内容正文:
坚持
党领导
进入
新时代
奋斗
新征程
共圆
中国梦
整册梳理
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民主政治不断发展
第二框
第六课 中国腾飞谱新篇
生活观察
思考:观看视频,你对小巷议事会有了什么认识?
小巷议事会是我国民主政治不断进步的具体体现。
班级管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会....
在组织班级活动时,面对同学间的意见分歧,如果你是活动负责人,你会..
面对同学对班级事务的意
见和建议,如果你是班委会成员,你会..
在班级民主管理过程中,如果遇到下列情况,你会作出怎样的选择?
我会先服从集体的决定,保证活动顺利进行。但在活动结束后,如果我觉得我的建议仍有价值,我会找合适的时机向班委或老师再次阐述我的想法,供下次参考。
如果双方争执不下,我会将不同的方案整理出来,让全班同学进行公开投票表决,用民主的方式来解决分歧,确保结果公平公正。
我会把这些意见和建议及时汇总,反映给班主任或全体班委讨论。作为班委,我要做好老师和同学之间的桥梁,确保同学们的声音能被听到,并努力推动问题的解决。
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一、人民民主的核心理念
人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
新时代以来,党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进,我国民主政治建设取得重要进展。
最本质特征
最大优势
最根本保证
社会主义民主本质的特征
基本方略
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2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律,共5编、1242条。
全国人大常委会法工委相关负责人表示,生态环境法典的编纂工作始终在党中央集中统一领导下推进,确保立法方向正确、内容科学。 这部法典的诞生,还经历了4次公开征求意见,7000多人次提出2万多条建议。安徽宿松县基层立法联系点将百姓关于油烟、噪音等身边环境问题的诉求提炼上报,其中15条基层建议被正式写入法典。立法过程真正做到了“民有所呼、法有所应”。
依法治国
坚持党的领导
人民当家作主
这体现了我国社会主义民主政治的什么特点?
相关链接
全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
西方把“民主”简单说成:“一人一票” (“投票时民主、投票后休眠”)
新时代,习总书记提出:全过程人民民主(“参与不间断、民主不打烊”)
全链条:选举、协商、决策、管理、监督环环相扣全过程
全方位:涵盖政治、经济、文化、社会、生态各领域
全覆盖:地域无盲区、层级无断层、领域全覆盖
内涵
最广泛:主体广泛(人人可参与)、权利丰富
最真实:有制度、有程序、有实效
最管用:能够解决实际问题
地位
特点
正确认识全过程人民民主 P51
是社会主义民主政治的本质属性
全过程人民民主重大理念
8
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二、新时代民主政治建设的制度
人民当家作主制度体系不断完善。
我国保障人民当家作主的政治制度(民主制度)(一“根本”三“基本”)
民主制度 内涵
人民代表大会制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度 基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
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结合图片和所学知识,说一说人民当家作主靠哪些制度进行保障?
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
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生活观察
问题一
吴腾信在“板凳会”上说出自己的建议,民主过程是否已经完成?
没有。提出意见只是民主参与的开始,意见还需要经过收集整理、协商论证、研究处理、形成决定、实施反馈和监督等环节。
问题二
“一次表决”和“意见进入治理全过程”有什么不同?
一次表决只关注作出决定的一刻;全过程民主关注人民能否在意见表达、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等多个环节持续参与。
结论:民主不是一个瞬间,而是一个完整过程。
一条意见,要经历什么才算完整民主?
三、多种民主形式与实践
① 协商民主广泛深入发展。
有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。积极拓宽民主协商渠道,深入开展多种协商,建立健全多种协商方式,人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。
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基层群众自治组织的形式?
基层群众自治的“四个自我”
社区居民围绕老旧小区改造共同议事表决,自主制定小区管理公约,管理身边大小事。
社区志愿者组建服务队,帮扶老人、维护小区环境,居民互帮互助,开展便民公益服务。
自我管理
自我服务
村里开展政策宣讲、文明家风分享会,村民互相学习惠民政策与文明规范,从中提升思想意识。
村务、居务定期公示,居民对改造资金、项目落实情况进行评议,保障事项公平透明。
自我教育
自我监督
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三、多种民主形式与实践
2、基层民主活力增强。
党不断完善基层民主制度,完善办事公开制度,健全党组织领导的城乡基层治理体系,基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。
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有人认为:“既然要发展民主,让公民充分行使民主权利,就不需要法治来约束。法治管得太严,会限制民主。”对此你怎么看?
这个看法是错误的,民主是法治的基础,法治并不是限制民主,而是为民主划定合理的边界,规范公民行使权利的方式,防范无序的表达,实实在在保护公民合法的民主权利,保障人民意愿能够有序落地实现。
观点辨析
民主
法治
基础
保障
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民主是法治的基础,法治是民主的保障。确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实。
三、多种民主形式与实践
3、法治中国建设迈出坚实步伐。
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▶地位:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
(人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。)
▶内涵:是全链条、全方位、全覆盖的民主。 特点:是最广泛、最真实、最管用的民主。
▶根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
▶真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
▶制度保障:①人民代表大会制度; ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;
③民族区域自治制度; ④基层群众自治制度(自我管理、自我服务、自我教育、自我监督)
▶民主形式(国家层面):①选举民主;②协商民主(我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)
▶民主形式(公民层面):①民主选举;②民主协商;③民主决策;④民主管理;⑤民主监督。
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课堂小结
民主政治不断发展
民主政治不断发展的原因
民主政治不断发展的表现
协商民主广泛深入发展
基层民主活力增强
法治中国建设迈出坚实步伐
人民当家作主制度体系不断完善
①人民民主是社会主义的生命
②坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路
课堂练习
1.2026年3月,某市九年级开展“模拟政协”活动,学生围绕“社区公共座椅不足”“老旧小区飞线充电难”等议题撰写提案,其中3件提案被当地政协委员采纳并提交两会。这一活动( )
①表明学生可直接参与国家立法、行使立法权
②有助于增强学生的民主意识和公共参与能力
③说明青少年可以通过参与民主实践为社会治理贡献智慧
④表明模拟政协活动的所有提案都必须被政府采纳
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
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课堂练习
1.C
【详解】①:立法权属于人大,学生不能直接参与国家立法、行使立法权,故①不符合题意;
②:模拟政协活动,有助于增强学生的民主意识和公共参与能力,故②符合题意;
③:青少年撰写提案,为社会问题建言献策,可以通过参与民主实践为社会治理贡献智慧,故③符合题意;
④:模拟政协的提案不是都必须被政府采纳,该说法过于绝对,故④不符合题意。
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课堂练习
2.聚焦全国两会,感受全过程人民民主。每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是、履职尽责。这体现了( )
A.协商民主是我国的公民行使监督权的具体体现
B.全国两会是代表、委员们行使职权的唯一途径
C.选举民主是我国社会主义民主政治特有的形式
D.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
D
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课堂练习
2.D
【详解】A:民主监督是公民行使监督权的具体体现,故A说法错误;
B:全国人大代表和政协委员行使职权的途径有多种,全国两会是重要途径,并非唯一途径,故B说法错误;
C:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,故C说法错误;
D:全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是、履职尽责,代表人民行使国家权力、参与国家事务管理,体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故D说法正确。
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课堂练习
3.截至今年8月,我国通过开展对口支援省市的医疗人才“组团式”援藏,帮助西藏自治区成功创建6家三级甲等医院,帮带1500多个医疗团队、培养4800多名本地医务人员,为西藏留下了一支带不走的医疗队。可见,医疗人才“组团式”援藏( )
①促进了西藏医疗卫生服务体系的完善
②推动西藏地区经济实现了跨越式发展
③是我国民族团结进步事业的生动写照
④证明民族区域自治制度适合我国国情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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课堂练习
3.B
【详解】①:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,开展对口支援促进民族地区发展。“组团式”援藏建设三甲医院、培养本地医务人员,完善西藏医疗卫生服务体系,故①说法正确;
②:题干是医疗民生领域,没有体现经济跨越式发展,和材料无关,故②不符合题意;
③:内地支援西藏,互帮互助,体现民族团结,是民族团结进步事业的生动体现,故③说法正确;
④:材料讲对口支援,没有围绕民族区域自治制度展开,不能证明该制度适合国情,故④不符合题意。
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课堂练习
4.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。当你年满18周岁,拥有那“神圣一票”时,正确的做法是( )
A.谁跟我关系好,票就投给谁
B.谁德才兼备,票就投给谁
C.谁能给我好处,票就投给谁
D.不关心谁当选,不去投票
B
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课堂练习
4.B
【详解】A:民主选举应出于公心,以人民利益为重,不能凭个人关系亲疏来投票,这是缺乏民主素养的表现,故A说法错误;
B:民主选举应理性思考、审慎判断,把票投给德才兼备、能够真正代表人民利益的人,这是具有较高民主素养的表现,故B说法正确;
C:是贿选行为,违背了民主选举的公平公正原则,故C说法错误;
D:不关心、不投票是缺乏民主参与意识的表现,故D说法错误。
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下节课见
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