第六单元 第16章 第2节　性状遗传的物质基础-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册生物配套课件（北师大版·新教材）

BS 生 物 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第2节　性状遗传的物质基础 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　DNA是遗传信息的携带者 1．染色体： (1)概述：染色体存在于细胞的　 　中，主要成分是两种重要的有机化合物——　 　和　 　。  (2)特征：每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是　 　的，并且通常是　 　存在的。这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。  成对　 一定　 蛋白质　 DNA　 细胞核　 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2．DNA： (1)概述：DNA是　 　状的分子，每条染色体上一般只有一个DNA分子。  (2)功能：DNA是　 　的携带者，是主要的遗传物质。  遗传信息　 长链　 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．基因： (1)概述：基因是包含　 　的DNA分子片段。  (2)功能：基因能够控制生物的性状。 (3)特征：基因在体细胞中　 　存在。  成对　 遗传信息　 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4．染色体、DNA、基因的关系： 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点2　基因是生物体结构和功能的蓝图 5．基因指导蛋白质的合成：基因通过指导蛋白质的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的 　 　。  性状表现　 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6．基因的表达：我们身体中的每个细胞中都含有 _ 的遗传物质，但并不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来，不同部位和功能的细胞，能将遗传信息表达出来的基因不同。如骨细胞与骨骼肌细胞中的基因表达就大不相同。  7．基因、环境和性状之间的关系：基因不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状表现是由遗传物质和 　 　共同作用的结果。  环境　 相同 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 归纳总结 染色体、DNA、基因的关系 (1)几何图示：   自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (2)概述：   ①一条染色体上含有一个或两个DNA分子。 ②一个DNA分子上有许多个基因。 ③一对基因位于一对染色体的同一位置上，控制一对相对性状。 ④遗传物质是DNA，遗传物质的载体是染色体。 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 不是所有生物或细胞中都有染色体 (1)DNA病毒和细菌中没有细胞核，没有染色体，但有DNA。 (2)哺乳动物成熟的红细胞、血小板中没有细胞核，也没有染色体和DNA。 易错辨析 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 思维拓展 生殖细胞中的染色体数目 一般情况下，生殖细胞中染色体数目是体细胞中的一半，经过受精作用，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵中的染色体数目与体细胞中的相同。 自主预习 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 1．“刷脸时代”已经到来，人脸识别在银行、超市、小区、校园等越来越多的场景落地应用，其原理是不同人的脸具有独特的性状特征，控制人脸这一性状特征的是 ( ) A．DNA B．细胞核 C．蛋白质 D．基因 D 1 2 3 4 基础巩固 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体 2．[科学思维·建模][威海中考改编]20世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是( ) A 1 2 3 4 基础巩固 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 3．如图所示，同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状。下列对该现象的解释，正确的是( ) A．该生物的性状表现与基因和环境均无关 B．该生物的性状表现仅是环境作用的结果 C．该生物的性状表现仅是基因作用的结果 D．该生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果 D 1 2 3 4 基础巩固 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4．[跨学科·制作染色体模型]某同学利用乒乓球和粗铁丝制作了染色体的模型，如图所示。模型中粗铁丝代表( )  A．基因 B．DNA C．蛋白质 D．染色体 B 1 2 3 4 基础巩固 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 5．[安徽中考]在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是( ) A．染色体在人的细胞中都成对存在 B．受精卵中的染色体来自父母双方 C．每条染色体上都有多个DNA分子 D．每个DNA分子上只含有一个基因 B 5 6 7 能力提升 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 【解析】染色体在人的体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，A项错误；每条染色体上含有一个或两个DNA分子，C项错误；每个DNA分子上含有许多个基因，D项错误。 能力提升 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- A B C D 6．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，如图表示正确的是( ) 6 7 5 C 【解析】在体细胞中，成对的基因位于成对的染色体上，且在染色体上的位置相同，C项正确。 能力提升 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 7．如图是染色体结构示意图，分析并回答下列问题。  (1)正常情况下，生物的体细胞中染色体数目是恒定的。这些染色体的来源是 。  (2)生物主要的遗传物质是 [ ]　 　， 而遗传物质的主要载体是 [ ]　 　。  染色体　 a DNA　 c 一半来自父方，一半来自母方 6 7 5 能力提升 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (3)细胞会因为　 　(填字母)表达出来的遗传信息不同而具有不同的功能，它是通过指导　 　的合成来表达自己所含遗传信息的。  蛋白质　 d　 能力提升 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2节　性状遗传的物质基础 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $