3.4 中国的海洋资源（情境教学课件）地理新教材湘教版八年级上册

该初中地理课件围绕中国海洋资源展开，系统介绍海洋空间、生物、矿产、化学、能源资源的类型、分布及开发利用，通过视频提问和“耕海一号”案例导入，引导学生从识别四大海域入手，逐步建立蓝色国土空间概念。 其亮点在于以“开发—保护”为主线，融合区域认知（如定位渔场盐场）、综合思维（分析舟山新区经济意义）、人地协调观（探讨海洋污染与保护措施）。采用案例教学（如“国信一号”工船）和读图活动，学生能提升空间观念和问题解决能力，教师可借助结构化内容高效开展教学。

湘教版 八年级地理上册 第四节 中国的海洋资源 第三章 中国的自然资源 课程标准：1.运用地图和相关资料，描述中国海洋资源的主要特征。 2.举例说明海洋资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护海洋资源的重要意义。 区域认知 综合思维 地理实践力 人地协调 教学目标 能够在地图识别四大海域，说出我国主要渔场、盐场的空间位置，建立蓝色国土空间概念。 结合海洋开发的案例，分析与海洋资源开发相关的经济产业。 认识海洋资源的开发、利用中存在的问题。理解海洋经济可持续发展的意义，增强保护海洋资源的意识。 通过案例探究，能为海洋资源开发提出合理建议。 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 课堂小节 课堂练习 目录 活动二：守护蓝色国土—保护海洋生态，建设海洋强国 视频中提到的海洋利用方式是什么？ 你知道目前人类利用海洋资源的方式还有哪些？ 活动一：蓝色国土开发 —世界海洋大国 海洋空间资源 海洋空间资源的开发 耕海牧渔 海岛开发 填海造地 港口建设 海洋运输 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋空间资源 中国濒临渤海、黄海、东海、南海及台湾以东的太平洋，海洋空间资源广阔。 读图，找出我国濒临的海域 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋牧场 位于山东烟台，全国首个智能化大型生态海洋牧场综合体平台，集渔业养殖、海上旅游、科研科普于一体，被称为大海上的“蓝色粮仓”。 耕海一号 海洋生物资源 我国海洋生物资源丰富，记录到的海洋生物有2.8万多种，约占全球海洋物种总数的13%。 你吃过下图中的美食吗？知道它们来自什么鱼类吗？ 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋生物资源 黄渤海渔场 舟山渔场（最大） 南海渔场 北部湾渔场 四大渔场 读图，找出我国主要的渔场 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 ①我国拥有1.8万千米海岸线，濒临渤 海、黄海、东海、南海，海域辽阔。 ②我国海域跨热带、亚热带、温带， 适宜多种海洋生物的生长。 ③有众多河流入海,带来丰富的饵料。 海洋生物资源 我国海洋生物资源丰富的原因 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 我国最大渔场，是我国四大渔产“大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼的主产区。 舟山渔场 海洋矿产资源 海上油气勘探主要集中在渤海、黄海、东海及南海等海域的近海大陆架。 石油和天然气 读图，找出我国海洋矿产油气资源的分布。 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海底石油管道 海洋矿产资源 滨海砂矿在世界沿海广泛分布，在我国主要分布于辽宁、山东、福建、广东、广西、海南和台湾等地，储量十分丰富。 石英 钛铁矿 锆石 滨海砂矿 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋化学资源 你用过下面物品么？你知道它们可以从海水中提取么？ 海水中已发现的化学元素有80多种，人们可利用海水晒盐，提取镁、溴、碘等化学元素。2004年以来，我国的海盐总产量一直居世界第一，并始终保持着快速发展的势头。 食盐 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋化学资源 四大盐场 海水晒盐依靠自然蒸发，受气候的影响较大。读图3—23，完成相关任务。 （1）找出长芦盐场、苏北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋化学资源 （2）从气候的角度分析我国海盐生产的旺季，为什么多集中于春秋季节？ 我国春秋季节降水少，晴天多；气温较高，蒸发旺盛，适合晒盐。 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 长芦盐场位于河北省和天津市渤海沿岸，是我国最大的海盐产区。 天津长芦汉沽七彩盐场 海洋能源资源 海上风力发电 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋能源资源 潮汐能发电 利用月球和太阳引力造成的海水周期性涨落，通过建筑堤坝形成水库，在涨潮和落潮时利用水位差推动水轮机旋转发电。 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋能源资源 利用海洋波浪能量，由波浪带动发电装置发电，实现机械能转化电能。 波浪能发电 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 海洋能源资源 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 思考：海洋风能、潮汐能、潮流能、波浪能的推广使用， 对我国传统能源的消耗和环境有什么影响？ 这些能源属于清洁能源，可以减少煤炭、石油、天然气等传统能源的消耗，并可以改善环境质量。 目的:推动海洋经济发展，促进区域经济增长；更好地服务长三角、服务全国。 （1）我国将舟山群岛设为首个国家级海洋经济新区，其目的和意义是什么？ 建设国际物流基地，打造国际物流岛，是保障国家经济安全的战略举措，是推进海洋综合开发的重要内容。浙江舟山群岛新区，是我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。据此，读图 3-33，完成相关任务。 意义：推动产业结构升级；促进区域经济增长；推动海洋可持续发展；保障国家海洋权益；为我国今后建设各类海洋综合开发基地积累经验。 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 意义：舟山群岛新区聚焦“商通全球”目标，着力融入长三角一体化，提升建设江海联运服务中心，推动“港产城贸”一体发展，建设成为世界一流强港，为我国今后建设各类海洋综合开发基地积累成功经验，推动我国陆海统筹发展。 （2）近年来，舟山形成了以“海陆一体、多元融合、开放共治、同舟共济”为主要特征的舟山经验。查找相关资料，议一议，“舟山经验”对推动我国陆海统筹发展具有哪些重要意义？ 活动一：蓝色国土开发—世界海洋大国 活动二：守护蓝色国土 —保护海洋生态，建设海洋强国 石油泄漏会严重损害海洋生态环境。还会带来重大损失：如鱼类减少；海产品品质变差。 活动二：守护蓝色国土—保护海洋生态，建设海洋强国 下面图片反映我国海洋资源在开发利用中存在什么问题？ 海洋污染 微小浮游生物急剧增加后，出现的海水变色和水质恶化的现象。海洋污染是引发赤潮的主要因素。危害:海洋生物因缺氧而大量死亡，并释放出有害气体与毒素。主要发生在江河入海处和大陆近海。 下面图片反映我国海洋资源在开发利用中存在什么问题？ 赤潮 活动二：守护蓝色国土—保护海洋生态，建设海洋强国 由于过度捕捞和海洋污染，导致我国近海渔业枯竭。 下面图片反映我国海洋资源在开发利用中存在什么问题？ 渔业枯竭 活动二：守护蓝色国土—保护海洋生态，建设海洋强国 借鉴玲玲和贝贝的方式，以小组为单位，设计一个关于我国海洋资源开发与保护的问题，然后彼此交换问题进行解答。 加强海洋污染危害的宣传；制定相关法律法规；减少污水排人海洋; 防止石油泄漏； 实行休渔制度。 海洋生态环境破坏，海洋鱼类捕获量减少，影响渔民收入; 水产品品质下降，影响出售价格;沿岸地区的旅游业遭受重大经济损失。 活动二：守护蓝色国土—保护海洋生态，建设海洋强国 坚持开发和保护并重，污染防治和生态修复并举，大力发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。 海洋资 源 保护海洋生态建设海洋强国 问题 对策 世界海洋大国 空间资源 生物资源:四大渔场 化学资源:镁、溴、碘、海盐 矿产资源:石油、天然气 能源资源:潮汐、波浪、潮流能 课堂小结 开发和保护并重，污染防治和生态修复并举 海洋污染 生态系统退化 生物资源枯竭 赤潮 制定法律法规 减少污染物排放 实行休渔制度 课堂练习 每年6月8日是世界海洋日，2026年的主题是“守护蔚蓝，向海图强”，旨在通过普及海洋知识、提升全民海洋意识，推动建设海洋强国。据此完成下面1-2小题。 1.合理开发和利用海洋资源应该采取的措施是（    ） A．禁止海盐生产，保护海洋生态 B．大力发展海洋捕捞，增加渔民收入 C．合理实行休渔制度，努力做到捕养结合 D．禁止海上石油开采，以免产生环境污染 C 2.目前，我国已经建设多个国家级海洋牧场示范区，我国发展海洋牧场的主要优势是（    ） A．草原面积广阔，畜牧业发展基础好 B．地形复杂多样，利于发展多种经营 C．气候类型多样，适宜多种生物生存 D．海域面积辽阔，适宜海洋生物生长 课堂练习 D 3.大黄鱼属于海洋（    ） A．矿产资源 B．化学资源 C．生物资源 D．能源资源 4．二月份“国信一号”最可能在的海域是（    ） A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 课堂练习 C 中国“国信一号”是全球第一艘大型深海养殖工船，主要养殖大黄鱼，大黄鱼最佳生活水温为22－26℃，根据其养殖特性和养殖海域水温变化，“国信一号”不同季节在我国东海、南海间自航转场。据此完成3-4小题。 D 盐根据来源可分为海盐、湖盐、井矿盐，制取方式也不相同，其中制取海盐普遍采用日晒法，长芦盐场是我国最大的盐场。下图为我国主要盐场分布图。据此完成5-6小题。 5.长芦盐场位于我国哪个海域的沿岸（    ） A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 课堂练习 A 6.我国海盐生产集中在北方沿海，而南方沿海盐场规模相对较小，其原因是南方（    ） A．海水盐度较低，产量也低 B．多阴雨天气，不利于晒盐 C．交通不便，盐的运输困难 D．沿海人口少，市场需求小 B 课堂练习 $