3 bpmf 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版

2026-10-12
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内容正文:

复习进入 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!现在,就让我们走进它们,和它们一起做游戏吧! 一年级语文•上册 第二单元·汉语拼音 ③ b p m f 第一课时 声母 观察情境图,这是什么地方?图上都有谁?他们在干什么?  星期天,大家都到公园里玩耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。妹妹躲在山洞门后,哥哥蒙着双眼正用手小心地摸着。不远处,一对父子正在爬山,爸爸手扶拐杖,孩子紧跟其后,一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲,好像在给父子俩喊加油呢! 这是什么?你见过吗? 拉开天线听广播 bbb 右下半圆 b b b, 左手向上 b b b。 b 双唇紧闭,然后嘴唇突然张开,吐气成音,读时要轻而短。 声母b和p 声母b和p p 读得轻而短 爬山坡 p p p 右下半圆 p p p。 发音方法:与b相同,只是气流较强,是送气音。 记一记 b p 编口诀 听广播b b b 爬山坡 p p p 菠萝菠萝b b b 泼水泼水p p p 我发现: 右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 想一想: b p 它们有什么不一样? 记一记 b p 像个6字b b b 9字反写p p p 两个小朋友在做什么游戏?姐姐藏在了哪里? 声母m和f 抚摸抚摸 m m m, 两个门洞 m m m。 m 发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。 图中有什么? 山顶上有一尊大佛。 上牙轻轻地放在下唇上,让气流从缝中挤出,摩擦一下发出音。 大佛大佛 f f f, 像个拐杖 f f f。 一根拐杖 f f f 两个山洞 m m m b 1 2 两笔写成,占上格和中格。 注意第一笔竖不能碰到第一条线。 右下半圆要写饱满。 写一写 p 1 2 两笔写成,占中格和下格。 注意第一笔竖不能碰到第四条线。 右上半圆要写饱满。 m 1 2 三笔写成,占中格。 注意m左右两部分要一样大。 3 f 1 2 两笔写成,占上格和中格。 f的横比较短,写在比第二条线略低一点的位置上。 一年级语文•上册 第二单元·汉语拼音 ③ b p m f 第二课时 拼读方法: 前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。 声母 韵母 音节 声母 韵母 ɑ 轻短 响亮 b 猪八戒 拔萝卜 大坝 打靶 拼一拼,读一读 bǎ b bō bí bù 门把手 广播 瀑布 两拼音节我会读 í 鼻子 p pá pò pī pǔ 爬山 破碎 披萨 乐谱 m mǎ mǐ mù mō 小马 抚摸 大米 木头 f fā fó fǔ 发财 佛像 斧子 b bǎ bō bí bù p pá pò pī pǔ m mǎ mō mǐ mù f fā fó fǔ 多种形式朗读 右下半圆 b b b , 右上半圆 p p p。 两个门洞 m m m, 一根拐杖 f f f。 生活中的“b p m f”,观察图片记一记。 b f p m 图上有谁?他们去干什么? 爸 爸 bà bɑ 妈 妈 mā mɑ 轻声 轻声 星期天,爸爸妈妈带小朋友们一起去公园玩耍。 读轻声: 又轻又短。 爸 爸 bà ba 妈 妈 mā ma 重叠形式:前后两个字字形相同 看词形,说发现 你的爸爸妈妈最喜欢做什么? 了解“爸爸”和“妈妈” $

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