精品解析：河南漯河市召陵区部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业（一） 八年级物理（RJ） 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图甲，被测物体的长度为______；如图乙，停表的读数为______。 【答案】 ①. 5.60 ②. 226.1 【解析】 【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，所以刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与6.60cm刻度线对齐，所以物体的长度为 L=6.60cm-1.00cm=5.60cm [2]在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min=180s。在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在46.1s处，所以秒针指示的时间为46.1s，即停表的读数为 t=180s+46.1s=226.1s 2. 篝火晚会起源于远古人类钻木取火后围绕火堆庆祝丰收的习俗。如图所示是少数民族手牵手围成多个圆圈，持续围着火把转圈踏歌而舞的情景。以篝火为参照物，她们是__________的；以和她牵手的一个舞伴为参照物，另一个和她牵手的舞伴是__________的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】以篝火为参照物，舞者持续转圈，相对于篝火的位置不断发生变化，因此她们是运动的；以和她牵手的一个舞伴为参照物，另一个和她牵手的舞伴相对于参照物的位置没有发生变化，因此另一个和她牵手的舞伴是静止的。 3. 我们出行时要注意交通安全。步行的速度一般为4__________（选填“km/min”“km/h”或“m/s”）；小明过红绿灯时，当绿灯还剩25s时，小明才到达斑马线的一端，若通过斑马线的总长度为40m，他想安全通过马路，至少需要以__________m/s的速度通过马路。 【答案】 ①. km/h ②. 1.6 【解析】 【详解】步行的速度一般为4km/h，约为1.1m/s。 小明要安全通过马路，需要在绿灯熄灭之前走过斑马线，即最多可用时间为绿灯剩余时间，最小速度 小明至少需要以1.6m/s的速度通过马路。 4. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。诗中能估算出速度大小的一句是__________；猿声是通过__________传播到人耳中的，诗人是根据__________辨别出是猿声。 【答案】 ①. 千里江陵一日还 ②. 空气 ③. 音色 【解析】 【详解】估算速度大小需要知道运动的路程和时间，诗中能估算出速度大小的一句是：千里江陵一日还，船运动的路程为1000里，时间为1天，由可以计算出船行驶的速度。 声音的传播需要介质，猿声是通过空气传播到人耳的；发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，利用音色可以辨别不同的发声体，诗人是通过音色辨别出猿声的。 5. 小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲，他想研究物体在下落过程中的速度变化。他用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得纸锥下落的照片如图所示，这种相机说明书的描述如下：“……每秒曝光两次，像成在同一底片上……”。纸锥从E到F运动的路程是__________cm，这一段的速度是__________m/s；纸锥下落速度的变化情况是__________（选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”）。 【答案】 ①. 20.0 ②. 0.4 ③. 先变大后不变 【解析】 【详解】由图所示刻度尺的分度值为1cm，纸锥从E到F运动的路程是 相机每秒曝光两次，即每隔0.5s曝光一次，由图可知，纸锥从E到F运动的时间，纸锥在下落过程中，EF阶段的速度 由图可知从A到D纸锥在相同的时间内通过的路程逐渐变大，所以纸锥在加速下落；但从D到F纸锥在相同的时间内通过的路程相等，此过程纸锥下落速度大小不变，故纸锥下落速度的变化情况是先变大后不变。 6. 明代朱载堉首创的十二平均律，一直被认定为世界通行的标准音律。他把一个音阶按频率等比例地分成十二个半音，进一步揭示了声音的_____是由频率决定的。一首乐曲的音乐效果不但与频率有关，还与演奏时的力度变化有关，力度越大，声音的______就越大。（均填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】音调的高低由频率决定，频率越高音调越高，题干中按频率划分音阶的半音，对应声音的音调特性；响度与发声体的振幅有关，演奏时力度越大，发声体振动的振幅越大，声音的响度就越大。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，学生在商丘城墙前触摸历史、感受千年古都的厚重，根据图中信息估测，一块砖的长度约为（ ） A. 35mm B. 35cm C. 35dm D. 35m 【答案】B 【解析】 【详解】用手做参照，人手手掌宽度大约10cm。看图里砖块长度大约是3个手掌宽度，接近35cm。故选B。 8. 如图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列说法中正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以消除因估读值偶尔偏大或偏小而产生的误差 B. 测量时为了减小误差可以多估读几位 C. 测量长度时，必须使用零刻度线未磨损的刻度尺 D. 测量范围为0~15cm的钢尺无法用它一次性直接测量出学生课桌的宽度 【答案】D 【解析】 【详解】A．多次测量求平均值可以减小因估计值偶尔偏大或偏小而产生的误差，但不能“消除”误差，故A错误； B．测量时估读只能估读一位，多估读几位没有意义，也不能减小误差，故B错误； C．测量长度时，若零刻度线磨损，可选用其他整刻度线作为测量起点，并非必须使用零刻度线未磨损的刻度尺，故C错误； D．钢尺量程为0～15cm，课桌宽度约50cm超出其量程，无法直接测量，故D正确。 故选D。 9. 花样游泳有“水上芭蕾”之称。运动员在水下随着音乐表演时，下列说法正确的是（ ） A. 音乐声不是由物体振动产生的 B. 声音只能通过空气传播 C. 运动员在水中也能听到音乐声 D. 音乐声在空气中和水中的传播速度相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误； B．声音可以通过固体、液体、气体传播，故B错误； C．声音可以在水中传播，因此运动员在水中可以听到音乐声，故C正确； D．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下固体中声速最大，液体中次之，气体中最慢，故D错误。 故选C。 10. 带有音频轮的音叉可通过调节音频轮的位置改变发出的声音。如图是用相同力敲击音叉发出的两次声音，它们（　　） A. 响度不同，音调相同 B. 响度相同，音调不同 C. 响度、音调都相同 D. 响度、音调都不同 【答案】B 【解析】 【详解】相同力敲击音叉，两次声音的响度均为50分贝，因此两次声音响度相同。两次声音的频率分别是136赫兹和156赫兹，频率不同，因此两次声音音调不同。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 小明在设计乘坐高铁从贵阳到兴义的研学旅行方案时，查询到的车次信息如图所示，速度最快的车次是（ ） A. G4995 B. G9951 C. G9967 D. G9958 【答案】B 【解析】 【详解】乘坐不同的车次时，贵阳到兴义的路程相同，由图可知，乘坐G9951高铁用的时间最短，由可知，速度最快的车次为G9951，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 对下列诗词文章中涉及的物理现象解释正确的是（ ） A. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”中，“云”和“我”相对运动 B. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中作者通过响度辨别出黄鹂鸟声 C. “飞流直下三千尺”这一句不能直接计算出瀑布下落的速度 D. “人在大舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”中，“人不觉”指人认为船是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．诗人躺在船上看到云没有动，是因为云和船（包括诗人自己）以相同的速度向东运动，它们之间的相对位置没有发生变化，因此“云”和“我”是相对静止的，而不是相对运动。故A错误； B．不同发声体音色不同，作者通过音色辨别出黄鹂鸟声，故B错误； C．“飞流直下三千尺” 只说了路程，不知道瀑布下落的时间，所以不能直接计算速度，故C正确； D．人坐在关着门窗的大船里，即使船在行驶，人也感觉不到。因为人没有看到外面的景物作为参照，且船在平稳行驶，所以人认为船是静止的。故D错误。 故选C。 13. 小杨特别喜欢物理，每次读四大名著，总想和物理关联起来，下列他的想法正确的是（ ） A. 《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事，“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B. 《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用声音的音色不同 C. 《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传得很远，因为声音的音调高 D. 《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是笛子的振动 【答案】AB 【解析】 【详解】A．“悬丝诊脉”是通过丝线来传递声音，说明固体可以传声，故A正确； B．大家仅靠听她的笑就判断出来人是王熙凤，利用了声音的音色不同，故B正确； C．士兵用力擂鼓，声音传得很远，是因为声音的响度大，故C错误； D．吹笛子时发出的声音，靠的是笛子内空气柱振动发声，故D错误。 故选AB。 14. 图甲展示的是我国自主研发的机器狗，该机器狗已在军事、警务以及工业环境监测等多个领域得到广泛应用。在一次任务执行过程中，A、B两台机器狗从同一位置同时同向出发，其运动的图像如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A. 0～10s内A、B都做匀速直线运动 B. 5～10s内B处于静止状态 C. 0～5s内A的速度小于B的速度 D. 0～10s内A、B的最大距离为40m 【答案】BC 【解析】 【详解】A．在s-t图像中，匀速直线运动的图像是一条倾斜的直线，所以机器狗A一直做匀速直线运动。机器狗B的图像说明先匀速后静止，因此机器狗B在0~10s内做的不是匀速直线运动，故A错误； B．由s-t图像可知，在5~10s时间段内，机器狗B的路程s=40m保持不变，说明其位置没有发生变化，因此机器狗B处于静止状态，故B正确； C．0~5s内，机器狗B的速度为 机器狗A的速度为 所以，0～5s内A的速度小于B的速度，故C正确； D．由图像可知，在5s时，机器狗A和B之间的距离最大，最大距离为，故D错误。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间（v-t）图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间（s-t）图像。 【答案】 【解析】 【详解】从图中可知，0-3s表示汽车做匀速直线运动，速度大小为2m/s，这段时间内的路程为 匀速直线运动的s-t图像是过原点的倾斜上升直线，该段的两个端点为 （0，0）和 （3s ， 6m ）。 3~5s阶段‌：此阶段汽车速度为0，处于静止状态，路程不再随时间增加，始终保持6m不变。对应的s-t图像是平行于时间轴的水平直线，端点为（3s，6m）和（5s，6m）。 5~7s阶段‌：汽车速度变为3m/s ，再次做匀速直线运动，该阶段持续时间为 新增的路程为 到7s末总路程为 端点为（5s，6m）和（7s，12m），最终依次连接这四个特征点，就可以得到完整的路程-时间图像，如图所示： 16. 如图所示，在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变低，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 【答案】 【解析】 【详解】吹气时，振动的是空气柱，空气柱越长，振动越慢，音调越低，所以从左向右，水量逐渐减少，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在物理课上，老师请同学们设计合理的方案，测量1元硬币的直径d与周长L，活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。 （1）小华：①选择用三角板和刻度尺测出硬币的直径，如图所示方法最合适的是__________； ②多次测量同一枚硬币的直径分别为1.85cm、1.86cm、1.85cm、1.84cm、1.35cm，则这枚硬币直径为__________cm； ③运用公式L=πd计算硬币的周长。 （2）小芳：用橡皮筋在硬币上绕一周，在橡皮筋上做标记，拉直后用刻度尺测出其长度，这种测量方法__________（选填“可行”或“不可行”）； （3）小红：①先用细纸条绕硬币一周，在交叠处用大头针钻一个孔，展开细纸条，用刻度尺测量出两个小孔之间的距离便可以得到硬币周长为L； ②再运用公式d=__________计算出硬币的直径。 【答案】（1） ①. C ②. 1.85 （2）不可行 （3） 【解析】 【小问1详解】 由于无法确定圆心的位置，直接测量直径误差较大，故AB方法不适合；利用直角三角板平移法测量直径时，刻度尺选取清晰的整刻度线作为测量起点，三角板直角边与刻度尺刻度线垂直对齐，C方法合适。 5个数据中，1.35cm与其他数据相差较大，应去除，则硬币的直径为 【小问2详解】 橡皮筋有弹性，拉直的时候会伸长，导致测量结果偏大，所以不可行。 【小问3详解】 硬币的周长公式L=πd，则硬币的直径。 18. 如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体的____________产生的； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推出当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明____________； （3）如图丙所示，小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，声音的音调变____________（选填“高”或“低”）；用大小不同的力拨同一钢尺，改变了声音的____________； （4）如图丁所示是一对土电话，它是由两个纸杯和一根棉线制成的，只要将棉线绷紧，两个人就可以通话了，土电话能通话说明______________________________________； （5）以上四个实验没有用到的探究方法是____________（选填“转换法”“控制变量法”“实验推理法”或“等效替代法”）。 【答案】（1）振动 （2）声音的传播需要介质，真空不能传声 （3） ①. 低 ②. 响度 （4）固体可以传声 （5）等效替代法 【解析】 【小问1详解】 用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，玻璃罩内空气变少，听到的铃声明显减小，推理，若玻璃罩内完全没有空气，处于真空状态，将听不到闹钟声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 【小问3详解】 钢尺伸出桌面的长度变长，钢尺振动变慢，频率变低，音调变低。 用不同大小的力拨钢尺，钢尺振动幅度不同，改变的是声音的响度。 【小问4详解】 土电话靠棉线传声，说明固体可以传声。 【小问5详解】 甲实验中，用乒乓球将音叉微小的振动放大，使用了转换法；乙实验中，因为完全真空的条件无法达到，使用了实验推理法；丙实验中，把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，使用了控制变量法，因此没有用到等效替代法。 19. 小张三人实验小组利用如图所示的装置测量小车运动的速度。 （1）该实验的原理_________________； （2）为了减小测量时间时的误差，组装斜面时可将斜面下的木块向___________（填“左”或“右”）端移；为了测出小车在下滑过程中各段路程的平均速度，两次实验时应让小车从斜面上___________由静止滑下； （3）小张将实验数据填入表中，由图可知表中横线处缺少的数据是：①___________；②___________； 路段 路程s/cm 时间t/s 速度v/（） AB 40.0 3 0.13 AC ① 5 ② （4）实验中，他们三人讨论如何获取下半程sBC的平均速度vBC，他们的方案分别如下： 小张：小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC。 小王：小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间tBC，再测量路程sBC，计算得到vBC。 小李：不测量，利用已有数据求得，，再计算得到vBC。 方案最好采用__________同学的方法； （5）如图乙所示是小李做出的小车运动的速度-时间图像，从图像可以看出小车在斜面上下滑时做__________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。另外，小张查阅课外资料得知，速度-时间图像与横坐标包围部分（图乙中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。由图像可知小车0~1s内的平均速度为__________m/s。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 同一高度 （3） ①. 80.0 ②. 0.16 （4）小李 （5） ①. 加速 ②. 0.1 【解析】 【小问1详解】 实验中通过测量小车在斜面上运动的路程和时间，利用速度公式进行计算得到结果，所以该实验的原理是。 【小问2详解】 组装实验器材时应将木块向右端移，这样斜面坡度变小，小车下滑速度变慢，方便计时，减小时间测量误差。 两次实验，小车要从斜面上同一位置由静止滑下，保证每次到达起点的初速度一样。 【小问3详解】 由图可知，刻度尺的分度值为1cm，，通过AC段所用的时间，则 【小问4详解】 小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半段的时间，计算得到结果不准确，故小张同学的方案不符合题意；可以在B点开始计时，但在运动中开始计时，计时误差比较大，计算结果不准确，故小王同学的方案不符合题意；不测量，利用已有数据求小车通过BC段的时间，再根据计算得到结果比较准确，因此小李同学的方案比较合适。 【小问5详解】 由图乙图像可知速度随时间变大，因此小车做加速运动。 速度-时间图像与横坐标包围部分（图乙中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离，可知小车0~1s内通过的路程 平均速度为 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 小明一家驾车去廊坊探亲。当车经过如图所示的某交通标志牌时，请完成下列计算： （1）标志牌上的这两个数据的含义：24km指_____________；80指_____________。 （2）若小明爸爸驾车到廊坊这段路程用时24min，则求此过程汽车行驶的平均速度为多少km/h？ （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到廊坊最快需要用几分钟？ 【答案】（1） ①. 标志牌到廊坊的路程是24km ②. 此路段限速80km/h （2）60km/h （3）18min 【解析】 【小问1详解】 24km是指：标志牌到廊坊的路程是24km，80是指：此路段限速80km/h。 【小问2详解】 通过这段路程用时 汽车行驶的平均速度 【小问3详解】 遵守交通规则的前提下，从标志牌到廊坊最快需要的时间 21. 如图所示的无人驾驶快递车采用多传感器融合感知系统，包括激光雷达、超声波雷达、摄像头等。已知声音在空气中的传播速度为，光在空气中的传播速度取。求： （1）快递车在路口停车等红绿灯时，激光雷达向四周发射激光，求激光从发出到被位于600m距离处的物体反射回来的时间； （2）快递车到达驿站后找位置准备停车，静止状态下超声波雷达发出信号，0.02s后接收到回声，求障碍物与快递车的距离； （3）某次配送时，快递车从库房装货后前往小区驿站，若前一半上坡路程的速度为，后一半下坡路程的速度为。求快递车从库房到小区驿站全程的平均速度。 【答案】（1）； （2）； （3） 【解析】 【小问1详解】 激光从发出到被位于600m距离处的物体反射回来的路程为 根据得，该全程所用的时间为 【小问2详解】 根据得，从雷达发出信号到接收到回声，超声波经过的路程为 故单程即障碍物与快递车的距离为 【小问3详解】 设快递车从库房到小区驿站的全程路程为，则前一半上坡路程、后一半下坡路程均为 根据得，前一半上坡路程所用时间为 后一半下坡路程所用时间为 全程的总时间为 故快递车从库房到小区驿站全程的平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业（一） 八年级物理（RJ） 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图甲，被测物体的长度为______；如图乙，停表的读数为______。 2. 篝火晚会起源于远古人类钻木取火后围绕火堆庆祝丰收的习俗。如图所示是少数民族手牵手围成多个圆圈，持续围着火把转圈踏歌而舞的情景。以篝火为参照物，她们是__________的；以和她牵手的一个舞伴为参照物，另一个和她牵手的舞伴是__________的。 3. 我们出行时要注意交通安全。步行的速度一般为4__________（选填“km/min”“km/h”或“m/s”）；小明过红绿灯时，当绿灯还剩25s时，小明才到达斑马线的一端，若通过斑马线的总长度为40m，他想安全通过马路，至少需要以__________m/s的速度通过马路。 4. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。诗中能估算出速度大小的一句是__________；猿声是通过__________传播到人耳中的，诗人是根据__________辨别出是猿声。 5. 小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲，他想研究物体在下落过程中的速度变化。他用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得纸锥下落的照片如图所示，这种相机说明书的描述如下：“……每秒曝光两次，像成在同一底片上……”。纸锥从E到F运动的路程是__________cm，这一段的速度是__________m/s；纸锥下落速度的变化情况是__________（选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”）。 6. 明代朱载堉首创的十二平均律，一直被认定为世界通行的标准音律。他把一个音阶按频率等比例地分成十二个半音，进一步揭示了声音的_____是由频率决定的。一首乐曲的音乐效果不但与频率有关，还与演奏时的力度变化有关，力度越大，声音的______就越大。（均填“音调”“响度”或“音色”） 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，学生在商丘城墙前触摸历史、感受千年古都的厚重，根据图中信息估测，一块砖的长度约为（ ） A. 35mm B. 35cm C. 35dm D. 35m 8. 如图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列说法中正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以消除因估读值偶尔偏大或偏小而产生的误差 B. 测量时为了减小误差可以多估读几位 C. 测量长度时，必须使用零刻度线未磨损的刻度尺 D. 测量范围为0~15cm的钢尺无法用它一次性直接测量出学生课桌的宽度 9. 花样游泳有“水上芭蕾”之称。运动员在水下随着音乐表演时，下列说法正确的是（ ） A. 音乐声不是由物体振动产生的 B. 声音只能通过空气传播 C. 运动员在水中也能听到音乐声 D. 音乐声在空气中和水中的传播速度相同 10. 带有音频轮的音叉可通过调节音频轮的位置改变发出的声音。如图是用相同力敲击音叉发出的两次声音，它们（　　） A. 响度不同，音调相同 B. 响度相同，音调不同 C. 响度、音调都相同 D. 响度、音调都不同 11. 小明在设计乘坐高铁从贵阳到兴义的研学旅行方案时，查询到的车次信息如图所示，速度最快的车次是（ ） A. G4995 B. G9951 C. G9967 D. G9958 12. 对下列诗词文章中涉及的物理现象解释正确的是（ ） A. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”中，“云”和“我”相对运动 B. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中作者通过响度辨别出黄鹂鸟声 C. “飞流直下三千尺”这一句不能直接计算出瀑布下落的速度 D. “人在大舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”中，“人不觉”指人认为船是运动的 13. 小杨特别喜欢物理，每次读四大名著，总想和物理关联起来，下列他的想法正确的是（ ） A. 《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事，“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B. 《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用声音的音色不同 C. 《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传得很远，因为声音的音调高 D. 《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是笛子的振动 14. 图甲展示的是我国自主研发的机器狗，该机器狗已在军事、警务以及工业环境监测等多个领域得到广泛应用。在一次任务执行过程中，A、B两台机器狗从同一位置同时同向出发，其运动的图像如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A. 0～10s内A、B都做匀速直线运动 B. 5～10s内B处于静止状态 C. 0～5s内A的速度小于B的速度 D. 0～10s内A、B的最大距离为40m 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间（v-t）图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间（s-t）图像。 16. 如图所示，在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变低，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在物理课上，老师请同学们设计合理的方案，测量1元硬币的直径d与周长L，活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。 （1）小华：①选择用三角板和刻度尺测出硬币的直径，如图所示方法最合适的是__________； ②多次测量同一枚硬币的直径分别为1.85cm、1.86cm、1.85cm、1.84cm、1.35cm，则这枚硬币直径为__________cm； ③运用公式L=πd计算硬币的周长。 （2）小芳：用橡皮筋在硬币上绕一周，在橡皮筋上做标记，拉直后用刻度尺测出其长度，这种测量方法__________（选填“可行”或“不可行”）； （3）小红：①先用细纸条绕硬币一周，在交叠处用大头针钻一个孔，展开细纸条，用刻度尺测量出两个小孔之间的距离便可以得到硬币周长为L； ②再运用公式d=__________计算出硬币的直径。 18. 如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体的____________产生的； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推出当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明____________； （3）如图丙所示，小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，声音的音调变____________（选填“高”或“低”）；用大小不同的力拨同一钢尺，改变了声音的____________； （4）如图丁所示是一对土电话，它是由两个纸杯和一根棉线制成的，只要将棉线绷紧，两个人就可以通话了，土电话能通话说明______________________________________； （5）以上四个实验没有用到的探究方法是____________（选填“转换法”“控制变量法”“实验推理法”或“等效替代法”）。 19. 小张三人实验小组利用如图所示的装置测量小车运动的速度。 （1）该实验的原理_________________； （2）为了减小测量时间时的误差，组装斜面时可将斜面下的木块向___________（填“左”或“右”）端移；为了测出小车在下滑过程中各段路程的平均速度，两次实验时应让小车从斜面上___________由静止滑下； （3）小张将实验数据填入表中，由图可知表中横线处缺少的数据是：①___________；②___________； 路段 路程s/cm 时间t/s 速度v/（） AB 40.0 3 0.13 AC ① 5 ② （4）实验中，他们三人讨论如何获取下半程sBC的平均速度vBC，他们的方案分别如下： 小张：小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC。 小王：小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间tBC，再测量路程sBC，计算得到vBC。 小李：不测量，利用已有数据求得，，再计算得到vBC。 方案最好采用__________同学的方法； （5）如图乙所示是小李做出的小车运动的速度-时间图像，从图像可以看出小车在斜面上下滑时做__________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。另外，小张查阅课外资料得知，速度-时间图像与横坐标包围部分（图乙中阴影部分）的面积在数值上等于小车运动的距离。由图像可知小车0~1s内的平均速度为__________m/s。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 小明一家驾车去廊坊探亲。当车经过如图所示的某交通标志牌时，请完成下列计算： （1）标志牌上的这两个数据的含义：24km指_____________；80指_____________。 （2）若小明爸爸驾车到廊坊这段路程用时24min，则求此过程汽车行驶的平均速度为多少km/h？ （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到廊坊最快需要用几分钟？ 21. 如图所示的无人驾驶快递车采用多传感器融合感知系统，包括激光雷达、超声波雷达、摄像头等。已知声音在空气中的传播速度为，光在空气中的传播速度取。求： （1）快递车在路口停车等红绿灯时，激光雷达向四周发射激光，求激光从发出到被位于600m距离处的物体反射回来的时间； （2）快递车到达驿站后找位置准备停车，静止状态下超声波雷达发出信号，0.02s后接收到回声，求障碍物与快递车的距离； （3）某次配送时，快递车从库房装货后前往小区驿站，若前一半上坡路程的速度为，后一半下坡路程的速度为。求快递车从库房到小区驿站全程的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $