山东枣庄市薛城区奚仲中学2026-2027学年第一学期第一次单元检测 七年级生物试题

,实验设计A瓶的作用是作对照 B.实验变量是玻璃瓶“曲颈”的有无 C.先将两瓶中肉汤煮沸,以杀死其中微生物 D,该实验说明使肉汤变质的微生物来自空气 5.在探究实验中,对数据进行处理时,常要计算平均值,这是为了() A,得出不同的结论 B.进行对照实验 C.让每位同学都参与 D,使实验结果更准确 第1页 6.探究光照对植物生存的影响实验,设计对照实验时应该( A.只存在光这一变量的差异 B.所有变量都相同 C.除阳光外其他变量都不相同 D.以上说法都不对 7.观察临时装片时,小明发现视野中出现污点,转动转换器、移动玻片后污点 仍然存在,说明污点可能存在于() A.目镜 B.物镜 C.临时装片 D.底光源 8.同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,用显微镜观察后, 绘制了观察到的如图乙所示的视野,下列有关显微镜的操作正确的是() ① 图甲 图乙 2 A.转动显微镜的结构②,可大幅度升降镜筒 B.对光时应转动③,选择低倍物镜对准通光孔 C.观察时若视野过亮,可以转动结构④,选择凹面镜 D.使用高倍物镜观察时,可调节结构①使物像更加清晰 9.如图是使用单目显微镜的几个操作步骤,正确的操作顺序是() 注视】 A.①④③② B.④0②③ C.①③②④D.④①③② 10.下列有关显微镜成像、使用的叙述正确的是() A,视野中看到的字母P,实际玻片上写的字母是b B。要将视野中在左上方的气泡移出视野,应将玻片向左上方移动 C.下降镜筒时,眼睛要从侧面注视物镜 D.发现镜头有污点时,应使用洁净的纱布进行擦拭 第2页 T「 11,如图为小嫩在显微镜下观察到的微藻,她想换成高倍物镜来进一步观察微藻 A的内部结构,以下操作有误的是( A,转动转换器 B.调节粗准焦螺旋 C.调节细准焦螺旋 D.移动玻片标本 12.小虎在观察细胞临时装片时看到了如下图像,他依次分析原因,其中分析有 误的是() 像 污点 汽泡 细胞 原 A.盖盖玻片操作 B.标本未展 D,未调细准焦 因 不当 开 C.反光镜上有污点 螺旋 A.A B.B C.C D.D 13.北京雨燕隶属于夜鹰目雨燕科,其羽毛呈黑褐色,胸腹部有白色细纵纹。植 物根尖分生区细胞与北京雨燕细胞相比特有的结构是() A.细胞壁号B.细胞膜 C.叶绿体 D.线粒体 14.某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,进行了下列操作,步骤c中在 载玻片中央滴的液体是() A.清水 B,生理盐水 C.碘液 少.漱口水 15.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,出现了影响观察效果的情况,如图①一④ 所示。下列对应的改进措施正确的是() 第3页 污物 ⊙ ⊙ A.①一调节细准焦螺旋 B.②将装片向左下方移动 C.③一转换为高倍物镜 D.④擦拭反光镜 16.菊花展上的菊花色彩斑斓,不同颜色的菊花让人流连忘返,使菊花呈现出不 同颜色的色素存在于菊花花瓣细胞的() A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.线粒体 17.栽种在土壤里的农作物,既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑 制有害物质进入自身,这主要由于植物细胞有能够控制物质进出的() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.叶绿体 18.大熊猫体细胞中有21对染色体。经过细胞分裂后,形成的新体细胞中染色 体数目是() A.21条 B.42对 C.21对 D.22对 19.下图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是() 0-88-⑧8 @-o-⊙a A.甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 C,两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 20,我们在吃桔子时,首先要把桔子的外皮剥去:咀嚼桔子果肉时会有很多的甜 汁。有人咀嚼之后会把桔子中的“筋络”吐掉。以上涉及的植物组织依次为() A,保护组织、输导组织、薄壁组织B.保护组织、薄壁组织、上皮组织 C,输导组织、薄壁组织、保护组织D,保护组织、薄壁组织、输导组织 第4页 21.下图是小明用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意 图。细胞分裂的正确顺序是() 乙 丙 A.甲 乙 丙 丁 B.甲 丙4丁 乙 C.丁 乙 甲 丙 D.乙一丙一丁 甲 22.胃黏膜具有保护胃的功能,若胃黏膜严重受损,会导致胃出血,也会感到剧 烈的疼痛。在以上描述中,涉及的人体组织依次为() A.保护组织、结缔组织、神经组织B.上皮组织、结缔组织、神经组织 C.保护组织、肌肉组织、神经组织D.上皮组织、肌肉组织、神经组织 23.下图中,鼠妇“精心雕琢”的一件“艺术品”即将完成,构成该“艺术品”的主要 组织是() 西个 。0: A.保护组织B.输导组织 C.分生组织 D.结缔组织 24.动物和植物虽然形态结构差异很大,但是它们结构和功能的基本单位都是细 胞。下列有关说法正确的是() A.动物细胞和植物细胞结构完全一样 B。植物细胞有叶绿体无线粒体,动物细胞有线粒体无叶绿体 C,动物细胞和植物细胞的细胞核内有遗传物质,控制生物的遗传和变异 D,动物细胞和植物细胞分裂过程完全一样 25,黄叶早是产于温州的特色茶树,其幼嫩的叶和芽可炒制茶叶。茶农能够在短 时间内采摘多批新叶和新芽,主要是因为茶树的芽中存在较多的() A,分生组织B,保护组织 C,输导组织 D,薄壁组织 第5页 二、填空题(每空2分,共50分) 26.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显 微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。 ① ② ③ ④ 甲 (I)乙图中放大物像的结构是(填数字),显微镜对光过程中,转动 [] 使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,选择较大的 对准 通光孔。 (2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多,则选择的甲图中的镜头组合 为(填数字)。 ()使用显微镜观察,镜筒上升时眼睛要注视乙图中的[】一一.直到发现物 像为止。 4t (④观察时,要使视野由图丙中的①变为②,应将转片向方移动:要使视 野从②变为③,应转换为—(填“高”或“低")倍物镜:要使视野从③变为④, 应调节[]一 (5)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确 快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图所示的思维导图。请你在图 中方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。①在一上: ②在上。 污物移动十 ① 移动装片 +污物不动 转动目镜 污物移动 污物不动 4的行 ① 在物镜上 第6页 27.图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤及显微镜下的视 野,图二是细胞结构示意图。请回答下列问题: 图二 图 (1)图一中制作临时装片的正确顺序是 (填字母),步骤E中滴 加的液体是 ,步骤C中应滴加 (2)图一中,显微镜下观察到细胞中细胞质逆时针方向流动,则玻片标本中细胞 质的实际流动方向是 (填“顺时针”或“逆时针”)。 (3)有的洋葱鳞片叶外表皮呈紫色,这些色素一般存在于图二的[】 中。图二细胞中,能保护细胞和控制物质进出的结构是[1 遗传物质储存在[1 中,细胞分裂时,遗传物质先复制,然后 随 平均分配到两个子细胞中。 28.西瓜是夏季的时令水果。小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两天, 瓜瓢可能变质,但很难看到西瓜种子发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜种子很快就 能萌发。小明把这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为瓜瓢中温度不适宜, 有的同学认为是没有充足的空气,,小明认为瓜新中有抑制西瓜种子萌发的 物质。为此小明设计探究实验: 提出问题:西瓜瓢中有抑制西瓜种子萌发的物质吗? 作出假设:西瓜瓢中有抑制西瓜种子萌发的物质。 实验器材:成熟西瓜1个,清水,培养皿2个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等。 实验步骤: ①将西瓜切开,取西瓜种子洗净,将瓜新榨汁待用; ②取培养皿两个,分别标上A和B: ③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层,其上各散放20粒西瓜种子: ④在A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁,B培养皿内的餐巾纸上洒等量的清 第7页 水: ⑤培养皿放在室温下,定期分别洒西瓜汁和清水,保持纸巾湿润 ⑥一段时间后观察西瓜种子的萌发情况,并记录。 结果预测与预期结论:若培养皿A中种子没有萌发的,培养皿B中种子多数萌 发,由此推出实验结论。 B 问题讨论: (1)以上的实验结论是 (2)在实验过程中用A、B两套培养皿是为了形成 实验,该实验的变量 是 (3)为什么A、B培养皿中均放20