6.5 美丽中国加快建设 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

坚持 党领导 进入 新时代 奋斗 新征程 共圆 中国梦 整册梳理 美丽中国加快建设 第五框 第六课 中国腾飞谱新篇 新课导入：猜一个特殊的日子 2026年6月5日，是第55个世界环境日，每年的6月5日是中国法定节日，2026年中国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。 一、建设美丽中国的原因 1、保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 一个村子，有一座矿山。开矿每年能赚300万，但村庄灰尘漫天、河水浑浊；关掉矿山，村民们暂时没收入了。 李大婶：先开矿赚钱，有钱了再治理环境。 张大爷：必须关掉矿山，保护环境是第一位的。 你是如何看待这两种观点的呢？有没有第三种选择呢？ 一、建设美丽中国的原因 2、新时代以来，在习近平生态文明思想指引下，坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，开展了一系列开创性工作，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，美丽中国建设迈出重大步伐。 2015年 2026年 2012年 党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。 中共中央、国务院印发《关于加快推进生态文明建设的意见》，生态文明顶层设计全面展开。 十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》，我国生态环境保护开启了“法典化”时代。 我国生态文明制度体系的建设历程 法律法规 ·颁布实施了我国首部国有林场防火地方性法规——《塞罕坝森林草原防火条例》 ·结合《条例》制定了50条71项落实清单，持续以法治思维加强防火工作 ·围场县制定《生态资源保护利用条例》，2024年6月29日起施行 ·河北省政府印发《塞罕坝机械林场“二次创业”高质量发展的实施意见》 以上材料体现了我国美丽中国哪方面的建设成就？ 塞罕坝建立起林场、分场、营林区三级林长制体系 · 阴河分场设立分场林长2人、副林长4人，覆盖6个营林区 · 2025年上半年，各级林长累计巡林400余次 · 划定管理网格129个，逐级签订防火责任书1288份 林长制 知识拓展 关于“洋垃圾”，你知道多少？ “洋垃圾”，是对国家禁止进口的固体废物的俗称。 “洋垃圾”种类繁杂，除了公众熟知的旧服装、建筑垃圾外，还包括废矿渣、废塑料、废纺织品、废电子产品，以及掺杂废物的可再生资源原料。这些货物往往以伪报、夹藏等方式试图蒙混入境。 当前，禁止“洋垃圾”进口已提升为中国生态文明建设的标志性举措。 二、美丽中国建设的要求 1、生态文明制度体系更加健全。 我国生态文明顶层设计不断推进，制度体系基本建立，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，为推进美丽中国建设提供了重要制度保障。 知识拓展 依法治污 蓝天碧水净土保卫战 全面禁止进口“洋垃圾” 思考：上述漫画共同体现了什么？ 我国污染防治攻坚向纵深推进。 二、美丽中国建设的要求 2、污染防治攻坚向纵深推进。 党坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，城乡人居环境持续改善，进口“洋垃圾”得到全面禁止，生态环境质量不断提高。 活动三：碧水保护战 精准治污 不搞“一刀切”，哪里污染治哪里，什么问题突出解决什么，靶向施策提升治理效能。 科学治污 坚持用技术和数据说话，靠严密监测、科学分析、科研成果全方位支撑生态环境治理。 依法治污 依靠法律和制度管，严格环境执法监管，让企业不敢乱排，显著提高环境违法成本。 蓝天保卫战 守护每一片蓝天白云 碧水保卫战 呵护每一条清澈河流 净土保卫战 筑牢每一寸绿色家园 2014年4月24日，修订后的《中华人民共和国环境保护经十二届全国人大常委会第八次会议表决通过，于2015年1月1日起施行。此次对环境保护法的修订，凸显保护优先原则，建立公共预警机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，明确政府监管职责，加大对环境违法行为追责处罚力度，是我国环境保护立法史上的重要里程碑。 二、美丽中国建设的要求 3、绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 低碳微行动 、 请你总结：如何践行低碳微行动？ 1. 树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 2. 拒绝购买过度包装的产品，选择无包装、简易包装、大容量包装的产品。 3. 少用或不用一次性产品，优先使用可再生材料制品。 4. 节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 5. 绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。 6. 学习垃圾分类知识，养成垃圾分类良好习惯。 每个人的承诺看似微小，但乘以14亿，就是改变世界的力量。 每个人的“一小步”，汇聚起来就是国家“双碳目标”的“一大步”。 美丽中国，从来不是别人的事，从来不只是国家的事——它就是你的事、我的事、我们每一个人的事。 美丽中国，因为有你，所以可期 课堂小结 美丽中国加快建设 建设美丽中国的原因： 措施（表现） 生态环境保护与经济发展的关系： 生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 污染防治攻坚向纵深推进 生态文明制度体系更加健全 保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类 课堂练习 1.2026年是中国共产党成立105周年。天津某校以"传承红色基因，奋进'十五五'"为主题开展研学活动。以下研学地标和历史内涵对应正确的是（     ） A．嘉兴南湖红船——新中国的诞生 B．井冈山革命根据地——中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 C．天津经济技术开发区——中国人民站起来 D．北塘街道绿色农业试验田——新时代生态文明建设生动实践 D 课堂练习 1．D 【详解】A：嘉兴南湖红船是中国共产党诞生的标志，新中国诞生的标志是中华人民共和国成立，二者内涵不对应，故A说法错误； B：井冈山革命根据地是土地革命战争时期中国共产党创建的第一个农村革命根据地，中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革是社会主义基本制度的确立，二者内涵不对应，故B说法错误； C：天津经济技术开发区是我国改革开放后的产物，中国人民站起来的标志是中华人民共和国的成立，二者内涵不对应，故C说法错误； D：北塘街道绿色农业试验田是践行‘绿水青山就是金山银山’理念的实践成果，属于新时代生态文明建设的生动实践，故D说法正确。 课堂练习 2．某班筹备开展“节能降碳，绿色发展”社会实践活动。对此，下列同学的观点正确的有（     ） ①小山：我们还是未成年人，这些活动与我们无关 ②小河：节能降碳是全社会共同责任，我们理应出一份力 ③小壮：社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师 ④小美：绿色发展是趋势，参加活动比课堂学习更有意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 2．C 【详解】①：未成年人同样可以参与节能环保活动，并不是与自己无关，故①不符合题意； ②：节能降碳需要全社会共同承担责任，我们应当积极参与，说法正确； ③：社会是成长的课堂，实践能够促进我们成长，说法正确； ④：绿色发展是时代趋势，社会实践可以和课堂学习互补，不是比课堂学习更有意义，故④不符合题意。 课堂练习 3．习近平生态文明思想继承和创新了马克思主义自然观、生态观，是新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生现代化的强大思想武器，为全球生态治理贡献了中国智慧。这表明习近平生态文明思想（     ） ①为发展马克思主义理论作出了原创性贡献 ②是新时代我国生态文明建设的重要行动指南 ③为解决全球生态问题提供了切实可行的具体行动方案 ④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 3．．A 【详解】①：题干提到习近平生态文明思想继承和创新了马克思主义自然观、生态观，体现它为发展马克思主义理论作出了原创性贡献，故①说法正确； ②：它是新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生现代化的强大思想武器，说明它是我国生态文明建设的重要行动指南，故②说法正确； ③：这一思想为全球生态治理贡献的是中国智慧，属于宏观的思想指引，并不会为各国生态问题提供直接适配的具体行动方案，该表述超出了思想理论的定位，故③说法错误； ④：习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十个明确”，并非习近平生态文明思想，该表述不符合初中道法的基础知识点，故④说法错误。 课堂练习 4．2026年《政府工作报告》强调，要持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，加强生物多样性保护，推进重点流域、区域生态治理。这一举措有利于（     ） ①改善生态环境，建设美丽中国 ②保障人民群众的生态权益 ③推动绿色可持续发展 ④消除所有环境污染问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 4．A 【详解】①：政府推进生态治理、打好三大保卫战的举措，直接作用是改善生态环境，符合建设美丽中国的目标，故①说法正确； ②：良好生态环境是最普惠的民生福祉，治理生态能保障群众享有优质生态产品的生态权益，故②说法正确； ③：这类生态保护举措是践行绿色发展理念的体现，能够推动经济社会的可持续发展，故③说法正确； ④： “消除所有环境污染问题”的表述过于绝对，生态治理只能逐步减少、管控污染，不可能一次性完全消除全部污染问题，故④说法错误。 下节课见 Lavf59.27.100 Lavf58.29.100 $