5.15.2 人体排泄的途径（导学案）—2026-2027学年苏教版生物八年级上册

第15章 泌尿系统 第2节 人体排泄的途径 导学案 苏教版初中生物八年级上册 · 第5单元 人体生理与健康 一、四维核心素养 生命观念：认同泌尿、呼吸、皮肤等排泄途径与其器官结构相适应，理解人体是一个统一的整体，多种途径协调维持水和无机盐等物质的平衡。 科学思维：通过比较尿液、汗液和呼出气体的成分，归纳排泄与排遗的区别，概括人体排泄的主要途径及意义，形成系统思维。 探究实践：能设计呼出气体与空气成分对比的简单实验，规范操作与记录，分析不同排泄器官的功能。 态度责任：养成良好饮水和卫生习惯，主动关注泌尿系统及皮肤等排泄器官健康，树立公共卫生和环境保护意识。 二、教学重难点 教学重点：列举人体排泄的三条主要途径（泌尿、呼吸、皮肤），描述各途径排出的主要代谢废物。 教学难点：理解皮肤通过汗液排泄代谢废物的过程；明确排泄（排出代谢废物）与排遗（排出食物残渣）的本质区别。 三、课前预习案 （一）预习目标 通过自主阅读教材，了解人体排泄的概念，明确排泄的三条主要途径及各自排出的主要代谢废物，初步区分排泄与排遗，为课堂深入探究奠定基础。 （二）知识梳理·自主填空 1．人体将体内的尿素、多余的水和二氧化碳等代谢废物排出体外的过程，叫作____。 2．人体排泄的途径主要有三条：通过____系统以____的形式排出二氧化碳和少量水；通过____系统以____的形式排出大部分代谢废物；通过____以____的形式排出一部分水、无机盐和尿素。 3．人体最主要的排泄途径是____系统。 4．泌尿系统主要由____、____、____和____等结构组成，其中形成尿液的器官是____。 5．皮肤是人体最大的器官，通过____分泌汗液。汗液的主要成分是____、____和____等。 6．人体细胞在生命活动中，通过____作用分解有机物，产生二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等代谢废物。 （三）判断对错（正确的画“√”，错误的画“×”） 1．人体排出粪便的过程属于排泄。（　） 2．二氧化碳只能通过呼吸系统这一条途径排出体外。（　） 3．尿液和汗液中都含有水、无机盐和尿素。（　） 4．皮肤具有排泄功能，主要通过排汗排出部分代谢废物。（　） 5．人体排尿既能排出废物，又能调节体内水和无机盐的平衡。（　） （四）单项选择 1．下列生理活动中，属于排泄的是（　） A．排出粪便　　B．排出汗液　　C．排出食物残渣　　D．排出未消化的食物 2．人体排出代谢废物种类最多、数量最大的途径是（　） A．呼吸系统　　B．泌尿系统　　C．皮肤　　D．消化系统 3．通过呼吸系统以气体形式排出的代谢废物主要是（　） A．二氧化碳和少量水　　B．尿素　　C．无机盐　　D．葡萄糖 4．下列物质中，都能通过皮肤以汗液形式排出的是（　） A．二氧化碳和水　　B．水、无机盐和尿素　　C．葡萄糖和水　　D．尿素和氧气 5．关于排泄的意义，下列说法错误的是（　） A．排出体内代谢废物　　B．调节体内水和无机盐的平衡　　C．维持组织细胞生活环境的稳定　　D．排出食物残渣 （五）预习思考 1．结合生活经验想一想：人体排出粪便与排出尿液、汗液有什么不同？粪便是不是人体细胞产生的代谢废物？ （六）生活链接·拓展思考 1．为什么医生建议人们每天要适量多喝水？这与人体排尿有什么关系？ 2．剧烈运动后汗液常带有咸味，且运动服上会留下白色汗渍，这说明了什么？ 3．肾脏病人往往需要进行血液透析或肾移植，请你结合本节所学，简要说明肾脏在人体的主要作用。 四、课中探究案 （一）合作探究一：比较三条排泄途径 1．结合教材和生活经验，完成下表（填表）。 排泄途径 排泄器官（系统） 排出的主要代谢废物 排尿 呼气 排汗 2．判断下列物质属于“代谢废物”还是“食物残渣”，并填在横线上。 尿素____；粪便____；二氧化碳____；多余的水____；无机盐____；未消化的食物____。 3．结合上述比较，简要概括排泄与排遗的本质区别。 （二）合作探究二：材料分析 材料：某同学在剧烈运动后感到口渴，大量饮水；同时出汗明显增多，尿液量减少。 1．剧烈运动时，该同学排出代谢废物的途径主要有哪些？ 2．为什么运动时尿液量会减少？ 3．大量出汗后，人体除了需要补充水分外，还应适当补充什么物质？为什么？ （三）合作探究三：综合应用 1．有人认为“人体只需通过泌尿系统排出废物就够了，不需要呼吸系统和皮肤参与排泄”。你同意这种观点吗？请说明理由。 2．大面积烧伤的病人往往需要住在严格消毒的病房里接受治疗。这说明了皮肤具有哪些功能？ （四）课堂巩固·选择与填空 1．下列关于人体排泄的叙述，正确的是（　） A．排泄是排出食物残渣的过程　　B．人体的代谢废物只有水和二氧化碳　　C．泌尿、呼吸和皮肤都能排出代谢废物　　D．排遗也是排泄的一种 2．下列有关汗液与尿液成分的比较，正确的是（　） A．汗液中含有尿素，尿液中不含尿素　　B．尿液和汗液都含有水、无机盐和尿素　　C．汗液中不含无机盐　　D．尿液中含有大量蛋白质 3．某人环境和进食条件相同，只在休息和运动两种状态下测得散失水分的途径及数量（毫升）如下表。分析表中数据，下列说法错误的是（　） 状态 汗液 尿液 呼出气体 休息（一天） 100 1800 300 运动（另一天） 2000 500 600 A．运动时水分散失的主要途径是增加汗液分泌量　　B．运动时呼吸强度加大，呼出气体散失的水分增多　　C．运动时汗液分泌大量增加的主要作用是利于散热　　D．运动时尿液量明显减少的原因是原尿的生成量减少 4．人体通过皮肤排出的代谢废物主要是（　） A．大部分水、少量无机盐　　B．一部分水和少量无机盐、尿素　　C．大部分尿素和无机盐　　D．大部分水和无机盐 5．填空：人体产生的废物中，可以通过呼吸、排尿、排汗等多条途径排出的是____；主要通过泌尿系统排出的是____。 （五）课堂总结·流程图填空 1．用箭头和文字补全人体排泄过程的流程图： 代谢废物产生 → 通过____运输 → ____、多余的水、无机盐 → 主要经____系统（形成____）排出；二氧化碳和少量水 → 经____系统（____）排出；部分水、无机盐和少量尿素 → 经____（____）排出。 （六）辨析与提升·判断题 1．人体只有通过泌尿系统才能排出代谢废物。（　） 2．汗液和尿液中都含有水、无机盐和尿素，说明它们都含有代谢废物。（　） 3．排遗是指排出食物残渣，不属于排泄。（　） 4．人体呼出的气体中二氧化碳增多，说明呼吸系统参与了排泄。（　） 5．大面积烧伤的病人皮肤失去保护功能，容易发生感染。（　） （七）能力拓展·综合分析 1．人在高温环境下劳动时，往往会大量出汗、口渴，若不及时补充水分和无机盐，可能出现头晕乏力等现象。请分析： （1）大量出汗是人体通过____途径排出____、____和____等代谢废物。 （2）高温出汗大量带走体内的水，会使人感到口渴，这体现了人体能通过排泄调节体内____的平衡。 （3）为防止中暑，高温作业人员除了应补充水分外，还应适当补充____。 2．下表是某人在一天中通过不同途径散失水分的记录（单位：毫升）。请分析： 状态 汗液 尿液 呼出气体 休息（一天） 100 1800 300 运动（另一天） 2000 500 600 （1）与休息相比，运动时通过____散失的水分显著增多，这是为了____。 （2）运动时尿液量明显减少，主要原因是____。 （3）从表中可以看出，人体排出水分的途径主要有____、____和____。 3．比较排尿、出汗和呼气三条途径，完成下列填空： （1）其中排出代谢废物种类最多、数量最大的是____途径； （2）能排出二氧化碳的途径是____途径； （3）通过皮肤排出代谢废物的结构是____。 （八）巩固检测·单项选择 1．下列关于人体排泄的叙述，正确的是（　） A．排泄是排出食物残渣的过程　　B．代谢废物只有水和二氧化碳　　C．泌尿、呼吸和皮肤都能排出代谢废物　　D．排遗也是排泄的一种 2．人体最主要的排泄器官是（　） A．皮肤　　B．肺　　C．肾脏　　D．肝脏 3．下列既能通过泌尿系统排出，又能通过皮肤排出的代谢废物是（　） A．二氧化碳　　B．尿素　　C．葡萄糖　　D．氧气 4．人体通过呼吸系统排出的废物主要是（　） A．二氧化碳和少量水　　B．尿素　　C．多余的无机盐　　D．粪便 5．关于排泄与排遗，下列说法错误的是（　） A．排粪便属于排遗　　B．排出汗液属于排泄　　C．排泄排出的是细胞代谢产生的废物　　D．排遗也是排出体内代谢废物的一种方式 6．有利于人体及时排出尿素等废物、维持组织细胞正常生理功能的习惯是（　） A．不喝水　　B．每天适量多喝水　　C．只吃肉类　　D．少排尿 五、板书设计 【人体排泄的途径】 一、排泄的概念：人体将尿素、多余的水和二氧化碳等代谢废物排出体外的过程 二、排泄的三条主要途径 1．泌尿系统——尿液（水、无机盐、尿素等）——最主要途径 2．呼吸系统——呼气（二氧化碳、少量水） 3．皮肤（汗腺）——汗液（水、无机盐、少量尿素） 三、排泄与排遗的区别 排泄：排出细胞代谢产生的废物；排遗：排出食物残渣（粪便） 四、意义：排出废物、调节水和无机盐平衡、维持内环境稳定 六、参考答案 （一）课前预习案参考答案 知识梳理填空：1．排泄；2．呼吸，气体，泌尿，尿液，皮肤，汗液；3．泌尿；4．肾脏、输尿管、膀胱、尿道，肾脏；5．汗腺，水、无机盐、尿素；6．呼吸。 判断对错：1．×（排粪便是排遗，不属于排泄）；2．×（二氧化碳主要通过呼吸系统排出，但少量水也可经皮肤等排出）；3．√；4．√；5．√。 单项选择：1．B；2．B；3．A；4．B；5．D。 预习思考：1．排粪便排出的是食物消化后留下的食物残渣（未消化的食物），不是细胞代谢产生的废物，属于排遗；排出尿液、汗液排出的水、无机盐、尿素等是细胞代谢产生的废物，属于排泄。因此粪便不是人体细胞产生的代谢废物。 生活链接：1．适量多喝水能产生足够多的尿液，把体内产生的尿素等废物及时随尿液排出体外，维持组织细胞正常的生理功能。 2．这说明汗液中含有无机盐（如氯化钠）。剧烈运动时代谢增强，产生的代谢废物增多，皮肤通过排汗排出大量水分和无机盐，汗液蒸发后留下无机盐，故带咸味、留下白色汗渍。 3．肾脏以尿液的形式排出绝大部分代谢废物（水、无机盐、尿素等），是人体最主要的排泄器官，对维持体内水和无机盐平衡、保持内环境稳定有重要作用。 （二）课中探究案参考答案 探究一：1．排尿——泌尿系统——水、尿素、无机盐等；呼气——呼吸系统——二氧化碳、少量水；排汗——皮肤（汗腺）——水、无机盐、少量尿素。 2．代谢废物：尿素、二氧化碳、多余的水、无机盐；食物残渣：粪便、未消化的食物。 3．排泄排出的是细胞代谢产生的废物（如尿素、二氧化碳、多余的水和无机盐）；排遗排出的是消化系统消化吸收后留下的食物残渣（粪便）。二者排出的物质来源不同。 探究二：1．主要通过皮肤排汗和呼吸系统呼气排出，同时通过泌尿系统排尿。 2．运动时大量水分通过汗液排出，且身体需要的水分增多，通过泌尿系统形成的尿液量相应减少，从而维持体内水分的相对平衡。 3．还应适当补充无机盐（如食盐）。因为大量出汗时会带走体内的无机盐，若不及时补充，会影响人体的正常生理活动。 探究三：1．不同意。呼吸系统排出二氧化碳和少量水，皮肤通过汗液排出部分水、无机盐和尿素，二者与泌尿系统共同配合，才能把体内产生的各种代谢废物及时、彻底地排出体外，维持内环境的稳定。 2．说明皮肤具有保护功能（阻挡细菌等侵入）和排泄功能；大面积烧伤使皮肤的屏障作用受损，容易感染，故需在严格消毒的环境中治疗。 课堂巩固：1．C；2．B；3．D；4．B；5．水，尿素。 课堂总结：1．血液，尿素，泌尿，尿液；呼吸，呼气；皮肤，汗液。 辨析与提升（判断题）：1．×（呼吸系统、皮肤也参与排泄）；2．√；3．√；4．√；5．√。 能力拓展（综合分析）：1．（1）皮肤排汗，水、无机盐、尿素；（2）水；（3）无机盐。 2．（1）汗液，散热并排出代谢废物；（2）运动时大量水分经汗液排出，同时机体需水增多，尿液生成量相应减少，以维持体内水分平衡；（3）皮肤（汗液）、泌尿系统（尿液）、呼吸系统（呼出气体）。 3．（1）泌尿（排尿）；（2）呼吸（呼气）；（3）汗腺。 巩固检测：1．C；2．C；3．B；4．A；5．D；6．B。 学科网（北京）股份有限公司 $