精品解析：山东省德州市宁津县育新中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省德州市宁津县育新中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本套试题一共需要60分钟，分值100分。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷选择题 共32分 一、单选题。（每题2分,共32分。） 1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们的社会生活绚丽多彩 B. 个人可以脱离社会而生存和发展 C. 网络创造人类社会生活的新空间 D. 每个人都是社会的有机组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中马克思的这句话核心是说明人在现实性上是所有社会关系的总和，强调个人与社会的紧密关联，人是社会属性的存在。此项表述的是社会生活本身的特点，和题干强调的个人与社会的关系主旨不符，A不符合题意； B：个人不能脱离社会生存发展，B说法错误； C：讨论的是网络的作用，和题干内容无关，C不符合题意； D：点明每个人都是社会的有机组成部分，准确契合题干对人社会属性的阐述，D符合题意； 2. 托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分，社会进步离不开个人的努力 ②要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展 ③社会生活绚丽多彩 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：表述的是个人对社会的作用，和题干表达的“社会对个人的重要性”方向相反，故①不符合题意； ②：指出我们要融入社会、在社会中锻炼发展，是题干道理给我们的正确行动启示，符合要求，故②符合题意； ③：“社会生活绚丽多彩”在题干中完全没有体现，故③不符合题意； ④：直接点明个人的生存和发展离不开社会，是名言的核心内涵，故④符合题意； 3. 萧伯纳说，倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们彼此交换之后，你和我仍然是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，我们每人将有两种思想，甚至多于两种思想。这一名言启示我们在社会生活中要( ) A. 出主意为别人所用 B. 学会分享 C. 学会利用别人的东西 D. 互相帮助 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。所以，在与人的交往过程中，我们要学习会分享，通过分享使我们获得更多的思想，分享更多的快乐，所以观点B符合题意，本题选择B。 考点：学会交往，学会分享。 4. 小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗，朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到 A. 小杰兴趣爱好广泛 B. 当选“最美少年”必须文化课成绩优秀 C. 专心学习，就能成就最好的自己 D. 青少年应该培养公民意识，养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】题文中，小杰同学阳光开朗，朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。这是具有公民意识的体现，是在不断养成亲社会行为的表现，D说法正确；ABC的说法在材料中都是错误的，故应排除；所以本题选择D。 5. 近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（ ） ①网络平台加强对直播内容的审核 ②企业采用新技术，不断提高网速 ③行政机关依法行政，加强监督和管理 ④网络参与者恪守道德、遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法规范网络的使用。 ①③④：材料通过各类“吃播”节目，向我们说明了要依法规范网络的使用，网络平台加强对直播内容的审核；行政机关依法行政，加强监督和管理；网络参与者恪守道德、遵守法律，故①③④说法正确； ②：这与提高网速无关，②说法错误； 故本题选C。 6. 每年两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，诚邀公民参与“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此认识正确的是（ ） ①网络丰富了民主形式拓宽了民主渠道 ②网络为经济发展注入了新的活力 ③网络扩大了民主权利 ④网络使人们更加便利地参与政治生活 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络的积极影响的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，公民在网络上参与“我向总理说句话”网民建言征集活动，体现了网络丰富民主形式，拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步，使人们能更加便利地参与政治生活，所以①④正确； ②：网络为经济发展注入了新的活力在题干中没有体现出来，所以②错误； ③：网络只是公民行使民主权利的一种途径，并不能扩大民主权利，所以③错误； 故本题选A。 7. 某校为引导学生科学上网，与学生共同制定了“网络公约”，下列可以列入公约内容的有（ ） ①增强自我保护意识，合理利用网络②不沉迷于网络游戏，坚持生活自律 ③加强网络运营监督，打击网络违法④合理规划上网时间，做到劳逸结合 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：增强自我保护意识，合理利用网络，是中学生理性参与网络生活的正确要求，符合公约定位，故①符合题意； ②：不沉迷网络游戏、坚持自律，是中学生科学上网的行为准则，故②符合题意； ③：加强网络运营监督、打击网络违法属于相关政府监管部门的职权，不是中学生可以做到的行为，不能列入面向学生的网络公约，故③说法错误； ④：合理规划上网时间、劳逸结合，是中学生科学上网的合理行为要求，符合公约内容，故④符合题意； 8. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是 A. 小魏坚持参加长跑锻炼 B. 小亮被妈妈从网吧带回家 C. 小宇在上网时发现不健康的网页立即关闭 D. 司机小林将乘客遗忘的手提电脑拿到公司并设法找到失主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对他律的正确认识。小魏坚持参加长跑锻炼、小宇在上网时发现不健康的网页立即关闭，体现的是自律，A、C不合题意；小亮被妈妈从网吧带回家体现的是他律，B观点正确；司机小林将乘客遗忘的手提电脑拿到公司并设法找到失主是自律的表现，D观点不合题意，所以本题选择B答案。 9. 新修订的《铁路旅客运输规程》规定中,分别按照年龄和身高销售儿童票，为儿童购票乘车提供切实优惠和便利。通过这一变化我们可以看出（ ） A. 规则是一成不变的，不应更改规则 B. 原有规则不适应新变化要调整完善 C. 一些原来没有的规则需要及时制定 D. 铁路车票规则朝令夕改不利于管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：规则不是一成不变的，故A说法错误； B：依据教材知识，新修订的《铁路旅客运输规程》中的相关规定，表明原有的规则不再适应新变化需要调整完善，故B符合题意； C：一些原来没有的规则需要及时制定在题文中没有体现，故C不符合题意； D：没有认识到社会规则不再适应社会发展时，需要改进，故D说法错误； 故本题选B。 10. 孔子说：“不学礼，无以立。”扬雄说：“人而无礼，焉以为德?。”这些话告诉我们的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼，是维系社会正常生活的道德行为规范 C. 文明有礼，体现民族尊严和国家形象 D. 文明有礼是科学文化素养的内在表现 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中孔子的“不学礼，无以立”意思是不学习礼仪，就无法在社会上立足；杨雄的话强调人没有礼就不能养成道德修养，两句话都是从个人立身、修养的层面，说明文明有礼是个人立身处世的前提，A符合题意； B：表述的是文明有礼对社会的作用，题干名言没有涉及社会层面的内容，B不符合题意； C：表述的是文明有礼和国家、民族形象的关系，和题干的个人层面指向不符，C不符合题意； D：文明有礼是思想道德素养的外在表现，并非科学文化素养的内在表现，D说法错误； 11. 河南一位残疾卖菜小哥运送蔬菜时，不慎剐蹭到其他车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程送来新鲜菜向车主道谢。而车主所在公司决定以市场价收购卖菜小哥的菜。若要给该新闻加上一个标题，你认为最合适的是（ ） A. 相互宽容显善良，见义勇为该提倡 B. 热心公益当尽心，遵守法律有担当 C. 法定义务须履行，文明有礼赢尊重 D. 换位思考暖人心，双向奔赴显美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、尊重他人。 D：依据教材知识，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。尊重使社会生活和谐融洽。残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，车主不要赔偿，说明车主理解尊重残疾小哥，显宽容风范。小哥专程送来新鲜蔬菜向车主道谢，车主也决定以市场价格买下小哥的，说明双向奔赴显善良，D说法正确； A：体现的是关爱他人、理解尊重，是车主宽容残疾小哥，并不是相互宽容、见义勇为，A说法与题不符； B：热心公益、公平正义在题文中没有体现，B说法与题不符； C：他们履行的是道德义务而不是法定义务，C说法错误； 故本题选D。 12. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”，这些经典的话语告诉我们为人处世应该（ ） ①尊敬、重视他人 ②换位思考，与人为善 ③欣赏、肯定他人 ④遵守规则，崇德向善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的相关知识。 ①②：“敬人者，人恒敬之”告诉我们要尊重他人，“己所不欲，勿施于人”告诉我们要体谅、理解他人，友善待人，换位思考，故①②正确； ③：欣赏他人与材料名言无关，故排除③； ④：遵守规则与材料经典无关，故排除④； 故本题选A。 13. 营造诚信文化，积极践行诚信，需要你我共同参与。下列属于正确践行诚信行为的有（ ） ①小亮对好友承诺，考试时给他传递答案 ②小芳按照约定积极参加社区公益活动 ③某企业撤回质量不合格产品重新包装出售 ④小林在成长档案中如实填写自我评价 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小亮承诺考试帮好友传答案，是违反考试规则、纵容作弊的行为，本身就违背诚信原则，不属于正确的诚信行为，故①说法错误； ②：小芳遵守和社区的约定参加公益活动，是信守承诺的正确践信行为，故②符合题意； ③：企业把不合格产品重新包装后仍要出售，是隐瞒产品质量问题、欺诈消费者的行为，违背诚信要求，故③说法错误； ④：小林如实填写自我评价，是对自己诚实、不弄虚作假的表现，符合诚信要求，故④符合题意； 14. 中学生小明经常旷课，夜不归宿，到网吧上网玩游戏，后因抢劫致人重伤受到刑罚处罚。对此，下列同学 们的议论中正确的有( ) ①凡是违法行为都应受刑罚处罚②违法犯罪都是从不良行为开始的 ③旷课、夜不归宿属于不良行为④青少年应防微杜渐，防患于未然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查预防违法犯罪的知识。题文中小明经常旷课、夜不归宿，这是不良行为，不良行为、严重不良行为如不加以改正，就会发展为违法犯罪，青少年应该防微杜渐、防患于未然。所以③④的说法是正确的。①说法错误，一般违法行为不会受到刑罚处罚，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，因此①说法错误；②说法是错误的，不是所有的违法犯罪都是从不良行为开始的，因此②说法错误，因此排除①②，答案选D。 15. 最高人民检察院和公安部联合召开新闻发布会，强调对于涉嫌犯罪但未达刑事责任年龄的未成年人，决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。材料启示未成年人应（ ） ①树立维权意识 ②打击违法活动 ③远离犯罪行为 ④增强法治观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】对于涉嫌犯罪但未达刑事责任年龄的未成年人，决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治，启示未成年人应增强法治观念，树立法律意识，远离违法犯罪，③④观点正确；题文中强调的主旨是依法办事，而不是依法维权，①观点不合题意；未成年人没有打击违法活动的能力，②观点错误，所以本题选择D答案。 16. 电信网络诈骗近年来多发高发，人民法院坚持从严惩处、全面惩处、准确惩处的方针，用足用好现有法律规定，审结了一大批电信网络诈骗犯罪案件。人民法院审结电信网络诈骗犯罪案件依据的法律是（ ） A. 刑法 B. 民法典 C. 劳动法 D. 治安管理处罚法 【答案】A 【解析】 【详解】A：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，题干中人民法院审结的是“犯罪案件”，依据的是刑法，故A符合题意； B：民法典是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，适用于民事纠纷，不适用于犯罪案件，故B不符合题意； C：劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律，与打击电信网络诈骗犯罪无关，故C不符合题意； D：治安管理处罚法是处罚行政违法行为的法律，适用于尚不够刑事处罚的违法行为，题干明确为“犯罪案件”，故D不符合题意。 第Ⅱ卷非选择题 共68分 二、情景分析题（每小题12分，共24分） 17. 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来边放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 陈某走向犯罪道路给我们哪些启示? 【答案】①交友要慎重；②增强自控能力和辨别是非的能力；③我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；④不良行为若得不到及时纠正，发展下去有可能发展成为犯罪行为，预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；⑤我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；⑥我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某有了不良行为不加以改正，任其发展，走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 网络暴力信息严重侵害公民合法权益，受到社会各界高度关注。2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》开始施行。该规定明确指出，网络信息服务提供者应当在国家网信部门和国务院有关部门指导下，细化网络暴力信息分类标准规则，建立健全网络暴力信息特征库和典型案例样本库。 网络无限，自由有界。作为公民我们应怎样理性参与网络生活，为营造清朗的网络生态贡献自己的力量? 【答案】①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。 【解析】 【详解】设问要求说明公民怎样为营造清朗的网络空间贡献自己的力量，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识分析作答。 “网络暴力信息严重侵害公民合法权益”“国家出台法规，约束网络信息服务提供者的行为”，可知公民要提高媒介素养；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”。每题6分,共24分） 19. 班里同学喜欢互相打听父母的职业，但小刚一直没说，令同学们很好奇。今天有位同学向我打听，我本想如实说，但想起小刚要我替他保守秘密的事，我就没告诉他。 判断（ ）理由：_________________ 【答案】 ①. 正确 ②. 尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 【解析】 【详解】小刚父母的职业属于小刚的隐私，我们应当尊重他人的隐私权，自觉为他人保守秘密，不随意泄露他人的隐私内容。 20. 自由与规则互相对立，没有关系。 判断（ ）理由：_________________ 【答案】 ①. 错误 ②. 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。 【解析】 【详解】自由与规则并非互相对立、毫无关系，二者是密不可分、相互统一的。社会规则划定了自由的边界，也是人们享有自由的保障。 21. 重庆万州某校学生小杜假意购买一男子盗来的手机，证实后，他及时报警，派出所民警很快将小偷抓获。 判断:（ ）理由：____ 【答案】 ①. 正确； ②. 小杜同学见义智为，善于斗争，巧妙地借助民警的力量，采取机智灵活的方式，积极同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：善用法律 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：同违法犯罪行为作斗争既要勇敢，也要机智；要善于同违法犯罪行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 在放学回家的路上，小刚和同学走到十字路口，红灯亮了，小刚说：“车不多，快走！” 判断（ ）理由：_________________ 【答案】 ①. 错误 ②. 遵守交通规则是尊重生命的底线，也是公民的基本素质。小刚应自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行。 【解析】 【详解】闯红灯是违反交通规则的行为，会扰乱交通秩序，极易引发交通事故，威胁自身和他人的生命财产安全，我们应当自觉遵守交通规则，红灯停绿灯行。 四、探究实践（20分） 23. 某校八年级（1）班的同学，在学习了道德与法治的相关内容后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 社会课堂 德州市多个社区开展了“文明社区，我先行”青少年社会实践活动，吸引了多名青少年参加。社工一边带领他们清理垃圾，一边进行环保教育，用通俗易懂的方式向孩子们讲述了保护环境的原因，言传身教的帮助他们树立劳动意识、爱护家园的意识。 （1）【我思考】青少年正处于走向社会的关键时期，只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成①______________行为，才能实现自己的②______________。 诚实守信 2024年4月，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。他们有的牢记初心使命，恪守职业道德：有的认真履行企业社会责任，自觉践行“诚信为民”经营理念：有的重信守义，自强不息，身处困境，仍然坚持偿清债务，不背承诺。他们以实际行动展现了以诚立身，诚信为本的精神风貌。 （2）【我分析】以诚立身，诚信为本。请结合课本知识思考，为什么要讲诚信? 敬畏规则 喧嚣半年之久的姜萍事件终于落下帷幕。据开屏新闻报道，11月3日，阿里巴巴达摩院官网发布《2024年阿里巴巴全球数学竞赛获奖名单》，入围决赛且引发社会关注的江苏省涟水中等专业学校教师王某某和其指导的学生未获奖。据组委会调查了解，王某某在预选赛中对其指导的学生提供帮助，违反了预选赛关于“禁止与他人讨论”的规则。 （3）【我践行】我们应怎样自觉遵守规则? 【答案】（1） ①. ①亲社会 ②. ②人生价值 （2）①诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）①遵守规则需要他律和自律。②遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市宁津县育新中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本套试题一共需要60分钟，分值100分。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷选择题 共32分 一、单选题。（每题2分,共32分。） 1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是（ ） A. 我们的社会生活绚丽多彩 B. 个人可以脱离社会而生存和发展 C. 网络创造人类社会生活的新空间 D. 每个人都是社会的有机组成部分 2. 托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分，社会进步离不开个人的努力 ②要主动认识社会，融入社会，在社会中锻炼、发展 ③社会生活绚丽多彩 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 3. 萧伯纳说，倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们彼此交换之后，你和我仍然是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，我们每人将有两种思想，甚至多于两种思想。这一名言启示我们在社会生活中要( ) A. 出主意为别人所用 B. 学会分享 C. 学会利用别人的东西 D. 互相帮助 4. 小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗，朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到 A. 小杰兴趣爱好广泛 B. 当选“最美少年”必须文化课成绩优秀 C. 专心学习，就能成就最好的自己 D. 青少年应该培养公民意识，养成亲社会行为 5. 近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（ ） ①网络平台加强对直播内容的审核 ②企业采用新技术，不断提高网速 ③行政机关依法行政，加强监督和管理 ④网络参与者恪守道德、遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 每年两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，诚邀公民参与“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此认识正确的是（ ） ①网络丰富了民主形式拓宽了民主渠道 ②网络为经济发展注入了新的活力 ③网络扩大了民主权利 ④网络使人们更加便利地参与政治生活 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 7. 某校为引导学生科学上网，与学生共同制定了“网络公约”，下列可以列入公约内容的有（ ） ①增强自我保护意识，合理利用网络②不沉迷于网络游戏，坚持生活自律 ③加强网络运营监督，打击网络违法④合理规划上网时间，做到劳逸结合 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 8. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是 A. 小魏坚持参加长跑锻炼 B. 小亮被妈妈从网吧带回家 C. 小宇在上网时发现不健康的网页立即关闭 D. 司机小林将乘客遗忘的手提电脑拿到公司并设法找到失主 9. 新修订的《铁路旅客运输规程》规定中,分别按照年龄和身高销售儿童票，为儿童购票乘车提供切实优惠和便利。通过这一变化我们可以看出（ ） A. 规则是一成不变的，不应更改规则 B. 原有规则不适应新变化要调整完善 C. 一些原来没有的规则需要及时制定 D. 铁路车票规则朝令夕改不利于管理 10. 孔子说：“不学礼，无以立。”扬雄说：“人而无礼，焉以为德?。”这些话告诉我们的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼，是维系社会正常生活的道德行为规范 C. 文明有礼，体现民族尊严和国家形象 D. 文明有礼是科学文化素养的内在表现 11. 河南一位残疾卖菜小哥运送蔬菜时，不慎剐蹭到其他车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程送来新鲜菜向车主道谢。而车主所在公司决定以市场价收购卖菜小哥的菜。若要给该新闻加上一个标题，你认为最合适的是（ ） A. 相互宽容显善良，见义勇为该提倡 B. 热心公益当尽心，遵守法律有担当 C. 法定义务须履行，文明有礼赢尊重 D. 换位思考暖人心，双向奔赴显美德 12. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”，这些经典的话语告诉我们为人处世应该（ ） ①尊敬、重视他人 ②换位思考，与人为善 ③欣赏、肯定他人 ④遵守规则，崇德向善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 营造诚信文化，积极践行诚信，需要你我共同参与。下列属于正确践行诚信行为的有（ ） ①小亮对好友承诺，考试时给他传递答案 ②小芳按照约定积极参加社区公益活动 ③某企业撤回质量不合格产品重新包装出售 ④小林在成长档案中如实填写自我评价 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 14. 中学生小明经常旷课，夜不归宿，到网吧上网玩游戏，后因抢劫致人重伤受到刑罚处罚。对此，下列同学 们的议论中正确的有( ) ①凡是违法行为都应受刑罚处罚②违法犯罪都是从不良行为开始的 ③旷课、夜不归宿属于不良行为④青少年应防微杜渐，防患于未然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 最高人民检察院和公安部联合召开新闻发布会，强调对于涉嫌犯罪但未达刑事责任年龄的未成年人，决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。材料启示未成年人应（ ） ①树立维权意识 ②打击违法活动 ③远离犯罪行为 ④增强法治观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 电信网络诈骗近年来多发高发，人民法院坚持从严惩处、全面惩处、准确惩处的方针，用足用好现有法律规定，审结了一大批电信网络诈骗犯罪案件。人民法院审结电信网络诈骗犯罪案件依据的法律是（ ） A. 刑法 B. 民法典 C. 劳动法 D. 治安管理处罚法 第Ⅱ卷非选择题 共68分 二、情景分析题（每小题12分，共24分） 17. 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来边放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 陈某走向犯罪道路给我们哪些启示? 18. 网络暴力信息严重侵害公民合法权益，受到社会各界高度关注。2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》开始施行。该规定明确指出，网络信息服务提供者应当在国家网信部门和国务院有关部门指导下，细化网络暴力信息分类标准规则，建立健全网络暴力信息特征库和典型案例样本库。 网络无限，自由有界。作为公民我们应怎样理性参与网络生活，为营造清朗的网络生态贡献自己的力量? 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”。每题6分,共24分） 19. 班里同学喜欢互相打听父母的职业，但小刚一直没说，令同学们很好奇。今天有位同学向我打听，我本想如实说，但想起小刚要我替他保守秘密的事，我就没告诉他。 判断（ ）理由：_________________ 20. 自由与规则互相对立，没有关系。 判断（ ）理由：_________________ 21. 重庆万州某校学生小杜假意购买一男子盗来的手机，证实后，他及时报警，派出所民警很快将小偷抓获。 判断:（ ）理由：____ 22. 在放学回家的路上，小刚和同学走到十字路口，红灯亮了，小刚说：“车不多，快走！” 判断（ ）理由：_________________ 四、探究实践（20分） 23. 某校八年级（1）班的同学，在学习了道德与法治的相关内容后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 社会课堂 德州市多个社区开展了“文明社区，我先行”青少年社会实践活动，吸引了多名青少年参加。社工一边带领他们清理垃圾，一边进行环保教育，用通俗易懂的方式向孩子们讲述了保护环境的原因，言传身教的帮助他们树立劳动意识、爱护家园的意识。 （1）【我思考】青少年正处于走向社会的关键时期，只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成①______________行为，才能实现自己的②______________。 诚实守信 2024年4月，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。他们有的牢记初心使命，恪守职业道德：有的认真履行企业社会责任，自觉践行“诚信为民”经营理念：有的重信守义，自强不息，身处困境，仍然坚持偿清债务，不背承诺。他们以实际行动展现了以诚立身，诚信为本的精神风貌。 （2）【我分析】以诚立身，诚信为本。请结合课本知识思考，为什么要讲诚信? 敬畏规则 喧嚣半年之久的姜萍事件终于落下帷幕。据开屏新闻报道，11月3日，阿里巴巴达摩院官网发布《2024年阿里巴巴全球数学竞赛获奖名单》，入围决赛且引发社会关注的江苏省涟水中等专业学校教师王某某和其指导的学生未获奖。据组委会调查了解，王某某在预选赛中对其指导的学生提供帮助，违反了预选赛关于“禁止与他人讨论”的规则。 （3）【我践行】我们应怎样自觉遵守规则? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $