内容正文:
河南南阳市南召县2026-2027学年九年级上学期10月阶段
检测道德与法治试题
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项涂在机读卡相应位置。)
1. 以1919年五四运动和1921年党的一大为节点,前者是“伟大觉醒年代”的开端,后者则“开启了中国革命的光明道路”。有史学家评述道:“从‘觉醒’到‘道路开辟’,中间最关键的一环,是找到了改变中国的科学理论和将其付诸实践的先进组织。”下列对这一评述理解正确的是( )
①中国共产党的成立掀开了中国历史崭新的一页
②中国共产党成立后,中国人民从精神上由被动转为主动
③五四运动标志着中国工人阶级开始成为反帝反封建的领导力量
④中国共产党的成立使中国人民谋求国家富强的斗争有了主心骨
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2026年是中国共产党成立105周年,百年征程波澜壮阔。下列关于党的百年奋斗历程对应正确的是( )
A. 新民主主义革命时期——自力更生、发愤图强——确立社会主义基本制度
B. 社会主义革命和建设时期——浴血奋战、百折不挠——建立人民当家作主的新中国
C. 改革开放新时期——解放思想、锐意进取——开辟中国特色社会主义道路
D. 中国特色社会主义新时代——艰苦奋斗、自强不息——基本解决绝对贫困问题
3. 百年党史铸就伟大精神,伟大建党精神支撑百年征程。新时代各地开展“建党精神赋能基层治理、助力乡村振兴”实践活动,无数党员干部以真理立身、以初心履职、以斗争破难、以忠诚为民。下列对伟大建党精神四层内涵的逻辑释义与价值定位,匹配完全正确的是( )
A. 坚持真理、坚守理想——立足为民立场,彰显共产党人的责任担当
B. 践行初心、担当使命——锚定复兴伟业,筑牢共产党人信仰根基
C. 不怕牺牲、英勇斗争——直面风险挑战,锤炼共产党人意志品质
D. 对党忠诚、不负人民——坚守科学信仰,展现共产党人进取魄力
4. 九年级(3)班准备办一期以“弘扬伟大改革开放精神”为主题的板报,以下可作为本次板报素材的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 从李大钊“铁肩担道义,妙手著文章”的信仰坚守,到焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的为民情怀;从谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的治沙决心,到张桂梅“化作一束光,照亮大山里女孩的路”的教育坚守⋯⋯这些共产党人的共同点是( )
①坚守初心使命,实实在在为人民谋幸福
②坚持执政为民,树立共产党员的光辉形象
③坚持解放思想,保持拼搏进取的奋进姿态
④弘扬伟大建党精神,做无私奉献的模范
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 在我国,坚持以人民为中心的发展思想“不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展的各个环节”。下列举措与上述要求不一致的有( )
A. 推进精准扶贫和深度脱贫工作
B. 开展农家书屋和文化下乡活动
C. 中央政治局开展以“加强基础研究”为主题的集体学习
D. 实施新型职业农民的培育工程
7. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联,对联内容让我们感受到( )
分田不忘共产党
幸福牢记毛委员
脱贫全靠惠民策
致富迎来幸福春
乡村振兴党指路
幸福喜悦勤开门
①中国共产党坚持为人民谋幸福
②中国共产党善于学习的优良传统
③党的领导地位是由宪法确立的
④党代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
8. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中强调:“民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。”对此,下列理解正确的是( )
①党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的标准
②坚持人民主体地位,切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民
③我国一切权力属于人民,人民群众的利益诉求都应得到满足
④任何时候,党都应把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
9. 在“中国·国家地名信息库”中以“人民路”为关键词搜索,发现全国有数千条带有“人民”字眼的道路街巷,这条路也是全国重名率最高的路。不同地区的“人民路”体现了( )
①党和政府始终坚持以人民为中心
②“人民”二字在党的心中位置最高、分量最重
③人民拥护不拥护、赞成不赞成是衡量一切工作得失的基本标准
④好的方针政策和发展规划都应顺应人民的一切要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 小青在学习《坚持和加强党的全面领导》时,对“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”这句话不太理解。请你帮他正确解读( )
①党是决定国家前途命运的根本力量
②党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
④党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 习近平总书记强调:“全面推进依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。”对于题干中的“路”认识正确的是( )
①道路决定命运,道路引领未来
②中国特色社会主义法治道路是中国特色社会主义的本质要求
③必须坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④中国特色社会主义法治道路是全面依法治国的根本遵循和行动指南
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
12. “党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的利益。”材料旨在表明( )
A. 中国共产党代表中国先进生产力的发展要求
B. 中国共产党代表中国先进文化的前进方向
C. 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
D. 坚持中国共产党的领导,是依法治国的根本保证
13. 2026年,国家加快建设全国一体化算力网,在党中央集中统一领导下,整合东中西部数据中心、通信、科研等资源,凝聚行业与社会合力,提升国家数字基础设施水平。这一实践充分说明( )
①党具有广泛坚实的群众基础,能凝聚全民族共同意志
②党集中力量办大事,彰显中国特色社会主义制度优势
③我国已实现关键核心技术全面自主可控
④科技水平突飞猛进是中国特色社会主义最本质的特征
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 毛泽东指出:“为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央的强有力的统一领导。”邓小平指出:“任何一个领导集体都要有一个核心。”习近平总书记指出:“党中央是大脑和中枢。”这些论述共同强调( )
①维护党中央权威的重要性 ②确立领导核心的必要性
③坚持民主集中制的必要性 ④坚持依法治国的重要性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 办好中国的事情,关键在党。新征程上,我们必须坚持党的全面领导,不断完善党的领导。以下青少年的做法正确的是( )
①加强思想引领,培育和践行社会主义核心价值观,培养时代新人
②加强组织保障,坚持党管干部原则,建设忠诚、干净、担当的高素质干部队伍
③自觉维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
④坚定不移听党话、跟党走
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 小丁所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解正确的是( )
选项
内容摘录
我的理解
①
一位优秀的围棋手,必然能够审时度势,合理布局。
党中央从全局出发,确立了“四个全面”战略布局。
②
近代以来,国家衰落、民不聊生,梦想的种子在中国人民心中深深植根。
只有实现中国式现代化,才能真正实现国家的独立。
③
鞋子合不合脚,只有穿的人才知道。
中国特色社会主义好不好,中国人民最清楚,也最有发言权。
④
改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水。
改革开放40多年,我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 某校开展“学党史感党恩”活动,要求同学们通过讲故事、看影视、读好书、参观红色景点等活动增强对中国共产党历史的了解。以下四个版块素材完全符合要求的是( )
A. 人物篇:陈独秀、徐向前、邓世昌、刘胡兰
B. 影视篇:《甲午海战》《大决战》《太行山上》《长津湖》
C. 书籍篇:《红星照耀中国》《子夜》《爱的教育》《童年》
D. 红色景点:百团大战纪念馆、井冈山、古田会议纪念馆、延安
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 某校走进河南红色文化数字展馆,开展“追寻中原革命足迹,赓续红色血脉”的云研学活动。同学们线上参观河南革命旧址,学习了两则红色故事:
故事一 鄂豫皖革命根据地党组织和红军扎根大别山区,推行土地革命,打土豪、分田地,废除苛捐杂税,切实解决群众温饱难题。当地百姓传唱民谣:“父送子,妻送郎,兄弟争相上战场。”广大农民主动送粮、参军、支援前线,青壮年纷纷加入赤卫队等地方武装,成为革命坚实后盾。
故事二 1934年11月,红二十五军途经河南方城独树镇,突遭国民党军队重兵伏击。危急时刻,军政委吴焕先疾步赶到先头部队,带头冲锋陷阵,挥刀冲入敌群,高喊“先砍马腿,再杀敌人”。全体将士不畏强敌、浴血拼杀,最终冲破重围,用生命守护胜利的希望。
请你从两则河南红色故事中,领悟中国革命取得胜利的原因
19. 下面是两位同学的讨论发言。
请对两位同学的观点进行评析。
20. 下面是一名九年级学生小航的日记片段:
2026年9月21日星期一 晴
今天,学校组织我们参观河南新时代发展成就展厅。展厅里,一幅幅照片记录着我省乡村振兴样板村的蝶变、民生保障工程的落成、重大科技项目的突破。讲解员告诉我们:河南之所以能打赢脱贫攻坚战、让乡村旧貌换新颜,之所以能补齐民生短板、让百姓安居乐业,之所以能突破关键核心技术、让创新动能澎湃,靠的就是党的坚强领导和正确指引。
(1)结合小航的日记,谈谈为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心?
2026年9月22日星期二 晴
在“请党放心·强国有我”主题班会上,班主任引导大家:党的领导就在我们身边——社区党员志愿者常年义务服务孤寡老人,学校党员教师带头帮扶困难同学,企业党员突击队主动请缨攻克“卡脖子”难题……最后老师语重心长地说:“坚持党的领导,既要有认识,更要有行动。”
(2)作为中学生的我们应该怎样为坚持和加强党的全面领导贡献自己的力量?
21. 为隆重庆祝中国共产党成立105周年,某校团委组织开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题系列教育实践活动,引导青少年感悟百年党史、传承红色基因、厚植爱党爱国情怀。请你参与活动,完成下列探究任务。
活动一 学史明理
习近平总书记强调,要抓好青少年党史学习教育,创新学习形式、丰富学习载体,推动党史学习走进校园、走进生活,让红色基因、革命薪火代代传承。
(1)请你说说学习党史、传承红色文化有哪些可行方式?(写出四种方式)
活动二 学史增信
百年风雨兼程,百年砥砺前行。105年来,中国共产党坚守初心使命,团结带领全国各族人民攻坚克难、奋勇拼搏,彻底摆脱积贫积弱的困境,实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。
(2)请你为学校推荐一处红色研学目的地,并简要说明推荐理由。
活动三 学史力行
红色资源是鲜活的历史教材,红色故事是最好的精神滋养。为持续深化建党105周年主题教育实践活动,引导广大青少年铭记党史、感恩党恩、矢志跟党走,学校面向全体学生发出倡议。
(3)请你结合自身实际,撰写一份倡议书,号召同学们传承红色基因、践行青春使命。
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河南南阳市南召县2026-2027学年九年级上学期10月阶段
检测道德与法治试题
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项涂在机读卡相应位置。)
1. 以1919年五四运动和1921年党的一大为节点,前者是“伟大觉醒年代”的开端,后者则“开启了中国革命的光明道路”。有史学家评述道:“从‘觉醒’到‘道路开辟’,中间最关键的一环,是找到了改变中国的科学理论和将其付诸实践的先进组织。”下列对这一评述理解正确的是( )
①中国共产党的成立掀开了中国历史崭新的一页
②中国共产党成立后,中国人民从精神上由被动转为主动
③五四运动标志着中国工人阶级开始成为反帝反封建的领导力量
④中国共产党的成立使中国人民谋求国家富强的斗争有了主心骨
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国共产党的成立是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,掀开了中国历史崭新的一页,故①说法正确;
②:中国共产党的成立使中国人民有了坚强的领导核心,中国人民从精神上由被动转为主动,故②说法正确;
③:五四运动标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,而中国反帝反封建革命的领导力量是通过中国共产党实现的,该选项表述不准确,故③说法错误;
④:中国共产党的成立使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,故④说法正确;
2. 2026年是中国共产党成立105周年,百年征程波澜壮阔。下列关于党的百年奋斗历程对应正确的是( )
A. 新民主主义革命时期——自力更生、发愤图强——确立社会主义基本制度
B. 社会主义革命和建设时期——浴血奋战、百折不挠——建立人民当家作主的新中国
C. 改革开放新时期——解放思想、锐意进取——开辟中国特色社会主义道路
D. 中国特色社会主义新时代——艰苦奋斗、自强不息——基本解决绝对贫困问题
【答案】C
【解析】
【详解】A:新民主主义革命时期的精神是浴血奋战、百折不挠,主要成就是建立中华人民共和国;自力更生、发愤图强及确立社会主义基本制度属于社会主义革命和建设时期。故 A 说法错误;
B:社会主义革命和建设时期的精神是自力更生、发愤图强,主要成就是确立社会主义基本制度;浴血奋战、百折不挠及建立新中国属于新民主主义革命时期。故 B 说法错误;
C:改革开放和社会主义现代化建设新时期的精神是解放思想、锐意进取,主要成就是开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系。故 C 说法正确;
D:中国特色社会主义新时代的精神是自信自强、守正创新;我国已全面打赢脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,而非“基本解决”。故 D 说法错误;
3. 百年党史铸就伟大精神,伟大建党精神支撑百年征程。新时代各地开展“建党精神赋能基层治理、助力乡村振兴”实践活动,无数党员干部以真理立身、以初心履职、以斗争破难、以忠诚为民。下列对伟大建党精神四层内涵的逻辑释义与价值定位,匹配完全正确的是( )
A. 坚持真理、坚守理想——立足为民立场,彰显共产党人的责任担当
B. 践行初心、担当使命——锚定复兴伟业,筑牢共产党人信仰根基
C. 不怕牺牲、英勇斗争——直面风险挑战,锤炼共产党人意志品质
D. 对党忠诚、不负人民——坚守科学信仰,展现共产党人进取魄力
【答案】C
【解析】
【详解】A:“坚持真理、坚守理想”侧重信仰追求与科学理论指引,“立足为民立场,彰显责任担当”更符合“践行初心、担当使命”或“对党忠诚、不负人民”,故A说法错误;
B:“践行初心、担当使命”强调为人民谋幸福、为民族谋复兴的实际行动,“筑牢信仰根基”对应“坚持真理、坚守理想”,故B说法错误;
C:“不怕牺牲、英勇斗争”体现不畏艰险、敢于斗争的意志品质,“直面风险挑战,锤炼共产党人意志品质”在语义与逻辑上完全匹配,故C说法正确;
D:“对党忠诚、不负人民”强调政治品格与人民情怀,“坚守科学信仰,展现进取魄力”与“坚持真理、坚守理想”更相关,故D说法错误。
4. 九年级(3)班准备办一期以“弘扬伟大改革开放精神”为主题的板报,以下可作为本次板报素材的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:延安精神是新民主主义革命时期形成的革命精神,不属于改革开放时期的精神内容,故①不符合题意;
②:抗美援朝精神是新中国成立初期抗美援朝战争中形成的精神,也不属于改革开放相关范畴,故②不符合题意;
③:脱贫攻坚精神是我国改革开放深化阶段、新时代脱贫攻坚伟大实践中孕育的精神,是改革开放伟大实践的精神成果,故③符合题意;
④:特区精神是我国改革开放初期设立经济特区的探索实践中形成的“敢闯敢试、敢为人先”的精神,直接属于改革开放精神的典型体现。故④符合题意。
5. 从李大钊“铁肩担道义,妙手著文章”的信仰坚守,到焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的为民情怀;从谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的治沙决心,到张桂梅“化作一束光,照亮大山里女孩的路”的教育坚守⋯⋯这些共产党人的共同点是( )
①坚守初心使命,实实在在为人民谋幸福
②坚持执政为民,树立共产党员的光辉形象
③坚持解放思想,保持拼搏进取的奋进姿态
④弘扬伟大建党精神,做无私奉献的模范
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:这些党员都坚守初心使命,为民谋幸福,故①说法正确。
②:执政为民是中国共产党的执政理念,题干讲的是党员个人事迹,不能表述党员“坚持执政为民”,故②说法错误。
③:题干材料没有体现解放思想,故③不符合题意。
④:他们践行奉献、坚守信念,弘扬了伟大建党精神,故④说法正确。
6. 在我国,坚持以人民为中心的发展思想“不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展的各个环节”。下列举措与上述要求不一致的有( )
A. 推进精准扶贫和深度脱贫工作
B. 开展农家书屋和文化下乡活动
C. 中央政治局开展以“加强基础研究”为主题的集体学习
D. 实施新型职业农民的培育工程
【答案】C
【解析】
【详解】A:推进精准扶贫和深度脱贫工作,有利于让贫困人口共享发展成果,体现以人民为中心,故A不符合题意;
B:开展农家书屋和文化下乡活动,有利于丰富人民群众的精神文化生活,体现以人民为中心,故B不符合题意;
C:中央政治局开展集体学习属于党内学习活动和顶层战略设计,虽有利于国家长远发展,但相较于其他选项,它不是直接针对人民群众切身利益和民生改善的具体举措,与题干强调的“体现在经济社会发展的各个环节”中直接惠及人民的环节相比,属于不一致的选项,故C符合题意;
D:实施新型职业农民的培育工程,有利于提高农民技能,增加收入,体现以人民为中心,故D不符合题意。
7. 小京国庆出游时在某爱国主义教育基地的宣传栏中看到几副跨越不同历史的对联,对联内容让我们感受到( )
分田不忘共产党
幸福牢记毛委员
脱贫全靠惠民策
致富迎来幸福春
乡村振兴党指路
幸福喜悦勤开门
①中国共产党坚持为人民谋幸福
②中国共产党善于学习的优良传统
③党的领导地位是由宪法确立的
④党代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:对联中“幸福牢记”“惠民策”等内容体现党在不同历史时期致力于提升人民生活水平,故①符合题意;
②:对联内容主要体现党为民谋福利,未涉及党善于学习的内容,故②不符合题意;
③:宪法确立党的领导地位是事实,但题干对联未体现宪法相关法律内容,故③不符合题意;
④:从分田到脱贫再到乡村振兴,均体现党始终站在人民立场,代表中国最广大人民的根本利益,故④符合题意;
8. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中强调:“民生无小事,枝叶总关情。过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。”对此,下列理解正确的是( )
①党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的标准
②坚持人民主体地位,切实做到紧紧依靠人民、一切依靠人民
③我国一切权力属于人民,人民群众的利益诉求都应得到满足
④任何时候,党都应把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①④:国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中强调的内容,反映了党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的标准,说明任何时候,党都应把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活,故①④正确;
②:题文体现的是为了人民,不是依靠人民,故②不符合题意;
③:我国一切权力属于人民,人民群众的一切合理合法的利益诉求应该得到满足,故③错误;
9. 在“中国·国家地名信息库”中以“人民路”为关键词搜索,发现全国有数千条带有“人民”字眼的道路街巷,这条路也是全国重名率最高的路。不同地区的“人民路”体现了( )
①党和政府始终坚持以人民为中心
②“人民”二字在党的心中位置最高、分量最重
③人民拥护不拥护、赞成不赞成是衡量一切工作得失的基本标准
④好的方针政策和发展规划都应顺应人民的一切要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:全国大量道路命名为“人民路”,处处嵌入“人民”元素,直观体现了党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想,也印证了“人民”二字在党心中位置最高、分量最重,①②正确。
③:题干的命名现象没有直接体现“把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作得失的标准”这一内容,③不符合题意。
④:“顺应人民的一切要求”表述错误,人民的不合理诉求不会被顺应,④说法错误。
10. 小青在学习《坚持和加强党的全面领导》时,对“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”这句话不太理解。请你帮他正确解读( )
①党是决定国家前途命运的根本力量
②党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
③中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
④党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:在我国,人民是决定国家前途命运的根本力量,并非党,故①错误;
②:“党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用”,契合“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”的比喻,体现了党统筹各方的核心地位,故②正确;
③:“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”,点明了党的领导的根本性地位,是党中央能发挥“帅”的统领作用的根本依据,故③正确;
④:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”,直接体现了党中央作为最高领导核心统领全国各项工作的“帅”的定位,故④正确;
11. 习近平总书记强调:“全面推进依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。”对于题干中的“路”认识正确的是( )
①道路决定命运,道路引领未来
②中国特色社会主义法治道路是中国特色社会主义的本质要求
③必须坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④中国特色社会主义法治道路是全面依法治国的根本遵循和行动指南
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干强调全面推进依法治国必须走对路,说明了道路决定命运,道路引领未来,故①符合题意。
②:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,故②说法错误。
③:坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,故③符合题意。
④:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,故④说法错误。
12. “党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的利益。”材料旨在表明( )
A. 中国共产党代表中国先进生产力的发展要求
B. 中国共产党代表中国先进文化的前进方向
C. 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
D. 坚持中国共产党的领导,是依法治国的根本保证
【答案】C
【解析】
【详解】A:代表中国先进生产力的发展要求侧重于推动生产力解放和发展,题干内容未涉及生产力发展的相关表述,故 A 说法不符合题意;
B:代表中国先进文化的前进方向侧重于发展符合时代要求的先进文化,题干没有提及文化建设的相关内容,故 B 说法不符合题意;
C:题干明确指出党的各项工作以人民根本利益为出发点和归宿,让人民群众不断获得切实利益,这与“中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益”的内涵完全契合,故 C 说法符合题意;
D:该项表述本身正确,但题干强调的是党与人民利益的关系,而非党的领导与依法治国的关系,故 D 说法不符合题意;
13. 2026年,国家加快建设全国一体化算力网,在党中央集中统一领导下,整合东中西部数据中心、通信、科研等资源,凝聚行业与社会合力,提升国家数字基础设施水平。这一实践充分说明( )
①党具有广泛坚实的群众基础,能凝聚全民族共同意志
②党集中力量办大事,彰显中国特色社会主义制度优势
③我国已实现关键核心技术全面自主可控
④科技水平突飞猛进是中国特色社会主义最本质的特征
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:在党中央领导下整合多方资源、凝聚行业社会合力建设算力网,体现党拥有广泛坚实的群众基础,能够凝聚全民族共同意志,故①符合题意;
②:党中央统筹调配各类资源,汇聚各方力量推进重大基础设施建设,体现党领导下集中力量办大事,彰显中国特色社会主义制度优势,故②符合题意;
③:当前我国关键核心技术尚未实现全面自主可控,说法不符合国情,故③说法错误;
④:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,故④说法错误;
14. 毛泽东指出:“为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央的强有力的统一领导。”邓小平指出:“任何一个领导集体都要有一个核心。”习近平总书记指出:“党中央是大脑和中枢。”这些论述共同强调( )
①维护党中央权威的重要性 ②确立领导核心的必要性
③坚持民主集中制的必要性 ④坚持依法治国的重要性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:毛泽东强调中央强有力的统一领导,习近平总书记指出党中央是大脑和中枢,这些都体现了维护党中央权威的重要性,故①符合题意;
②:邓小平指出领导集体都要有一个核心,结合其他领导人关于中央统一领导的论述,共同强调了确立领导核心的必要性,故②符合题意;
③:题干论述主要侧重于集中统一领导和核心作用,未直接体现民主集中制中“民主”与“集中”的辩证关系,故③不符合题意;
④:题干论述涉及的是党的领导核心和权威问题,未涉及依法治国相关内容,故④不符合题意。
15. 办好中国的事情,关键在党。新征程上,我们必须坚持党的全面领导,不断完善党的领导。以下青少年的做法正确的是( )
①加强思想引领,培育和践行社会主义核心价值观,培养时代新人
②加强组织保障,坚持党管干部原则,建设忠诚、干净、担当的高素质干部队伍
③自觉维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
④坚定不移听党话、跟党走
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:加强思想引领,培育和践行社会主义核心价值观属于党的思想领导职能,主体是党,不是青少年,故①不符合题意;
②:坚持党管干部原则,建设高素质干部队伍属于党的组织领导职能,主体是党,不是青少年,故②不符合题意;
③:自觉维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是青少年拥护党的领导、增强政治意识的正确做法,故③符合题意;
④:坚定不移听党话、跟党走是青少年坚持党的领导、投身新征程的正确行动导向,故④符合题意。
16. 小丁所在班级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》读书分享活动。下面理解正确的是( )
选项
内容摘录
我的理解
①
一位优秀的围棋手,必然能够审时度势,合理布局。
党中央从全局出发,确立了“四个全面”战略布局。
②
近代以来,国家衰落、民不聊生,梦想的种子在中国人民心中深深植根。
只有实现中国式现代化,才能真正实现国家的独立。
③
鞋子合不合脚,只有穿的人才知道。
中国特色社会主义好不好,中国人民最清楚,也最有发言权。
④
改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水。
改革开放40多年,我国已取得了举世瞩目的成就。但还有很多“硬骨头”要啃。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:围棋手审时度势与合理布局,类比党中央立足全局确立“四个全面”战略布局,理解正确,故①说法正确。
②:新中国成立已实现国家独立,中国式现代化旨在民族复兴,该理解混淆了历史阶段,故②说法错误。
③:“鞋子合不合脚”比喻发展道路的选择,中国人民作为实践主体最有发言权,理解正确,故③说法正确。
④:“走过千山万水”指代改革开放成就,“仍需跋山涉水”指代改革进入深水区面临的挑战,理解正确,故④说法正确。
17. 某校开展“学党史感党恩”活动,要求同学们通过讲故事、看影视、读好书、参观红色景点等活动增强对中国共产党历史的了解。以下四个版块素材完全符合要求的是( )
A. 人物篇:陈独秀、徐向前、邓世昌、刘胡兰
B. 影视篇:《甲午海战》《大决战》《太行山上》《长津湖》
C. 书籍篇:《红星照耀中国》《子夜》《爱的教育》《童年》
D. 红色景点:百团大战纪念馆、井冈山、古田会议纪念馆、延安
【答案】D
【解析】
【详解】A:人物篇中的邓世昌属于甲午中日战争的民族英雄,不属于党史相关人物,故 A 不符合题意。
B:影视篇中的《甲午海战》反映的是甲午战争,不属于党史相关影视素材,故 B 不符合题意。
C:书籍篇中的《子夜》《爱的教育》《童年》均不属于党史相关读物,故 C 不符合题意。
D:红色景点中的百团大战纪念馆、井冈山、古田会议纪念馆、延安,都属于党史相关红色教育基地,故 D 符合题意。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 某校走进河南红色文化数字展馆,开展“追寻中原革命足迹,赓续红色血脉”的云研学活动。同学们线上参观河南革命旧址,学习了两则红色故事:
故事一 鄂豫皖革命根据地党组织和红军扎根大别山区,推行土地革命,打土豪、分田地,废除苛捐杂税,切实解决群众温饱难题。当地百姓传唱民谣:“父送子,妻送郎,兄弟争相上战场。”广大农民主动送粮、参军、支援前线,青壮年纷纷加入赤卫队等地方武装,成为革命坚实后盾。
故事二 1934年11月,红二十五军途经河南方城独树镇,突遭国民党军队重兵伏击。危急时刻,军政委吴焕先疾步赶到先头部队,带头冲锋陷阵,挥刀冲入敌群,高喊“先砍马腿,再杀敌人”。全体将士不畏强敌、浴血拼杀,最终冲破重围,用生命守护胜利的希望。
请你从两则河南红色故事中,领悟中国革命取得胜利的原因
【答案】①材料中鄂豫皖苏区党组织推行土地革命,打土豪、分田地,解决群众温饱,百姓“父送子、妻送郎、兄弟争相上战场”,踊跃参军支前,军民同心。我领悟到:人民立场是党的根本立场,人民是历史的创造者;党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,全心全意为人民服务,始终把人民利益放在第一位,依靠群众、赢得人民拥护,这是革命胜利的力量根基。②材料中独树镇战役红二十五军突遭伏击,军政委吴焕先带头冲锋,以血肉之躯冲破重围,用生命守护胜利的希望。我领悟到:坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择;革命先辈弘扬伟大建党精神,践行“不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”,坚守共产主义远大理想,在绝境中奋起,党的坚强领导是革命胜利的根本保证。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查中国革命取得胜利原因的相关知识,并且要结合两则红色故事材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
故事一中推行土地革命,解决群众温饱可知党维护人民群众根本利益;
故事一中百姓送子送郎参军支援前线可知人民拥护党,人民是革命胜利的力量源泉;
故事二中敌军重兵围困,党员带头冲锋陷阵可知党员发挥先锋模范作用;
故事二中将士不畏强敌浴血拼杀可知先辈坚守理想信念,弘扬伟大建党精神,党的领导是革命胜利的根本保证。
19. 下面是两位同学的讨论发言。
请对两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学的观点是片面的。甲同学认识到坚持中国共产党全面领导的重要意义,具有合理性,但是认为坚持中国共产党的全面领导比坚守人民立场更重要的表述是错误的。乙同学的观点是片面的。乙同学认识到坚守人民立场的重要价值,具有合理性,但是认为坚守人民立场比坚持中国共产党的全面领导更重要的表述是错误的。坚持党的全面领导和坚守人民立场二者紧密联系,相辅相成,不可分割,没有主次之分。坚持党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。人民立场是中国共产党的根本政治立场,党的领导本质就是为人民服务。在实践中我们既要坚持党的全面领导,也要坚守人民立场。
【解析】
【详解】甲同学的观点是片面的。 甲同学看到了坚持党的全面领导的重要性,这一点具有合理性,但错误地将党的领导和人民立场分出轻重。 乙同学的观点是片面的。 乙同学看到了坚守人民立场的价值,这一点具有合理性,但错误地将人民立场和党的领导分出轻重。 坚持党的全面领导与坚守人民立场相辅相成,二者不存在谁更重要的说法。 坚持党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征。 人民立场是党的根本政治立场,党的领导的根本目的就是维护人民的根本利益。 我们要同时坚持党的全面领导,坚守人民立场。
20. 下面是一名九年级学生小航的日记片段:
2026年9月21日星期一 晴
今天,学校组织我们参观河南新时代发展成就展厅。展厅里,一幅幅照片记录着我省乡村振兴样板村的蝶变、民生保障工程的落成、重大科技项目的突破。讲解员告诉我们:河南之所以能打赢脱贫攻坚战、让乡村旧貌换新颜,之所以能补齐民生短板、让百姓安居乐业,之所以能突破关键核心技术、让创新动能澎湃,靠的就是党的坚强领导和正确指引。
(1)结合小航的日记,谈谈为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心?
2026年9月22日星期二 晴
在“请党放心·强国有我”主题班会上,班主任引导大家:党的领导就在我们身边——社区党员志愿者常年义务服务孤寡老人,学校党员教师带头帮扶困难同学,企业党员突击队主动请缨攻克“卡脖子”难题……最后老师语重心长地说:“坚持党的领导,既要有认识,更要有行动。”
(2)作为中学生的我们应该怎样为坚持和加强党的全面领导贡献自己的力量?
【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是最高政治领导力量;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势。②河南打赢脱贫攻坚战、让乡村旧貌换新颜,补齐民生短板、让百姓安居乐业,突破关键核心技术、让创新动能澎湃,这说明党的坚强领导是各项事业取得成就的根本保证,坚持党的领导是全国各族人民的利益所在、幸福所系。
(2)①在认识上,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走,努力成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。②在行动上,努力学习科学文化知识、增长本领,像党员突击队那样立志科技报国将来为攻克“卡脖子”难题、建设科技强国贡献青春力量。③在行动上,学习社区党员志愿者,像他们那样积极参加志愿服务,关心、帮助身边有困难的人,把温暖和关爱送到需要帮助的每一个人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查中国共产党领导的相关知识,并且要结合 9 月 21 日日记材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
河南脱贫攻坚、乡村振兴、民生保障、科技突破可知各项发展成就离不开党的引领;
依靠党的坚强领导和正确指引可知党的领导是事业成功的根本保证。
【小问2详解】
本题考查中学生坚持和加强党的全面领导做法的相关知识,属于开放性题目,言之有理即可。
21. 为隆重庆祝中国共产党成立105周年,某校团委组织开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题系列教育实践活动,引导青少年感悟百年党史、传承红色基因、厚植爱党爱国情怀。请你参与活动,完成下列探究任务。
活动一 学史明理
习近平总书记强调,要抓好青少年党史学习教育,创新学习形式、丰富学习载体,推动党史学习走进校园、走进生活,让红色基因、革命薪火代代传承。
(1)请你说说学习党史、传承红色文化有哪些可行方式?(写出四种方式)
活动二 学史增信
百年风雨兼程,百年砥砺前行。105年来,中国共产党坚守初心使命,团结带领全国各族人民攻坚克难、奋勇拼搏,彻底摆脱积贫积弱的困境,实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。
(2)请你为学校推荐一处红色研学目的地,并简要说明推荐理由。
活动三 学史力行
红色资源是鲜活的历史教材,红色故事是最好的精神滋养。为持续深化建党105周年主题教育实践活动,引导广大青少年铭记党史、感恩党恩、矢志跟党走,学校面向全体学生发出倡议。
(3)请你结合自身实际,撰写一份倡议书,号召同学们传承红色基因、践行青春使命。
【答案】(1)①积极参与学校主题团课、党史讲座、红色主题班会、征文演讲比赛等校园活动;②利用线上平台观看红色纪录片、党史主题影视作品、参与青年大学习网上团课;③阅读红色书籍、革命传记,学习党史经典故事,积累红色知识;④走进革命纪念馆、红色旧址开展研学实践,实地感悟红色文化,沉浸式学习党史。
(2)推荐彭雪枫革命纪念馆。推荐理由:本地革命纪念馆记录了地方红色革命历史,承载着本土红色基因。研学参观能够近距离了解家乡革命故事,增强红色认同感和乡土自豪感,让党史学习更接地气。
(3)亲爱的同学们:
为庆祝中国共产党成立105周年,深化党史学习教育,传承红色血脉、赓续奋斗精神,在此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、学史知史,筑牢信仰之基。主动学习党史知识,品读红色经典、聆听红色故事,深刻感悟党的百年奋斗历程,坚定听党话、跟党走的理想信念。
二、崇德向善,传承红色血脉。自觉弘扬革命精神,汲取先辈艰苦奋斗、无私奉献的精神力量,涵养爱国爱党、积极向上的优良品格。
三、知行合一,勇担青春使命。将党史学习成果转化为实际行动,勤奋学习、刻苦求知,锤炼过硬本领,主动参与志愿服务、社会实践。
倡议人:XX学校
XXXX年XX月XX日
【解析】
【小问1详解】
本题考查传承红色文化,属于开放性题目,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查红色研学,属于开放性题目,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查青少年传承红色基因,属于开放性题目,言之有理即可。
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