。 17. 102个18相加的和是（ ），236的20倍是（ ）。 18. 250×12的积是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。 19. 在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。 26亿（ ）260910000 142×80（ ）284×40 4030000（ ）4034000 19×600（ ）60×180 20. 刘叔叔开了一家小餐馆，昨天部分种类盒饭卖出的份数和价格如下表，将表填完整。 种类 鱼香肉丝盒饭 酸辣土豆丝盒饭 番茄鸡蛋盒饭 每份价格/元 15 11 12 卖出数量/份 103 126 140 卖得钱数/元 21. 北京皮影戏深受游客喜爱。某皮影剧目表演的门票价格如下。一个旅游团有成人105人，儿童35人，购买门票最少需要（ ）元。 22. 用2、3、4、5、6组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是（ ），乘积最小的算式是（ ）。 四、计算训练场。（20分） 23. 口算。 800×90＝ 20×400＝ 430×10＝ 70×400＝ 11×500＝ 600×60＝ 500×30＝ 120×30＝ 24. 列竖式计算。 102×48＝ 350×52＝ 357×82＝ 25. 找出下面计算中的错误，并改正过来。 26. 观察左边三个算式的特点，将右边三个算式补充完整。 9×6＝54 9999×9996＝（ ） 99×96＝9504 99999×99996＝（ ） 999×996＝995004 999999×999996＝（ ） 27. 如图，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，则下面竖式中的A、B、C分别代表几？ A＝（ ） B＝（ ） C＝（ ） 五、操作大舞台。（11分） 28. 按要求画图。 （1）画出直线MN。 （2）画出射线ON。 （3）画出线段OM。 29. 量出图中各角的度数。 （ ）° （ ）° （ ）° （ ）° 30. 画出下面的角。 35° 150° 70° 105° 六、问题解决站。（22分） 31. 自动驾驶技术的研究成果，物流机器人“小蛮驴”每月工作30天，它一个月能派送13000件快递吗？请计算说明。 32. 和乐小学举行以“栽下幼苗，孕育希望”为主题的植树活动。活动分为高年级组和低年级组，高年级组共11个班，每班植树112棵；低年级组共12个班，每班植树63棵。高年级组比低年级组一共多植多少棵树？ 33. 挂艾草是端午节传统习俗之一。王家村种有一块长3千米、宽2千米的长方形艾草田。若每公顷产量为4吨，则这块艾草田的总产量是多少吨？ 34. 汴绣也称“宋绣”，是国家级非物质文化遗产之一。如图是某宋绣工艺品店售卖的两款产品，陈阿姨要买3把折扇和3件绣衣，一共要花多少钱？ 35. 刘老师带了4800元钱，要为学校选购16把同样的椅子，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？ 附加题。（10分） 36. 有一块草地，每天匀速长出青草，如果这块草地可供108头牛吃30天，或者可供125头牛吃25天，那么这块草地原来有多少份草？（将一头牛一天吃的草看作一份） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $