2026-2027学年语文二年级上册学情自测卷统编版

2026年秋统编版语文二年级上册第二次月考能力培优卷 范围：第五至六单元 时间：90分钟 分值：100分 班级： 姓名： 成绩： 小朋友，你好!希望你能完成语文训练，摘得智慧的奖牌。加油哦，你是最棒的! 训练一 基础小达人 一、给下列加点的多音字选择正确的读音，填在括号里。(8分) háo hào dāng dàng pū pù chéng shèng 怒号( ) 当时( ) 床铺( ) 盛开( ) 号码( ) 上当( ) 铺路( ) 盛饭( ) 二、根据语境，看拼音，写字词。(7分) 松鼠妹妹wàng( )记把松果藏在哪里，她招hū( )松鼠哥哥：“快来帮我找一找ba( )!”松鼠哥哥chuān( )过kū( )叶堆，fēi cháng( )认真地寻找松果。 三、用“√”选择括号里正确的字。(8分) 1.除夕夜，吃(饱 炮)饭后，爸爸带我们去放花(饱 炮)。 2.夜(幕 墓)降临，来扫(幕 墓)的人都陆陆续续地回家了。 3.在传染病病(房 防)里，医生穿着(房 防)护服夜以继日地工作。 4.清晨，一朵朵太阳花(像 象 向)着太阳开放，多(像 象 向)一张张美丽的笑脸。 训练二 积累小能手 四、按要求完成练习。(14分) 1.照样子，写词语。(5分) 一串串花炮 一 雪花 一 棉帽 一 梅花 一 欢笑 一 小孩 2.在括号里填入恰当的词语。(3分) ( )的泼水节 ( )的凤凰花 ( )的铡刀 3.(新题型)按要求完成练习。(6分) ①渔船 ②油轮 ③摩托车 ④消防车 ⑤轿车 ⑥货船 ⑦救护车 ⑧科学考察船 (1)陆上交通工具： 。(填序号)(2分) (2)水上交通工具： 。(填序号)(2分) (3)你还知道哪些交通工具?(2分) 五、选词填空，并在“£”里加上正确的标点符号。(8分) 多么 什么 怎么 那么 1.你会讲( )故事呢£ 2.遇到难题，你会( )办呢£ 3.( )令人难忘啊£这次的旅行! 4.“六一”儿童节那天，我们跳啊，唱啊，是( )开心£ 六、按要求完成句子练习。(11分) 1.照样子，把下列句子写具体。(4分) 例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵(雪白的)小花。 (1) 太阳升起来，照在 湖面上。 (2)我家门前有一条 小河，小河边有一棵 杨树。 2.照样子，改写句子。(4分) 例：有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。 (1)这点儿小事慌什么!→ (2)下雨急什么!→ 3.用加点的词语造句。(3分) 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 七、根据课文内容完成练习。(12分) 1.知识积累。(4分) (1) 者事竟成。 (2) 存高远。 (3)穷且益坚，不坠 。 (4)书山有路勤为径， 2.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(8分) (1)大家越发敬爱朱德同志，是因为朱德同志整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 ( ) (2)寒号鸟冻死在崖缝里的根本原因是冬天太冷了。 ( ) (3)刘胡兰面对敌人的威逼利诱，宁死不屈，最后英勇就义。 ( ) (4)周总理在泼水节的时候来到傣族人民中间，和傣族人民一起度过了一个幸福、难忘的节日。 ( ) 八、(新情境)口语交际。(4分) 晨晨对航天知识很感兴趣，他期待已久的一个航天特别节目就要播出了，可是奶奶正在看京剧，他该怎么和奶奶商量呢?请你根据情境，将对话补充完整。 晨晨：“奶奶，我想和您商量一件事。” 奶奶：“晨晨，有什么事?” 晨晨：“ ” 奶奶：“好的!你看吧!” 晨晨：“ ” 训练三 阅读小博士 九、阅读短文，完成练习。(13分) 大墙下的小花苗 春风把一粒种子吹到一面墙的阴影里。 不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭了起来。 “小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。可哪里推得动啊!蜜蜂叹了口气，只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀(pān)到阳光里去呀!”是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤，就是手和脚啊!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬…… 终于有一天，它爬上了高高的墙顶。“啊，阳光下真温暖!”在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“ ” 1.第3自然段中画“ ”的句子用( )的语气读更合适。(2分) ①高兴 ②难过 ③害怕 2.小花苗的“手和脚”指的是什么?用“ ”在文中画出来。(1分) 3.二年级(1)班的同学在读故事时，遇到难理解的字词和句子，展开了讨论，请你来评一评他们的说法，对的打“√”,错的打“×”。(6分) (1)小木：“可哪里推得动啊!”这句话是说能推得动。 ( ) (2)小乐：“你不是也有手和脚吗?”这句话是告诉小花苗它自己有手和脚，鼓励它勇敢点儿，自己爬上去。 ( ) (3)小玲：“攀”这个字中有“手”有“木”,所以这个字的意思是用手抓住树木等东西往上爬。 ( ) 4.读了短文，请你猜一猜孩子们会说些什么,发挥想象，写在第6自然段的横线上。(4分) 训练四 表达小专家 十、看图写话。(15分) 两只山羊在干什么?结果会怎样?他们应该怎么做?发挥想象，编一个完整的故事写下来。 月考培优测评卷(二) 一、háo hào dāng dàng pù pū shèng chéng 二、忘 呼 吧 穿 枯 非常 三、1.饱 炮 2.幕 墓 3.房 防 4.向 像 四、1.片片 顶顶 朵朵 阵阵 个个 2.难忘 美丽 血淋淋 3.(1)③④⑤⑦ (2)①②⑥⑧ (3)示例：卡车 公交车 五、1.什么 ? 2.怎么 ? 3.多么 , 4.那么 ! 六、1.(1)红红的 平静的 (2)弯弯的 高大的 2.(1)这点儿小事不用慌。 (2)下雨不用急。 3.弟弟一手拿着纸飞机，一手拿着玩具汽车，开心地玩着。 七、1.(1)有志 (2)志当 (3)青云之志 (4)学海无涯苦作舟 2.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 八、示例：奶奶，我期待已久的航天特别节目马上要播出了，您能先让我看一会儿吗?谢谢奶奶，我看完马上叫您过来看京剧。 九、1.② 2.自己细细的藤 3.(1)× (2)√ (3)√ 4.示例：瞧，这株小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢! 十、示例：一天，白山羊和黑山羊由河的两岸向独木桥走来，他们都想到对岸去。走着走着，他们就在独木桥的中间相遇了。白山羊对黑山羊说：“是我先到的，你应该让我先过去。”黑山羊说：“这座桥是我爷爷造的，应该让我先过去。”他们吵着吵着，就打了起来。他们的角撞在一起，黑山羊用脚踢白山羊，白山羊也用脚踢黑山羊。不一会儿，只听扑通两声，两只山羊都掉进了河里，他们拼命地挣扎着。大象伯伯看见了，急忙把他们救了上来，并教育他们说：“你们以后不能这样了，要学会互相尊重，互相谦让。”白山羊和黑山羊都认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $