精品解析：山东潍坊市四县2026-2027学年高三上学期10月联考历史试题

高三历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 在西亚的耶利哥文化遗址中，考古学家发现了厚重的石砌城墙，以及大量磨制石器、镰刀；出土了大麦、小麦的炭化种子，以及山羊、绵羊的骨骼；还发现了用于储藏粮食的坑穴。下列与其文化特征最接近的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 龙山文化 C. 二里头文化 D. 三星堆文化 2. 下表为东汉《四民月令》中某田庄的物资流转安排（部分）。由此推知，当时（ ） 二月：可粜粟、黍、大小豆、麻、麦子。 三月：可粜黍。买布。 五月：粜大小豆、胡麻。穬莾、大小豆……日至后，可籴麸。 六月：可粜大豆。籴穬、小麦。 八月：粜种麦。籴黍。 十月：卖缣帛、弊絮。籴粟、大小豆、麻子。 十一月：籴秔稻、粟、大小豆、麻子。 A. 豪强地主势力发展 B. 农业技术突飞猛进 C. 民间商品贸易繁荣 D. 抑商政策出现松动 3. 西晋时，刘毅等人上疏：“今之中正，不精才实，务依党利……弃魏氏之弊法，立一代之美制”“使举善进才，各由乡论。然则下敬其上，人安其教，俗与政俱清化”。据此可知，他们（ ） A. 要求强化中央集权 B. 维护门阀士族特权 C. 推崇汉代选官制度 D. 倡导推行社会教化 4. 宋大中祥符年间颁布磨勘法，规定官员升迁不再单纯依据任职年限和出身资历，而是必须经过审官院的严格考核。考核内容包括行政文书的处理效率、对律令知识的掌握与实务政绩的核验，不合格者不得迁转。此举旨在（ ） A. 完善科举制度 B. 扩大统治基础 C. 促进社会公平 D. 提升治理效能 5. 下表为明代部分士大夫的主张。这些主张折射出当时（ ） 人物 主张 丘濬 盖以食货者，生民之本，而天下国家之所不可无者也。 胡居仁 农之耕天下赖其养，工之技天下赖其器用，商虽末，亦要他通货财。 冯应京 阜财通商，所以税国饷而利民用，行商坐贾，治生之道最重也。 A. 传统义利观念发生嬗变 B. 商业社会功能获得认可 C. 农商并重思想渐成潮流 D. 社会经济结构开始转型 6. 下表所列为近代前期某一文献节选，它体现的是（ ） ◆西人侮我为“睡狮”，盖讥我麻木不仁也……举国酣梦，吾辈亦梦中人耳……唤醒之道在于：一兴新学，以启民智；二练新军，以固国防；三振实业，以求富强。 ◆今欲强中国、存中学，则不得不讲西学；然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣。 A. 魏源的“师夷长技以制夷”思想 B. 洪仁玕的社会改革思想 C. 张之洞的“自强”“求富”思想 D. 康有为的维新变法思想 7. 下图为1915—1920年，南洋兄弟烟草公司双喜牌香烟广告。该广告可以用来佐证当时（ ） A. 实业救国思潮开始兴起 B. 时局变化影响营销策略 C. 品牌意识观念逐步增强 D. 民族企业发展环境改善 8. 1926年，中国共产党《鄂赣三省农运议决案》指出：农村中手工业者、小商人等阶层如自动的组织起来，不宜加以阻止；而其中有未立马参与组织者则不应促成之，尽可能地将他们的分子吸收在农民协会中，使农协成为统一乡村运动的唯一中心。此文旨在（ ） A. 推动土地革命进行 B. 开创农村革命道路 C. 确立民主革命纲领 D. 促进国民革命发展 9. 下图为1942年英国《笨拙》杂志发表的漫画《祝您健康》。画面中象征中国的龙扬眉吐气，与英、美、苏三个大国共同举杯预祝明年取得更大胜利。该漫画反映了当时（ ） A. 中国国际地位有所提高 B. 中国国家主权得以收回 C. 大国协调机制初步形成 D. 意识形态分歧趋于淡化 10. 1950年，全国工农兵劳动模范代表会议号召全国人民恢复发展生产，建设新中国；1956年全国先进生产者代表会议号召向社会主义建设进军，开展社会主义劳动竞赛，为提前完成第一个五年计划而奋斗。两次会议主题的变化，说明当时我国（ ） A. 完成了向社会主义过渡 B. 发展战略向工业化建设转移 C. 逐步建立计划经济体制 D. 社会主要矛盾发生根本转变 11. 冷战结束后，以对话协商、互利合作为特征的伙伴关系日益成为国际交往的重要形式。下图为1993—2023年中国伙伴关系外交的发展历程，这表明我国（ ） A. 外交重心转向发展中国家 B. 全方位外交实践不断推进 C. 外交政策发生根本性调整 D. 成为全球治理体系的主导 12. 20世纪90年代初，山东多地梳理农村改革成果。下表为当时部分县成果总结标题。这反映出当时（ ） 即墨县 繁荣经济的立体舞台——即墨服装专业批发市场的兴起与发展 寿光县 培育市场，繁荣经济——寿光县农村改革回顾 招远县 改革流通体制，组建农村商品经济运行新机制 A. 农村依托市场增强经济活力 B. 对外开放推动县域经济转型 C. 乡镇企业成为农村经济支柱 D. 计划经济体制退出历史舞台 13. 公元前4世纪，马其顿亚历山大帝国基本继承了波斯的统治传统。在小亚细亚，亚历山大宣布给予希腊人自由；到埃及后，他自称阿蒙神之子、就任法老；入主波斯后，他采用波斯礼仪，宣称是大流士三世的继承人。这些做法旨在（ ） A. 消弭被征服地区的差异 B. 强化帝国统治的合法性 C. 促进帝国内部文化交融 D. 推动希腊化时代的到来 14. 下表是史学界对中古西欧社会转型节点的三种代表性观点。据此可知（ ） 观点 依据 《罗马民法大全》（6世纪） 奠定西欧近代法律基础 封君封臣制形成（8世纪） 构建西欧封建权责体系 城市兴起（11世纪） 推动商品经济发展与市民阶层成长 A. 历史叙事存在多元维度 B. 观点差异源于史料的不同 C. 研究视角影响历史认知 D. 历史结论取决于史学解读 15. 下表为16世纪奥斯曼帝国采取的部分措施，这些措施（ ） ◆颁布新税法，推行自由贸易的税收制度和优惠的关税政策。 ◆打击海盗，修缮道路，修建旅馆，派战舰为香料贸易护航。 ◆击退葡萄牙对吉达港的进攻，驱逐红海葡萄牙势力。 A. 顺应了自由主义潮流 B. 意在应对价格革命的冲击 C. 推动了新航路的开辟 D. 基于世界贸易格局的变化 二、非选择题：本题共4题，16题14分，17题14分，18题14分，19题13分，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 《太谷县志》 郡有方志，犹国有史书。一方之历史沿革、山川地貌、政治经济、乡情民俗诸多演变，皆赖方志记之。 材料一 乾隆六十年（1795年），郭晋任太谷知县，应邑中士绅所请主持重修县志，聘陕西举人管粤秀主纂，本地耆士参订。专门设置采访人员31人，搜集地方一手掌故；新增誊录9人，负责资料抄录整理。 修志初始，郭晋提出修志当戒文辞浮华以掩事实，戒过简疏漏以致失真。书成后请太原知府邓希曾、观察使张曾谊作序。张曾谊称：“莅斯邑者，考其志，求其人，因谋其所以为治”。 ——摘编自李琳《明清时期<太谷县志>的编纂与地方社会研究》 材料二 下表为乾隆六十年（1795年）《太谷县志》体例表 卷次 内容 卷次 内容 卷一 图考、星野、疆域 卷五 人物（分封、功勋、忠烈、宦迹、儒林、笃行、耆善、仙释）、列女 卷二 沿革、山川、城池、公署、学校、坛庙 卷六 艺文上（明敕谕、疏、檄、序、记） 卷三 古迹、水利、田赋、风俗、职官、名宦 卷七 艺文中（传、墓志） 卷四 科目、仕籍 卷八 艺文下（墓表、附祭文、赋、诗） （1）概括《太谷县志》编纂的主要特点。 （2）说明《太谷县志》的体例反映出清代地方官怎样的治理目标。 17. 阅读材料，回答问题。 日记中的历史 晚清民国时期，湖北乡绅朱峙三在日记中记录了自己的所见所闻。日记摘录如下： 光绪二十七年（1901年）十月初七日 报载，去年联军破北京事，现在和议已成，赔款四百五十兆两与德日诸国……致酿成此辱国赔款之举，则割台澎以后又一国耻也。 光绪三十二年（1906年）四月二十日 科举去年明令停废，自是以后各县专办学堂，以为培植人才之地，可望吾国富强矣。 宣统三年（1911年）冬月十三日 今日为南京政府成立之日……见寒溪学堂贴有新联，彩旗飘扬是为新历元旦。路人观者叹息，谓随洋人过年，行洋礼矣。 宣统三年（1911年）腊月初八日 今日下午，予剪去发辫。大姊为予做西式便帽一顶，准备往省。父亲晚间为予卜牙牌课云上吉，可就事，无危险。 民国六年（1917年）十二月初十日 沪间倡文学革命之说，有白话报刊流入武昌，守旧者斥之为离经叛道，少年学子则争相传阅。 民国八年（1919年）六月初九日 阅报载，本月一号，日本军人在山东省拘捕爱国学生，已引起商、学等各界一系列奋起反抗浪潮。 提取材料信息，说明该日记对研究20世纪初的历史提供了哪些帮助？ 18. 阅读材料，回答问题 邮票中的国家形象 邮票是展现国家形象的重要载体，被誉为“国家名片”。2018年，中国邮政发行了《改革开放四十周年》纪念邮票1套2枚。邮票图案名称分别为高举旗帜、伟大实践。 “高举旗帜”邮票画面选取深圳肯荒牛雕塑，上海飞乐音响股份有限公司股票票样，小岗村大包干雕塑，辅以麦田、港口、建筑和塔吊等元素设计而成，票面上的文字为“实践是检验真理的唯一标准”。 “伟大实践”邮票画面选取人民大会堂、复兴号列车、C919大型客机、“精准扶贫”后的美丽乡村等物象，辅以现代化的港口和城市建筑剪影等元素设计而成，票面上的文字为“决胜全面建成小康社会”。 ——摘编自《中国集邮邮票百科》 （1）概括说明《改革开放四十周年》纪念邮票的设计依据。 （2）如果让你设计一套展现1956年新中国国家形象的纪念邮票，你会选取哪些史实并说明理由。 19. 阅读材料，回答问题。 海洋·见证 从连通两地的海路，到承载全球的共享资源，海洋的身份从来不是一成不变的。 古希腊人依托地中海开展航海贸易，腓尼基人开辟了环地中海航线；在伊斯兰大商圈的支撑下，阿拉伯商人完善了印度洋航海技术，将季风规律、星象导航传入地中海与东亚，推动了跨区域航海活动的发展。 宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛，指南针广泛应用于航海，泉州、广州成为世界级港口；郑和下西洋将东亚至东非的航线网络推向顶峰。中国的航海技术经阿拉伯人传入欧洲，催生了波特兰海图，推动了远洋航海的兴起。港口因海而兴，商货因海而流，海上纽带铺展延伸。 15世纪末，哥伦布、达·伽马等航海家开辟新航路，大西洋、印度洋、太平洋逐渐连为一体。西班牙、葡萄牙、荷兰等国通过海上霸权争夺，建立起跨洋贸易网络；马尼拉大帆船贸易将美洲白银与亚洲商品连接，海洋成为全球资本与文明流动的核心通道。 19世纪后，工业革命推动蒸汽船与海底电缆普及，海洋从“探险通道”转变为“全球市场纽带”，英国凭借制海权构建起“日不落帝国”，海洋贸易成为资本主义世界体系的核心支撑。 二战后，集装箱运输与全球航运体系成型，标准化的货柜在各大洋之间昼夜往返，全球产业链沿航道顺畅运转。各国共享海洋航道与资源开发，海水之上没有谁独占的领地，只有共同的通道与资源。 ——摘编自林肯·佩恩《海洋与文明》 提取材料信息，以“海洋·见证”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 在西亚的耶利哥文化遗址中，考古学家发现了厚重的石砌城墙，以及大量磨制石器、镰刀；出土了大麦、小麦的炭化种子，以及山羊、绵羊的骨骼；还发现了用于储藏粮食的坑穴。下列与其文化特征最接近的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 龙山文化 C. 二里头文化 D. 三星堆文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.元谋人属于旧石器时代的远古人类，使用打制石器，尚未产生原始农业，以采集渔猎为生，错误。 B.龙山文化是中国新石器时代晚期的文化遗存，普遍使用磨制石器，以粟作农耕为核心、有家畜饲养、出现粮食储藏，且大量龙山聚落都修筑了夯土城墙，正确。 C.二里头文化是夏代青铜时代早期文化，已经出现了王朝级别的国家形态，晚于材料时间，错误。 D.三星堆文化是古蜀地区的青铜时代区域文化，拥有发达的青铜文明，和题干的生产力发展阶段不符，错误。 故选B项。 2. 下表为东汉《四民月令》中某田庄的物资流转安排（部分）。由此推知，当时（ ） 二月：可粜粟、黍、大小豆、麻、麦子。 三月：可粜黍。买布。 五月：粜大小豆、胡麻。穬莾、大小豆……日至后，可籴麸。 六月：可粜大豆。籴穬、小麦。 八月：粜种麦。籴黍。 十月：卖缣帛、弊絮。籴粟、大小豆、麻子。 十一月：籴秔稻、粟、大小豆、麻子。 A. 豪强地主势力发展 B. 农业技术突飞猛进 C. 民间商品贸易繁荣 D. 抑商政策出现松动 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里的田庄自主经营各类农牧、纺织产品，还根据时节灵活卖出多余物资、购入自身所需物品，拥有完备的物资调度能力，经济和组织能力较强，反映当时豪强地主势力的发展，正确。 B.材料仅记录了田庄的物资买卖流转安排，未涉及农业生产技术的内容，无法得出农业技术突飞猛进的结论，错误。 C.材料体现的是单个田庄的物资调剂行为，不能代表整个民间的商品贸易的发展状况，且东汉田庄经济是自给自足属性，错误。 D.材料未体现政府抑商政策出现调整，汉代整体推行重农抑商政策，错误。 故选A项。 3. 西晋时，刘毅等人上疏：“今之中正，不精才实，务依党利……弃魏氏之弊法，立一代之美制”“使举善进才，各由乡论。然则下敬其上，人安其教，俗与政俱清化”。据此可知，他们（ ） A. 要求强化中央集权 B. 维护门阀士族特权 C. 推崇汉代选官制度 D. 倡导推行社会教化 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干围绕选官标准展开，未直接涉及强化中央集权的诉求，错误。 B.刘毅批判当时中正官徇私的现状，反对门阀对选官的垄断而非维护其特权，错误。 C.刘毅等人提出要抛弃曹魏以来九品中正制的弊法，主张选官“举善进才，各由乡论”，这和汉代察举制由乡闾评议人才的特征吻合，说明他们推崇汉代的选官制度，正确。 D.“人安其教”是乡论选官带来的附带效果，并非他们的核心主张。 故选C项。 4. 宋大中祥符年间颁布磨勘法，规定官员升迁不再单纯依据任职年限和出身资历，而是必须经过审官院的严格考核。考核内容包括行政文书的处理效率、对律令知识的掌握与实务政绩的核验，不合格者不得迁转。此举旨在（ ） A. 完善科举制度 B. 扩大统治基础 C. 促进社会公平 D. 提升治理效能 【答案】D 【解析】 【详解】A.该制度针对的是在职官员的升迁考核，不属于科举选官制度的完善，错误。 B.扩大统治基础是科举制向寒门开放的作用，和官员考核升迁的制度调整无关，错误。 C.促进社会公平并非这一官员考核制度的出发点，该举措针对的是官僚群体的履职管理，而非面向全社会的公平设计，错误。 D.题干中的磨勘法是宋代官员考核升迁制度，是通过对官员实务能力、政绩的严格考核来决定迁转，倒逼官员提升行政能力与履职水平，目的是提升王朝的整体治理效能，正确。 故选D项。 5. 下表为明代部分士大夫的主张。这些主张折射出当时（ ） 人物 主张 丘濬 盖以食货者，生民之本，而天下国家之所不可无者也。 胡居仁 农之耕天下赖其养，工之技天下赖其器用，商虽末，亦要他通货财。 冯应京 阜财通商，所以税国饷而利民用，行商坐贾，治生之道最重也。 A. 传统义利观念发生嬗变 B. 商业社会功能获得认可 C. 农商并重思想渐成潮流 D. 社会经济结构开始转型 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现传统儒家“重义轻利”的义利观本身发生变化，仅涉及对经济活动、商业作用的评价，错误。 B.丘濬承认财货是民生国家的必需，胡居仁指出商业有通财货的作用，冯应京认为通商能补充国饷、便利民生，都认可了商业在社会运行中的实际功能，正确。 C.明代主流经济思想依然是重农抑商，“农商并重渐成潮流”不符合史实，错误。 D.明代始终是农耕经济主导的社会，社会经济结构并未出现转型，“开始转型”表述不符合史实，错误。 故选B项。 6. 下表所列为近代前期某一文献节选，它体现的是（ ） ◆西人侮我为“睡狮”，盖讥我麻木不仁也……举国酣梦，吾辈亦梦中人耳……唤醒之道在于：一兴新学，以启民智；二练新军，以固国防；三振实业，以求富强。 ◆今欲强中国、存中学，则不得不讲西学；然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通西学者矣。 A. 魏源的“师夷长技以制夷”思想 B. 洪仁玕的社会改革思想 C. 张之洞的“自强”“求富”思想 D. 康有为的维新变法思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.魏源的“师夷长技以制夷”仅是战后的早期思想设想，并未系统提出练新军、振实业这类洋务时期的实操方案，也没有明确的“中学为根柢”的表述，错误。 B.洪仁玕的改革思想带有资本主义色彩，核心是发展近代制度与社会事业，和“存中学固根柢”的表述不符，错误。 C.材料中兴新学、练新军、振实业以谋求富强，是洋务运动“自强”“求富”的实践内容；“欲强中国、存中学，则不得不讲西学”“以中学固其根柢”是洋务运动中体西用的主张，正确。 D.康有为主张维新变法，要变革君主专制制度，突破了“固中学根柢”的洋务框架，错误。 故选C项。 7. 下图为1915—1920年，南洋兄弟烟草公司双喜牌香烟广告。该广告可以用来佐证当时（ ） A. 实业救国思潮开始兴起 B. 时局变化影响营销策略 C. 品牌意识观念逐步增强 D. 民族企业发展环境改善 【答案】B 【解析】 【详解】A.实业救国思潮在19世纪末就已经兴起，并非此时才开始兴起，错误。 B.1915—1920年正值一战期间，列强暂时放松对华经济侵略，国内抵制洋货、提倡国货运动高涨，广告宣传国货，体现时局变化影响营销策略，正确。 C.材料广告突出国货属性，并非侧重体现品牌意识的增强，不是材料主旨，错误。 D.民族企业发展环境只是短暂改善，且广告本身不能直接佐证企业发展环境得到改善，错误。 故选B项。 8. 1926年，中国共产党《鄂赣三省农运议决案》指出：农村中手工业者、小商人等阶层如自动的组织起来，不宜加以阻止；而其中有未立马参与组织者则不应促成之，尽可能地将他们的分子吸收在农民协会中，使农协成为统一乡村运动的唯一中心。此文旨在（ ） A. 推动土地革命进行 B. 开创农村革命道路 C. 确立民主革命纲领 D. 促进国民革命发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.土地革命开展是在1927年农村革命根据地创建后，与材料时间信息不符，错误。 B.开创农村革命道路的标志是1927年井冈山革命根据地的创建，与材料时间信息不符，错误。 C.1922年中共二大就已经确立了民主革命纲领，与材料时间信息不符，错误。 D.材料强调团结乡村手工业者、小商人等阶层，将其吸纳到农民协会中构建乡村革命统一战线，服务于当时国民革命动员乡村力量的需求，目的是促进国民革命发展，正确。 故选D项。 9. 下图为1942年英国《笨拙》杂志发表的漫画《祝您健康》。画面中象征中国的龙扬眉吐气，与英、美、苏三个大国共同举杯预祝明年取得更大胜利。该漫画反映了当时（ ） A. 中国国际地位有所提高 B. 中国国家主权得以收回 C. 大国协调机制初步形成 D. 意识形态分歧趋于淡化 【答案】A 【解析】 【详解】A.1942年处于反法西斯战争阶段，中国长期坚持抗击日本法西斯，是世界反法西斯战争的重要力量。漫画中将象征中国的龙与英美苏三个大国并列、共同举杯预祝反法西斯胜利，体现出当时中国的国际地位相较近代以来的弱势状态有了明显提升，正确。 B.1942年中国并没有收回国家主权，近代不平等条约废除、部分主权收回是抗战后期及战后的事情，错误。 C.1942年的反法西斯同盟还未形成成熟的大国协调机制，错误。 D.英美是资本主义国家，苏联是社会主义国家，二者的意识形态分歧只是在反法西斯的共同目标下暂时让位于合作，并没有趋于淡化，错误。 故选A项。 10. 1950年，全国工农兵劳动模范代表会议号召全国人民恢复发展生产，建设新中国；1956年全国先进生产者代表会议号召向社会主义建设进军，开展社会主义劳动竞赛，为提前完成第一个五年计划而奋斗。两次会议主题的变化，说明当时我国（ ） A. 完成了向社会主义过渡 B. 发展战略向工业化建设转移 C. 逐步建立计划经济体制 D. 社会主要矛盾发生根本转变 【答案】B 【解析】 【详解】A.1956年底三大改造完成，我国才完成向社会主义过渡，1956年会议召开时改造尚未完全结束，错误。 B.1950年号召恢复发展生产，1956年号召投身社会主义建设、为一五计划奋斗，一五计划核心是工业化建设，体现国家发展战略向工业化建设转移，正确。 C.材料侧重劳动动员与生产建设号召，没有体现计划经济体制建立的相关内容，错误。 D.1956年三大改造完成后社会主要矛盾才发生根本转变，两次会议主题变化不能直接反映主要矛盾的根本转变，错误。 故选B项。 11. 冷战结束后，以对话协商、互利合作为特征的伙伴关系日益成为国际交往的重要形式。下图为1993—2023年中国伙伴关系外交的发展历程，这表明我国（ ） A. 外交重心转向发展中国家 B. 全方位外交实践不断推进 C. 外交政策发生根本性调整 D. 成为全球治理体系的主导 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国伙伴关系外交涵盖发达国家、发展中国家及国际组织，并非单纯转向发展中国家，错误。 B.图中1993—2023年中国伙伴关系国累计数量和升级次数持续增长，经历战略探索期、战略发展期、战略完善期，说明中国全方位外交实践不断推进，正确。 C.中国始终坚持独立自主的和平外交政策，并未发生根本性调整，错误。 D.中国是全球治理体系的重要参与者和建设者，而非主导者，错误。 故选B项。 12. 20世纪90年代初，山东多地梳理农村改革成果。下表为当时部分县成果总结标题。这反映出当时（ ） 即墨县 繁荣经济的立体舞台——即墨服装专业批发市场的兴起与发展 寿光县 培育市场，繁荣经济——寿光县农村改革回顾 招远县 改革流通体制，组建农村商品经济运行新机制 A. 农村依托市场增强经济活力 B. 对外开放推动县域经济转型 C. 乡镇企业成为农村经济支柱 D. 计划经济体制退出历史舞台 【答案】A 【解析】 【详解】A.三县的成果标题分别提及专业批发市场兴起、培育繁荣市场、改革流通体制搭建商品经济运行机制，核心都围绕农村通过发展市场相关举措激活经济，符合90年代初农村改革向商品市场方向推进、依托市场增强经济活力的特征，正确。 B.材料内容均是农村对内搞活经济的举措，没有涉及“对外开放”的表述，错误。 C.三个县的总结标题都没有提及“乡镇企业”的内容，无法得出乡镇企业是经济支柱的结论，错误。 D.20世纪90年代初我国仍处于计划经济向社会主义市场经济转型的过程中，计划经济体制并未退出历史舞台，错误。 故选A项。 13. 公元前4世纪，马其顿亚历山大帝国基本继承了波斯的统治传统。在小亚细亚，亚历山大宣布给予希腊人自由；到埃及后，他自称阿蒙神之子、就任法老；入主波斯后，他采用波斯礼仪，宣称是大流士三世的继承人。这些做法旨在（ ） A. 消弭被征服地区的差异 B. 强化帝国统治的合法性 C. 促进帝国内部文化交融 D. 推动希腊化时代的到来 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些做法是适配不同地区的原有传统，并非要消弭地区差异，且“消弭”表述也不符合史实，错误。 B.对希腊人宣称给予自由、在埃及依托当地神权传统自称阿蒙神之子、在波斯以波斯继承者的身份沿用其统治礼仪，本质是主动贴合各地区原有的统治认知，以此获得当地民众的认同，强化自身统治的合法性，稳固疆域辽阔的帝国统治，正确。 C.文化交融是这些做法带来的客观影响，并非亚历山大推行这些举措的主观目的，错误。 D.希腊化时代的到来是亚历山大扩张及后续统治带来的客观结果，不是主观目的，错误。 故选B项。 14. 下表是史学界对中古西欧社会转型节点的三种代表性观点。据此可知（ ） 观点 依据 《罗马民法大全》（6世纪） 奠定西欧近代法律基础 封君封臣制形成（8世纪） 构建西欧封建权责体系 城市兴起（11世纪） 推动商品经济发展与市民阶层成长 A. 历史叙事存在多元维度 B. 观点差异源于史料的不同 C. 研究视角影响历史认知 D. 历史结论取决于史学解读 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料呈现的是对社会转型节点的不同判定，并非同一历史事件的多元叙事，错误。 B.材料没有信息表明三种观点的差异是源于所用史料不同，无依据支撑，错误。 C.三种观点分别从法律传承、封建制度构建、经济社会阶层发展的不同研究视角出发，将西欧中古社会转型的节点定位在不同历史时期，体现出不同的研究视角会带来不一样的历史认知，正确。 D.历史结论是基于客观史实得出的，并非完全由史学解读决定，错误。 故选C项。 15. 下表为16世纪奥斯曼帝国采取的部分措施，这些措施（ ） ◆颁布新税法，推行自由贸易的税收制度和优惠的关税政策。 ◆打击海盗，修缮道路，修建旅馆，派战舰为香料贸易护航。 ◆击退葡萄牙对吉达港的进攻，驱逐红海葡萄牙势力。 A. 顺应了自由主义潮流 B. 意在应对价格革命的冲击 C. 推动了新航路的开辟 D. 基于世界贸易格局的变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.自由主义经济潮流是第一次工业革命后兴起的，16世纪尚未出现这一思潮，错误。 B.价格革命是新航路开辟后欧洲金银贬值、物价上涨的现象，奥斯曼帝国的这些商贸、护航举措目的是保障自身在东西方贸易中的利益，并非为了应对价格革命冲击，错误。 C.16世纪新航路已经开辟，错误。 D.16世纪新航路开辟后，传统的印度洋、红海区域的东西方商路面临葡萄牙殖民势力的冲击，世界贸易格局开始发生变动，奥斯曼帝国出台的关税优惠、保障商路安全、驱逐葡萄牙势力的措施，是基于这一贸易格局变化做出的应对，正确。 故选D项。 二、非选择题：本题共4题，16题14分，17题14分，18题14分，19题13分，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 《太谷县志》 郡有方志，犹国有史书。一方之历史沿革、山川地貌、政治经济、乡情民俗诸多演变，皆赖方志记之。 材料一 乾隆六十年（1795年），郭晋任太谷知县，应邑中士绅所请主持重修县志，聘陕西举人管粤秀主纂，本地耆士参订。专门设置采访人员31人，搜集地方一手掌故；新增誊录9人，负责资料抄录整理。 修志初始，郭晋提出修志当戒文辞浮华以掩事实，戒过简疏漏以致失真。书成后请太原知府邓希曾、观察使张曾谊作序。张曾谊称：“莅斯邑者，考其志，求其人，因谋其所以为治”。 ——摘编自李琳《明清时期<太谷县志>的编纂与地方社会研究》 材料二 下表为乾隆六十年（1795年）《太谷县志》体例表 卷次 内容 卷次 内容 卷一 图考、星野、疆域 卷五 人物（分封、功勋、忠烈、宦迹、儒林、笃行、耆善、仙释）、列女 卷二 沿革、山川、城池、公署、学校、坛庙 卷六 艺文上（明敕谕、疏、檄、序、记） 卷三 古迹、水利、田赋、风俗、职官、名宦 卷七 艺文中（传、墓志） 卷四 科目、仕籍 卷八 艺文下（墓表、附祭文、赋、诗） （1）概括《太谷县志》编纂的主要特点。 （2）说明《太谷县志》的体例反映出清代地方官怎样的治理目标。 【答案】（1）主要特点：官方主导，士绅推动；分工明确，组织规范；理念严谨务实；体例内容丰富。 （2）治理目标：行政管理：设疆域、沿革、城池、公署，设职官、名宦，艺文首列敕谕等反映了强化地方管控，彰显皇权正统的目标；经济财政：设水利、田赋等反映以农为本、保障赋税征收的目标；社会教化：设学校、坛庙，褒扬忠烈、列女等，记录仕籍反映了以儒家思想教化民众，稳定基层社会秩序的目标；文化传承：设古迹、风俗、艺文等反映了塑造地域认同、传承地方文化的目标。 【解析】 【小问1详解】 主要特点：本小问可从编纂主体、组织分工、编纂理念、体例内容等角度概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要特点 “乾隆六十年（1795年），郭晋任太谷知县，应邑中士绅所请主持重修县志” 知县郭晋主持修志，又应地方士绅请求→修志由官方主导，士绅推动 官方主导，士绅推动 “聘陕西举人管粤秀主纂，本地耆士参订。专门设置采访人员31人，搜集地方一手掌故；新增誊录9人，负责资料抄录整理。” 主纂、参订、采访、誊录各有专人，职责明确，组织有序→分工明确，组织规范 分工明确，组织规范 “郭晋提出修志当戒文辞浮华以掩事实，戒过简疏漏以致失真。” 反对浮华掩事实、过简致失真，追求真实严谨→理念严谨务实 理念严谨务实 体例表：卷一“图考、星野、疆域”至卷八“艺文下（墓表、附祭文、赋、诗）” 涵盖地理、政治、经济、人物、艺文等门类，内容全面。 体例表涵盖门类较多→内容全面 体例内容丰富 【小问2详解】 治理目标：本小问可从行政管理、经济财政、社会教化、文化传承等角度概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 治理目标 “卷一 图考、星野、疆域”“卷二 沿革、山川、城池、公署、学校、坛庙”“卷三 古迹、水利、田赋、风俗、职官、名宦”“卷六 艺文上（明敕谕、疏、檄、序、记）” 记载疆域、沿革、城池、公署、职官、名宦，以及“明敕谕”，→强化地方管控、彰显皇权正统 行政管理：设疆域、沿革、城池、公署，设职官、名宦，艺文首列敕谕等反映了强化地方管控，彰显皇权正统的目标 “卷三 古迹、水利、田赋、风俗、职官、名宦” 设“水利”“田赋”，关系农业灌溉与赋税征收→以农为本、保障财政 经济财政：设水利、田赋等反映以农为本、保障赋税征收的目标 “卷二 沿革、山川、城池、公署、学校、坛庙”“卷四 科目、仕籍”“卷五 人物（分封、功勋、忠烈、宦迹、儒林、笃行、耆善、仙释）、列女” 设学校、坛庙，褒扬忠烈、列女，记录科目、仕籍→以儒家思想教化民众、稳定基层秩序 社会教化：设学校、坛庙，褒扬忠烈、列女等，记录仕籍反映了以儒家思想教化民众，稳定基层社会秩序的目标 “卷三 古迹、水利、田赋、风俗、职官、名宦”“卷六 艺文上（明敕谕、疏、檄、序、记）”“卷七 艺文中（传、墓志）”“卷八 艺文下（墓表、附祭文、赋、诗）” 设古迹、风俗、艺文，记录地方历史与文献→塑造地域认同，传承地方文化 文化传承：设古迹、风俗、艺文等反映了塑造地域认同、传承地方文化的目标 17. 阅读材料，回答问题。 日记中的历史 晚清民国时期，湖北乡绅朱峙三在日记中记录了自己的所见所闻。日记摘录如下： 光绪二十七年（1901年）十月初七日 报载，去年联军破北京事，现在和议已成，赔款四百五十兆两与德日诸国……致酿成此辱国赔款之举，则割台澎以后又一国耻也。 光绪三十二年（1906年）四月二十日 科举去年明令停废，自是以后各县专办学堂，以为培植人才之地，可望吾国富强矣。 宣统三年（1911年）冬月十三日 今日为南京政府成立之日……见寒溪学堂贴有新联，彩旗飘扬是为新历元旦。路人观者叹息，谓随洋人过年，行洋礼矣。 宣统三年（1911年）腊月初八日 今日下午，予剪去发辫。大姊为予做西式便帽一顶，准备往省。父亲晚间为予卜牙牌课云上吉，可就事，无危险。 民国六年（1917年）十二月初十日 沪间倡文学革命之说，有白话报刊流入武昌，守旧者斥之为离经叛道，少年学子则争相传阅。 民国八年（1919年）六月初九日 阅报载，本月一号，日本军人在山东省拘捕爱国学生，已引起商、学等各界一系列奋起反抗浪潮。 提取材料信息，说明该日记对研究20世纪初的历史提供了哪些帮助？ 【答案】 说明：日记作为时代亲历者记录的一手史料，对研究20世纪初的历史具有重要价值。 日记中“联军破北京”“赔款”等信息，反映出列强侵华、民族危机加深的时代背景；“科举停废”“专办学堂”等信息，反映出清末进行教育改革，培养选拔新式人才；“新历元旦”“行洋礼”“西式便帽”“剪去发辫”等信息，反映出社会风俗的近代化；“白话报刊”“反抗浪潮”等信息，反映出五四新文化运动推动了思想解放和救亡图存；父亲为其占卜，“守旧者斥之为离经叛道”等信息，反映出落后思想仍然存在。 该日记反映出20世纪初新旧并存、社会转型的时代特征，有较高的史料价值；但日记属个人记录，使用时须与其他史料互证。 【解析】 【详解】帮助：本小问可从史料价值、时代背景、人才选拔方式的变化、社会风俗的变化、思想解放与救亡图存、落后思想的束缚、史料局限性等方面分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 帮助 湖北乡绅朱峙三在日记中记录了自己的所见所闻 在日记中记录了自己的所见所闻→是事件的亲历者，作为一手史料，价值较高 日记作为时代亲历者记录的一手史料，对研究20世纪初的历史具有重要价值。 去年联军破北京事，现在和议已成，赔款四百五十兆两与德日诸国 联军破北京事、赔款→西方国家加剧侵略，民族危机加深 日记中“联军破北京”“赔款”等信息，反映出列强侵华、民族危机加深的时代背景 科举去年明令停废，自是以后各县专办学堂 科举停废、专办学堂→政府进行教育改革 “科举停废”“专办学堂”等信息，反映出清末进行教育改革，培养选拔新式人才 彩旗飘扬是为新历元旦；行洋礼矣；予剪去发辫；大姊为予做西式便帽一顶 新历元旦；行洋礼；予剪去发辫；西式便帽→社会习俗受西方影响，反映社会的近代化趋势 “新历元旦”“行洋礼”“西式便帽”“剪去发辫”等信息，反映出社会风俗的近代化 有白话报刊流入武昌；已引起商、学等各界一系列奋起反抗浪潮 白话报刊流入武昌；反抗浪潮→社会运动推动思想解放与救亡图存 “白话报刊”“反抗浪潮”等信息，反映出五四新文化运动推动了思想解放和救亡图存 父亲晚间为予卜牙牌课云上吉，可就事，无危险；守旧者斥之为离经叛道 卜牙牌课；守旧者斥之为离经叛道→仍受封建思想影响 父亲为其占卜，“守旧者斥之为离经叛道”等信息，反映出落后思想仍然存在 彩旗飘扬是为新历元旦；行洋礼矣；予剪去发辫；大姊为予做西式便帽一顶；父亲晚间为予卜牙牌课云上吉，可就事，无危险 新历元旦；行洋礼；予剪去发辫；西式便帽一顶；卜牙牌→新旧并存，反映社会转型的时代特征，史料价值较高 该日记反映出 20 世纪初新旧并存、社会转型的时代特征，有较高的史料价值 湖北乡绅朱峙三在日记中记录了自己的所见所闻 在日记中记录了自己的所见所闻→从史料呈现方式看，日记受个人主观影响较大，需要与其他史料互证 但日记属个人记录，使用时须与其他史料互证 18. 阅读材料，回答问题 邮票中的国家形象 邮票是展现国家形象的重要载体，被誉为“国家名片”。2018年，中国邮政发行了《改革开放四十周年》纪念邮票1套2枚。邮票图案名称分别为高举旗帜、伟大实践。 “高举旗帜”邮票画面选取深圳肯荒牛雕塑，上海飞乐音响股份有限公司股票票样，小岗村大包干雕塑，辅以麦田、港口、建筑和塔吊等元素设计而成，票面上的文字为“实践是检验真理的唯一标准”。 “伟大实践”邮票画面选取人民大会堂、复兴号列车、C919大型客机、“精准扶贫”后的美丽乡村等物象，辅以现代化的港口和城市建筑剪影等元素设计而成，票面上的文字为“决胜全面建成小康社会”。 ——摘编自《中国集邮邮票百科》 （1）概括说明《改革开放四十周年》纪念邮票的设计依据。 （2）如果让你设计一套展现1956年新中国国家形象的纪念邮票，你会选取哪些史实并说明理由。 【答案】（1） “高举旗帜”邮票：深圳垦荒牛雕塑反映了设立经济特区，实行对外开放；小岗村大包干雕塑反映了农村推行家庭联产承包责任制；上海飞乐音响股票票样反映了城市经济体制改革的探索；票面文字反映了真理标准问题的讨论打破思想禁。这些元素展现了党和人民解放思想、勇于探索的改革者形象。 “伟大实践”邮票：复兴号列车、大型客机体现了高端制造实现自主突破；现代化港口、城市建筑剪影反映了基础设施建设和城市化快速推进。 “精准扶贫”后的美丽乡村、票面文字反映了中国脱贫攻坚，全面建设小康社会。这些元素展现了中国从农业大国近向工业强国，实现共同富裕的现代化形象。 （2） 中共八大召开，正确分析国内主要矛盾并提出党和国家的主要任务，标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。 三大改造完成，社会主义制度确立；“一五”计划推进，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。 和平共处五项原则推广，中国在国际舞台上的影响力扩大，展现独立自主的和平外交形象。 “百花齐放、百家争鸣”成为我国促进艺术发展和科学进步的指导方针，促进了社会主义文化的繁荣。 【解析】 【小问1详解】 本小问要求概括说明《改革开放四十周年》纪念邮票的设计依据。需要在阅读材料的基础上，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确地概括。根据材料并结合所学高举旗帜邮票可从经济特区的设立、农村经济体制改革、城市经济体制改革的探索、思想解放等改革和探索者形象方面分析作答。伟大实践可从高端制造的自主突破、基础设施建设和城市化发展、全面小康社会建设等农业大国向工业强国迈进的现代化形象方面分析作答。 【小问2详解】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选史实并说明理由。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：选取史实，可结合所学从所历史性会议、所有制改革、计划经济的发展、外交和文化政策等内容中选取。 第二步：说明理由，注意史论结合，逻辑清晰。可从所选取史实的内容与影响（八大内容与影响、三大改造对社会性质的影响、一五计划对工业发展与人民生活水平的影响、和平共处五项原则提出对中国国际地位与形象的影响、双百方针的提出对社会主义文化的影响）进行说明。 19. 阅读材料，回答问题。 海洋·见证 从连通两地的海路，到承载全球的共享资源，海洋的身份从来不是一成不变的。 古希腊人依托地中海开展航海贸易，腓尼基人开辟了环地中海航线；在伊斯兰大商圈的支撑下，阿拉伯商人完善了印度洋航海技术，将季风规律、星象导航传入地中海与东亚，推动了跨区域航海活动的发展。 宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛，指南针广泛应用于航海，泉州、广州成为世界级港口；郑和下西洋将东亚至东非的航线网络推向顶峰。中国的航海技术经阿拉伯人传入欧洲，催生了波特兰海图，推动了远洋航海的兴起。港口因海而兴，商货因海而流，海上纽带铺展延伸。 15世纪末，哥伦布、达·伽马等航海家开辟新航路，大西洋、印度洋、太平洋逐渐连为一体。西班牙、葡萄牙、荷兰等国通过海上霸权争夺，建立起跨洋贸易网络；马尼拉大帆船贸易将美洲白银与亚洲商品连接，海洋成为全球资本与文明流动的核心通道。 19世纪后，工业革命推动蒸汽船与海底电缆普及，海洋从“探险通道”转变为“全球市场纽带”，英国凭借制海权构建起“日不落帝国”，海洋贸易成为资本主义世界体系的核心支撑。 二战后，集装箱运输与全球航运体系成型，标准化的货柜在各大洋之间昼夜往返，全球产业链沿航道顺畅运转。各国共享海洋航道与资源开发，海水之上没有谁独占的领地，只有共同的通道与资源。 ——摘编自林肯·佩恩《海洋与文明》 提取材料信息，以“海洋·见证”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】 海洋·见证 论题：海洋是文明交流、贸易往来与全球发展的见证。 阐述：古代的海洋见证区域文明交流。古希腊、腓尼基人依托地中海贸易，阿拉伯人将季风规律与星象导航传到地中海与东亚；宋元时海上丝绸之路鼎盛，指南针用于航海，郑和下西洋远达东非，中国航海技术西传。古代海洋已搭建起东西方跨区域文明对话的桥梁。近代的海洋见证全球体系建立。新航路开辟打破各大洲的隔绝状态，西班牙、葡萄牙、荷兰建立跨洋贸易网络，马尼拉帆船贸易连接美洲白银与亚洲商品；19世纪蒸汽船与海底电缆使海洋变为“全球市场纽带”，英国凭海权构建“日不落帝国”。近代海洋既是霸权争夺的场域，更是资本主义世界体系形成的支撑。现代的海洋见证各国共享发展。二战后集装箱运输与全球航运体系成型，全球产业链沿航道顺畅运转。海洋成为人类共通的发展空间。 总之，海洋是文明发展交流的重要载体，见证了人类文明由分散孤立走向整体的历程。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料并结合所学的基础上，以“海洋·见证”为题写一则历史短文，可以按照以下步骤分析作答：  第一步：根据材料可知，海洋的身份不是一成不变的：它从古代“连通两地的海路”，发展到近代“全球资本与文明流动的核心通道”，再到现代“承载全球的共享资源”。材料按古代、近代、现代三个时段，分别叙述了海洋在区域文明交流、全球体系建立、各国共享发展中的作用。因此可以得出标题：海洋是文明交流、贸易往来与全球发展的见证。 第二步： 对提出的标题进行论证，史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从古代区域文明交流、近代全球体系建立、现代各国共享发展等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到海洋是文明发展交流的重要载体，见证了人类文明由分散孤立走向整体的历程。古代海洋推动区域文明对话，近代海洋支撑全球体系形成，现代海洋促进各国共享发展，三者共同说明：海洋始终与人类历史进程紧密相连。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $