浙江金华市四中2026学年第一学期七年级科学第一次作业检查试题卷

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2026-10-12
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内容正文:

据 D.交流评价 3.正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作中,符合规范的是( A.滴加液体 B.测量液体温度 C.往试管内加粉末药品 D.倾倒液体 4.2026年5月,宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”,吸引大量市民前往观赏。经研 究,这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动时,夜光藻会发出蓝 色荧光。上述现象反映的生物基本特征是( A.生物能进行繁殖 B.生物能生长和发育 C.生物能遗传和变异 D.生物能对外界刺激作出反应 5.科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事 故的处理方法中不正确的是() A.若皮肤不慎被酒精灯火焰烫伤,可用大量冷水冲洗 B.若不慎被化学试剂灼伤,可用缓缓流水冲洗1分钟以上 ③细胞壁 C.若实验器材不慎打碎,要立即报告老师,并及时清理干净 ①叶绿体 D.若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌面上燃烧,应立即用水扑灭 ④液泡 6.如图是用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是() ②细胞核 A.洋葱内表皮细胞中没有结构① ⑤细胞质 B.细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用 ⑥细胞膜 C.相比于动物细胞模型,该模型特有的结构是①④⑥ D.在制作模型时,为了美观和方便,可自主调整各结构的位置和大小 7.下列单位换算正确的是() A.4.0m=4.0m 10'nm=4.0 10m B.15m=15 106 m=1.5 10-5 m C.3.6dm3=3.6dm3 103=3.6 10dm D.7.2cm=7.2 106m3=7.2X10m 8.诗句“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯”描绘了蒲公英漫天飞舞的景象。蒲公英的果 实上长有冠毛,冠毛可以帮助果实随风飘远。为了研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影 响,研究人员进行了相关实验,结果如表所示。下列叙述中,错误的是( ) 冠毛 组别 萌发率/% 萌发时间/天 有冠毛 85 3.67 }一果实 无冠毛 68 5.33 A.实验中要保证两组有适宜且完全相同的环境条件 B.萌发时间是该实验的变量,无冠毛组为对照组 C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低,萌发时间更长 D.实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子的萌发 9.有一位同学用一把刻度尺测量同一支使用过的铅笔长度,测得数据分别为16.09cm、 16.10cm、16.08cm、16.08cm和15.08cm。下列说法错误的是() A.15.08cm这个记录结果是错误的 B.此刻度尺的最小刻度是1mm C.测量结果可记录为16.09cm D.16.10cm中最末一位数字“0”是没有意义的 10.下列有关显微镜使用的叙述中,表述正确的是() A.调节反光镜一一改变视野的大小 B.转动转换器一一切换目镜的放大倍数 C.调节光圈一一控制光线进入镜筒的量,调节视野亮度 D.调节粗准焦螺旋一一小幅度升降镜筒,使物像更清晰 11.如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的,它是以双金属片作为 感温元件用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起,铜片在下面, 铁片在上面,当用酒精灯加热双金属片的一端后,双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法 中正确的是() 铁 A.铁片的膨胀程度比铜片大 B.铁片的膨胀程度与铜片相同 C.铜片的膨胀程度比铁片大 D.受冷时,仍向铁片一边弯曲 乙 12.要测出墨水瓶的容积,有两种方法。方法一:在量筒中装入适量的水,读出水的体 积:将量筒内的水缓慢装满墨水瓶,读出量筒剩余水的体积,两次体积相减,得到墨水瓶 的容积。方法二:往墨水瓶中装满水,再将瓶内的水全部倒入量筒,直接读出体积。你对 这两种方法的看法() A.随便用哪一种方法都一样 B.用第一种方法可以减小误差 C.用第二种方法可以减小误差 D.无法判断 13.如图,①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜,⑤⑥为制作临时装片时所用的试剂, ⑦为实验中观察到的视野,下列说法不正确的是() 生理 清水盐水 ① ② ③ ⑤ ⑥ ① A.物镜①换成物镜②时视野会变暗 B.要使放大倍数最大,应选择②和③ C.若制作洋葱表皮细胞临时装片,应选用试剂⑤ D.若使⑦中物像移到视野中央,应向右上方移动装片 14.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同(甲更细)。现将它们 的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么() +温度计示数/ 温度计示数/ 知 温度计浸入时间/s 温度计浸入时间s 温度计液柱高度变化/mm 个温度计液柱高度变化/mm 甲 甲乙 C. D 甲 温度计浸入时间/s 温度计浸入时间/s 15.体温计测量病人甲的体温,示数是38 ,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的 体温,示数也是38 。下列判断正确的是( ) A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温一定低于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温不可能等于甲的体温 卷川 二.填空题(共7小题,每空2分,共40分) 16.请在横线内填入适当的单位或数值 (1)珠穆朗玛峰的高度为8.848 (2)一瓶蒙牛纯牛奶的体积为250: (3)2m= mm; (4)1500cm= 17.请回答下列有关实验操作规范的有关问题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)在如图所示仪器中,可用作热源的是 (选填序号)。 (2)现在小安需要量取10mL水,要用到的仪器有 (选填序号)。 (3)加热少量液体需要用到的仪器有 (选填序号)。 18.太空番茄“绿钻石”,因其种子曾遨游太空,遗传物质发生了变化,生长迅速且果实香 甜浓郁,营养价值极高。请回答以下问题: 6 乙 丙 (1)甲、乙两幅细胞结构模型图,其中属于太空番茄细胞的是 (选填“甲”或 “乙”)。 (2)控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在 结构中(填序号) (3)图丙反映了结构②具有 的功能,这对维持细胞内外物质平衡至关重要。 19.自2026年1月1日起,我国已全面禁止生产含汞体温计产品,水银体温计“退出历史 舞台”的原因除易碎外还有以下几点操作方面的不便: 水银柱 T平 38 39 D 体温计的横截面 红外线测温枪 0 图1 图2 图3 (1)每次使用前都要用力甩几下,使体温计的水银柱回落35 刻度线以下,若使用如图1 未甩动过的体温计测量体温正常同学的体温,则测量结果是 。 (2)体温计的读数不便,如图2所示的四个方向中,沿 方向观察更易于读数。 (3)相比于红外测温计(如图3)使用的便捷,你认为水银体温计在测量体温的过程中还有 的缺点是 (可多选)。 A、破碎后水银有毒 B、需要与身体接触 C、单次测量时间长 20.小科制作人体口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察。请回答以下问题: 放置细胞 染色 滴生理盐水 盖盖玻片 C 0 (1)图甲所示为制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作,其正确顺序为 (填字 母)。 (2)若在显微镜下看到很多如图乙所示的黑色圆圈,可能是图甲步骤 (填字母) 操作不规范所致。 (3)小科掌握了显微镜的使用方法后,想借助显微镜观察细菌的运动情况,他观察到细菌 正在沿顺时针方向做圆周运动,则细菌实际运动方向为 (选填“顺时针”或“逆 时针”)方向。 21.某同学对同一物体长度作了四次测量,测量数据分别是12.65cm,12.66cm,12.49cm, 12.64cm,该物体的长度应该记为 多次测量的目的是 22.小科受《乌鸦喝水》故事的启发,想用 把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子 测小球的体积。他进行了如图操作:先测量 出没放小球时瓶中水的高度为10厘米,再将 瓶子倒放,测量出瓶中无水部分的高度为6 厘米。(小球体积均相同) (1)瓶中水的体积为 毫升。 (2)小明将20个小球放入瓶中,此时瓶中水 面高12厘米(未超出瓶子下方均匀部分)。结合这些数据,每个小球的体积为cm。 三.实验与探究题(共5小题,每空2分,共40分) 23.小科常常看到妈妈将做菜后剩下的蛋壳倒扣在栽有吊兰的花盆中,妈妈认为蛋壳中含有 促进吊兰生长的营养物质,蛋壳真能促进吊兰生长吗?为了研究这个问题,小科进行了如 下实验。 ①首先选取发育情况相同的两株健壮的吊兰幼苗,分别栽入两个完全相同的花盆中,分别 编号为甲、乙。 ②甲组花盆中不放蛋壳,乙组花盆中放蛋壳,其他实验条件都相同。 ③一段时间后,吊兰的生长状况发生了变化,小科将变化情况记录在下表中。 组别 实验前质量/g 实验后质量/g 生长情况 甲 41 51 植株弱小,叶色变黄 乙 41 70 植株较健壮,叶色较绿 请根据上述材料回答下列问题: (1)小科提出的问题是 (2)小科选取吊兰进行实验属于科学探究基本过程中的(填“作出假设”或“收集证 据”)。 (3)该实验过程中,起对照作用的是 (填“甲”或“乙”)组。 (4)小科的实验还有不足之处,请提出改进建议: 24.实验是科学的重要方法,小科班级开展了观察洋葱鳞片叶内表皮的活动,经历了从宏 观到微观的观察过程,据此回答下列各题: 乙 丙 (1)小科用刀片切开洋葱并用放大镜观察(如图甲),发现内表皮是无色透明的,切开时有 辛辣味。据此可以判断洋葱鳞片叶内表皮细胞结构中 。 A.有叶绿体,有液泡 B.有叶绿体,无液泡 C.无叶绿体,有液泡 D.无叶绿体,无液泡 (2)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,对细胞染色的操作正确的是一。 A.直接将染液滴在材料上 B.先盖盖玻片,再在盖玻片一侧滴染液,另一侧用吸水纸吸引 C.先滴染液再放材料 D.染液直接滴在载玻片中央,再放材料 (3)对光时小科无论如何调节反光镜和遮光器,观察到视野都如图丙所示,他需要调节的 显微镜结构是(填图乙中的序号)。调节后小科继续进行实验,他先后在视野中观 察到如图丁三个图像,要清除污渍,应进行操作是 A.清洁反光镜B.清洁物镜C.清洁临时装片 D.清洁目镜 25.村里果园的橙子熟了,果农们要将橙子按照体积大小进行分装入箱,橙子的大小通常 以横径(最大横切面直径)为标准,分为三个等级:大果:横径80mm以上:中果:横径 70mm-80mm:小果:横径小于70mm。 项目化学习小组同学为了帮助果农减轻筛选橙子的劳动, 入果口 使用木头制作了简易筛果器(如图) 入果口 a区 操作方法:将待筛选的橙子放进入果口,橙子会进入筛果 筛果区 区,筛果功能由左右两块分开的木条来实现,调整好两块 果篮 木条之间的角度和a区与b区的高度,橙子进入筛果区后 石侧木 会沿着两块木条之间的“轨道”,由a区向b区滚动,当 橙子的直径小于两块木条之间的距离时,橙子落入果篮, 不同大小的橙子会在筛果区的不同位置下落进入不同的果 筛果器侧视图 布果器俯视图 66 篮,由此完成筛果的过程。请回答: (1)某同学使用刻度尺测量橙子的横径(圆圈表示橙子的最大横切面),下列测量方法正 确的是 (2)根据学习小组同学设计的筛果器原理,盛装大果的果篮为 (选填“A果篮”、 “B果篮”或“C果篮”)。 (3)在保持橙子进入入果口的速度相同的情况下,若想提高筛果器筛选橙子的速度,你对 筛果器的结构进行的改进是 (4)下图为甲、乙两位同学设计的筛果区木条的摆放情况正视图,同学们觉得甲同学的方 案更好,你觉得他们这样认为的理由是 左侧木条 右侧木条 左侧木条 右侧木条 甲同学 乙同学 26.在一次纸飞机比赛中,同学们针对“如何让纸飞机飞得更远”提出了以下观点: 观点1:纸飞机的飞行距离可能与折纸飞机用的纸张的质量有关。 橡皮筋 观点2:纸飞机的飞行距离可能与投掷纸飞机的角度有关。 (1)请你再提出一个合理的假设 纸飞机 (2)为了探究“纸飞机的飞行距离是否与投掷的角度有关”,某同学进 行了如下实验,请帮他完善实验步骤: 步骤一 用1张A4纸折成纸飞机。 步骤二:调节滑轨与水平面的夹角为01,将纸飞机放置于滑轨上并拉伸橡皮筋一段距离, 在该位置做上标记,由静止释放后,测量并记录纸飞机水平飞行的距离51。 步骤三:调节滑轨与水平面的夹角为02,将纸飞机放置于滑轨上并拉伸橡皮筋至 由静止释放后,测量并记录纸飞机水平飞行的距离S2。 步骤四:调节滑轨与水平面的夹角为03、04,重复步骤三中的实验操作。 步骤五:多次重复上述实验,取不同发射角度的纸飞机水平飞行的平均距离,并记录。 (3)上述实验中,投掷纸飞机的力的大小用 来表示。 (4)通过实验,该同学测得的实验数据如下表所示: 不同发射角度飞行的平均距离/m 纸张 0 15 30 459 A4纸 5.8 15.2 13.5 8. 分析上表信息,可以得出的结论是 27.以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节,请完成下列问 题 吸管 吸管 一硬纸 硬纸 任务:利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材:带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号 笔等。 (1)该小组设计的简易温度计如图甲所示,同学们发现将该温度计刚放 甲 入沸水中,吸管内的红墨水马上就溢出了吸管上端,请分析产生此现象的原因可能 是 (2)经过讨论,该小组对方案进行了改进,如图乙所示,在玻璃瓶中装满液体,塞上瓶塞, 将细管插入瓶塞。但是对于玻璃瓶的选择,同学们有不同的观点: 观点1:应使用容积为10毫升的玻璃瓶。 观点2:应使用容积为50毫升的玻璃瓶。 从能使实验现象更明显的角度考虑,应选择 毫升玻璃瓶。 (3)接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①标注100 刻度:将简易温度计置于沸水中,待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。 ②标注0 刻度:将简易温度计置于 中,待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。 ③量出0 和100 的距离是20厘米,在0 和100 之间进行40等分,标定剩余刻度。 (4)评价:用自制简易温度计测量40 的温水,显示细管中液面在距离0 刻度7.5厘米 处。根据以下评价表,请评价此简易温度计属于哪一等级 、0 评价等级 优秀 良好 合格 温度计的准 确性 误差在士1 以内 误差在士2 以内 误差在 3 以内 四.解答题(共5小题,第28、29题6分,第30、31题8分,第32题7分,共35分) 28.从“细胞”的发现到细胞学说的建立,经历了近200年; 材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室, 他将其命 名为“细胞”,后来随着技术的发展,后人发现他当时看到的只是细胞壁: 材料二:19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察,并结 合前人的大量研究,分析归纳提出,植物和动物都是由细胞构成的: 材料三:1858年,德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自己经存在的活细胞。 在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说: (1)细胞学说揭示了细胞是生物体结构和 的基本单位: (2)魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,说明新细胞是由原来的细胞 产生的: (3)结合细胞学说的发展史,以下观点正确的有 。(可多选) A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展 B.胡克将细胞壁当成了细胞,他的发现没有任何科学价值 C.细胞学说是以科学家们的研究为基础,运用观察、分析、归纳等方法形成的 29.某同学利用试管、单孔橡皮塞、玻璃管、红墨水制作了简易温度计甲、乙,如图所示。 玻璃管 红色液滴 红墨水 试倍 试管 沸 甲 (1)甲、乙两支简易温度计均是利用液体或气体的 性质制成的。 (2)将乙温度计的试管放入一杯清水中,发现玻璃管内的红色液滴向左移动,则清水的温 度 (填“低于”“等于”或“高于”)室温。 (3)如果要提高两支温度计的准确性,请你提出一条改进建议: 30.对测量仪器、测量方法的观察思考能够帮助我们更好解决问题。 (1)小科想测一块不规则矿石的体积,因矿石较大,放不进量筒,因此小科利用一只烧 杯,按图一所示方法来测量矿石的体积。测得的矿石的体积是。若在读取C中读数 时俯视量筒刻度,计算的最终结果可能会 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (2)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,小科采用如图二所示的方法,图中第 (填序号)次测量是没有必要的,石蜡的体积是 59 ml 50n 石蜡 铁块 A.在水面外数标记 B取出矿石 C将量简中水倒入 矿石漫没水中) 准备补充水】 杯中至标记 图一 31.选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码呢?如表所 示,是国家标准鞋 参考答案 一.选择题 1-5 BACDD 6-10 ADBDC 11-15 CBDCC 二.填空题 16(1)Km(2)mL(3)2000(4)1.5 17(1)③(2)④⑤(3)①③ 18(1)甲(2)④(3)控制物质进出 19(1)38.5(2)B(3)ABC 20(1)CADB(2)D(3)顺时针 21.12.65cm减小误差 22.(1)300(2)3 三.实验探究题 23(1)蛋壳是否能促进吊兰生长(2)收集证据(3)甲(4)增加吊兰数量 24(1)C(2)B(3)④B 25(1)D(2)C果篮(3)增大筛果区的倾斜程度/加高a区/降低b区(4)防止水果 掉到轨道外,有利于掉入果篮 26(1)纸飞机的飞行距离可能与投掷纸飞机的力的大小有关/纸飞机的飞行距离可能与纸 飞机的形状有关(2)同一标记处(3)橡皮筋拉伸程度(4)在其他条件都相同的情 况下,纸飞机水平飞行距离随发射角的增大先变大后变小,发射角在15°左右时,飞机 水平飞行距离最大。 27(1)吸管太细/内部存在空气,空气的热胀冷缩更明显(2)50(3)冰水混合物 (4)合格 四.综合题 28(1)功能(2)分裂(3)AC 29(1)热胀冷缩(2)低于(3)换用更细的玻璃管/换用更大的试管 30(1)70立方厘米偏小(2)①③5立方厘米 31(1)36-15mm(2)nS1(3)336 32(1)2.5℃(2)60℃

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