山西太原市迎泽区太原师范学院附属中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷

太原师院附中2026-2027学年第一学期10月 初一年级道德与法治学情导航试题参考答案 一、选择题（每题3分，共36分) 1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.D10.D11.A12.D 二、情境填空题（每空3分，共21分) 13.结合自身实际，区分轻重缓急，合理安排内容，保证方案具体可操作 14.他人评价 15.人是不断发展变化的，我们要用发展的眼光看待自己，不断更新、完善对自己 的认识 16.不断激发自身潜能，在坚持和努力中突破自我，扬长避短，主动改正不足 17.少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，要把个人志向同国家 和人民的需要结合起来 18.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣 19.掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，避免无效的 机械刷题 三、简答题（每题9分，共18分) 20.①要正确、全面地认识自已：既要看到自已外形普通、缺乏才艺的不足，也要 看到自己读书多、心地善良的闪光点，不要拿自己的短板和他人的长板盲目比较， 要客观看待自己的优缺点。②要学会接纳和欣赏自已：接纳自已的全部，既接纳 自己的优点，也接纳自己的不完美，不要因为外形、才艺等方面的不足就自我否 定；要欣赏自己的独特、欣赏自己的美好品质，认识到你本身就有独一无二的价 值。③要主动做更好的自己：如果羡慕他人的才艺，可以结合自己的兴趣爱好选 择合适的方向学习提升，也可以发挥自已爱读书的优势参与相关活动展示自我，在 成长中不断激发潜能，逐步成为更优秀的自己。 21.①要珍视中学时代的宝贵价值：中学时代是人生发展的重要新阶段，能够为我 们的一生奠定重要基础，我们要把握初中阶段的成长机遇，认真对待学习和生活， 为未来发展积蓄力量。②要树立与时代、国家紧密相连的远大志向：少年的梦想 不能只考虑个人需求，更要和国家发展、民族复兴的需求结合起来，把“小我”融 入“大我”，坚定理想信念，明确成长的方向。③要为实现梦想付出脚踏实地的 行动：要合理规划自己的中学生活，既要认真学习科学文化知识，也要积极参与各 类实践活动锻炼综合能力，在自律和坚持中逐步向着自己的目标前进。太原师院附中2026-2027学年第一学期10月 初一年级道德与法治 学情导航试题 一、选择邀（每题3分共36分) 1.习近平总书记高度重视对背年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一 样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。进入初中阶段 的我们正处在扣好人生“第一粒扣子”的关键时期。这说明（) A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 €初中阶段对我们的成长提出了新的要求 D初中阶段赋予了我们一个新的身份 2.刚上初中的小江在日记中写道：“进入初中，我们褪去稚微，开启新生活。初中生活就像七月的 天空，变得太快，让人手足无措。”对此，小江应该（) ⑨专心学好课本知识，拒绝参加校园活动 ②珍视当下，把握初中生活的机遇 ③学会规划初中生活，制订具体的行动方案 ④设置合理的发展目标，避免挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3。“谋定而后动”是我国从古代就开始传承的智慧。我们中学生应当学习古人智薏，早早规划自己 的生活，做到“谋定而后动”。这是因为（》 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③初中阶段的规划比其他人生阶段的规划更加复杂多变 A.①③ B.①④ C.②③ 8②④ 4.下图漫画告诉我们（) A.为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 借口 理由 B.志不立，天下无可成之事，努力适应新身份 借口多于行 d C:分清主次，合理规划，把准人生方向 动，目标如 何实现？ 初一年级道德与法治学科 第1页共4页 D.珍视当下，把握机遇，设定合理的发展目标 5.小明暑假期间参加了市图书馆的志愿服务活动，在帮助整理图书、引导读者找到借阅区域、协助 管理员借阅登记的过程中，他发现自己沟通能力和动手能力较弱，需要提升。小明认识自己的途 径是（) A.通过对自我的全面分析来认识自己 B.通过他人的评价来认识自己 C.在生活实践中认识自己 D.学会欣赏和接纳自己 6.曾子曰：“吾日三省吾身。”下列行为中，与该名言体现的认识自己的途径一致的是（)》 A.坚持通过日记来反思自己的言行 8.通过老师的作业评语来发现问题 C:经常请同学帮忙指出自己的缺点 丑.积极参与社区劳动发现自身不足 7.下列对同学们行为的评价正确的有（) 序号 行为 评价 ① 小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练提升耐力 小达做到了发展完善自我 ② 小全：我因为长高而欣喜，但也因为体重增加而焦虑 小全接纳了自己的全部 小信：同桌说我脾气急躁，我决定今后着急时提醒自己 ③ 小信正确对待了他人评价 深呼吸 小安：我每天都坚持写自我观察日记，并在周末根据日 小安在生活实践中认识自 ④ 记内容给自己一个评价 己 A①② B.①③ C.②④ p③④ 8.下列四幅漫画中，与其他三幅漫画寓意不同的是() 藤相机 我会捉虫， 我是世界上最高 不会游泳 我会游浪 的 不会捉虫 谁流我不是帅哥 B C D 9.梦想是什么？如何实现梦想？这是每个青少年都面临的人生之问，也是习近平总书记常与青少年 交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中，习近平总书记与青少年亲密互动，关怀他们的健康 成长，勉励他们追求梦想，努力奋斗…这是因为（) ①梦想是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 初一年级道德与法治学科第2页共4页 ②编织人生梦想，是背少年时期的重要主题 ③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A.①②③ A①②④ c①③④ D.②③④ 10.中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在新时代的我们，共同享有人 生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。这启示我们（) A.梦想是对未来美好生活的愿望 B.学习是我们成就梦想的重要路径 C.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 D.要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 11.山西省持续开展“书香三晋·文化山西”全民读书系列活动，大力倡导全社会热爱读书、坚持 学习。我省之所以高度重视学习，是因为（) ①学习需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A.②③ B.①④ C.②④ D.①② 12.以下三位同学分享了自己学习我国省级行政区简称的方法。他们的做法告诉我们（）》 小红：我找了个顺口溜，背下来后，做巩固练习 小明：我先自己背，然后和同学互相提问，加深印象 小敏：我是分类记忆的，结合区域内山川的名字或历史记忆 A.保持学习兴趣能更好地面对学习 B.要树立终身学习的观念 C.积极参加社会实践活动，在交流切磋中进步 D.学习方法因人而异，要掌握科学的学习方法 二、情境填空题（每空3分，共21分) 《大自标 13.右图告诉我们做好初中生活规划，制定行动方案时要 14.“当局者迷，旁观者清”启示我们 能帮助我们更全面认识 自己。 15.古人讲“荷日新，日日新，又日新”，人的身心一直在发展变化，随着经历增多，我们对自身 的看法也会不断深化。这告诉我们 初一年级道德与法治学科第3页共4页 16.中国花样滑冰女单选手张瑞阳自幼刻苦训练，不断突破技术瓶颈，最终站上2026年米兰冬奥会 赛场。这说明，做更好的自已要 0 17.“杂交水稻之父”袁隆平，.童年亲眼目睹饥荒年代老百姓饱受饥饿、有人因缺粮饿死的悲惨景 象，内心受到巨大震撼，深刻体会到粮食对百姓的重要性，于是立下“让大家吃饱饭”的远大志 向，立志通过农业研究解决国人吃饭问题。袁隆平的事迹启示我们 18.小奇相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，他把每天的学习看成一次快乐的探索之 旅，小奇的学习经验告诉我们 19.七年级学生小泽学习十分刻苦，每天熬夜刷题，可是学习效果并不理想。这启示我们学习需要 三、简答题（每题9分，共18分） 20.刚刚上七年级的小梦给心理老师写了一封信，具体如下： 心理老师，您好！我是一名眼睛不大，长得不高，胆子比较小，还有一点微微发胖的小 姑娘。在班里举行文艺汇报表演、学校举办运动会时，因为缺乏才艺，我总是躲在一边，好 美慕多才多艺的同学啊：，虽然老师夸我读书多，心眼好，但我觉得和多才多艺的同学相比， 我太平庸了。我知道这样的想法不好，我也很想摆脱这种心理。您能帮帮我吗？ 小梦 假如你是一名心理老师，你会对小梦说些什么？(9分) 21.伟大的革命领袖周恩来同志读小学时，便立下“为中华之崛起而读书”的远大报国志向。15岁 进入南开学校（今天天津市南开中学）读中学后，他坚守这份少年梦想，对中学的学习生活作出 清晰规划。课堂上，他全神贯注汲取知识，积极与老师同学互动；课后主动参与社团活动，锻炼 自己的组织与表达能力；他还广泛阅读书籍拓宽视野；他把节省下的生活费用于购买进步刊物， 思索救国救民之路凭借自律和规划，周恩来在中学阶段成绩优异，这也为他日后投身草命事业 打下坚实基础。 周恩来少年时期的经历，对我们过好中学时代带来哪些启示？(9分) 初一年级道德与法治学科，第4页共4页