精品解析：河南周口市第一初级中学2026-2027学年九年级上学期第一次综合素质测评化学试卷

九年级化学测试卷 一、选择题(本题共14小题，每题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列我省国家级非物质文化遗产项目的某工序中，涉及化学变化的是 A. 钧瓷烧制技艺——刷釉 B. 唐三彩烧制技艺——彩绘 C. 宝剑锻制技艺——冶炼 D. 金镶玉制作技艺——镶嵌 2. “十四五”规划纲要强调“深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法与这一要求相符的是 A. 积极使用清洁能源 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 过量施用化肥农药 D. 任意排放工业污水 3. 警示标志能传达安全信息。运输浓硫酸时应张贴的标志是 A. 易燃气体 B. 易燃固体 C. 腐蚀性物质 D. 易于自燃的物质 4. 物质的性质决定物质的用途。下列各物质的用途利用其化学性质的是 A. 用石墨制铅笔芯 B. 天然气作燃料 C. 用铁锅炒菜 D. 金属铜用作导线 5. 通过实验测定出空气成分的科学家是 A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 闵恩泽 6. 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（　　 A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 7. 实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （ ） A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 量筒 8. 下列物质中不属于空气污染物的是（　　） A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. PM2.5 9. 夜景中五颜六色的霓虹灯甚是好看，是因为灯管里有 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 10. 下列燃烧现象的描述中，正确的是 A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C. 红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 11. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. B. C. D. 12. 可一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 A. 分别加入适量澄清石灰水 B. 将燃着的木条分别伸入瓶中 C. 将带火星的木条分别伸入瓶中 D. 分别闻气味 13. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤ 14. 实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气，下图表示混合物中二氧化锰的质量随反应时间的变化图象是（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量）（　　） A. B. C. D. 二、填空题(本题包括5个小题，每空1分，共16分) 15. 空气的成分以_________和_________为主，按体积计算，空气中含量最多的气体是_________，它大约占空气体积的百分比是_________，含量居第二位的气体是_________，它大约占空气体积的百分比是_________。 16. 在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气四种气体中，可用于炼钢、气焊等方面的是_____；能使澄清石灰水变浑浊的是_____；能制硝酸和氮肥的是_____；能使脆饼干变软的是_____。 17. 下列物质中，①纯净的空气②二氧化碳③高锰酸钾分解后的固体产物④氧气⑤澄清石灰水⑥冰水混合物。其中属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________。(填序号) 18. 某同学用天平称量15.8g食盐，但是他错误把食盐放在右盘，把砝码放在左盘，待天平平衡后，他实际称量食盐的质量为_____(1g以下使用游码)；某同学使用量筒量取30mL水，但是读数时仰视读数，那他实际量取的水_____(大于、小于或等于)30mL。 19. 根据下列原子的结构示意图，回答下列问题： （1）具有相对稳定结构的是_____(填序号，下同)。 （2）易失电子的原子是_____；易得电子的原子是_____。 （3）化学性质相似的是_____。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 20. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）从分子角度解释：“遥知不是雪，为有暗香来”。 （2）6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。 21. 某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量，请回答下列问题： （1）该反应的文字或符号表达式是：______。 （2）冷却到室温，打开弹簧夹，观察到的现象：______。 22. 请按要求书写下列反应的文字或符号表达式。 （1）产生明亮蓝紫色火焰的反应______。 （2）黑色固体燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的反应______。 23. 做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，铁丝烧成螺旋状的目的是 ___________ ，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ___________ ，预先在集气瓶底加少量水的作用是 ___________ 。 四、综合应用题(每空1分，共10分) 24. 某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答： （1）写出标号仪器的名称：①_____；②_____。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____(填字母)，此时试管口要放一团棉花的目的是_____，该反应的文字或符号表达式为_____，用排水法收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，若相反操作，可能造成的后果是_____。 （3）实验室若用分解过氧化氢的方法制取纯净的氧气，应选择的气体发生装置和收集装置为_____(填字母)。该反应的文字或符号表达式为_____。 （4）若用F装置采用向上排空气法收集氧气，气体的进气口为______(填字母a或b)，验满的方法是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学测试卷 一、选择题(本题共14小题，每题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列我省国家级非物质文化遗产项目的某工序中，涉及化学变化的是 A. 钧瓷烧制技艺——刷釉 B. 唐三彩烧制技艺——彩绘 C. 宝剑锻制技艺——冶炼 D. 金镶玉制作技艺——镶嵌 【答案】C 【解析】 【详解】A.刷釉只是将釉料附着在坯体表面，无新物质生成，属于物理变化，错误。 B.彩绘是将颜料绘制在器物表面，无新物质生成，属于物理变化，错误。 C.冶炼是通过化学反应将金属矿石还原为金属单质，有新物质生成，属于化学变化，正确。 D.镶嵌只是将不同材料组合固定，无新物质生成，属于物理变化，错误。 2. “十四五”规划纲要强调“深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法与这一要求相符的是 A. 积极使用清洁能源 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 过量施用化肥农药 D. 任意排放工业污水 【答案】A 【解析】 【详解】A.清洁能源使用时污染物排放量极低，可有效减少大气、水体、土壤的污染，符合环保要求，做法正确。 B.露天焚烧生活垃圾会产生大量有毒有害气体和烟尘，严重污染大气，不符合要求。 C.过量施用化肥农药会造成土壤板结、水体富营养化，同时污染土壤和水资源，不符合要求。 D.任意排放工业污水会直接污染水体、渗入土壤破坏生态，不符合要求。 3. 警示标志能传达安全信息。运输浓硫酸时应张贴的标志是 A. 易燃气体 B. 易燃固体 C. 腐蚀性物质 D. 易于自燃的物质 【答案】C 【解析】 【详解】浓硫酸具有强腐蚀性，应张贴“腐蚀性物质”标志。 4. 物质的性质决定物质的用途。下列各物质的用途利用其化学性质的是 A. 用石墨制铅笔芯 B. 天然气作燃料 C. 用铁锅炒菜 D. 金属铜用作导线 【答案】B 【解析】 【详解】A、石墨黑色且质地柔软，能在纸上留下痕迹，这利用了石墨的物理性质。A错误。 B、天然气（主要成分是甲烷）燃烧时与氧气反应，生成二氧化碳和水，并释放热量。这利用了天然气的化学性质（可燃性），B正确。 C、铁锅炒菜时，铁主要作为热量的导体，将热量传递给食物。这利用了铁的物理性质（导热性）。C错误。 D、铜具有良好的导电性，这利用了铜的物理性质（导电性）。D错误。 故选B。 5. 通过实验测定出空气成分的科学家是 A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 闵恩泽 【答案】C 【解析】 【详解】A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项不符合题意； B、张青莲为相对原子质量的测定作出了杰出贡献，故选项不符合题意； C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项符合题意； D、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故选项不符合题意。 故选C。 6. 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（　　 A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错误； B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错误； C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的1/3，该试管内液体量超过了一半了，故C错误； D、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确。故选D。 7. 实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （ ） A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 量筒 【答案】B 【解析】 【详解】A、烧杯加热需要垫上石棉网，不符合题意； B、试管可以直接加热，符合题意； C、蒸发皿可以直接加热，但不是玻璃仪器，不符合题意； D、量筒只能用来量取液体体积，不能直接加热，不符合题意。故选B。 8. 下列物质中不属于空气污染物的是（　　） A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. PM2.5 【答案】C 【解析】 【详解】造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘，故选C。 9. 夜景中五颜六色的霓虹灯甚是好看，是因为灯管里有 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】稀有气体通电会发光，可用于填充到霓虹灯中。 10. 下列燃烧现象的描述中，正确的是 A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C. 红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。 点睛：掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。 11. 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、反应符合多变一，属于化合反应，但是不属于氧化反应，故A不正确； B、反应的生成物是两种，不属于化合反应，酒精与氧气反应，属于氧化反应，故B不正确； C、反应符合多变一，属于化合反应，氢气与氧气反应，属于氧化反应，故C正确； D、反应符合多变一，属于化合反应，但是不属于氧化反应，故D不正确。故选C。 12. 可一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 A. 分别加入适量澄清石灰水 B. 将燃着的木条分别伸入瓶中 C. 将带火星的木条分别伸入瓶中 D. 分别闻气味 【答案】B 【解析】 【详解】A.澄清石灰水可以和二氧化碳反应变浑浊；但是空气中二氧化碳含量很少，几乎看不到浑浊现象，氧气和石灰水不反应，只能鉴别，不能区分空气和氧气，错误； B.氧气有助燃性，燃着的木条伸入氧气瓶：木条燃烧更旺；空气中氧气含量约为21%，伸入空气瓶：木条正常燃烧；二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧，伸入二氧化碳瓶：木条立即熄灭，三种气体现象各不相同，可以一次性区分，正确； C.氧气瓶中带火星的木条复燃；但在空气中因氧气浓度不足会逐渐熄灭，在二氧化碳中木条也会熄灭，只能鉴别氧气，无法区分空气和二氧化碳，错误； D.空气、氧气、二氧化碳都是无色无味的气体，闻气味不能区分；同时化学实验中不能随意闻气体，错误。 13. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】加热高锰酸钾用排水法收集氧气的步骤可以总结为：连查装定点收移熄；即⑦连接仪器；②检查装置的气密性；③装药品；①加热；④用排水集气法收集；⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯。 故选B。 14. 实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气，下图表示混合物中二氧化锰的质量随反应时间的变化图象是（横坐标表示时间，纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量）（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为二氧化锰作为催化剂，反应前后二氧化锰的质量、化学性质都不会发生改变，故选A。 二、填空题(本题包括5个小题，每空1分，共16分) 15. 空气的成分以_________和_________为主，按体积计算，空气中含量最多的气体是_________，它大约占空气体积的百分比是_________，含量居第二位的气体是_________，它大约占空气体积的百分比是_________。 【答案】 ①. 氧气 ②. 氮气 ③. 氮气 ④. 78% ⑤. 氧气 ⑥. 21% 【解析】 【详解】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；所以空气的成分以氧气和氮气为主，按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气，它大约占空气体积的百分比是78%，含量居第二位的气体是氧气，它大约占空气体积的百分比是21%。 16. 在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气四种气体中，可用于炼钢、气焊等方面的是_____；能使澄清石灰水变浑浊的是_____；能制硝酸和氮肥的是_____；能使脆饼干变软的是_____。 【答案】 ①. 氧气 ②. 二氧化碳 ③. 氮气 ④. 水蒸气 【解析】 【详解】氧气具有助燃性，炼钢时用氧气可除去生铁中多余的碳；气焊利用乙炔在氧气中燃烧产生高温火焰； 二氧化碳可以和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，是二氧化碳的特征检验反应； 氮气含有氮元素，工业上以氮气为原料，可以制取硝酸、氮肥； 脆饼干吸收空气中的水蒸气，受潮之后就会变软。 17. 下列物质中，①纯净的空气②二氧化碳③高锰酸钾分解后的固体产物④氧气⑤澄清石灰水⑥冰水混合物。其中属于混合物的是___________，属于纯净物的是___________。(填序号) 【答案】 ①. ①③⑤ ②. ②④⑥ 【解析】 【详解】①纯净的空气中含有氮气、氧气等，属于混合物；②二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物；③高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则得到的固体产物中含有两种物质，属于混合物；④氧气中只含一种物质，属于纯净物；⑤澄清石灰水中只含氢氧化钙和水等多种物质，属于混合物；⑥冰水混合物中只含一种物质，属于纯净物；则属于混合物的为①③⑤，属于纯净物的为②④⑥。 18. 某同学用天平称量15.8g食盐，但是他错误把食盐放在右盘，把砝码放在左盘，待天平平衡后，他实际称量食盐的质量为_____(1g以下使用游码)；某同学使用量筒量取30mL水，但是读数时仰视读数，那他实际量取的水_____(大于、小于或等于)30mL。 【答案】 ①. 14.2g ②. 大于 【解析】 【详解】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则。某同学用天平称量15.8g食盐，但是他错误把食盐放在右盘，把砝码放在左盘，由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知：砝码质量=食盐的质量+游码的质量，所以食盐的质量=砝码质量−游码质量=15g−0.8g=14.2g；某同学使用量筒量取30mL水，但是读数时仰视读数，读数偏小，实际量取水的体积偏大，则他实际量取的水大于30mL。 故填：14.2g；大于。 19. 根据下列原子的结构示意图，回答下列问题： （1）具有相对稳定结构的是_____(填序号，下同)。 （2）易失电子的原子是_____；易得电子的原子是_____。 （3）化学性质相似的是_____。 【答案】（1）A （2） ①. B ②. CD （3）CD 【解析】 【小问1详解】 最外层电子数为8（只有1层时为2），属于相对稳定结构。A原子最外层8个电子，属于相对稳定结构。B最外层1个，C、D 最外层6个，都不是稳定结构。 【小问2详解】 原子的最外层电子数＜4，容易失去电子；最外层电子数＞4，容易得到电子。B最外层1个电子，容易失去电子；C、D 最外层都是6个电子，容易得到2个电子达到8电子稳定结构。 【小问3详解】 元素化学性质由最外层电子数决定，最外层电子数相同，化学性质相似。C和D最外层均为6个电子，化学性质相似。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 20. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）从分子角度解释：“遥知不是雪，为有暗香来”。 （2）6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。 【答案】（1）分子在不断运动。 （2）分子之间有间隔，加压时分子间间隔变小。 【解析】 【小问1详解】 “遥知不是雪，为有暗香来”，能闻到梅花的暗香，是因为分子在不断运动，梅花花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到梅花的香气。 【小问2详解】 加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，这是因为分子之间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，气体的体积随之减小，所以能将大量氧气压缩装入较小的钢瓶中。 21. 某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量，请回答下列问题： （1）该反应的文字或符号表达式是：______。 （2）冷却到室温，打开弹簧夹，观察到的现象：______。 【答案】（1）## （2）烧杯中的水沿导管流入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占集气瓶内原空气总体积的 【解析】 【小问1详解】 该实验是红磷和空气中的氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，文字表达式：；符号表达式：。 【小问2详解】 红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，且生成物为固体，冷却至室温后瓶内压强小于外界大气压，因此打开弹簧夹后，大气压将烧杯中的水压入集气瓶；由于氧气约占空气总体积的1/5，所以进入的水的体积约为集气瓶内原空气体积的。 22. 请按要求书写下列反应的文字或符号表达式。 （1）产生明亮蓝紫色火焰的反应______。 （2）黑色固体燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的反应______。 【答案】（1）## （2）## 【解析】 【小问1详解】 硫燃烧生成二氧化硫，现象是产生明亮的蓝紫色火焰。 【小问2详解】 碳燃烧生成二氧化碳，现象是生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 23. 做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，铁丝烧成螺旋状的目的是 ___________ ，铁丝的一端系一根火柴的作用是 ___________ ，预先在集气瓶底加少量水的作用是 ___________ 。 【答案】 ①. 与氧气充分接触 ②. 把细铁丝引燃 ③. 防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶 【解析】 【详解】把铁丝绕成螺旋状，是为了与氧气充分接触； 在铁丝的一端系一根火柴的作用是：把细铁丝引燃； 铁丝在纯氧中燃烧比较剧烈，放出热量，瓶底需要放少量细沙或少量的水，防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶。 四、综合应用题(每空1分，共10分) 24. 某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答： （1）写出标号仪器的名称：①_____；②_____。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____(填字母)，此时试管口要放一团棉花的目的是_____，该反应的文字或符号表达式为_____，用排水法收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，若相反操作，可能造成的后果是_____。 （3）实验室若用分解过氧化氢的方法制取纯净的氧气，应选择的气体发生装置和收集装置为_____(填字母)。该反应的文字或符号表达式为_____。 （4）若用F装置采用向上排空气法收集氧气，气体的进气口为______(填字母a或b)，验满的方法是_____。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 长颈漏斗 （2） ①. A ②. 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 ③. 或 ④. 水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂 （3） ①. BE ②. 或 （4） ①. b ②. 将带火星的木条放在a导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 高锰酸钾是固体，反应条件需要加热，A装置是固体加热型发生装置。 高锰酸钾受热会飞溅，粉末顺着导管进入，会堵塞导管。 文字表达式略。 如果先熄灭酒精灯，试管内气体冷却，压强减小，外界大气压将水压入高温试管，冷热不均，试管炸裂。 【小问3详解】 过氧化氢（液体）+二氧化锰（固体），反应不需要加热 → 发生装置选B（固液常温型） ,题目要求纯净的氧气：排水法（E）收集的气体比排空气法纯净，排空气法收集的气体干燥但混有空气。 文字表达式略。 【小问4详解】 氧气密度大于空气，用向上排空气法。长管b进氧气，氧气沉在瓶底，空气从短管a排出。 氧气有助燃性，当瓶内氧气装满，多余氧气会从a口出来，放在a口检验。验满方法见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $