第三章第三节　中国的水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件（湘教版·新教材）

XJ 地 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第三节　中国的水资源 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　时空分布不均 1.水资源：广义上是指地球上所有的气态、液态和固态天然水，狭义上是指便于人类利用的　 　。  2.中国水资源的时间分配。 (1)特点：　 　多、　 　少、　 　变化大。  (2)一般来说，　 　半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%~80%。  　夏　 　年际　 　冬春　 　夏秋　 　淡水　 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)径流量年内季节分配不均、年际明显波动，不仅容易造成　 　或　 　等灾害，而且会给水资源的合理开发利用带来许多困难。  3.中国水资源的地区分布。 (1)特点：　 　，　 　。  (2)径流带分布：根据水资源供需现状，我国水资源可划分为缺水带、少水带、平水带、　 　带和丰水带。  　多水　 　南多北少　 　东多西少　 　洪涝　 　干旱　 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 分布不均 措施 举例 地区分布不均 __________ 南水北调、引滦入津、引黄入晋 时间分配不均 _________ 　 三峡水利枢纽、小浪底水利枢纽 　兴建水库　  跨流域调水 知识点2　兴建水利工程 4.水资源时空分布不均的解决措施。 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- “南水” 指长江流域的水 “北调” 把长江流域富余的水调入　 　、　 　地区  调 水 线 路 西线 把长江上游的水引入　 　，以解决西北地区的缺水问题  中线 从汉江上游的 水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，一直流向北京、天津 东线 从扬州附近抽引长江水，沿着　 　北上，进入河北再抵达北京和天津  　京杭运河　 丹江口 　黄河　 　西北　 　华北　 5.南水北调工程。 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7.缓解缺水问题的有效途径：　 　用水，合理用水，保护水资源，防治　 　，提高水资源的利用效率。 　水污染　 知识点3　节约用水 6.中国水资源存在的问题。 (1)人均占有量　 　。  (2)水资源　 　不够理想。  (3)水资源　 　和破坏严重。  (4)地下水　 　，造成地下水位下降。    　节约　 　过度开采　 　污染　 　时空分布　 　少　 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 名师点拨 我国京津冀水资源短缺的原因 (1)自然原因：温带季风气候，降水较少；河流数量少，且河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。 (2)人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；水资源利用率低；春耕用水量大。 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 其他跨流域调水工程 (1)引黄济青：将黄河水调入青岛市，以解决青岛市供水不足的问题。 (2)引大入秦：把黄河支流大通河的水调入兰州市秦王川盆地，以解决兰州市秦王川地区干旱缺的水问题。 归纳总结 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)引滦入津：将河北省境内的滦河水跨流域调入天津市，缓解天津市的用水困难。 (4)引黄入晋：从黄河干流的万家寨水库引水，分别调入山西的太原、大同、朔州三个能源基地，缓解基地供水紧张的状况。 自主预习 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1.下图反映了我国水资源分布的一大特点，它是( ) A.从东南向西北递减 B.年际变化大 C.人均占有量较少 D.季节变化大，夏秋多、冬春少 D 9 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　第三十七届“中国水周”贯彻落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路。读我国径流带分布示意图，回答2~4题。 2.图示反映出我国水资源的空间分 布特点是( ) A.东多西少 B.北多南少 C.各地均匀分布 D.黄河流域最丰富 A 9 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3.我国缺水特别严重的地区是( ) A.华南 B.西北 C.西南 D.东南 9 1 2 3 4 5 6 7 8 B 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4.为贯彻落实“空间均衡”的治水思路，其有效措施是( ) A.开采地下水 B.兴修蓄水工程 C.跨流域调水 D.实行阶梯水价 9 1 2 3 4 5 6 7 8 C 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 　　一个国家河流径流量的大小，大体可以反映这个国家水资源的多少。读图，回答5~6题。 5.我国水资源季节分配不均，主要原因是( ) A.受地形的影响 B.受季风气候的影响 C.受温度带的影响 D.受人类活动的影响 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6.解决水资源季节分配不均的主要措施是( ) A.兴建水库 B.节约用水 C.跨流域调水 D.防治水污染 9 6 7 8 1 2 3 4 5 A 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9 6 7 8 1 2 3 4 5 　　[教材改编]目前，我国大部分地区的居民生活用水实行阶梯水价政策。读北京市和上海市2022年居民用水价格表，回答7~8题。 行政区 阶梯 每户年用水量/米2 综合水价/(元/米3) 北京市 第一阶梯 0~180(含) 5 第二阶梯 180~260(含) 7 第三阶梯 260以上 9 上海市 第一阶梯 0~220(含) 3.45 第二阶梯 220~300(含) 4.83 第三阶梯 300以上 5.83 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7.北京市综合水价比上海市高，造成这种差异的主要原因是北京市比上海市( ) A.工农业发达，需水量大 B.降水量少，水资源短缺 C.水污染、水浪费严重 D.人口多，需水量大 B 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8.我国大部分地区实行阶梯水价政策的目的是( ) A.提高水资源的利用率 B.提高城市经济发展水平 C.逐步推进全国水价统一 D.调节水资源时空分布不均 9 6 7 8 1 2 3 4 5 A 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9.下列漫画属于合理利用水资源的是( )   A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ D 9 6 7 8 1 2 3 4 5 基础巩固 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10 11 12 13 14 　　[安徽中考]南水北调东线工程沿着京杭运河向北输水，它使运河文明在流淌中得到延伸和发展。2022年4月，在南水北调工程东线调水和水库 调控等共同作用下，京杭运河实 现近一个世纪以来首次全线通水。 下图示意京杭运河和京杭运河 穿过某河流河床底部隧道施工现场，据此完成10~11题。 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 10.图示京杭运河输水隧道从某条河流河床底部穿过，该河流是( ) A.海河 B.黄河 C.淮河 D.长江 B 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 11.南水北调对我国区域可持续发展的意义有( ) ①缓解华北水资源短缺状况　②提升京杭运河的通航能力　③改善华北地区的生态环境　④减轻南方地区的水体污染 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11 12 13 14 10 A 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　阅读漫画《最后一滴眼泪》，回答12~13题。 12.该漫画反映的问题是( ) A.人口增长过多 B.水资源短缺 C.土地资源紧张 D.矿产资源枯竭 11 12 13 14 10 B 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 13.缓解该漫画反映的问题的主要措施有( ) ①兴建水库　②跨流域调水　③禁止工业用水　 ④节约用水，防治水污染 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11 12 13 14 10 B 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 14.[核心素养·地理实践力]某中学地理兴趣小组对北京市的水资源进行了调查。结合所学知识，回答下列问题。 (1)调查是指通过各种途径，运用各种方式方法，有计划、有目的地了解事物真实情况。请将调查步骤补充完整。  A.准备调查材料和工具　B.整理调查结果 C.明确调查目的 ①　 　，②　 　，③　 　。 　B　 　A　 　C　 11 12 13 14 10 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　调查结果显示，北京市水资源总量约61.8亿立方米，人均水资源量约280立方米，仅为全国人均水资源占有量的13%。下图为北京市气候资料图。  (2)北京市水资源的整体特点为 　。  (3)北京市水资源的季节分配特点为　 　， 缓解措施有　 　。  　兴建水库，推广节水产品、节水技术等　 　夏秋多，冬春少　 水资源较少，人均水资源占有量少　 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (4)根据调查结果统计表，分析当地在水资源利用过程中存在的问题，并提出相应的解决措施。 调查项目 是 否 洗碗筷时有没有把水龙头关掉? 35% 65% 有没有过量使用清洁剂? 40% 60% 有没有推广节水灌溉技术? 55% 45% 是否过量使用化肥、农药? 20% 80% 乡镇企业有没有污水处理设备? 39% 61% 当地存在水资源浪费问题，可通过宣传提高居民节水意识；当地存在水污染问题，应设置工业废水排放标准等。 能力提升 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第三节　中国的水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $