江西省宜春市樟树市2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试卷

八年级练习（一） 语文 说明：1.范围：上册第一、三单元（含第二单元后的名著导读和第三单元后的课外古诗词诵读）。 2.满分120分；时间150分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、语言文字运用（12分） 阅读下面的文字，完成小题。 春天的脚步渐近，万物复苏的季节即将到来。人们翘首期盼着那温暖的阳光能够驱散冬日的严寒，带来新的希望与活力。在这个充满变化的时代里（ ）每个人都在寻找属于自己的机遇；而抓住关（jiàn）_________时刻，往往能够改变一个人的命运轨迹。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）翘_________ （2）（jiàn）_________ 2. 在括号内填入的标点符号是：_________ 阅读下面的文字，完成小题。 老师傅在工作台前专注地雕刻着木雕作品，他的手法_________（娴熟 熟悉）而精准，每一刀都恰到好处。经过几十年的磨炼，他已经完全掌握了这门古老的手艺。年轻的学徒们围在一旁认真观摩，希望能够学到师傅的真传。然而，真正的技艺并非一朝一夕就能够获得，需要长期地坚持和不断的练习。只要通过日复一日的努力，就能最终达到炉火纯青的境界。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 真正的创新思维不是凭空产生的，它需要在扎实的基础知识之上进行突破。如果一个人缺乏必要的知识储备，_________因此，我们在培养创新能力的同时，绝不能忽视对基础知识的学习。 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ） ①创新就会变成无源之水、无本之木。 ②就无法在现有认知的基础上产生新的见解。 ③他的所谓“创新”往往只是重复别人已经做过的工作。 A. ②①③ B. ②③① C. ③①② D. ①②③ 6. 小李想去采访景德镇的陶瓷艺人，以便更好地了解景德镇陶瓷制作技艺这一非物质文化遗产的传承情况。下列提问与采访的目的关系不大的一项是（ ） A. 您是通过什么方式学会陶瓷制作技艺的？ B. 传统制瓷技艺在传承过程中遇到了哪些困难？ C. 现在还有年轻人愿意学习传统制瓷技艺吗？ D. 景德镇目前有哪些著名的旅游景点？ 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 浣溪沙·丙辰岁不尽五日①吴松作 [宋]姜夔 雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西。打头风浪恶②禁持③。 春浦④渐生迎棹绿，小梅应长亚⑤门枝。一年灯火⑥要人归。 【注】①岁不尽五日：除夕前五日。宋宁宗庆元二年丙辰除夕前五日，姜夔从无锡乘船回杭州家里，途中经过吴松，遂作此词。②恶：猛，厉害。③禁持：摆布。④浦：水边。⑤亚：靠近。⑥一年灯火：春节至元宵节的灯笼、焰火之类。 7. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本词写词人除夕前五日从无锡乘船回杭州途中的所见所感，表达了浓浓的思归之情。 B. 上片三句分别从天空、水面、风浪三个角度描写了归途中恶劣的自然环境。 C. “春浦渐生迎棹绿”运用拟人手法，写春天水边的绿草仿佛在迎接归人的船桨。 D. 全词情感基调深沉忧郁，表现了词人对仕途坎坷和人生无常的深深感慨。 8. 本词下片运用了虚实结合的手法，请结合诗句简要分析。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成小题。 初四日。十五里，至汤口。五里，至汤寺，浴于汤池。扶杖望朱砂庵而登。十里，上黄泥冈。向时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。转入石门，越天都之胁而下，则天都、莲花二顶，俱秀出天半。奇峰错列众壑纵横，真黄山绝胜处！路旁一岐①东上，乃昔所未至者，遂前趋直上，几达天都侧。复北上，行石罅②中。石峰片片夹起；路宛转石间，断者架木通之，悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披，灿若图绣。 （节选自徐霞客《游黄山日记》，有删改） 【注】①岐：岔路。②罅（xià）：裂缝。 9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 奇峰错列众壑纵横 10. 解释文中加点词的含义。 （1）峰（ ） （2）绝（ ） （3）行（ ） 11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）路宛转石间，断者架木通之。 （2）下瞰峭壑阴森，枫松相间。 12. 下列诗句中，与选文“灿若图绣”描写效果最接近的一项是（ ） A. 游鱼细石，直视无碍。（《与朱元思书》） B. 两岸石壁，五色交晖。（《答谢中书书》） C. 庭下如积水空明。（《记承天寺夜游》） D. 素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》） （三）默写（6分） 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽景象的千古名句是：“__________，__________。” （2）崔颢在《黄鹤楼》中抒发思乡之愁，以景结情的句子是：“__________？__________。” （3）吴均在《与朱元思书》中运用对比手法描写山中蝉鸣猿啼此起彼伏的名句是：“__________，__________。” 三、现代文阅读（30分） （一）（6分） 阅读下面的文字，完成小题。 她只能活七小时 [美]保罗·舍恩斯坦 ①本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。 ②本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗？ ③打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒临死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。 ④找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为创造奇迹的奇药是如此地稀少，以致几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。 ⑤然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……” ⑥电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。 ⑦通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马·斯帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。 ⑧打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。理查兹博士说，我将打电报，请他们立即定量发放。 ⑨与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。 ⑩你将得到青霉素。基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并予以发放的速度感到惊异。 ⑪现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时，时间是下午7点30分。 ⑫3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。 ⑬柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。现在，他说，我们有了一个战斗的机会。 ⑭最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。 ⑮也许是。一个记者说，但是从现在起，大夫，靠你了。 ⑯此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。她是个可爱的病孩子。一个护士低声说。 ⑰帕特丽夏·马隆的父母哭了。 ⑱谢天谢地。凯瑟琳·马隆低语着，至少，我的小丫头又有了一次机会。 （选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改） 14. 阅读文章内容，分析这篇新闻主要表达的主题是（ ） A. 青霉素在二战时期的珍贵性及其医学价值。文章通过描述寻找青霉素的艰难过程，展现了这一药物在特殊历史时期的稀缺性，以及它作为“奇迹药物”对救治生命的关键作用。 B. 社会各界跨越地域与职能的协作精神。从记者、医生到政府官员、药企和警察，多方力量在7小时内完成了一场生命接力，体现了人性光辉与集体力量。 C. 新闻媒体作为信息枢纽的社会责任感。本市新闻编辑台在接到求助后迅速协调各方资源，展现了媒体在危机事件中的信息整合与组织动员能力。 D. 现代医学技术战胜致命疾病的典型案例。通过详细描写医生使用青霉素治疗败血症的过程，突出科学技术对挽救生命的重要意义。 15. 文中多次提到时间（如“3点40分”“7点30分”等），这样写有什么作用？请结合文本分析。 （二）（7分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 长安何止三万里 ①《长安三万里》的片名取自明代诗人陈子龙《从军行》中的诗句——“梦到长安三万里，海风吹断碛西头”。然而长安，何止三万里。长安城，是诸多人的梦寐以求，三万里是诗人们自身与理想所面对的距离。 ②李白的三万里，是入城求仕。然而不过是御用文人。后来被赐金放还，最终纵情山野……他的三万里是失败的，他的理想是身入官场，造福万民，然而长安似乎和他开了个玩笑，三万里披星戴月的追赶无疑是失败的。然而诗与酒，却为他而生。盛唐的诗坛上永远留有他的名。他一生政事不成，诗名却传遍了整个长安，这也是一种幸福。 ③三万里的故事，记述杜甫只是只言片语，不过是小时候在岐王府遇见了高适，二十多岁又同高适在李白门口见面，此后并无记述。然而我们查阅资料，知道杜甫在“安史之乱”后有过短暂的辉煌，那是他一生最为耀眼的时刻，晚年病死舟中，又是何等可悲可叹。他曾经写过“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，证明杜甫亦有报国志，苦于报国无门，他似乎是比李白好得多，然而，杜甫如果想起前事，也一定会长叹一声：长安，何止三万里。 ④影片里还虚构了裴十二这个武艺高强的女性诗人形象，更加突出了李白等人报国无门的惆怅，用以证明，长安与“三万里”的距离到底是何其远。 ⑤李白的狂，李白的悲，是因为他梦中的长安，远远不止三万里，有的人一直在追求三万里，然而长安，何止三万里。 （根据相关材料改编） 材料二： ①很多人看完《长安三万里》就会明白，片名为什么是“长安三万里”，而不是“长安”。后者是一座梦想之城，而前者是以长安为圆心，无数人围绕它画出的人生轨迹，是向四面八方无限延伸的文化版图。 ②长安是由什么构成的？只是城里的宫阙楼宇、车马歌舞吗？不。长安的繁华，也是由远在数千里外边关将士的青春乃至白骨换来的，是一辈子也没进过长安城、不息耕作的平民百姓换来的。 ③《长安三万里》更想拍的是，是谁在维系这份浪漫。高适，不就是这样的人吗？他以边塞诗闻名，不写温柔乡，多写雄健、艰苦的从军生活。他和李白是两种性格的人，李白可以上天入地、寻仙问道，他却不可能将实务那么轻松地抛下，只愿意低调地建立起自己的功名。 ④李白是大唐的锦绣，高适这样的人就是大唐的基石。 ⑤所以说，《长安三万里》不应该只展现给我们一个不切实际的梦幻。从高适的视角去看长安，有对浪漫的向往，有报国无门的愤懑，也有经历了世事枯荣后的沧桑。这也是我们今天在长安的繁华之外更该看到的——你要如何面对苦难？你要如何在平凡中坚守？ （摘编自“澎湃新闻”，有改动） 材料三： ①政治理想是李白文化人格的重要组成部分。他非常向往儒家的社会理想，也常以法家人物自况，道家与纵横家的思想也时时占据他的心灵。这些理想表现出他意欲大显身手的心境，同时也是特定时代个体积极性被普遍唤醒的结果。 ②李白政治理想的第二个特点是扬厉有余而合理性不足。如在《明堂赋》中他描绘了一幅弃末返本的理想政治图景：“下明诏，班旧章。振穷乏，散敖仓。毁玉沉珠，卑宫颓墙……帝躬乎天田，后亲于郊桑。”对一个秩序化国家的建设而言，李白的这种主张，不仅不是什么高明方略，反而表现出倒退的历史观、政治观。可见，李白是用个人思想来假定现实政治。 ③然而这种政治空想，一旦作为美学对象进入诗境，便会生成全新的意义世界。事实上，空想也是一种理想。所以，与其说李白是在陈述理想，不如说他在不自觉地展示着一个丰富多彩、兼容并蓄的精神世界；与其说李白充满空想，不如说他在急切诉说超越现实的心情。 16. 下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《长安三万里》的片名取自明代诗人陈子龙的诗句，三万里象征着诗人们与理想之间的距离。 B. 材料一认为李白虽然未能实现政治理想，但在诗歌创作上取得了巨大成就，这也是一种幸福。 C. 材料二指出长安的繁华完全是由城内宫阙楼宇、车马歌舞构成的，与城外百姓无关。 D. 材料三认为李白的政治理想虽然合理性不足，但作为美学对象进入诗境后会产生新的意义。 17. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 杜甫在“安史之乱”后有过长期辉煌的政治生涯，这是他一生最耀眼的时刻。 B. 高适的诗词多描写边塞生活和从军经历，与李白的风格形成鲜明对比。 C. 影片虚构裴十二这一女性形象是为了展现唐代女性诗人的真实生活状态。 D. 李白在《明堂赋》中提出的政治主张被认为是非常高明且具有前瞻性的。 18. 结合三则材料，谈谈你对“长安何止三万里”这句话的理解。 （三）（17分） 阅读下面的文字，完成小题。 漫步喜洲古镇 纳张元 ①时令是初春，暖风拂面。点苍十九峰被微雪覆盖，仿佛是尚未完成的雕塑。洱海碧水蓝天，总有白云悠悠飘过。在苍山与洱海之间，坐落着喜洲古镇。 ②从西边进入古镇，入口处是一个魁阁，供奉着文运之神魁星。魁阁为重檐歇山顶阁楼式建筑，是小镇的西大门，其内塑有持笔的魁星像。每天清晨，伴随着校园里孩子的读书声，总有小镇居民来给魁星添油上香。 ③穿过魁阁，迎面而来的是一棵枝繁叶茂的大青树，树龄500余年，可谓货真价实的古树。大青树是白族的“风水树”，每个村都有。古树四季常青，一些候鸟或许因此忘记了季节变化，一年四季都驻守在这棵大青树上。鹭鸶是其中的典型代表——白鹭、池鹭、牛背鹭、夜鹭翔集树上，安营扎寨，繁衍生息。遮天蔽日的大青树当然不可能让鹭鸶独占，喜鹊、斑鸠、画眉、麻雀、鹞鹰、老鸹也纷纷前来，大青树上热闹非凡。这里的居民往往不用上闹钟，每天早上都在鸟鸣中醒来，开始了与鸟为邻的一天。鸟儿们一边叽叽喳喳，一边看着树下来来往往的人们：背着书包去上学的孩子、扛着农具往田间走去的男人、到树下的水沟边洗菜淘米的女人、推着手推车到镇上摆摊的小贩……偶尔有羽翼未丰的小鸟掉落，热心的路人总会将它们送回树上。 ④跟随大青树下潺潺的流水，来到一条步行街上，它直通小镇的中心街——四方街。街道干净整洁，两旁的建筑一律青瓦白墙，飞檐翘角，雕梁画栋。临街的商铺都不大，却各具特色。店名都取得很有意思：“那年十七”飘逸着鲜花酥、鲜花茶的清香；“喜洲懒人麻鞋”陈列着充满怀旧情结的非遗手工制品；“花渡”卖的不是花，而是饰以刺绣的挂包和布娃娃；“桃花在大理”制作各种桃花饮品，其中一种叫“桃花酿”的酒最是有名…… ⑤街道的广场中央矗立着一座大理石打造的牌坊，名曰“题名坊”，镌刻了古镇的历代名人。一百多年前对小镇的发展做出了重要贡献的喜洲商帮的许多商号也镌刻其上。牌坊下的石阶上，几位穿着白族服装的老婆婆正坐着拉家常，脸上布满笑意。几位金发碧眼的外国游客一边品尝喜洲粑粑，一边饶有兴致地欣赏广场上的山歌对唱，是白族的《山花调》。说到喜洲粑粑，这是古镇的特色小吃，又名破酥，有甜、咸两种，外皮香脆，内里绵软，是色、香、味俱佳的麦面烤饼。街道遍布售卖喜洲粑粑的店铺，香气四处飘散，令人垂涎。 ⑥街道延伸出四条窄窄的街道，都是古街，年代久远。抗战时期，华中师范大学的前身华中大学曾南迁，在小镇办学八年。几十年后，许多当年的师生在回忆文章中提及小镇，对这里狭窄而悠长的街道念念不忘。1941年10月，老舍先生来到喜洲讲学，写下了他的感受：“喜洲镇却是个奇迹。我想不起，在国内什么偏僻的地方，见到过这么体面的市镇，远远地就看见几所楼房，孤立在镇外，看样子必是一所大学校。仔细一打听，才知道那是地方上士绅捐资一百多万建筑的五台中学……进到镇里，仿佛是到了英国的剑桥，街旁到处流着活水：一出门，便可以洗菜洗衣，而污浊立刻随流而逝。街道很整齐，商店很多。”80多年过去了，小镇的样貌有了一些变化，但精气神依旧，灵魂没变。 ⑦“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴。”徜徉于喜洲古镇，不禁感叹，这是人类与大自然琴瑟相和溅落在苍洱大地上的一串音符。这乐音流淌了千百年，娓娓动听，余韵悠长。 （有删改） 19. 阅读本文相关内容，回答问题。 （1）文章通过哪些方面来表现喜洲古镇的“精气神”？ （2）文章第③段描写大青树的景象有什么作用？ 20. 请你从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子的表达效果。 “苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴。” 21. 有同学认为，第③段中写居民“与鸟为邻”的内容是赘笔，可以删去。你怎么看？请结合原文说明理由。 22. 结合全文谈谈你对文章结尾“这乐音流淌了千百年，娓娓动听，余韵悠长”的理解。 四、名著阅读（8分） 23. 下列对《红星照耀中国》的解说，正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入红色区域采访后写成的纪实作品，向世界真实报道了中国共产党和红军的情况，打破了国民党的新闻封锁。 B. 《红星照耀中国》中周恩来是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 C. 斯诺在《红星照耀中国》中描述长征时，认为这是一次失败的军事行动，红军损失惨重，几乎全军覆没。 D. 《红星照耀中国》原名《西行漫记》，简单记录了斯诺从西安出发，经过陕北到达延安的旅行见闻。 24. 《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》都展现了革命者的崇高精神品质。请结合两部作品的具体内容，分析这两部作品中体现的共同精神品质。 25. 以下是《红星照耀中国》第八章“同红军在一起”中的片段，请给分段作一个批注，分析红军战士的品质及作者的情感态度。 红军战士们穿着草鞋，翻越雪山，许多人冻掉了脚趾，却依然坚持行军。他们相信革命一定会胜利，这种信念支撑着他们战胜严寒与饥饿。斯诺被这种顽强的意志深深震撼。 （节选自《红星照耀中国》第八章“同红军在一起”，有改动） 五、写作（50分） 26. 阅读下面的材料，根据要求写作。 什么是最美的风景？是郦道元笔下“素湍绿潭，回清倒影”的山水画廊，是苏轼“庭下如积水空明”的澄澈月夜，是吴均所见“奇山异水，天下独绝”的富春江色，也可能是陶弘景“自康乐以来，未复有能与其奇者”的审美襟怀，也可能是白居易醉心钱塘湖畔美景的物我交融。 同学们，你眼中“最美的风景”在哪里？是壮丽河山的馈赠，是人间真情的定格，还是成长路上不期而遇的闪光瞬间？ 请以“最美的风景”为题，写一篇文章。 要求：①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于600字。 八年级练习（一） 语文 说明：1.范围：上册第一、三单元（含第二单元后的名著导读和第三单元后的课外古诗词诵读）。 2.满分120分；时间150分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、语言文字运用（12分） 【1~2题答案】 【答案】1. ①. qiáo  ②. 键 2. 逗号 【3~4题答案】 【答案】3. 娴熟 4. 把关联词“只要……就……”修改为“只有……才……” 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. 下片首句实写归途中春水渐绿、船桨划动的景象，后两句虚写家中梅花已近门高、节日灯火盼人归来的情景。虚实结合，突出了词人急切归家的心情。（意近即可） （二）（10分） 【9~12题答案】 【答案】9. 奇峰错列|众壑纵横 10. ①. 山峰 ②. 极，最 ③. 行走，走 11. （1）道路在山石间弯弯曲曲，断开的地方架上木桥连通。 （2）向下俯视，陡峭的山谷幽深阴冷，枫树和松树交错生长。 12. B （三）默写（6分） 【13题答案】 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 蝉则千转不穷 ⑥. 猿则百叫无绝 三、现代文阅读（30分） （一）（6分） 【14~15题答案】 【答案】14. B 15. ①体现新闻的真实性。精确的时间记录使事件有据可查，增强了新闻的可信度。②渲染紧迫感。从3点40分到7点30分，7小时的极限时间被反复提及，精确的时间推进让读者直观感受到生命争分夺秒的紧迫。③突出救援效率。如最后一段路程“只用了8分钟”，精确时间凸显了各方高效协作的成果，突出集体力量的强大。（意近即可） （二）（7分） 【16~18题答案】 【答案】16. C 17. B 18. ①长安象征着诗人们的政治理想与人生梦想；②“何止三万里”意味着追求理想的道路极其漫长而艰难，许多诗人终其一生也无法抵达；③长安不仅是梦想之城，更承载着无数普通人的奋斗与牺牲；④长安还代表着一种面对苦难、坚守理想的精神力量与文化价值。（意近即可） （三）（17分） 【19~22题答案】 【答案】19. （1）①魁阁供奉文运之神魁星，居民添油上香，重视文运；②大青树上鸟类安营扎寨，居民与鸟为邻，人与自然和谐共处；③四方街建筑青瓦白墙、飞檐翘角，古色古香；④喜洲粑粑色香味俱全，美食诱人；⑤古镇曾是华中大学办学之地，老舍先生曾来讲学，文化底蕴深厚。 （2）内容上，描写大青树上鸟类安营扎寨、居民与鸟为邻的景象，展现了古镇人与自然和谐共处的美好；结构上，为下文写古镇的建筑、美食、文化等内容做铺垫。（意近即可） 20. 运用了对偶和比喻的修辞手法。对偶使句式整齐匀称，节奏感强；比喻将苍山比作千秋画、洱海比作万古琴，生动形象地写出了苍山洱海如诗如画的自然之美，表达了作者对喜洲古镇自然环境的赞美之情。（意近即可） 21. 不能删去。第③段写居民“与鸟为邻”的内容，展现了古镇人与自然和谐共处的美好景象，与第⑦段“人类与大自然琴瑟相和”的主旨前后呼应，突出了文章人与自然和谐共生的主题，使文章结构更加完整。（意近即可） 22. 这句话表达了作者对喜洲古镇的深厚喜爱与赞美之情。“乐音”指古镇的建筑之美、美食之香、人文之韵等美好事物，“流淌了千百年”强调古镇历史悠久，“娓娓动听”形容古镇之美令人陶醉，“余韵悠长”表明古镇的魅力历久弥新，暗示古镇的文化传承生生不息。（言之有理即可） 四、名著阅读（8分） 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】示例一： 都具有为理想信念艰苦奋斗、不怕牺牲的精神：《红星照耀中国》里的红军战士爬雪山、过草地，在物资极度匮乏的条件下完成长征，面对围剿绝不退缩；《钢铁是怎样炼成的》中保尔为了共产主义理想，在战场上冲锋负伤，在筑路时顶着严寒、饥寒坚持劳作，哪怕重病缠身也不放弃信念。 示例二： 都具有以集体、革命事业为先的奉献精神：《红星照耀中国》里的红军将领和普通士兵都全心全意为民众解放奋斗，不计较个人私利；《钢铁是怎样炼成的》里保尔始终把全部精力投入革命和建设事业，甚至放弃个人的健康、部分个人生活，践行了为人类解放而斗争的誓言。（结合名著内容，言之有理即可） 【25题答案】 【答案】红军战士展现出不畏艰难、意志顽强、拥有坚定革命信念的珍贵品质；字里行间能看出作者斯诺对红军战士的敬佩与震撼，饱含对红军精神的高度认可。 五、写作（50分） 【26题答案】 【答案】例文： 最美的风景 奶奶家的院子里，有一棵石榴树。它歪歪扭扭地长在墙角，像一位驼背的老人。 我从小在树下长大，却从没觉得它好看过。它不开花的时候，光秃秃的，没什么看头；开花的时候，满树红艳艳的，可我觉得俗气，不如路边的樱花好看，直到今年秋天，我才真正看见了它。 随着学业压力增大，我整个人像一根绷紧的弦。国庆假期，爸妈带我回老家散心。我坐在院子里发呆，奶奶端着一碗石榴走过来：“尝尝，今年结的可甜了。”我低头一看，碗里是剥好的石榴籽，一颗颗晶莹剔透，像红宝石。我拈起几颗放进嘴里，酸甜的汁水在舌尖炸开，凉丝丝的。 我抬头看那棵石榴树。正是秋天，叶子有些黄了，可枝头挂满了石榴。有的已经裂开，露出里面密密麻麻的籽，像咧着嘴在笑；有的还青着，挂在枝头，等着慢慢变红。夕阳照过来，石榴泛着光，红得透亮。我忽然发现，这棵树其实很好看。它的枝干弯弯曲曲的，每一道弯都像是岁月留下的痕迹；它的石榴沉甸甸地坠着，把枝条压弯了腰，像一位母亲，怀里抱着满满的孩子。 奶奶搬了把椅子，坐在树下：“这棵树啊，是你爷爷买的。我俩结婚时候，他找人把小树移栽到院子里。一晃，都这么多年了。”她说着，伸手摸了摸树干，像摸一个老朋友。爷爷过世的时候，我还很小。我只记得院子里有一棵树，却不知道那是爷爷种的。 石榴树陪了奶奶很多年，春天开花，夏天结果，秋天成熟，冬天落叶。它不声不响地站在墙角，一年又一年，像一位沉默的家人。奶奶跟它说话，像跟爷爷说话一样。它结的果子，奶奶舍不得吃，总是留给我们。那些石榴籽，一颗一颗，都是奶奶攒了一年的牵挂。 那天傍晚，我坐在石榴树下，剥着石榴吃。奶奶坐在我旁边，摇着蒲扇，一下一下地给我扇风。夕阳透过树叶，在地上洒下斑驳的光影。风一吹，树叶沙沙响，像在说着什么。我忽然觉得，那一刻特别安静，特别踏实。所有的压力、焦虑、不安，都被风吹散了。 最美的风景，是那棵石榴树吗？是，也不全是。我真正看见的，是树下的奶奶，是她一年又一年守着那棵树、等着我们回来的身影。那棵石榴树，替爷爷陪着奶奶，也替奶奶等着我们。它结的每一颗果子，都是时间的馈赠；它投下的每一片阴凉，都是亲情的守候。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $