河南安阳市内黄县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

河南安阳市内黄县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 测试范围：（1-3课） 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 党的十八大以来，在党的坚强领导下，我国完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。这充分说明中国共产党（ ） ①是中国争取民族独立的主心骨 ②是实现人民解放的主心骨 ③是新时代实现国家富强的主心骨 ④是新时代实现人民幸福的主心骨 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 四十多年栉风沐雨，改革开放让我国经济社会发展取得举世瞩目的成就。下列对改革开放认识正确的是（ ） A. 使中国迈入了现代化强国的行列 B. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招 C. 人民艰苦奋斗是取得发展成就的唯一决定性因素 D. 改革开放完成社会主义改造，确立社会主义基本制度 3. 从完成社会主义改造，到建成独立的比较完整的工业体系，社会主义革命和建设时期涌现出焦裕禄精神、红旗渠精神，取得一系列重大建设成就。下列对此历史阶段认识正确的是（ ） ①这一时期为实现民族复兴奠定根本政治前提和制度基础 ②完成反帝反封建任务，为复兴创造根本社会条件 ③确立社会主义基本制度，推进社会主义建设 ④为民族复兴提供快速发展的物质条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某校开展“红色精神传承月”主题活动，向学生推荐了以下阅读篇目。 推荐篇目 推荐理由 《青春之歌》 共产党员林道静冲破封建束缚，投身革命洪流，展现青年爱国救国的初心与担当。 《焦裕禄》 党员干部焦裕禄扎根兰考，治沙治荒心系百姓，用一生践行为民服务的初心使命。 根据以上推荐篇目及推荐理由，你认为该活动的主题应该是（ ） A. 赏析散文名篇，陶冶个人情操 B. 传承红色血脉，筑牢理想信念 C. 钻研科学典籍，培养创新思维 D. 品读外国名著，开阔全球眼界 5. 习近平总书记强调，要把伟大建党精神讲深讲透。下列古诗文与伟大建党精神内涵的解读，不匹配的是（ ） A. “砍头不要紧，只要主义真”——坚守理想 B. “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”——不负人民 C. “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”——对党忠诚 D. “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”——英勇斗争 6. 河南某村党支部书记立足本地乡村实际，化身“乡土主播”推介家乡特色农特产品，破解农产品销售难题；多方争取项目资金，修缮乡村道路，发展乡村特色产业，带领村民增收致富，赢得群众广泛点赞。该村干部深受群众好评是因为他（ ） A. 注重群众意愿，完全依靠群众开展工作 B. 弘扬不怕牺牲英勇斗争的建党精神 C. 完善我国多层次社会保障制度体系 D. 践行初心使命，全心全意为人民服务 7. 一百多年来，党铸就一系列伟大精神，构筑起以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下列精神属于中国特色社会主义新时代形成的是（ ） ①两弹一星精神②抗疫精神 ③脱贫攻坚精神④红旗渠精神 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 习近平总书记强调，广大党员干部要发扬担当精神，为民干事、履职尽责，以实干为人民谋幸福。这体现中国共产党（ ） A. 履行政府职能，管理社会公共事务 B. 坚持依法行政，维护广大人民利益 C. 坚守初心使命，弘扬实干担当精神 D. 把改革开放作为一切工作的中心 9. “打江山、守江山，守的是人民的心。”百余年风雨征程，中国共产党一切奋斗都紧紧围绕人民，始终牵挂群众冷暖，恪守为民之心。恪守“为民之心”直接体现中国共产党（ ） A. 把群众路线作为党的初心使命 B. 始终把公民的一切利益放在首位 C. 已经实现全体人民的共同富裕 D. 践行全心全意为人民服务的根本宗旨 10. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党的（ ） A. 根本宗旨 B. 最高理想 C. 初心和使命 D. 根本立场 11. 某纪念馆展出革命先烈的书信手稿，字里行间既有对国家富强、人民幸福的憧憬，也饱含对远大理想的执着追求。下列关于党的最高理想与现阶段共同理想说法正确的是（ ） A. 最高理想是实现民族复兴，共同理想是全面建成小康社会 B. 最高理想是实现共产主义，共同理想是建设社会主义现代化强国 C. 最高理想是实现共同富裕，共同理想是实现中国式现代化 D. 最高理想是为人民谋幸福，共同理想是完成第二个百年目标 12. 习近平总书记多次强调，党员干部要牢固树立正确政绩观，多做惠民生、利长远的实事，决不搞华而不实的形象工程、面子工程。树立正确政绩观的根本出发点是（ ） A. 提升短期经济增速，刷新地方经济数据 B. 打造网红地标，快速提升地方知名度 C. 站稳人民立场，全心全意为人民服务 D. 完成考核指标，提升干部个人履历 13. 推进中国式现代化建设过程中，党中央统筹部署重大改革、谋划长远发展战略，对各项事业进行顶层设计。这体现中国共产党在党和国家事业发展中发挥的作用是（ ） A. 依法行使党的行政管理职权 B. 积极处理社会全部具体事务 C. 专注微观生产，直接参与市场经营 D. 把方向、谋大局、定政策、促改革 14. 实践充分证明，拥有坚强的领导核心，是马克思主义政党走向成熟的重要标志。这启示我们（ ） ①维护党的领导核心，凝聚全党奋进力量 ②坚决维护中央委员会最高权力机关的地位 ③领导核心可有可无，发挥个人自主即可 ④要坚决维护党中央权威和集中统一领导 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 15. 台风来袭，各地防汛救灾工作有序开展。党中央统一指挥调度，乡镇、社区党组织坚守防灾救灾第一线，广大党员冲在抢险救灾最前线。下列主体与作用匹配正确的是（ ） ①举旗定向、总揽全局——党中央 ②战斗堡垒、扎根一线——基层党组织 ③先锋模范、冲锋在前——共产党员 ④战斗堡垒、攻坚克难——广大人民群众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. “事在四方，要在中央”，我们要坚决做到“两个维护”。这是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导全体党员的 ②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③这样才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 ④党中央总揽全局，是事业发展的根本政治保证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 《宪法》明确规定中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。把党的领导载入宪法总纲，下列不属于这一规定依据的是（ ） A. 我国是中国共产党当家作主的社会主义国家 B. 是我国长期开展中国特色社会主义实践得出的宝贵经验 C. 有利于保障我国现代化建设始终沿着正确的方向不断前进 D. 中国共产党是我国的执政党，是国家最高政治领导力量 二、非选择题（36分） 18. 上世纪80年代，河南农村推行家庭联产承包责任制，激活广大农村发展活力。党的十八大以来，河南大力推进乡村全面振兴。各地强化农村基层党组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用，探索“党建+特色产业”发展模式，发展特色种植、乡村文旅等富民产业，不断壮大村级集体经济，拓宽农民增收致富渠道，一幅幅农业强、农村美、农民富的乡村画卷在中原大地徐徐展开。 结合上述材料，概括从农村改革到新时代河南推进乡村振兴的实践说明了什么? 19. 学校开展“赓续红色血脉，传承精神谱系”主题宣讲活动。同学小治听完讲座后发表观点：“红船精神、长征精神这些都属于革命战争年代的产物，中国共产党人的精神谱系都是过去形成的。现在我们生活在和平富足的新时代，不需要再学习和弘扬这些精神了。” 请你运用所学知识，对小治的观点进行辨析。 2025年中央经济工作会议提出，要着力兜牢民生底线，增进民生福祉。国家持续强化就业优先政策，推进义务教育优质均衡发展，健全多层次社会保障体系，扩大医保药品报销目录，推进城市老旧小区更新改造，完善普惠托育服务，推动基本公共服务资源下沉，用心解决群众急难愁盼，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 20. 结合材料，分析我国党和政府为什么要着力解决群众的“急难愁盼”问题? 21. 请列举两例你身边能够切身感受到的民生改善实例。 22. 2026年各地中小学落实常态化开展红色党史研学实践教育。某校九年级（1）班围绕“学党史、颂党恩、跟党走”开展研学实践活动，同学们制作研学任务单，请你参与完成任务。 任务板块 具体任务内容 完成方式 ★前期筹备任务 ▶查阅党史资料，了解党百年奋斗重大成就 ▶搜集本地红色革命史料，确定研学参观地 点 ▶①____________________________ 小组分工协作、查阅文献网络搜集 ★实地研学任务 ▶参观红色纪念馆，聆听革命先辈奋斗故事 ▶记录印象深刻的史料文物，感悟红色精神 ▶②_______________________________ 实地参观、小组交流、记录研学心得 ★展示分享任务 ▶制作党史主题手抄报/短视频，展示研学成果 ▶组织班级党史知识竞答活动 ▶③_____________________________ 小组合作展示，班级汇报交流 ★践行感悟任务 ▶结合研学收获，思考坚持党的领导的时代意义 ▶发出“听党话、跟党走”班级行动倡议 ▶④_____________________________ 独立思考、集体研讨 阅读上述材料，完成下列探究任务： （1）【任务补全】请把研学任务单中①②处补充完整。 （2）【成果展示】班级准备开展红色研学成果展示，请你推荐两种适合校园展示的活动形式将③补全。 （3）【深度思考】研学过程中有同学提出疑问：为什么说没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴?请你运用所学知识作答。 （4）【发出倡议】立足自身实际，请你写出青少年“听党话、跟党走”的两条具体行动补全④。 河南安阳市内黄县实验中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 测试范围：（1-3课） 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 二、非选择题（36分） 【18题答案】 【答案】改革开放是强国富民之路，我国坚持全面深化改革，不断激发农村发展活力；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终坚持以人民为中心的发展思想，引领农民实现共同富裕；我国坚持产业振兴，大力发展农村特色产业，壮大集体经济，不断满足农民对美好生活的需求，推动城乡协调发展，助力实现共同富裕。 【19题答案】 【答案】小治的观点是错误的。红船精神、长征精神是伟大民族精神在革命战争年代的具体体现，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。中国共产党人的精神谱系与时俱进、不断丰富发展，在社会主义建设时期、改革开放时期、新时代都形成了诸多新的精神成果，并非全部在过去形成。民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。进入新时代，我们仍然面临风险与挑战，传承弘扬这些革命精神，能够为我们奋进新征程提供精神力量。我们要自觉学习、传承和弘扬革命精神，将其转化为实际行动。 【20~21题答案】 【答案】20. ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④解决群众 “急难愁盼” 问题，有利于维护社会公平正义，满足人民日益增长的美好生活需要，实现共同富裕。 21. 示例：小区老旧楼房加装电梯；义务教育阶段 “双减” 政策减轻学生课业负担。 【22题答案】 【答案】（1）①示例：制定研学安全预案，明确研学分工与纪律要求 。 ②示例：撰写研学心得，梳理红色史料背后蕴含的精神内涵。 （2）③示例：红色研学故事分享会、红色主题朗诵会。 （3）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 中国共产党带领人民取得新民主主义革命胜利，实现民族独立、人民解放。 中国共产党领导人民推进社会主义革命、建设与改革，推动国家发展进步。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 （4）④示例：学习党的理论知识，积极参与红色主题学习活动；在学习生活中严于律己，努力提升自身本领。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $