阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．某公司有99人外出旅游，先坐满一辆载客54人的大车，剩下的坐载客6人的小车，一共需要（    ）辆车。 A．9 B．10 C．8 2．下面是三（1）班同学最喜欢的季节记录。 春季 夏季 秋季 冬季 正正正 正正 正正 正 喜欢冬季的比喜欢夏季的少（    ）人。 A．1 B．5 C．8 3．小红统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。 鞋号 19 20 21 22 23 24 25 人数 3 5 4 8 9 2 3 从这个班中任选一位同学，他的鞋号大于21号的可能性（    ）。 A．较大 B．较小 C．和小于21号的可能性一样大 4．根据下图的情境，淘气列出了算式18÷2－6，其中“18÷2”解决的问题是（　　）。 A．买一个汽车模型花的钱数 B．买一个飞机模型花的钱数 C．买一个汽车模型比买一个飞机模型多花的钱数 5．5个百乘3与8个十乘6的和是（    ）。 A．1980 B．1880 C．1780 6．统计和整理数据时，最简便的方法是（    ）。 A．写“好” B．画“○” C．画“” 7．小丽想了解同学们上周读课外书的时长，她应该选择下面（    ）调查表。 A． B． C． 8．下面算式的积最接近500的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 9．下图是二（2）班三位候选人竞选班长的得票情况表，( )当选为班长。有2名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果( )改变（填“会”或“不会”）。 候选人 李红 赵志 邓萍 票数 12 24 8 10．把下列物品按“文具”和“玩具”分类。（填序号） ①铅笔  ②橡皮  ③小汽车  ④尺子  ⑤布娃娃  ⑥圆珠笔  ⑦积木  ⑧笔记本 文具：_______，用画“正”字的方法整理是_______。 玩具：_______，用画“正”字的方法整理是_______。 11．计算400×3时可以把400看作( )个百，乘3以后得到( )个百，也就是( )。 12．如果将算式456－18×8的运算顺序改为先算减法，再算乘法，那么这道算式应改为( )。 13．根据扑克牌算出24点：( )，( )，( )。 14．赵刚在计算：36－24÷□时，不小心先算了减法，再算了除法，算出的结果是2，这道题的正确结果是( )。 15．4×60得( )个10，也就是( )。 16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （28＋28）÷7( )28－28÷7    5×5＋5( )5×5－5 2＋5×8( )（2＋5）×8    35－54÷6( )18＋8×2 三、判断题 17．龙龙家离学校405米，他一天要往返两次，一共要走810米。( ) 18．“300×4”可以先用3乘4得12，再在12后面补写两个0得1200。( ) 19．在笔算132×4的过程中，计算十位上的“3”乘“4”得12，这里的“12”表示“12个十”。( ) 20．的积是三位数。( ) 21．一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具是一个茶壶和四个茶杯。 妈妈买一套茶具，需要支付18元。( ) 22．一篇文章500字，每分钟录入78个字，6分钟能够录完。( ) 23．整理数据可以用画“正”字的方法，也可以用画符号的方法。( ) 24．分类标准不同，结果可能不同，有些分类的结果还可以再分，但总数不变。( ) 四、计算题 25．口算下列各题。 60×8＝    50×6＝    9×80＝    7×90＝ 600×8＝    500×6＝    9×800＝    7×900＝ 26．304×5＝    3×208＝    804×2＝    4×205＝ 340×5 ＝   3×280 ＝   840×2＝    4×250＝ 27．脱式计算。 72－36÷4                8×（36－29） 五、作图题 28．在如图小棒图中圈出下面竖式方框中的数表示的小棒。 六、解答题 29．喜迎新年，网上购物最后一批特价。妈妈准备在年前把心宜已久的那套书买了。这套书6本，两个店铺的价格信息如下。你认为妈妈应该怎样选择呢？列式计算说明理由。 甲店：每本20元，免运费 乙店：一套共100元，运费15元 30．光明小学组织226名学生去春游，租了7辆汽车，已知每辆车上能坐29人，请问租7辆汽车够吗？请说明你的理由。 31．班级举行国庆联欢，刘老师给班级买了5箱牛奶，每箱有12盒，已知一盒牛奶4元，刘老师一共花了多少元？ 32．李叔叔每天早上8：30上班，中午休息1小时30分钟，下午6：00下班。 （1）李叔叔每天工作多长时间？ （2）某天因为有紧急工作，李叔叔下班比平时晚1小时，从公司走到公交车站要10分钟，李叔叔这天下班后能坐上公交车吗？ 33．李叔叔是一名社区志愿者，负责社区活动团购的矿泉水运输。他第一次运了总数的一半，第二次运了8箱，此时只剩下1箱没运完。这些矿泉水一共有多少箱？ 34．阅览室有6个书架，每个书架有5层，如果每层放50本书，一共能放多少本书？ 35．电瓶车每小时行驶20千米，4小时能行驶多少千米？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B A A A B C C 1．A 【分析】先用总人数减去坐满一辆载客大车的人数，求出剩下多少人。再用剩下的人数除以小车能做的人数求出商，商就是需要小车的数量，小车的数量如果有余数那么商加1就是需要小车的数量。最后用需要小车的数量加大车的数量就是一共用车的数量。 【详解】（99－54）÷6 ＝45÷6 ＝7（辆）……3（人） 需要小车：7＋1＝8（辆） 小车加大车：8＋1＝9（辆） 一共需要9辆车。 故答案为：A 2．B 【分析】先数清喜欢各个季节的人数，一个“正”字有五笔，每一笔表示一名同学，则喜欢春季的有15人 ，喜欢夏季的有12人，喜欢秋季的有10人，喜欢冬季的有7人，用喜欢夏季的人数减去喜欢冬季的人数即为所求。 【详解】12－7＝5（人） 喜欢冬季的比喜欢夏季的少5人。 故答案为：B 3．A 【分析】将大于21号和小于等于21的人数分别加起来比较，大于21号的人数多，可能性就大。 【详解】8＋9＋2＋3＝22（人） 3＋5＋4＝12（人） 22＞12 所以大于21号的可能性较大。 故答案为：A 【点睛】当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。 4．A 【分析】根据图意可知，买2个汽车模型需要18元，飞机模型比一个汽车模型便宜6元；由算式“18÷2－6”可知，这个算式解决的问题是买一个飞机模型多少元，其中“18÷2”表示求一个汽车模型多少元；据此解答。 【详解】据分析可知：其中“18÷2”解决的问题是买一个汽车模型花的钱数。 故答案为：A 【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 5．A 【分析】5个百是500，8个十是80，分别计算出5个百乘3与8个十乘6的积，最后再相加求和。 【详解】500×3＝1500 80×6＝480 1500＋480＝1980 故答案为：A 【点睛】本题主要考查整百、整十数与一位数的乘法计算，理解题目最后所求的为和是解答题目的关键。 6．B 【分析】在收集和整理数据时，可以用数一数的方法，用简洁的符号或字母等记录最简便。据此解答。 【详解】A．写“好”，笔画多，太慢。 B．画“○”，简便又快。 C．画“”，图复杂不好画，太慢。 统计和整理数据时，最简便的方法是画“○” 故答案为：B 7．C 【分析】根据题意，逐项判断各选项调查表的内容与题目要调查的内容是否一样，据此即可解答。 【详解】A．调查的是周阅读本数。 B．调查的是周阅读书的种类。 C．调查的是周阅读时间。 小丽想了解同学们上周读课外书的时长，她应该选择下面调查表。 故答案为：C 8．C 【分析】分别计算出各个算式与500之间的差，差最小的最接近。 【详解】A．500－38×4＝500－152＝348 B．79×7－500＝553－500＝53 C．500－123×4＝500－492＝8 8＜53＜348，所以123×4最接近500。 故答案为：C。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 9． 赵志 不会 【分析】从表格可知每位候选人的票数，谁的票数高，谁就当选，再求出第一名和第二名的票数差距，如果大于2，则缺勤的人参与投票不会改变结果，若小于2，则可能改变投票结果。 【详解】24＞12＞8，所以赵志票数最多，则赵志当选为班长； 24－12＝12（票），12票＞2票，所以赵志和李红两人的票数相差超过2票，所以缺勤的2名同学参加投票，结果不会改变。 10． ①②④⑥⑧ ③⑤⑦ 【分析】根据生活经验可知： 铅笔，橡皮，尺子，圆珠笔，笔记本属于文具；小汽车，布娃娃，积木属于玩具。用画“正”字的方法表示时，“正”字的每一笔代表1个，由此解答。 【详解】由分析得： ①铅笔 ②橡皮 ③小汽车 ④尺子 ⑤布娃娃 ⑥圆珠笔 ⑦积木 ⑧笔记本 文具：①②④⑥⑧，用画“正”字的方法整理是。玩具：③⑤⑦，用画“正”字的方法整理是。 11． 4 12 1200 【分析】计算整百数乘一位数时，应先将整百数看成几个百，然后用几个百与一位数相乘，从而得出结果。 【详解】根据分析，填空如下： 计算400×3时可以把400看作4个百，乘3以后得到12个百，也就是1200。 【点睛】熟练掌握整百数乘一位数的口算方法，是解答此题的关键。 12．（456－18）×8 【分析】含有两级运算的先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【详解】由分析知，要想先算减法就要加上小括号，这个算式应该为（456－18）×8。 13． （1＋2）×6＋6＝24 （6＋6）÷1×2＝24 6×1×（6－2）＝24 【分析】通过尝试，利用四则运算法则、有括号的运算顺序，找出能算出24点的算式。 【详解】 根据扑克牌算出24点：（1＋2）×6＋6＝24、（6＋6）÷1×2＝24、6×1×（6－2）＝24。 （答案不唯一） 14．32 【分析】如果先计算减法36－24＝12，算式等于12÷□，再计算除法得2，则□里的数应是12÷2＝6，算式就是36－24÷6，先算除法，再算减法，求出正确结果。 【详解】36－24＝12 12÷2＝6 36－24÷6 ＝36－4 ＝32 赵刚在计算：36－24÷□时，不小心先算了减法，再算了除法，算出的结果是2，这道题的正确结果是（32）。 15． 24 240 【分析】计算4×60时，把60看成6个10，那么4乘6个10，得24个10，也就是240。 【详解】4×60得24个10，也就是240。 【点睛】熟练掌握整十数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。 16． ＜ ＞ ＜ ＜ 【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】（1）（28＋28）÷7 ＝56÷7 ＝8 28－28÷7 ＝28－4 ＝24 8＜24，则（28＋28）÷7＜28－28÷7； （2）5×5＋5 ＝25＋5 ＝30 5×5－5 ＝25－5 ＝20 30＞20，则5×5＋5＞5×5－5； （3）2＋5×8 ＝2＋40 ＝42 （2＋5）×8 ＝7×8 ＝56 42＜56，则2＋5×8＜（2＋5）×8； （4）35－54÷6 ＝35－9 ＝26 18＋8×2 ＝18＋16 ＝34 26＜34，则35－54÷6＜18＋8×2。 【点睛】算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。 17．× 【分析】往返学校一次需要走2个家到学校的距离。龙龙一天往返两次，需要走4个家到学校的距离，列式为405×4，计算出结果再判断。 【详解】405×4＝1620（米） 总距离为1620米，与题目中的810米不符，因此说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】整百数乘一位数，先用整百数中0前面的数与一位数相乘，再看乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。 【详解】计算300×4时，可以先算3×4，然后在乘得的积后面添上2个0，即3×4＝12，300×4＝1200。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整百数乘一位数的计算方法是解决本题的关键。 19．√ 【分析】计算132×4时，用十位上的“3”乘“4”，表示3个十乘4，得到12个十，据此解答。 【详解】由分析得： “3”在十位上，表示3个十，则得到的“12”表示“12个十”，说法正确。 故答案为：√ 20．× 【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此计算出结果，即可解答。 【详解】24×3＝72 的积是两位数。原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】一个茶杯3元，先用乘法求出4个茶杯多少钱，再加上一个茶壶的价钱，求出和，即可解决此题。 【详解】3×4＋6 ＝12＋6 ＝18（元） 即，一个茶杯3元，一个茶壶6元，一套茶具是一个茶壶和四个茶杯。 妈妈买一套茶具，需要支付18元；此说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】先用78乘6，求出6分钟能录入多少个字；再与500进行比较即可解答。 【详解】78×6＝468（个） 468＜500 所以6分钟不能录完。 故答案为：× 【点睛】本题考查了两位数乘一位数的实际应用。 23．√ 【详解】整理数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”号的方法，也可以用画“△”字的方法，等等。 故答案为：√ 24．√ 【分析】分类标准不同，分类结果可能不同，且分类后的组别可能可以进一步细分，但无论分类标准如何变化或分类层次如何增加，事物的总数保持不变。 【详解】例如：观察一些图形卡片，有红色三角形、红色正方形、蓝色三角形和蓝色正方形。 按颜色分类：红色卡片（包括三角形和正方形）和蓝色卡片（包括三角形和正方形）。 红色卡片组可以再按形状分类：红色三角形和红色正方形。 蓝色卡片组可以再按形状分类：蓝色三角形和蓝色正方形。 分类标准不同（如先按颜色或先按形状），结果可能不同；有些分类的结果（如颜色分组）还可以再分（如形状细分），但图形卡片的总数没有变化。 因此，原题说法正确。 故答案为：√ 25．480；300；720；630； 4800；3000；7200；6300 【详解】略 26．1520；624；1608；820 1700；840；1680；1000 【分析】笔算多位数乘一位数：相同数位对齐，把一位数写在多位数下面，与多位数的个位对齐。 从个位乘起，用一位数去乘多位数每一个数位上的数。 哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 【详解】304×5＝1520       3×208＝624          804×2＝1608       4×205＝820       340×5＝1700       3×280＝840            840×2＝1680      4×250＝1000      27．63；56 【分析】四则运算规则：有除法和减法，先算除法再算减法；有小括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】72－36÷4 ＝72－9 ＝63 8×（36－29） ＝8×7 ＝56 28．见详解 【分析】两位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，用一位数依次去乘两位数每个数位上的数，哪一位相乘的积满几十就向前一位进几；竖式中圈出的“6”表示2个十与3相乘的积，即表示6个十也就是60，据此画图即可。 【详解】如图： 【点睛】本题考查了两位数乘一位数的笔算方法。 29．妈妈应该在乙店购买，因为在乙店购买花费的钱数少 【分析】若在甲店购买，用每本书的价钱乘6，求出这套书的价钱，因为免运费，所以这套书的价钱就是花费的钱数。若在乙店购买，用这套书的价钱加上运费，即可求出花费的钱数。再将两个花费的钱数比较大小解答。 【详解】20×6＝120（元） 100＋15＝115（元） 120＞115 答：妈妈应该在乙店购买，因为在乙店购买花费的钱数少。 30．不够；因为7辆车只能坐203名，而实际有226名学生 【分析】先用租车的辆数乘每辆车能坐的人数计算出租的车能坐的总人数，然后与226名学生比较即可，依此计算并解答。 【详解】7×29＝203（名） 203名＜226名，不够 答：租7辆汽车不够，因为7辆车只能坐203名，而实际有226名学生。 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 31．240元 【分析】用12乘5，求出5箱牛奶的总盒数，5箱牛奶的总盒数乘一盒牛奶的价钱，即可求出5箱牛奶的总钱数。 【详解】5×12×4 ＝60×4 ＝240（元） 答：刘老师一共花了240元。 【点睛】本题考查了两位数与一位数的乘法，要熟练掌握相关计算方法。 32．（1）8小时 （2）能 【分析】（1）根据题意可先将早上8：30、下午6：00用24时计时法表示，然后用下班时刻减上班时刻，再减休息时长，即可计算出李叔叔每天工作的时长。 （2）先用李叔叔平时下班的时刻加1小时，从而计算出李叔叔这天下班的时刻，再用李叔叔这天下班的时刻加10分钟，即可计算出李叔叔到达公交车站的时刻，最后与末班车的发车时刻进行比较即可。 【详解】（1）早上8：30是8：30； 下午6：00是18：00； 18：00－8：30＝9小时30分钟 9小时30分钟－1小时30分钟＝8（小时） 答：李叔叔每天工作8小时。 （2）18：00＋1小时＝19：00 19：00＋10分钟＝19：10 19：10比20：00早，能坐上。 答：李叔叔这天下班后能坐上公交车。 33．18箱 【分析】根据题意，可以通过逆推法来解决这个问题，第二次运完8箱后，只剩下1箱没运完，在第二次运之前，箱数是剩下的1箱加上第二次运的8箱，8＋1＝9（箱），这9箱是第一次运完后剩下的。因为第一次运了总数的一半，所以剩下的9箱就是总数的一半。9乘2，就是总箱数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （8＋1）×2 ＝9×2 ＝18（箱） 答：这些矿泉水一共有18箱。 34．1500本 【分析】用每层放的本数乘每个书架的层数，先求出一个书架能放的本数，然后再乘书架的个数，即可求出一共能放多少本书。 【详解】50×5×6 ＝250×6 ＝1500（本） 答：一共能放1500本书。 35．80千米 【分析】用电瓶车每小时行驶的路程乘行驶的时间求出4小时能行驶的路程，据此即可解答。 【详解】20×4＝80（千米） 答：4小时能行驶80千米。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $